幼兒園幼兒家庭報告書評語

幼兒園幼兒家庭報告書評語幼兒園幼兒家庭報告書評語怎么寫?家庭報告書評語是對學(xué)生一學(xué)年終極性的評價,是班主任工作的一項重要內(nèi)容;下面是有幼兒園幼兒家庭報告書評語，盼望能協(xié)助到大家。

幼兒園幼兒家庭報告書評語

1.一聲洪亮的“教師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著絢麗的笑容。你是個歡樂男孩，你樂意和小摯友一起在區(qū)角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭吵，懂得和小摯友一樣玩。自參與藝校美術(shù)班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色艷麗，有耐性，時時得到教師的表揚。平常你喜愛唱歌、跳舞、做嬉戲，樂于協(xié)助別人，還是教師的小幫手，盼望在新一年里，你能多參與體育熬煉，使身體更安康!

2.胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小摯友都很喜愛聽你講笑話，喜愛看你做滑稽動作，時時被逗得哈哈大笑，并嚷著再來一個，再來一個。你真的大家的“快樂果”，你機靈活潑，勤奮好學(xué)，喜愛動腦筋，你對同伴友好，所以你有很多的摯友，假如你以后吃飯、做事再用心一些，堅信你會更精彩!

3.你是個機靈的孩子，很多本事你都會，但是你時時不情愿在同伴面前表現(xiàn)自己，畫畫時你的想法很特殊，可是你卻時時在教師的一再提示下畫完。你喜愛看著同伴玩，為他們樂，而不太主動參加他們的活動，你時時沉溺在自己的世界，有時載歌載舞，有時自言自語，教師想知道你在想什么?想成為你的摯友，共享你的歡樂，最近，教師發(fā)覺你情愿了，堅信我們會成為好摯友，新的一年到了，教師盼望你成為一個英勇的孩子，多參加活動，讓大家瞧瞧你的機靈能干，好嗎?

4.你知道嗎?教師很喜愛你那甜甜的聲音、絢麗的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓教師開心，看!你的小手又高高地舉起來了，仿佛對教師說：“我知道，讓我來!”聽到你洪亮的答復(fù)聲，看到你一臉的喜悅，教師也共享著你的歡樂。你喜愛嬉戲、喜愛和幾個小摯友一起戴著頭飾表演，喜愛在手工區(qū)里穿珠子、做手飾你對小摯友很友好，所以你有許多的摯友，他們都很喜愛和你一起嬉戲。教師堅信再多一點耐性，你會把事情做得更好的!

5.輕輕的、柔柔的一聲：“教師早!”一猜就知道是你旎旎?？此莆难诺哪銋s是個機靈能干、做事謹慎的孩子，還是教師的小助手。整理整理東西、協(xié)助小摯友收吃完午餐后的盤子、協(xié)助沒擦嘴巴的小摯友擦嘴你樣樣做得很好。你的謹慎，使你做每件事情都那么的精彩，看，你的美術(shù)作品干凈又美麗，你的衣服折得整整齊齊，教師時時夸獎你的能干。教師有一句靜靜話要告知你：假如你再多一點大膽和自信，你必須會更加了不得!

6.熱忱、活潑的你，總是那么情愿協(xié)助別人，小摯友哭了你會去勸慰他，幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你，在學(xué)本事時總是那么謹慎、細致，特殊是在音樂活動中，總能聽見你洪亮的歌聲，表演后總不忘說一聲感謝大家!你知道嗎，教師和小摯友都很喜愛你，因為你有那么多的本事。

7.你是個安康寶寶，因為你從不挑食;你是教師的小幫手，因為你樂于助人;你有一雙小巧手，你會畫出美麗的畫;制作小物件、會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你美麗的表演。看到你的進步，教師為你感到傲慢!只要你接著努力，堅信你必須會越來越精彩!

