部編版五年級下冊道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測試卷附完整答案（網(wǎng)校專用）

部編版五年級下冊道德與法治第二單元《公共生活靠大家》測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.凝聚人心，增強正能量的事業(yè)是（

）。A.公共事業(yè)B.個人事業(yè)C.公益事業(yè)D.集體事業(yè)2.當(dāng)新型冠狀病毒疫情來臨之時，人們捐款捐物、義務(wù)參與疫情防控工作，這說明（

）。①中華民族歷來就有扶危濟困，樂于奉獻的傳統(tǒng)美德②公益事業(yè)能凝聚人心，匯聚力量，幫扶他人③公益事業(yè)是部分人的事，我們小學(xué)生沒必要參與④每個人都能為公益事業(yè)貢獻自己的微薄力量A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④3.下列公共標(biāo)志中表示防火的是（

）。A.

B.

C.

D.

4.參與社區(qū)建設(shè)需要人人共同付出努力，從中也會有收獲，下列說法錯誤的是（

）。A.我去參加了社區(qū)宣傳欄的繪畫，鍛煉提升了我的實踐能力B.我參加了社區(qū)義務(wù)安全員管理，讓我的學(xué)習(xí)成績得到了提升C.小剛利用周末休息時間做了社區(qū)義務(wù)清潔工，最后看到干凈整潔的社區(qū)環(huán)境，心里很舒暢D.琳琳和社區(qū)的同學(xué)一起，利用節(jié)假日為留守老人義務(wù)讀書，得到了老人們的贊揚，特別開心5.下列說法錯誤的是（

）。A.我們應(yīng)該共同維護公共利益B.只有保障個人的利益才能維護公共利益C.人人有權(quán)參與公共生活D.公共生活中，我們要講文明，有禮貌二.填空題(共6題，共30分)1.人人有權(quán)參與公共生活，利用（

）和（

），享受公共利益。2.有的人為了自身利益，隨意占有或浪費公共資源，侵犯了他人合法的（

），嚴(yán)重的還會觸犯法律。3.在公共生活中，作為社會的一員，我們要心中有（

）、心中有（

）、心中有（

）。遵守社會公德、法律法規(guī)，才能保持良好的社會秩序，構(gòu)建（

）的公共生活。4.遵守社會公德、法律法規(guī),才能保持（

）的社會秩序,構(gòu)建（

）的公共生活。5.有些人缺乏公共意識,過分強調(diào)自己的利益,妨礙甚至危害（

）利益,不利于構(gòu)建（

）的社會。6.（

）需要共建，（

）需要共享。只有共同維護（

），才能給好的享受（

），保障大家的共同利益。三.判斷題(共6題，共12分)1.展現(xiàn)文明，我們青少年可以從力所能及的小事做起，從自己做起。（

）2.盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施，情節(jié)嚴(yán)重的處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。（

）3.在人行道上擺攤，不屬于隨意占有公共資源。（

）4.在公共場所唱歌、打鬧，那是我的權(quán)利。（

）5.社區(qū)有沒有活力是社會的責(zé)任，與社區(qū)成員無關(guān)。（

）6.張平的車技好，高速路上可以從應(yīng)急車道超車。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將公共標(biāo)志和它設(shè)置的目的、出現(xiàn)的場所連起來。保證安全

保持安靜

指示方向

提示排隊

保護文物加油站

圖書館

影劇院

公交站臺

博物館五.簡答題(共4題，共16分)1.私家車停在消防通道上，帶來什么嚴(yán)重后果？你認(rèn)為該怎樣做？2.公共生活為什么需要有良好的秩序來維護？3.什么是公共生活？4.我們應(yīng)該如何對待弱勢群體？六.綜合題(共1題，共5分)1.請你和我們一起分享一下你參與社區(qū)建設(shè)活動的內(nèi)容（或者將參與社區(qū)哪些建設(shè)活動）！參考答案一.選擇題1.C2.D3.D4.B5.B二.填空題1.公共資源；公共設(shè)施2.公共權(quán)益3.他人；集體；國家；有序和諧4.良好；有序和諧5.他人和社會；平等友善6.公共生活；公共利益；公共利益；公共生活三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.一旦發(fā)生火災(zāi)，會影響消防車救援。①應(yīng)該提高居民的消防意識；②小區(qū)物業(yè)加強管理③加大對私家車的處罰力度。2.良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障,是社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)。3.人們在公共空間中的生活，構(gòu)成了我們的公共生活。4.弱勢群體需要更多的關(guān)愛。我們應(yīng)當(dāng)平等地對待他們，自覺維護他們的合法權(quán)益，并