初中春天的(三篇)

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初中春天的作文篇一

春天象征著活力與活力。當(dāng)你來到草地上,小草偷偷探出了綠油油的頭,左看看，右望望，好像在看著希奇的世界。柳樹長出了翠綠的嫩葉，春風(fēng)吹來，柳樹是那么美。難怪詩人說“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀〞。小溪在開心地奔跑著，那聲音是那么美，水是那么純凈，更能表現(xiàn)出春的活潑。再加上那小鳥唱著清亮的.歌聲，那就成了春的贊歌。

春風(fēng)輕輕地撫過大地，把樹吹綠了，把桃花染紅了，把大地染得五彩繽紛。那花兒多么秀美，給大地披上了彩裝，幾滴露珠滾在上面，好像加上了一串珍珠項鏈。

假使春天不下一場雨就太乏味了。屋頂上，馬路上，全掩蓋著一層白煙。樹葉綠得發(fā)亮，小草青得逼你的眼。頑皮的小狗東滾滾，西鬧鬧，把渾身的毛都染成了青綠色。

一年之計在于春。春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)，他們忙繁繁忙，希望自己有理想的收成。他們想著想著開心地笑了。

啊，春天，你是多么富有活力活力，你是最美的季節(jié)。

初中春天的作文篇二

假使我是詩人，我將會為幽美的春天寫一首詩。

假使我是畫家，我將會為幽美的春天畫一幅畫。

假使我是音樂家，我將會為幽美的春天譜一曲贊歌。

幽美的春天蘊涵著幽美的事物。

“吹面不寒楊柳風(fēng)〞。春天的風(fēng)是多么溫柔，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風(fēng)那樣熱，沒有秋風(fēng)那樣涼，沒有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動物。

“沾衣欲濕杏花雨〞。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節(jié)奏，有音樂細胞。她不像夏雨那么來如閃電，去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬物帶來滋潤?！按河曩F如油〞，難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱呼它為喜雨。

在這樣的日子里，愛美的花兒怎么可能不出頭露臉呢？“亂花漸欲迷人眼〞，幽美的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放著，讓人目不暇接。

當(dāng)然，在這樣的好日子里，豈能少了動物們的表演呢？

“細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜〞。魚兒在水中出來游玩了，似乎在品味著春雨帶來的甘露，燕子在春風(fēng)中盡興的飛行，山林中的鳥兒也都出來了，一會兒從空中擦過，一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起，正賣力地為這幽美的春天獻上一曲。

在這鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天里，勤勞的農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié)，農(nóng)民們成群地上山采茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個茶葉豐收年。幾個農(nóng)民在對面的山上便對起了話，有的還唱起了山歌，表達對春天的愛好之情。幾個貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍，牛背上牧童的短笛也洪亮地響起來。入夜，人們不斷回家做茶，村莊里迷漫著新茶的香味，好一個人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。

春天是這樣的幽美。“一年之計在于春〞，讓我們?yōu)檫@幽美的春天唱出一曲春天的贊歌吧！

初中春天的作文篇三

春天的腳步離我們越來越近了。大地揉揉眼睛，打了個哈欠，伸了個懶腰，從冬眠中醒來了。被冷風(fēng)刮的只剩下光禿禿一片的樹干又泛出了一點點的新綠，也不用人工怎么栽培，自己就在溫柔的春風(fēng)中一點一點屹立起來了。太陽放出了溫柔的陽光，輕輕的撫摩著它們。冬天在河邊沒精打采的跟孤獨的守望者一樣的柳樹，借著春風(fēng)，對著剛剛解凍的河面梳起了頭發(fā)。

小草也知道春天來了，偷偷的從土里鉆出來，灑在山上，中間露出了一些野花；紅的，藍的，綠的，紫的……各色的野花都爭先恐后似的怒放。一陣潮濕的風(fēng)吹了過來，帶著些濃郁花粉和青草的香，直鉆入人的心里。不管是誰在這時也抵擋不深深呼吸的誘惑。空氣將花與草的香和泥土的清香留在自己體內(nèi)醞釀，呼吸時像痛飲甘露似的迷醉、清爽。

綿綿的春雨灑下來了，樹林里馬上撐起了一朵一朵的小傘——蘑菇。那些“小傘〞，非的好像快流出油一樣，跟胖乎乎的小娃娃一樣。

春，無限的大方“陽春布德澤，萬物生光彩。

春，無限的喧嚷“池塘生春草，園柳變鳴禽。

春，無限的活力“二月湖水清，家家春鳥鳴。

春，無限的情懷“春草如有情，山中尚含綠。

春，無限的含韻“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。