8.小巧玲瓏的你，喜愛玩各種玩具，如：開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器，你喜愛玩娃娃家的嬉戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“教師，我要做爸爸?！卑职直е尥尬癸?、講故事。經(jīng)過一個學(xué)期的小班生活，你已經(jīng)能開心地與小摯友一起嬉戲、學(xué)本事了。看到你慢慢地能流暢地講完整話，與小摯友進展簡潔的溝通，看到你樂意動手畫畫，還真象摸象樣，你還能協(xié)助小摯友搭建各種你所見過的機器人，教師真為你的進步而開心!堅信我們的奧奧會更大膽、活潑!

9.你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動地與教師打招呼，望見小摯友吵鬧時，你能第一個告知教師或主動去勸阻，真象個懂事的大姐姐;你總是安靜謐靜地跟教師學(xué)本事;友好地與小摯友一起玩;謹慎、細致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯、畫畫、做手工教師知道你進步了，你會自己的事情學(xué)著做，不僅會自己脫衣褲還學(xué)會自己折衣褲，有時還會踴躍地協(xié)助小摯友脫衣服，真能干!看著你能與小摯友友好地相處，看著你謹慎地做著事情，教師心里特別地快樂，我們的欣魏長大了!但教師盼望你學(xué)本事時再用心一些，舉起你的小手大膽地表達自己的想法，堅信你會取得更大的進步!

10.你是一個活潑得意的男孩，每天高開心興地來幼兒園，你樂意學(xué)習(xí)自己的事情自己做，在園你會自己吃飯和穿脫簡潔的衣褲、鞋。你的小手很能干，會制作小玩具，搭各種各樣的飛機還會畫出美麗的畫，你落筆大膽、顏色艷麗，有耐性，時時得到教師的表揚。你喜愛和小摯友一起嬉戲，開扭扭車、玩皮球、走高蹺，你樣樣都喜愛，在活動時你常有好的辦法，會動腦、想方法，經(jīng)常主動答復(fù)教師的問題。有時，你還是一個“小哥哥”，會關(guān)懷比你小的弟弟、妹妹，但有時對同伴不夠友好，教師盼望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你會有更多的好摯友，也會更歡樂地嬉戲，對嗎?

11.機智得意的你，很討人喜悅。你是個歡樂的男孩，有很多愛好愛好。你喜愛做嬉戲，講故事、編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小摯友都喜愛和你一起玩。你更喜愛畫畫，特殊是參與美術(shù)班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽，樂意把自己的想法畫出來，教師經(jīng)常表揚你。盼望你在新的一年里再多一點耐性，堅信你會做得更好!

12.你是一個機靈，活潑能干的小摯友。而且你還是一個思維活潑好孩子，每次上課回答下列問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特殊棒!遇到問題你喜愛主動與教師探討溝通。就要上小學(xué)了，假如你能在課間好好地跟小摯友一起玩耍，一起做嬉戲，那樣教師將更加喜愛你。

13.你是一個活潑懂事的小女孩。這學(xué)期你的進步很大，能主動關(guān)懷別人。上課時也能用心聽講，踴躍舉手答復(fù)教師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學(xué)了，教師盼望你能不挑食吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。你能做到嗎?

14.你是一個活潑得意機靈能干的小摯友，上課能謹慎地聽教師講故事念兒歌，還能踴躍地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜愛和別的小摯友講話。就要上小學(xué)了，假如能改掉這個毛病，教師堅信你必須更加能干，加油吧!

15.你是一個機智得意的小男孩，這學(xué)期你的進步很大，能謹慎聽講，有時還能踴躍舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!，不過，有時候還比擬調(diào)皮，不能管住自己。就要上小學(xué)了，假如你能嚴格要求自己，那就會更能干了。

16.你是個心靈手巧的孩子，你特殊喜愛畫畫，畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫教師做事情，你懂得謙讓，能主動關(guān)懷別人，能和小摯友一起歡樂地玩耍。就要上學(xué)了，假如你上課能踴躍舉手發(fā)言，那進步就會更大了。

17.你是個天真，活潑的小摯友，每次都能謹慎的完成教師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會自己折疊被子整理玩具，你能和小摯友一起歡樂地嬉戲，上課的時候你能用心聽講，踴躍舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，教師盼望你能接著努力，爭取更大的進步。

