北京高考作文4篇

Word第第頁(yè)北京高考作文4篇北京高考作文1

我訂飛機(jī)票首選是國(guó)航。我認(rèn)為國(guó)航平安度高，信譽(yù)好。我在幾天前預(yù)定的國(guó)航航班是CA3108。然而當(dāng)我在首都機(jī)場(chǎng)雄偉壯麗毋庸置疑的3號(hào)航站樓的國(guó)航柜臺(tái)領(lǐng)取登機(jī)牌時(shí)，才被告知我購(gòu)置的是上海航空公司的FM9108航班，我表示驚訝，再認(rèn)真看登機(jī)牌，依舊是韓美林設(shè)計(jì)的國(guó)航鳳凰標(biāo)識(shí)，只是在CA3108的上方，消失了FM9108，形成一張登機(jī)牌消失兩個(gè)航班號(hào)的奇觀。

我猜想，上海航空公司屬于“借殼上市”。國(guó)航是金字招牌，這就好比一家門(mén)可羅雀的烤鴨店，掛上全聚德的金字招牌，門(mén)前自然車(chē)水馬龍。盼望我的猜想是錯(cuò)誤的。無(wú)論如何，乘客買(mǎi)國(guó)航的機(jī)票，卻買(mǎi)到了上航的航班，而在登機(jī)前完全不知情，乘客心里不會(huì)舒適。

坐在上海航空公司的飛機(jī)上，行進(jìn)在白云間，我思忖：一個(gè)杯子滿了，再想往里面裝東西，方法只能是把原裝的東西倒掉。如果原有的東西還在，愣裝，結(jié)局是什么?借用一句另外含義的話：滿招損?；蛘呓袧M招兒損。

需要說(shuō)明的是，上海航空公司的空中服務(wù)比國(guó)航好。以前我首選國(guó)航，沒(méi)機(jī)會(huì)坐上航，不知道上航的空中服務(wù)這么好。如今知道了，以后只坐上航了。只是上航的機(jī)票假如都是披著國(guó)航的外衣才能買(mǎi)到，我還真得練就一副火眼金睛。

杯子有限，思維無(wú)限。假如用無(wú)限的思維掌控有限的杯子，就能使杯子的外延無(wú)限擴(kuò)大;如果用有限的思維硬往杯子里多塞東西，結(jié)局只能是滿招兒損。

北京高考作文2

每個(gè)情感純真的人，心底都有一首情歌，它秀麗且悲傷，心動(dòng)又銷(xiāo)魂。

心懷淡淡煙愁的女子，注定比別人多一縷細(xì)膩的傷感，注定比別人多一抹觸景生情的悲涼。

總是輕易就被一些悲情的東西，突然觸碰了至低的淚點(diǎn)。一顆溫順的心，竟然變得那么敏感那么脆弱。

在愛(ài)的世界里，每個(gè)人都有自己致命的軟肋，愛(ài)是人生中經(jīng)受的一段插曲，更是一種心酸的浪漫。

昨天你那么愛(ài)我，今日你在哪里?開(kāi)頭笑得最美，最終哭得最真，這就是最真實(shí)的愛(ài)情。

多少真愛(ài)被現(xiàn)實(shí)擊敗，回憶只能證明自己愛(ài)過(guò)，并不能說(shuō)明那段愛(ài)可以白頭偕老，更不能把丟失的一切復(fù)原。

時(shí)間，沒(méi)有給任何人留下一張折返的車(chē)票，我們只能一路前行，甚至連回頭悲嘆的時(shí)間都沒(méi)有。

我在天際一角安靜的生活，疏遠(yuǎn)著塵世里的一切，那些消逝了的曾經(jīng)，在誰(shuí)突然記起的瞬間里閃過(guò)?

好不簡(jiǎn)單跨過(guò)了一段困難的時(shí)間，又被一種低落的心情侵占泛濫。我的世界，你的世界，美好和悲傷不再交換，揮手即是永久……

誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景，誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客都是注定的。你握過(guò)他的手又怎樣?你擁抱過(guò)他的一切又怎樣?最終都是指尖劃落的塵煙……

一個(gè)人痛苦不堪的時(shí)候，總想找一種方式來(lái)麻痹自己，麻木自己的一切神經(jīng)，好讓自己在一瞬間遺忘了那疼，遺忘了那殤。

暮然間，一股酸楚的感覺(jué)，突然在眼底流淌泛濫。有些東西注定在遠(yuǎn)去的同時(shí)，也在心上留下抹不去的疤痕。

在心角處尋一個(gè)凄美的位置給自己，再華美的文字都不能呼喚回那個(gè)暖和的懷抱。那盈握在心的美妙，不舍得它走遠(yuǎn)，又該將其存放于何處?

