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本文格式為Word版,下載可任意編輯——堆雪人的小學(xué)堆雪人小學(xué)生(4篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
堆雪人的小學(xué)作文堆雪人小學(xué)生作文篇一
起初,老爸拿了個鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實,老爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫老爸,當(dāng)他的助手。老爸要滾個中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教老爸了。老爸說:“你先做個小的球,然后再漸漸的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,漸漸越滾越大的嘛,你就照做!〞我點點頭。果真,球從小到大在大起來,好大呀!
我把滾好的球抱到“雪堆〞旁邊,老爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也參與了我們的行列中。
不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會溫柔了,我就也不覺得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊,經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力,終究把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和老爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個吧。老爸又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭??!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當(dāng)眼睛用,老媽拿來了個紅蘿卜,當(dāng)鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!
哈!
一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘掉你的,長鼻子先生,雖然你走了……
堆雪人的小學(xué)作文堆雪人小學(xué)生作文篇二
下雪了,雪真大啊!地上白了,樹上白了,就連房子上也白了。
前幾天下了一場暴雪,學(xué)校放了兩天的假。昨天老師發(fā)短信說明天有堆雪人活動。由于雪很深,我們邁著腳步艱難的來到了學(xué)校。到了間操時間,堆雪人活動如期開始了,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了工具:綠色的彩帶呀,黑色的石子呀,五顏六色的瓶蓋,都成了我們的工具。
老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方,接著我們先用小鏟子把雪都聚在一起,拍實。這就變成了雪人的身體,同學(xué)們費了好大勁才做成了一個圓不圓方不方的可愛的雪人。
把可愛的雪人安放在了雪人的身體上面,這樣就變成了一個雪人。不過還缺少了什么東西,想一想,恩,對啦,雪人應(yīng)當(dāng)還要有帽子,圍巾,扣子,五官還有鼻子嘛。于是,我們把老師的帽子給雪人戴上,綠色的彩帶做了雪人的圍巾,用石子做了雪人的眼睛和嘴巴,胡蘿卜做了鼻子,瓶蓋做了扣子。
定睛一看,活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前,但是眼尖的老師先發(fā)現(xiàn)了問題,雪人沒有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側(cè)。
同學(xué)們都高興極了,老師讓我們和雪人合了影,欣賞著我們親自做出來的雪人,真是別有一番詼諧。天氣雖然很冷,但是我們覺得暖暖的,同學(xué)們的臉上都還掛著笑容。
堆雪人的小學(xué)作文堆雪人小學(xué)生作文篇三
今天,天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒,屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。
我和伙伴們在雪地里盡情地玩耍。突然一個小伙伴說:“哎,你們看!那里有一大堆雪,我們堆雪人行不行?〞“好〞大家齊聲允許。
開始堆了,吳迪和張華在雪地里滾雪球,只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱,馬穩(wěn)三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家里找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來一個盆,裝滿了雪,壓得實實的,并把雪塊磕出來,再把中間挖空。
整個雪人的“零件〞已經(jīng)湊齊了,接下來就是“拼裝〞了。用大雪球當(dāng)身子,中雪球當(dāng)頭,兩塊木碳分別作眼睛,直辣椒當(dāng)鼻子,彎辣椒當(dāng)嘴,小掃帚當(dāng)胳膊,盆里的雪當(dāng)帽子,這樣雪人就做好了。
可大家還是覺得有點不妥,雪人自己在這里怪孤單的,所以又做了一個小雪人和它作伙伴,我想:有人作伴了,大雪人一不定不會再孤獨寂寞了。
我和伙伴們看著這雪人,心里有說不出的高興,由于是我們的努力使這兩個雪人“活〞在了這里,與我們共同玩耍、嬉戲,享受這怡人的冬景和美好的開心時光。
堆雪人的小學(xué)作文堆雪人小學(xué)生作文篇四
冬爺爺怕大地媽媽冷,就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個世界都變成白茫茫的一片。操場上堆滿了厚厚的雪,一大早,小朋友們都在堆雪人、打雪仗,玩得可真開心呀!
我們小朋友也都跟著龔老師去堆雪人。
龔老師讓我們用手先弄一個小球,在地上滾呀滾呀,變成一個大雪球再給她。又教我們用手捏緊雪球,這樣雪人就不會倒在地上了。我想了一想,這樣用手不是很慢嗎?那就拿個杯子裝雪,不是快一點嗎?我拿了一個大杯子裝呀裝呀,一下子裝到好多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師,有的兩個人合作把杯子裝滿雪給龔老師,有的自己在玩雪。
經(jīng)過大家的努力,我們的大雪人終究堆好了!你看,尖尖的腦袋,胖胖的身體,好像在和我們打招呼呢!雪人可真漂亮呀!
堆玩雪人,我們就開始玩雪了。我做了一個小雪球,跟五年級的范老師打雪仗,我打中范老師三次??墒?,范老師卻一次也沒有打中我,由于當(dāng)她把雪球扔過來時,我就很快的躲開了
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