18.你是個機靈，得意的小摯友，你愛動腦筋，上課時不但能認謹慎真地聽教師講課，還能踴躍舉手發(fā)言。你的歌頌得很好聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關(guān)懷別人，協(xié)助別人。就要上小學(xué)了，假如你改掉這個缺點，就更好了。

19.你是一個有愛心的孩子，平常能主動關(guān)懷班級體，樂于協(xié)助別人。你能謹慎參與體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作開展協(xié)調(diào)。上課比以前用心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。和小摯友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。盼望磊磊到小學(xué)后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。

20.你是一個獨立又有主見的孩子。平常擅長視察，愛動腦筋，好學(xué)好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對教師和小摯友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小摯友的喜愛，你喜愛音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜愛在同伴中呈現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做任何事情都不用教師操勞，是個全面開展的孩子。盼望到小學(xué)后，能不斷努力，做個小班長。

21.你是一特性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關(guān)懷協(xié)助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小摯友的喜愛。上課能做到謹慎聽講，有時也能回答下列問題。喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做效仿動作，音樂嬉戲等。但由于是插班生在教學(xué)進度方面還有必須的距離，所以導(dǎo)致在計算方面有了必須的差距。盼望輝輝能加強計算方面的練習(xí)，做個全面開展的孩子。

22.你是個機靈能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對教師和同伴都很有禮貌。你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的手工作品都很美麗，是個心靈手巧的姑娘。你樂于協(xié)助別人，平常主動關(guān)懷班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到謹慎聽講，有時也能回答下列問題，但主動性還很不夠。盼望琪琪到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充溢信念，要大膽的表現(xiàn)自己。

23.你是個機靈能干，有禮貌的孩子。你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的手工作品都很美麗，是個心靈手巧的姑娘。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理實力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習(xí)慣，能關(guān)懷班級并情愿協(xié)助別人。你能主動參與各種活動，上課用心。盼望曉霞到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充溢信念，要大膽的表現(xiàn)自己。

24.你是一個活潑開朗得意的孩子。你能謹慎參與體育活動，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作開展協(xié)調(diào)。原來上課坐不住的你，此時此刻能夠謹慎聽了，還變更了貪玩散漫的壞習(xí)慣。你此時此刻懂事了，和小摯友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。盼望冬冬進小學(xué)后要更加懂事聽話，做個機靈能干的好孩子。

25.你是個機靈能干，有禮貌的孩子。你愛好廣泛，特殊喜愛繪畫活動，每次的繪畫作品構(gòu)圖都很飽滿，顏色搭配的也很協(xié)調(diào)，并屢次獲得各種繪畫的榮譽。你樂于協(xié)助別人，平常能主動關(guān)懷班級體是一個有愛心的孩子。你能謹慎聽講，有時也能回答下列問題。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理實力較強，是個較懂事的孩子。望敏敏到小學(xué)后，能不斷努力，做全面開展的好孩子。

26.你是一個勤勞和善，愛協(xié)助人的孩子。你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的手工作品都很美麗，是個心靈手巧的姑娘。你喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做效仿動作，音樂嬉戲等。你有較好的勞動習(xí)慣，能關(guān)懷班級并情愿協(xié)助別人。有時你也較貪玩，上課不夠用心。教師發(fā)覺你對計算方面的內(nèi)容駕馭不是很好，盼望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本事，做個全面開展的好孩子。

27.時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬就要接近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里，你對教師同伴有禮貌，不管在幼兒園還是在園外，你看到教師總能主動的打招呼。你能謹慎參與各種活動，上課用心有時也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫手工寫字進步都很飛速，對學(xué)習(xí)愛好也有了較大的提高。盼望凡凡進小學(xué)后能更加懂事聽話，做個機靈能干的好孩子。

