版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
英語(yǔ)長(zhǎng)難句理解LaoLihassolvedtheproblem.Youcangaveyourparentsagift.Chinesemodelsarethefaces.Theinventionallowedpeopletovisitthebeach.5.AcademicianYuanLongpingdied.1.主謂2.主謂賓3.主謂賓1賓24.主謂賓賓補(bǔ)5.主系表請(qǐng)劃出句子的結(jié)構(gòu)。簡(jiǎn)單句
(simplesentence)并列句
(compoundsentence)復(fù)合句
(complexsentence)WhatkindsofEnglishsentencesdoyouknow?復(fù)合句從屬連詞(Subordinatingconjunction)是用來(lái)引導(dǎo)從句的連詞。由從屬連詞所引導(dǎo)的句子叫作從句,而含有從句的句子叫作復(fù)合句。Helikeseggs.Hedoesn’tlikechickens.Helikeseggs,buthedoesn’tlikechickens.Hesaidthathelikeseggs.
簡(jiǎn)單句
并列句
復(fù)合句并列連詞從屬連詞1.WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.2.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom.3.Thereisachairinthisroom.4.MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatsevenintheevening.簡(jiǎn)單句
復(fù)合句
簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)單句
判斷下列句子是簡(jiǎn)單句、并列句還是復(fù)合句:5.HeisinClassOneandIaminClassTwo.6.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.7.Neitherhashechangedhismind,norwillhedoso.8.Whathesaidatthemeetingisveryimportant.并列句
復(fù)合句并列句
復(fù)合句
Thedreamofbecomingrichquicklyattractedpeoplefromallovertheworld.本句是_____,句子的主干是:_____________________.
簡(jiǎn)單句
Thedreamattractedpeople
第一類(lèi):簡(jiǎn)單句
---提主干,去枝葉攻克長(zhǎng)難句技巧一:介詞短語(yǔ)介詞短語(yǔ)Exercise101SchoolsacrossChinaareexpectedtohire50,000collegegraduatesthisyearasshort-termteachers,almostthreetimesthenumberhiredlastyear,tohelpreduceunemploymentpressures.介詞短語(yǔ)數(shù)字介詞短語(yǔ)時(shí)間狀語(yǔ)目的狀語(yǔ)時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)間狀語(yǔ)
Havingchosenfamilytelevisionprogramsandwomen’smagazines,thetoothpastemarketer,forinstance,mustselecttheexacttelevisionprogramsandstationsaswellasthespecificwomen’smagazinestobeused.較復(fù)雜單句的處理方法---去枝葉,留主干枝葉3:后置定語(yǔ)枝葉1:時(shí)間狀語(yǔ)枝葉2:插入語(yǔ)Exercise2
第二類(lèi):并列句(句中含大量的插入語(yǔ)、修飾成分、同位語(yǔ)等,他們打斷讀者的思路)
方法:一圈,二劃,三會(huì)意攻克長(zhǎng)難句技巧二:Themajorityofthevisitors,80%,arefromEuropeancountries,likeFrance,andabout10%arefromAsians,suchasChinese,whoplayavirtuallyimportantroleintheworld,Jacksaid.02第三類(lèi):含有多個(gè)從句的復(fù)合句找從屬連詞,分析從句,理解句意。高考英語(yǔ)長(zhǎng)難句分析課件(共28張)ppt課件完美課件優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件高考英語(yǔ)長(zhǎng)難句分析課件(共28張)ppt課件完美課件優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件(2021·新高考卷Ⅰ·閱讀D)Althoughpopularbeliefsregardingemotionalintelligencerunfaraheadofwhatresearchcanreasonablysupport,theoveralleffectsofthepublicityhavebeenmorebeneficialthanharmful.[譯文]盡管關(guān)于情商的流行觀點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了研究所能合理支持的范圍,但宣傳的總體效果是利大于弊。攻克長(zhǎng)難句絕招三:03Thelackofrightmalerolemodelsinmanyoftheirlives—athomeandparticularlyintheschoolenvironment—meansthattheirpeersaretheonlypeopletheyhavetojudgethemselvesagainst.忽略插入成分,直奔主題Exercise3介詞短語(yǔ)插入語(yǔ)地點(diǎn)狀語(yǔ)