一段愛(ài)情，分別了，也就散了，一顆沸騰過(guò)的心，變成一池死水微瀾，一個(gè)人清靜的悲傷，是唯一鎮(zhèn)痛的方式。

北京高考作文3

“很多城市都有能代表其文化特征并具有傳承價(jià)值的事物，這些事物可以稱(chēng)作該城市的符號(hào)。故宮、四合院是北京的符號(hào)；天橋的雜耍、胡同小販的叫賣(mài)?????是北京的符號(hào)；琉璃廠的書(shū)畫(huà)、老舍的作品是北京的符號(hào)；王府井商業(yè)街、中關(guān)村科技園是北京的符號(hào)……隨著時(shí)代的`進(jìn)展，今后還會(huì)不斷涌現(xiàn)出新的北京符號(hào)。保存以往的符號(hào)，制造新的符號(hào)，是北京人的心愿。

對(duì)此，請(qǐng)以“北京的符號(hào)”為題，寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕母惺芑蚩捶ā３?shī)歌外，文體不限，不少于800字?！?/p>

出場(chǎng)人物：唐.吉訶德，桑秋，路遇某司機(jī)地點(diǎn)：進(jìn)京路上

唐.吉訶德：“吠，爾等妖魔鬼怪，竟也想去喝豆汁?”

某司機(jī)：“老爺，我們只是去北京而已!”

唐.吉訶德：“去北京就是去喝豆汁，你待我將你這領(lǐng)頭騎士斬于馬下?！?/p>

動(dòng)作：瘦弱的紳士揮動(dòng)他那根銹跡斑斑的長(zhǎng)矛直奔司機(jī)。

桑秋：“老爺，慢點(diǎn)?！?/p>

唐.吉訶德(指司機(jī))：“爾可有進(jìn)京答應(yīng)證?”

司機(jī)(戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地)說(shuō)：“沒(méi)有，但我有同學(xué)證，同學(xué)證，我可是正正經(jīng)經(jīng)的好同學(xué)?！?/p>

唐.吉訶德：“吠!爾竟強(qiáng)詞奪理，我將以宏大的騎士唐.吉訶德.德.拉曼恰的名義懲處你?！?/p>

動(dòng)作：紳士向前猛沖，不慎在車(chē)前滑倒。

鏡頭：臉部特寫(xiě)，苦痛狀。

某交警巡邏車(chē)在不遠(yuǎn)處鳴響。

某司機(jī)〔慌張失措〕：老爺，你快起來(lái)啊，否則等巡邏兵趕到，會(huì)將我當(dāng)交通肇事緝拿！

唐.吉訶德：爾當(dāng)送我至北京——

某司機(jī)〔愁眉苦臉，若要送至醫(yī)院，定要損失銀毫〕：這……

桑秋〔將行李扔上車(chē)，向某司機(jī)致意〕：別擔(dān)憂，只需請(qǐng)我家老爺喝十碗八碗豆汁，他這股瘋狂勁就過(guò)去了！

眾人上車(chē)，向北京方向駛?cè)ァ?/p>

北京高考作文4

今日中午，高考語(yǔ)文科目剛剛結(jié)束，北京的高考作文便立即成為人們商量的焦點(diǎn)。

當(dāng)人們?cè)趯?duì)“老法規(guī)”這個(gè)“大”作文不斷地說(shuō)長(zhǎng)道短時(shí)，一些老師和專(zhuān)家把目光投放到了小作文“微寫(xiě)作”上。的確，隨著智能手機(jī)的普及，許多年輕人每天能便利地登錄網(wǎng)絡(luò)，許多人被“微信”、“微博”包圍著，人們讀取信息的習(xí)慣也越來(lái)越短小化、片段化，一個(gè)信息的“微”時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。

在這種背景下，北京高考作文的“微寫(xiě)作”就顯得具有時(shí)代特點(diǎn)。

北京試卷的“微寫(xiě)作”給了考生三個(gè)選擇，同學(xué)可以選擇其中一個(gè)作答，字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。

一是在歸納梳理自身語(yǔ)文學(xué)習(xí)閱歷的基礎(chǔ)上，與下一屆同學(xué)共享語(yǔ)文學(xué)習(xí)的體會(huì)，偏于溝通，還有語(yǔ)言獨(dú)特化表達(dá)的要求；二是對(duì)家長(zhǎng)送考現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論，這是對(duì)正在發(fā)生的、最鮮活的生活場(chǎng)景的感悟、熟悉，偏于說(shuō)理；三是用抒情文字紀(jì)念自己的18歲，這是正值青春的高三考生對(duì)自己青春的記憶，偏于抒情。以上三個(gè)寫(xiě)作方向，是兼顧了語(yǔ)文學(xué)科語(yǔ)言運(yùn)用要求的。從表達(dá)方式上來(lái)說(shuō)，包含記敘、描寫(xiě)、談?wù)?、抒情，從?nèi)容來(lái)說(shuō)，全是親切可感、有話可說(shuō)的。

來(lái)自北京四中和北京教育學(xué)院石景山分院等單位的老師和專(zhuān)家指出，北京的微作文很有創(chuàng)新性