28.你是個機靈能干，有禮貌的孩子。你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的手工作品都很美麗，是個心靈手巧的姑娘。你樂于協(xié)助別人，平常能主動關(guān)懷班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參與各種活動，上課用心能發(fā)言動腦筋。你思維迅捷，有自己的想法和見解，你擅長視察，喜愛問為什么。你不僅能管好自己也能協(xié)助他人，深得小摯友的喜愛。盼望進入小學(xué)后能加強計算方面的練習(xí)，做個全面開展的孩子。

29.你是一個熱心的孩子，平常能主動關(guān)懷班級和小摯友，喜愛協(xié)助別人。你頑皮好動，在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，有時也能發(fā)表自己的見解了，參加性主動性比以前強了，就是還欠用心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。盼望挺挺到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充溢信念，要大膽的表現(xiàn)自己，在學(xué)習(xí)方面還要多努力。

30.時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴教師還歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬你就要進小學(xué)，做個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參與各種活動，上課用心，能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于協(xié)助別人，能主動關(guān)懷班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動習(xí)慣，能經(jīng)常協(xié)助教師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制實力，不僅能管住自己，還能提示同伴遵守紀律，是教師得力的好幫手。教師盼望你進小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個全面開展的小學(xué)生。

幼兒園幼兒家庭報告書評語

1.沈瀅熒：你得意內(nèi)向，你喜愛協(xié)助教師和同伴做事情，真懂事。上課時，你有時能謹慎傾聽，但留意力易分散。在園吃飯和午睡等習(xí)慣有了很大進步。盼望你以后能多思索踴躍舉手回答下列問題，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子，好嗎?

2.呂怡菁：你是一個機靈懂事的小女孩，你很能干，你生活自理實力很強，還喜愛經(jīng)常協(xié)助教師和其他做事情，你上課很用心，回答下列問題聲音洪亮，教師真為你開心。盼望以后能更加大膽更加大方一些，好嗎?

3.徐涵擘：活潑得意，真摯熱誠使你成為陽光般歡樂的孩子。這學(xué)期，你似乎一下子長大了很多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，教師真開心啊!可教師發(fā)覺你愛哭鼻子的毛病仍沒改掉，我盼望你能用笑去面對困難，用淚花去迎接成功，從小做一個堅毅的男子漢。

4.屠世杰：你長得虎頭虎腦，一見就是一個很機靈的男孩。這學(xué)期，你似乎一下子長大了很多。教師真開心啊!教師盼望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流暢地平凡話答復(fù)教師的提問，這樣教師就會更加喜愛你!努力吧!教師堅信你必須行!

5.婁錦輝：你是一個活潑好動的小男孩。敬重教師友愛同伴。上課有時能謹慎聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講靜靜話。教師盼望你以后能歡樂地學(xué)習(xí)歡樂地成長，好嗎!

6.殷超群：有禮貌的小超群，每天都能高開心興地來到幼兒園，歡樂的與嬉戲玩耍。雖然你頑皮，但教師從你畫的美麗又干凈的畫中，洪亮完整的發(fā)言中，又快又正確的數(shù)學(xué)操作中，看出小超群其實是個很機靈的孩子。只要你在活動中能持之以恒的謹慎聽講，踴躍地舉手發(fā)言，那你必須會很優(yōu)秀!

7.吳云壘：你是一個活潑、機靈、得意的小男孩，能踴躍參加各項嬉戲，課堂上也能看到你高高舉起的小手，你的思維活潑，特殊愛動腦筋，這是教師最喜愛的地方，在生活方面，你吃飯進步很大，根本都能自己吃完，午睡也很靜謐，這學(xué)期你還評到了幼兒園好孩子，新年快到了，教師想靜靜地對你說:假如你在上課時，嬉戲時能增加自我約束實力，你會更加了不得!加油哦，堅信你會更棒的。

8.賴書琴：書琴寶貝，你是一個害羞、懂事的的小摯友，你的小手很能干，生活中，你學(xué)會了把衣服能疊得整整齊齊;學(xué)習(xí)中，手工作品做得特殊精致;嬉戲中，你更加活潑了;課堂中，你能謹慎聽講，有時能舉手發(fā)言。教師想靜靜地對你說:你遇到困難時較少主動與教師、小摯友溝通。新年快到了，教師盼望你與人相處大膽一些，主動一些，自信一些，好嗎?加油哦，堅信你會更棒的。

