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文檔簡介

Word第第頁初一期末考試初一期末考試作文1

天很黑,路很長,我無畏;心很累,夢很遠(yuǎn),我無懼;風(fēng)已過,淚已干,我無悔。我的青春只因你們絢爛,感謝一切,讓我在最好的時(shí)間遇到了最好的你們。這四十八個(gè)人成為了我成長路上最靚麗的一道風(fēng)景。由于有你們,所以我的夢才秀麗。

回憶漸飄漸遠(yuǎn),我早已回不到從前,但我的記憶深處總是有著四十八個(gè)人的笑顏。我們都是熟悉六年了,大家就這么做了六年的同學(xué),一起鬧過,哭過,笑過……

記憶最深的似乎還是畢業(yè)的那天,我曾經(jīng)許過愿:不要畢業(yè)了,大家在一起學(xué)習(xí),一起生活,不好嗎?但是分別的那一天總是來的很快。那一天的上午,大家還是在一起鬧,彼此之間開開玩笑,外表上都嘻嘻哈哈的,但心里還是有著幾分不舍。老師也是大開恩,一個(gè)上午都沒有管我們。一些關(guān)系好的就抱著手機(jī)照相,我還清楚的記得,有幾個(gè)干脆疊在一起,玩起了疊羅漢,還有千手觀音,曇花一現(xiàn)……

后來玩累了,想要歇歇,但是發(fā)覺淚水竟然不自覺地下流。

要畢業(yè)了。

小時(shí)候,總是向往的說著,“畢業(yè)那天不要哭,我們要微笑著滾蛋?!闭娴牡搅诉@天,淚水卻不受掌握。

我們就這樣打打鬧鬧的一起度過了六年的時(shí)間。六年啊,如今想起竟是滿滿的不舍。

曾經(jīng),總是吵架,但幾天就又能勾肩搭背的走在一起,那時(shí)的時(shí)間,分分秒秒里都表達(dá)著那種美妙。

我還是不自覺的拒絕分別,但也只是杯水車薪,毫無用途。我這才感到自己的悲傷。

學(xué)校,我和你們一起度過了一個(gè)無憂無慮的童年,充斥的都只是歡聲笑語,間或的淚水也是你們幫我擦干。

如今,我們已經(jīng)畢業(yè)四個(gè)月了,我們這四十九人也不能聚到一起了,難過時(shí)也只是孤身一人暗自神傷。

曾經(jīng)的曾經(jīng),我們是團(tuán)結(jié)友愛,共同奮斗的好伴侶;如今的如今,我們已經(jīng)分別,單獨(dú)承受淚水;將來的將來,我們雖然各處奔波,但我們肯定會(huì)擁有一個(gè)秀麗的邂逅。

我們已經(jīng)回不到曾經(jīng),我只能雙手合十,在月亮的`見證下,說出我的愿望:我盼望我們永久是好同學(xué),好伴侶。

這是我們曾經(jīng)隨口說出,今日卻在記憶中山盟海誓,我不奢望更多,只愿你們也好。

我早已留不住你們的身影,但我肯定要留住你們在的那個(gè)春天。

假如幻想可以實(shí)現(xiàn),那我想重新熟悉一次你們,這一次,我不會(huì)耍脾氣,我會(huì)珍惜你們在的每一分,每一秒。

有你們,真好。

初一期末考試作文2

這次考試發(fā)揮還算正常,自從上次考試不抱負(fù)后,我進(jìn)行了深刻的檢討。

1、在考試前我并沒有深化復(fù)習(xí),只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍,突擊英語,平常不擅長積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。通過以上幾點(diǎn),在這次的考試中,我不但克服了上次考試的弱點(diǎn),還總結(jié)了怎樣提高學(xué)習(xí)成果的方法。

一、數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)總體上分兩大部分:〔一〕代數(shù);〔二〕幾何。

代數(shù):代數(shù)是最基本的數(shù)學(xué)學(xué)問,尤其是對(duì)學(xué)習(xí)幾何奠定了很好的基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)是,最主要的就是把握好因式分解,由于它是學(xué)好分式的主要環(huán)節(jié),只有這樣,才能一環(huán)接一環(huán)。在做題時(shí),要懂得整體感知,把握好方法??荚嚽埃詈貌灰鎏y的題,只要懂得了基礎(chǔ)學(xué)問,學(xué)會(huì)敏捷運(yùn)用,舉一反三,做到任真認(rèn)真,代數(shù)就會(huì)變得很簡單。幾何:其實(shí)幾何要把握的東西并不多。首先:只要能將一般三角形與特別三角形的定理、推論、性質(zhì)運(yùn)用合理,便可輕松自如的做出每一道題。其次:在做每一道題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真。例如:本應(yīng)是∠AOC,在馬虎的狀況下很可能寫成∠ACO,這樣一來,就會(huì)白白丟幾分。有時(shí),遇到不會(huì)的幾何題,不要立馬放棄,要把冗雜已知的圖形解剖成幾個(gè)小圖形,這樣,冗雜變簡潔,整體變局布,思路變清晰,再把所得到的信息綜合運(yùn)用起來,并結(jié)和已知,再難的題也做的出來。