Hisjourneytothee-mailhellbeganinnocently(無(wú)知地)enoughwhen,aschairmanofComputerAssociatesInternational,asoftwarecompany,hefirstheardhowquicklyhisemployeeshadacceptedtheirnewelectronic-mailsystem.枝葉1:介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)枝葉2:同位語(yǔ)忽略插入成分,直奔句子主題Exercise4高考英語(yǔ)長(zhǎng)難句分析課件(共28張)ppt課件完美課件優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件高考英語(yǔ)長(zhǎng)難句分析課件(共28張)ppt課件完美課件優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件(2021·新高考卷Ⅰ·閱讀D).Theabilitytoaccuratelyunderstandhowothersarefeelingmaybeusedbyadoctortofindhowbesttohelpherpatients,whileacheatermightuseittocontrolpotentialvictims.[譯文]醫(yī)生或許可以利用準(zhǔn)確理解其他人感受的能力來(lái)發(fā)現(xiàn)如何最好地幫助患者,而騙子則可以利用這種能力來(lái)控制潛在的受害者。第四類(lèi):并列復(fù)合句攻克長(zhǎng)難句絕招四:先找并列連詞,再找從屬連詞,留主干04
Inaway,Ithinkwebothwon:Ithegame,butcousinEdmyrespect.把握大意,找出上文對(duì)應(yīng)信息,補(bǔ)充省略成分高考英語(yǔ)長(zhǎng)難句分析課件(共28張)ppt課件完美課件優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件高考英語(yǔ)長(zhǎng)難句分析課件(共28張)ppt課件完美課件優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件句中承前省略了won攻克長(zhǎng)難句絕招五:第五類(lèi):省略成分05Once,whileworkingovernightatastore,heletahomelessmansleepinhistruck.把握大意,找出對(duì)應(yīng)信息,補(bǔ)充被省略的成分hewasExercise5第六類(lèi).倒裝句確定主語(yǔ),調(diào)整語(yǔ)序,把握大意.高考英語(yǔ)長(zhǎng)難句分析課件(共28張)ppt課件完美課件優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件高考英語(yǔ)長(zhǎng)難句分析課件(共28張)ppt課件完美課件優(yōu)秀課件公開(kāi)課課件穿過(guò)屋頂矗立著太陽(yáng)之塔,在里面有一顆160英尺高的生命之樹(shù)。攻克長(zhǎng)難句絕招六:RisingthroughtheroofistheToweroftheSun,insidewhichstandsa160-foot-tallTreeofLife.06Before1066,inthelandwenowcallGreatBritainlivedpeoplesbelongingtotwomajorlanguagegroups.確定主語(yǔ),調(diào)整語(yǔ)序,把握大意Exercise6
英語(yǔ)長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)分析法
明晰句子結(jié)構(gòu),把握句子的基本框架。
A.判斷該句是簡(jiǎn)單句、并列句還是復(fù)合句
B.找出句子的主干成分(主語(yǔ)和謂語(yǔ)),分清句子附屬成分,理解句子大意。
C.層層分析,層層剝離。Summary句子判斷簡(jiǎn)單句并列句復(fù)合句主干并列連詞從屬連詞并列連詞+從屬連詞并列復(fù)合句Summary16一、簡(jiǎn)單句(包含多個(gè)修飾成分)
化繁為簡(jiǎn),去枝葉,留主干。二、并列句(包含許多其它成分)一圈,二劃,三會(huì)意。三、含有若干復(fù)合句先找從屬連詞,留主句,再分析從句,理解整句。四、含有并列復(fù)合句先找并列連詞,再找從屬連詞,留主干。五、有成分被省略把握大意,找出對(duì)應(yīng)信息,補(bǔ)充被省略的成分。六、有倒裝句在確定主語(yǔ)的基礎(chǔ)上調(diào)整語(yǔ)序,把握大意。Conclusion
1.Theworld’slongestseabridge,theHongKong-Zhuhai-MacauBridge,____(link)HongKongandMacautomainlandChina.2.I
sat,inuniform,inawindowseat,____(avoid)eyecontactwithmyfellowpassengers.3.Apairofredshoes-whethertheyareforsports,dancesorjustfashion-____(be)amust-haveforeveryChinesewoman’sshoecollection.
長(zhǎng)難句分析方法在語(yǔ)法填空中如何應(yīng)用?
