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本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中周記三百字(四篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
初中周記三百字篇一
春季,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),是一個充滿了新生命的季節(jié)。這個季節(jié)的'美就在于它有好多新的生命,是一年中最新的季節(jié)。
在這個季節(jié),所有的樹木都發(fā)出嫩芽來,所有的小草也都偷偷的從地下鉆出來,想來看看新的春季是怎樣的場景。小燕子從南方飛了回來,為的就是欣賞這里美麗的風(fēng)景,由于春季是最美的。
我喜歡春季,由于它有新的生命,空氣很新鮮。我和小伙伴們經(jīng)常在春季到山上玩,欣賞那一片美麗,萬象更新的場景,我們笑著,我們也鬧著,我們喜歡春季。
啊!春季,你就像一位仙女,從天而降,用你的魔法把這里的一切一切都賦予了新的生命。春季是美麗的,是新的,是新鮮的,春季是獨一無二的。這就是春季,一個美麗而又淡然的季節(jié)。
初中周記三百字篇二
下午要統(tǒng)考地理。2:30分,我騎上心愛的自行車,雄赳赳,氣昂昂地向?qū)W校進發(fā)。
“今每日氣好晴朗,四處好風(fēng)光,好風(fēng)光……〞我高興地哼著歌兒。突然,“咔〞的一聲,自行車騎不了了!我迅速下車查看。我的天哪,車鏈竟然斷了。怎么辦?怎么辦?要知道,離開考時間僅剩20分鐘了。一旦被取消考試資格,將不能報考重點中學(xué)。我不禁埋怨起來:自行車哪自行車,想我平日里待你不薄,你卻如此對我。你瞧這前不著修車鋪,后不著公車站的,可叫我如何是好啊!
這時,我眼前一亮——前面來了個三輪車夫。我急忙掏出“軍師錦囊〞。誰知這一開啟,我卻傻眼了——里面空空如也!啊!我記起來了,里面的`十元大鈔被我用去買書了。我如今可是身無分文。我急得向熱鍋上得螞蟻,團團轉(zhuǎn)。
眼看著時間一分一秒的過去,我仍舊無計可施。心一橫,豁出去了!我攔住一位同我一樣身穿飛廈校服的女生:“同學(xué),我得自行車壞了。咱們下午還要統(tǒng)考地理,拜托你,帶我去學(xué)校好嗎?〞“對不起,我不會載人。〞說完,她便絕塵而去,只留我望“車〞興嘆。但是,我有怎會就此罷休呢。我毫不氣餒,再度攔下一位女生。許是她見我說得是在是情真意切,于是善心大發(fā),將我送到學(xué)校。
這次上學(xué)路上遇險記算是有驚無險。當(dāng)我踩著開考鈴聲走進考室時,我高興得差點兒蹦起來。
初中周記三百字篇三
俗話說得好“寬容是最美最純潔的愛。〞我們班今天就發(fā)生了一件寬容的事件。
今天下午,準(zhǔn)備上第三節(jié)課提前休息的我,看見同班同學(xué)唐一桓正怒火沖沖的站在座位上與胡正吵架。老師進來了,對唐一桓說:“唐一桓,你給我上來!〞我正高興著,有好戲看了。果不出我所料,唐一桓竟然火氣沖沖大聲對老師反駁道:“不!〞全班被唐一桓嚇到了,接著我們像看戲似看著唐一桓怎么收場。老師恬靜的把唐一桓拉上了講臺,然后思考了一下。我們心想:這次唐一桓惹的禍也太大了!我們的心里像抱著一只兔子一樣,砰砰的跳。老師發(fā)話了:〞唐一桓,你看我都等你恬靜了才說話的,我方才摸了一下你的心跳大約是120,現(xiàn)在大約是80,是正常人的.心跳。給我們說說吧!怎么一回事?還有,周裕然、胡正,上講臺來!〞
唐一桓開始陳述剛剛下課發(fā)生的事:“我和胡正在耍,他跑得太快了,〞老師沒等他說完,就問道:“你追不上人家,你撕他的書干啥?〞
“老師,他只撕了封面!〞胡正補充道。
“哦,是這樣,那周裕然呢?〞
“我去勸架,被他們打到了。〞周裕然邊摸手邊說道。
老師突然說:“我給你們講一個故事吧!峨眉山的猴子被人們給嬌慣了,有一天,一直猴子去搶一個人的背包,那人呢,有厭惡猴子,就你爭我搶,引來大量人圍觀,后來,園長就把猴子給打死了。寬容,會使事往好的方面發(fā)展。假使,那人把包里的東西都拿出來,剩下包給猴子,就不會發(fā)生那么血腥的后果。〞
一節(jié)課上完了,老師給我們上了一節(jié)有意義的課。
初中周記三百字篇四
“哈哈哈,哈哈哈!〞在教室里不時地傳來了一陣陣歡快的笑聲,像似一只歡快的樂曲越奏越響。你一定會問終究發(fā)生了什么呢?假使想知道答案,就接著看下去吧。
今天葉老師帶著一絲神秘的微笑走進了教室。我在心中暗暗地想著:葉老師的葫蘆里終究裝著什么藥呀,干嘛這么神秘呀。沒等我想完,葉老師笑呵呵地說:“同學(xué)們你們想不想玩游戲呀?〞“想!〞同學(xué)們異口同聲地說。于是葉老師在黑板上寫了四個字“拼句游戲〞。老師對我們講了游戲規(guī)則,第一組寫“姓名〞,其次組寫“在什么地方〞,第三組寫“怎樣地〞,第四組寫“干什么〞。說好了游戲規(guī)則,我們便開始玩游戲了。
老師給我們發(fā)了一張紙條。有的同學(xué)在探討紛紛終究該寫什么才能讓同學(xué)開心?有的同學(xué)正在左顧右盼四處尋覓自己的目標(biāo)。有的同學(xué)用手托著腮幫子正在冥思苦想。
寫完了紙條,老師讓每一位同學(xué)輪番站起來說寫了什么詞語再拼成一句話。讓我覺得最好笑的.是這幾句:“張鑫鵬在太陽上賊頭賊腦地升國旗。〞這句話一說出來同學(xué)們都哈哈大笑起來。張鑫鵬站了起來說:“我怎么會賊頭賊腦地升國旗呀!再說我是在太陽上升國旗都沒有被烤成乳豬你們可以嗎?〞張鑫鵬的話又引來了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。接著同學(xué)們拼出了一句:“方舟在馬桶邊吃草。〞同學(xué)們聽了笑得前俯后仰。方舟起來抵擋說:“我怎么可能在馬桶邊吃草,我又不是牛。〞董邦程又冒出了一句:“俺老子是牛也不在
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