二、語文:復(fù)習(xí)語文要從5個(gè)方面:〔一〕文常;〔二〕注音;〔三〕解詞;〔四〕默寫;〔五〕單元學(xué)問。

在語文考試中,課內(nèi)文言文與課外閱讀最困難,也是最不好把握的,因此,在平常上課時(shí)要仔細(xì)聽講。對(duì)于文言文要理解每一層含義,知道每一句和每一個(gè)字的解釋。課外閱讀就要靠平常的積累,在答題時(shí),要身臨其境,明確中心,仔細(xì)審題,一遍不會(huì)讀兩遍,兩遍不會(huì)讀三遍,直到讀明白為止。

三、英語:嫻熟單詞和句型是學(xué)好英語的重點(diǎn)。英語考試當(dāng)然也不例外。有些人只顧著把單詞把握好,可在做完成句子時(shí),雖然單詞都會(huì),可不會(huì)句型也無濟(jì)于事。所以,兩者并用,才能事半功倍。但最重要的還是在于平常,多聽磁帶,多看書,這樣,對(duì)于英語的感知性就會(huì)加強(qiáng)。

四、物理:在考試前要熟識(shí)物理概念,這是特別重要的。然而,光懂得這些是不夠的,還要與實(shí)際結(jié)合上。還有一點(diǎn),那就是學(xué)會(huì)畫圖。把圖畫好,不僅使自己的思路清晰,而且,在考試前,看一看,對(duì)于考試和理解都會(huì)有很好的關(guān)心??傊?,對(duì)于考試不能臨陣磨槍,要注意平常的積累。擅長發(fā)覺,擅長理解,擅長思索……“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆?!薄皩W(xué)問,學(xué)問,不懂就問?!薄皠?chuàng)造千千萬,起點(diǎn)在一問。”“好問無須臉紅,無知才應(yīng)羞辱?!庇涀。鳛槔蠋?,他〔她〕永久等待著你的提問。只有學(xué)會(huì)問問題,學(xué)習(xí)成果才會(huì)有提高。

初一期末考試作文3

現(xiàn)實(shí)生活中沒有完善的人生,正如舞臺(tái)上沒有純粹的喜劇。

海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯麗,人生不拒絕圓滿的存在,才得以樂觀。

——題記

這兩句話我很喜愛,正和我這次考試一樣,這次考試不是完善的,但現(xiàn)實(shí)中沒有全是完善的,正如第一句現(xiàn)實(shí)生活中沒有完善的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說明什么。只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的勝利有了閱歷嗎,有了失敗才有勝利,失敗乃是勝利之母嘛。而返回到前面說,人的一生不行能是一帆風(fēng)順的,哪能不經(jīng)受點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,"不經(jīng)受風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨任憑便勝利",這句話說的不也就是嗎。這次考試考完了就過去了,不要再去想,只要知道自己錯(cuò)在哪里,就是最好的,也可以說是一種進(jìn)步,知道了哪里錯(cuò)還要去填補(bǔ)這快空缺,補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),縫不行透。其次句名句也是說不經(jīng)受點(diǎn)挫折失敗,哪能有勝利成功。

雖然剛剛始終都在勸慰自己,可是我還是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動(dòng),這回考試辜負(fù)了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很難過,辜負(fù)了你們,對(duì)不起,真的對(duì)不起,辜負(fù)了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽。我的全家人。好友。y友。老師都對(duì)我們寄予了很高的期望,可是我卻雖然老師對(duì)我的成果非常滿足,可就是讓我數(shù)學(xué)再努努力,而我的其他家人好友們都對(duì)我的成果難以置信,怎么才考這么點(diǎn),怎么別的時(shí)候不失禮,非要在這個(gè)時(shí)候失禮,這是多么重要的一次考試,但是我還是盼望過去就過去了,不要再提了,提也只能讓我更難過。

這次考試是普遍的沒考好,可大姨對(duì)我說,不要把普遍當(dāng)作理由,我會(huì)記住的257d,深深地記住。爸爸也對(duì)我說,第一名只有一個(gè)。莫非不是嗎,雖然是普遍沒考好,但也有考好的呀,我還是要象他們奮進(jìn),需要的則還是努力,假期里好好彌補(bǔ)自己的缺乏,再一步地提高提高,我信任,只要有我的努力,就肯定會(huì)有我的勝利,只要我努力了,我能行。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時(shí)肯定不會(huì)再辜負(fù)你們了,爭取升學(xué)考試時(shí)一鳴驚人。你

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