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幼兒園兒童節(jié)親子活動總結活動完畢后也應當對活動進展一個總結,那么兒童節(jié)親子活動總結怎么寫呢?下面是由學習啦我為大家整理的“幼兒園六一兒童節(jié)活動總結20xx”,僅供參考,歡送大家閱讀。
幼兒園兒童節(jié)親子活動總結(一)
在這陽光絢麗的日子里,第xx個國際六一兒童節(jié)乘著矯捷的列車靜靜地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要絢爛,我們全園上下為了讓這絢爛的光線亮起來,籌劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節(jié)日成為孩子的節(jié)日。
六一那天早上9點鐘,孩子從側門精神飽滿的姿態(tài),踏著強而有力的步伐,圍著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當梁園長宣布今日的活動正式起先時,孩子們就更興奮了,因為屬于她們的節(jié)目最終都來了!
我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們,兩組同時開展競賽。當小B班的家長取得第一個成功時,全部的家長都把高跟鞋脫了,把手機關了,把心情調好了,把留意力集中了他們要為孩子贏得豐厚的禮品,要讓陪伴孩子過上一個華蜜感十足的兒童節(jié),都闊出去了。
而我們今日的主角也不甘示弱,第一輪拔河對戰(zhàn)賽中大A班的小摯友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小摯友,獲得幼兒組的一個冠軍。
由于集體競賽讓大家樂開懷了,心情高漲了,接著進展的各種小嬉戲都取得了勝利。小嬉戲中特殊要提的是一家三口嬉戲“背新娘”了。在嬉戲中爸爸背起媽媽跑,孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個嬉戲讓一家人華蜜無限。
每個嬉戲都有精致的禮品,到了11點鐘,我們完畢了劇烈的戶外嬉戲,集中家長在班級了做小休,并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11:30親子聚餐起先,我們供應了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過后大飽口福。
整個活動的上午,不管是孩子還大人,大家都從頭到尾帶著華蜜的微笑,滿意的情感,在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節(jié)!
幼兒園兒童節(jié)親子活動總結(二)
昨天參與了由階梯幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有短短的半天,但活動支配的特別豐富緊湊,家長和孩子表演了泡泡糖并進展了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個活動和競賽過程中,我和孩子一起得到了很多收獲。
從活動的場所布置,程序支配等方面,都表達了教師對孩子的關懷和教育,從校內內的布置可以看出,每位教師細心支配,辛勤付出的結果。
孩子的成長離不開幼兒園的教師,沒有你們耐性的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,學問是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這須要每位教師點點滴滴的教育和疏導,此時此刻看到孩子們那樣的機靈活潑,這里凝合著每位教師的辛勤和才智,作為家長心里特別開心,同時也特別感謝教師們。
學校支配的這次時機很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和老師相互之間就孩子的教育問題進展了溝通和溝通,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、開心、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會接著去持與協(xié)作教師的教育工作,踴躍參與學校舉粉的親子活動!
誠心祝愿全部的教師:身體安康,合家快樂!
愿孩子們:每天歡樂,平平安安!
祝福我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
幼兒園兒童節(jié)親子活動總結(三)
在陽光絢麗的秋天,又迎來了我們幼兒園的第三次親子活動,有了前二次的經驗,小寶寶們對上幼兒園充溢了期盼,這不,寶寶的媽媽說:“今日小寶寶很早就催著媽媽來帶他上幼兒園了”呵呵!看來,小寶寶們已經漸漸地喜愛上幼兒園了。
看!小寶寶們在教師的帶著下踴躍地向大家介紹自己的名字,快樂地做嬉戲。今日我們的活動都是圍圍著“泡泡”開展的,小寶寶們一會兒玩“吹泡泡”嬉戲、一會兒涂色“小魚吹的泡泡”、一會兒玩“追泡泡”的嬉戲,寶寶們在泡泡的王國中里盡情地吸取歡樂的養(yǎng)分:在歡樂的嬉戲中駕馭了涂色的方法,區(qū)分了不同的顏色,提高了寶寶反響實力和大動作的開展,寶寶們快樂的笑聲此起彼伏,真正做到了寓教于樂!