9.謝濤：謝濤寶貝：你是一個機靈很討人喜愛的小男子漢，每天早上來都能有禮貌地和教師打招呼，真棒，在生活自理方面，你有很大的進步，你能獨立吃完自己的一份飯，在學(xué)習(xí)方面：你喜愛和小摯友一起做嬉戲，也喜愛和教師溝通，并能嫻熟地進展數(shù)學(xué)操作，教師越來越喜愛你了，新年快到了，教師盼望你在新的一年里能嚴格要求自己，做起事來細致一點、耐性一點，爭取做個全面開展的好孩子，加油哦，堅信你會更棒的。

10.范柳妍：你是個討人喜愛的小女孩，每天來園時能主動的向教師問好，熱忱大方，這學(xué)期你進步的地方許多，學(xué)習(xí)主動性明顯增加，生活方面：吃飯、穿衣、入廁樣樣事情都能做得好，別看你平常不多言語，活動時卻能用心聽講，謹慎進展操作活動，時時受到小摯友和教師的表揚。新年快到了，教師盼望你在新的一年里你能把手舉得高高的，讓小摯友聽聽你那獨到的見解，那就更好了!加油哦，堅信你會更棒的!

幼兒園幼兒家庭報告書評語

1.鐘慧琳：你是一個害羞得意的小女孩，在生活方面，你情愿自己穿脫衣服，什么事都樂意自己學(xué)著做，在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進步，在學(xué)習(xí)方面，上課和嬉戲活動都能大膽參加，自理實力有了較大的進步，在美術(shù)方面你會很謹慎的完成，新年快到了，教師靜靜的對你說：假如你更大膽些，主動與教師和同伴交往，做個自信、英勇的孩子就更好了，加油，堅信你會更棒的!

2.謝可馨：你是一個得意的小女孩，每天總是高開心興上幼兒園，不哭也不鬧，真懂事;你在教師的協(xié)助下已會脫簡潔的衣褲，學(xué)著自己的事情自己做;能獨立吃完自己的一份飯菜，你與同伴能友好相處，有困難能找教師協(xié)助，你上課能謹慎聽講，有時能舉手發(fā)言，你念的兒歌、唱的歌曲真好聽。新年快到了，教師靜靜的對你說：假如你更大膽些，主動與教師和同伴交往，做個自信、英勇的孩子就更好了，加油，堅信你會更棒的!

3.謝琨盛：你是個活潑、得意又有些頑皮的小男孩，你樣樣事情都情愿自己學(xué)著做，生活自理實力強，吃飯、睡覺從不要教師操勞。你舉手回答下列問題時的聲音真好聽，相比開學(xué)初，你和小伙伴玩的更友好了，新年快到了，新年快到了，教師想靜靜地對你說:學(xué)習(xí)不是件輕松簡潔的事;假如你在上課時，嬉戲時能更集中留意力，嬉戲時多和小摯友友好協(xié)商，你會更加了不得!加油哦，堅信你會更棒的。

4.賴子濤：你是個機靈、懂事的孩子，對教師有禮貌，對小伙伴有愛心，在活動中愛動腦筋，面對難題你毫不畏懼，能踴躍參與各項活動。課堂上留意力集中，你會大膽地舉手起來答復(fù)，樂意在同伴面前表演兒歌，歌曲，聲音又是那么洪亮，真棒，教師和小摯友都很喜愛你，新年快到了，教師盼望你在新的一年里再接再厲，在今后的活動中更活潑些，那會更加精彩的，加油!你會更棒的!

5.張妍：在教師印象中，你是一個害羞的小女孩，剛?cè)雸@的時候你不愛說話，如今變樣了，看到你和小摯友在一起地快樂的樣子，教師也為你感到開心。進入小班后，在生活自理方面有了提高，能自己穿脫衣服，用餐方面也有了很大的進步，能在教師的鼓舞下，吃完自己的飯菜，新年快到了，教師盼望你在新的