1.Thebridge
______(link)HongKongandMacautomainlandChina.2.I
sat,________(avoid)eyecontact.3.Apairofredshoes
____(be)amust-have.
現(xiàn)在可以清楚地判定該填謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)。一、簡(jiǎn)化---去掉其他修飾成分,留主干成分linksavoidingis4.Butitwasbecomingalittlebitsad,partlybecausetheplacewasfullofpeople____wereatthelaststageoftheirlife.5.I
realizedthatitwasmyfearofwatchingGrandmagrowolder,mypowerlessnesstodoanythingaboutitandthethoughtoflosingherthat_____(make)meuncomfortable.
長(zhǎng)難句分析方法在語(yǔ)法填空中如何應(yīng)用?
2.找連接詞---找準(zhǔn)從句:狀從,名從,定從
4.Butitwasbecomingalittlebitsad,partlybecausetheplacewasfullofpeople_____wereatthelaststageoftheirlife.5.I
realizedthatitwasmyfearofwatchingGrandmagrowolder,mypowerlessnesstodoanythingaboutitandthethoughtoflosingherthat______(make)meuncomfortable.whomade賓語(yǔ)從句里包含一個(gè)強(qiáng)調(diào)句
原因狀語(yǔ)從句定語(yǔ)從句長(zhǎng)難句分析方法在閱讀理解題中應(yīng)用02Inanefforttopreventlanguageloss,scholarsfromanumberoforganizations,includingUNESCOandNationalGeographic,haveformanyyearsbeenrecordingdyinglanguagesandtheculturewhichtheyreflect.Q:Manyscholarsaremakingeffortsto______.A.promotegloballanguagesB.rescuethedisappearinglanguagesC.searchforlanguagecommunitiesD.setuplanguageresearchorganizations2.(2017年全國(guó)卷)Backin1983,astwoscientistsreported,youngmapletreesgettingbittenbyinsectssendoutaparticularsmellthatneighboringplantscanget.Whatdoesaplantdowhenitisunderattack?A.Itmakesnoise.B.Itgetshelpfromotherplants.C.Itstandsquietly.D.Itsendsoutcertainchemicals.3.(2018年全國(guó)卷)Wemaythinkwe'reaculturethatgetsridofourtechnologyatthefirstsightofsomethingshinyandnew,butanewstudyshowsthatwekeepusingourolddeviceswellaftertheygooutofstyle.That'sbadnewsfortheenvironment—andourwallets—astheseoutdateddevicesconsumemuchmoreenergythantheneweronesthatdothesamethings.Whatdoestheauthorthinkofthenewdevices?________A.Theyareenvironment--friendly. B.Theyarenobetterthantheold.C.Theycostmoretouseathome. D.Theygooutofstylequickly.4.(2020·全國(guó)卷Ⅱ)AbbotHallArtGallery&MuseumThoseviewingthequalityofAbbotHall'stemporaryexhibitionsmaybeforgivenforthinkingtheyareinacitygallery.TheimpressivepermanentcollectionincludesTurnersandRomneysandthetemporaryexhibitionprogrammehasCanalettoandtheartistsfromStIves.Open:MontoSatandSummerSundays.10:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的學(xué)校災(zāi)難預(yù)防措施探討
- DB35T 2226-2024村(居)便民幫代辦服務(wù)規(guī)范
- 事業(yè)單位勞動(dòng)合同管理指導(dǎo)意見(jiàn)
- 產(chǎn)業(yè)升級(jí)融資合同
- 業(yè)務(wù)代表雇傭合同
- 二手房合同解除關(guān)鍵條款解析
- 親屬間房屋贈(zèng)與合同模板
- OEM合作模式銷(xiāo)售合同
- 2025版智能制造裝備采購(gòu)與技術(shù)服務(wù)合同
- 個(gè)人與企業(yè)的借款合同樣本
- 供應(yīng)鏈金融與供應(yīng)鏈融資模式
- 如何進(jìn)行有效的目標(biāo)設(shè)定和達(dá)成
- 工程類(lèi)工程公司介紹完整x
- 古籍文獻(xiàn)整理與研究
- 板帶生產(chǎn)工藝熱連軋帶鋼生產(chǎn)
- 關(guān)鍵工序特殊過(guò)程培訓(xùn)課件精
- 輪機(jī)備件的管理(船舶管理課件)
- 統(tǒng)編《道德與法治》三年級(jí)下冊(cè)教材分析
- 國(guó)際尿失禁咨詢(xún)委員會(huì)尿失禁問(wèn)卷表
- 國(guó)開(kāi)行政管理論文行政組織的變革及其現(xiàn)實(shí)性研究
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)中的追加反饋
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論