人生沒有其次個童年。童年時期來得快,也去得快。成長中的孩子對于他目前的須要常是迫不及待的盼望馬上得到,過些時候有些事就會顯得太晚了。假設在童年時,未獲得充分的食物和良好的保育,他將無法面對將來我們所期望他承受的一切事物。假設在他童年早期即缺乏正常開展個人的智力、生理以及與他人的人際關系的時機,往后將難以彌補這份缺憾。這段他印象最深刻、最渴望學習以及已經打算好學習的時刻將不復重視。
親子教育是在一種真實情境下的示范式的參加指導,是實現(xiàn)活動與指導的融合。老師、家長和孩子共同相處,遇到詳細問題,老師剛好賜予協(xié)助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者,調動他們參加的踴躍性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現(xiàn)孩子安康和諧開展。這種開展是全面的,立體的,豐富的,實現(xiàn)這種開展是我們開展親子活動的根本目的。
策略一:做好親子教育的傳播工作。
1、召開親子家長會,向家長介紹親子活動的目的、意義、在活動中家長應擔當?shù)慕巧约绊氁议L協(xié)作和留意的事項等內容。另外,我們還將我園開展親子教育所走過的歷程和辦學特色向家長做了說明,請求得到家長們的協(xié)作。
2、有針對性發(fā)放傳播資料和開展免費詢問活動,使更多的人了解親子教育的重要性。
親子教育對社會來說是一件新名詞,開展、普及親子教育對于我們和家長來說是涉及的一個新的領域。于是,我們在眾多教育信息中,篩選適合這個年齡段幼兒開展的信息,利用制作園報的形式發(fā)放給家長,使家長有針對性的了解目前教育孩子所要了解的一些問題。另外,開展免費詢問活動,可以是更多的家長了解親子教育是什么,自己在親子教育中要擔當?shù)呢熑蔚取?/p>
策略二:利用訪談形式了解家長教育觀念,并進展有針對性的指導。
我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護者在親子教育中的種.種信息,通過對35名幼兒看護者的了解,我們看到了他們在教育孩子中存在的困惑,并有針對性的制定指導策略,從而協(xié)助家長盡快提高教養(yǎng)水平,為孩子終生教育的根底教育奠定良好的根底。如:在談到自己與孩子看法不相同時如何處理時,我們的談話是這樣的:玉兒的媽媽說:“我先不理她,等她冷靜下來再給她講道理”。
幼兒園兒童節(jié)親子活動總結(四)
彈去五月的浮塵,迎來六月的時間.六月是小摯友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉辦了慶六一親子游園活動.這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百零一多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了歡樂的節(jié)日時間.
為了能讓寶寶度過一個開心而有意義的節(jié)日,我園支配了一系列的活動來慶祝六.一,活動內容包括親子嬉戲,幼兒及家長作品展,學問匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的降臨,共同共享到節(jié)日的快樂.
活動中,設計了八組親子嬉戲,在嬉戲過程中寶寶與家長之間,家長與老師之間充溢了開心的心情.歡聲笑語此起彼伏,充溢了整個幼兒園.同時,嬉戲中的獎品各種各樣,孩子們心情高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系.
我班在開展慶六一活動的過程中除了踴躍協(xié)作園組織的一些活動外,也特意支配制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地襯托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的相識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日.對于我們小班的小摯友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當別出心裁,因為這終歸是我們小班小摯友兒童時期所經驗的第一個兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個時機,盼望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和缺乏,其一,活動的打算工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)逆覒蚝茇S富,但是因為烈日炎炎,家長們沒能踴躍參與.當然也不完全沒有勝利之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比擬踴躍的,特別樂意主動地參加到我們樓下室內的活動中來.其次,老師之間的連接協(xié)作做的還不錯,充分表達了團結的凝合力.同時我們也積累到了一些組織活動的經歷,學會看到了我們的缺乏和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向勝利的階梯.
人總是在缺乏中漸漸學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完備的!
幼兒園兒童節(jié)親子活動總結(五)
六月是歌的海洋,六月是花的沃土,六月是孩子們的季節(jié)。在孩子們的期盼中,我們即將迎來20xx年“六一”國際兒童節(jié)。為了孩子們在自己的節(jié)日里盡情玩耍,盡情嬉戲,充分感受運動的歡樂,x月xx日,XX鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“歡樂親子,趣味六一”為主題的親子活動,讓孩子在感受歡樂的同時,也展示了自我。
上午八點三非常,隨著歡快的音樂,慶“六一”活動正式拉開序幕,小、中、大各班由小運發(fā)動組成的方隊依次隆重入場,響亮的口號、整齊的步伐、抖擻的精神,展示出踴躍、安康、向上的班級風貌。園長媽媽發(fā)表了熱忱洋溢的講話,并預祝運動會圓滿勝利。在器械操展示環(huán)節(jié)中,瞧,表演中的小摯友個個精神飽滿,動作剛毅有力,時而變化多姿的隊列,時而做著整齊美麗的動作,充分展示出自信、活潑與安康的風貌。寶寶們的精彩表演贏得了在場家長的陣陣掌聲與喝彩聲,家長手中的照相機頻頻閃動,生怕漏下任何一個精彩的瞬間。緊接著就是咱們的親子律動串燒環(huán)節(jié),家長們熱忱投入、動作整齊美麗,與孩子們共同演繹了充溢愛與快樂的親子律動。整個表演精彩紛呈,高潮迭起,9個班的幼兒和他們的爸爸媽媽們身著統(tǒng)一的服裝,盡顯蓬勃向上的風姿、陽光安康的風采。
最終進展的是親子嬉戲工程,本次運動會老師依據幼兒的年齡特點設計了各種孩子們喜聞樂見的運動嬉戲工程,有倒劃小船、小腳踩大腳、圈圈樂、魔法飛毯等9個嬉戲工程吸引著全園的全部孩子和家長。趣味十足的親子嬉戲,幽默詼諧的動作讓人歡樂不斷,家長們、寶貝們在教師細心設計的趣味十足的親子嬉戲中玩得不亦樂乎,精彩的嬉戲一個接著一個,加油聲、呼喊聲、歡呼聲沸騰了整個運動場。運動會在此起彼伏的加油聲、歡呼
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