八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)課件

第1課時(shí)關(guān)愛(ài)他人第七課

積極奉獻(xiàn)社會(huì)

一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)盲人手拿著小竹竿小心翼翼地探路，一手提著一只燈籠。路人問(wèn)：“您自己看不見(jiàn)，為什么還要提著燈籠走路？”“我提著燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我。我這不是既幫助了別人，又保護(hù)了自己?jiǎn)?？”盲人提燈狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：感受關(guān)愛(ài)的力量，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。能力目標(biāo)：運(yùn)用全面的發(fā)展的觀點(diǎn)分析關(guān)愛(ài)他人的意義，提高辯證思維能力。知識(shí)目標(biāo)：知道關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，了解關(guān)愛(ài)對(duì)他人、社會(huì)和個(gè)人的意義；懂得關(guān)愛(ài)要盡己所能，掌握關(guān)愛(ài)他人的策略和注意事項(xiàng)。目標(biāo)導(dǎo)航運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)教材75頁(yè)你有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎？如果有，當(dāng)時(shí)你的感受如何？有過(guò)類似的經(jīng)歷。得到他人幫助時(shí)，內(nèi)心很開(kāi)心，感受到溫暖和希望，對(duì)幫助者充滿了感激之情，同時(shí)意識(shí)到自己以后也要在別人遇到困難時(shí)關(guān)愛(ài)他人。關(guān)愛(ài)他人是一種幸福1.關(guān)愛(ài)的含義在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)；在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴……關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。2.關(guān)愛(ài)的作用（1）關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（2）關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。（3）關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。關(guān)愛(ài)他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說(shuō)，關(guān)愛(ài)他人也是關(guān)愛(ài)和善待自己。探究與分享教材76頁(yè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路售票員、司機(jī)和乘客們的行為是共同關(guān)愛(ài)老人的表現(xiàn)，體現(xiàn)了對(duì)老人的尊重，弘揚(yáng)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，令老人深受感動(dòng)，促進(jìn)了人與人之間的和諧。他們的行為傳遞了社會(huì)正能量，值得我們青少年學(xué)習(xí)。你如何評(píng)價(jià)售票員、司機(jī)和乘客們的行為？關(guān)愛(ài)使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓、相互尊敬、與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。你從中體會(huì)到關(guān)愛(ài)具有怎樣的作用？探究與分享教材76—77頁(yè)小李將品質(zhì)好的南瓜種子分給鄰居們種植，能夠避免自己的南瓜受劣質(zhì)品種的影響，這實(shí)際上是在幫助自己。小李和他的鄰居們既是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系也是合作關(guān)系，只有相互幫助才能實(shí)現(xiàn)共贏，使自己和鄰居都獲得更大的收益。小李的做法說(shuō)明關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)和善待自己。小李的做法給我們?cè)鯓拥膯⑹?？關(guān)愛(ài)他人是一門藝術(shù)探究與分享教材77—78頁(yè)你如何看待這位中學(xué)生的行為？這位中學(xué)生的行為是心懷善意的行為，他懂得關(guān)愛(ài)他人。如果沒(méi)有老人過(guò)來(lái)說(shuō)明真相，這位中學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的行為會(huì)被他人誤解，他與自行車主人之間可能產(chǎn)生矛盾甚至沖突。如果是你，你會(huì)怎么辦？如果是我看到自行車倒了，我也會(huì)扶起來(lái)的。如果被人誤解，就認(rèn)真解釋清楚，必要時(shí)找證人證明。1.關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意

我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。探究與分享教材78頁(yè)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路你如何看待他們的觀點(diǎn)？遇到類似的情況，你怎么辦？這位女孩把壓歲錢和珍愛(ài)的書捐給貧困山區(qū)的孩子，說(shuō)明她是一個(gè)盡自己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，具有愛(ài)心和值得稱贊的人。中間這位男孩的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)不分年齡大小，貴在有愛(ài)心，小孩子應(yīng)該從小養(yǎng)成獻(xiàn)愛(ài)心的習(xí)慣。

右邊男孩的觀點(diǎn)也是錯(cuò)誤的，我們雖然不認(rèn)識(shí)他們，但是他們有困難，我們就應(yīng)該盡自己所能幫助他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖，別人的關(guān)愛(ài)。

遇到類似的情況，我會(huì)盡自己所能，去幫助他們。2.關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能

關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光。3.關(guān)愛(ài)他人，要講究策略（1）幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。（2）面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。拓展空間教材79頁(yè)關(guān)愛(ài)他人不是一朝一夕的事情，需要我們長(zhǎng)期付出努力和共同行動(dòng)。為此，讓我們擬訂一份關(guān)愛(ài)宣言，讓關(guān)愛(ài)的春風(fēng)吹拂每個(gè)人的心田。從今天起，做一個(gè)幸福的人，關(guān)愛(ài)他人，善待自己。

在社會(huì)生活中：

當(dāng)_________________________________

我們要_____________________________

當(dāng)_________________________________

我們要_____________________________

當(dāng)_________________________________

我們要_____________________________關(guān)愛(ài)，是一句真誠(chéng)的話語(yǔ)。關(guān)愛(ài)，是一個(gè)輕輕的動(dòng)作。關(guān)愛(ài)，是一個(gè)溫暖的眼神。課堂小結(jié)關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)他人是一種幸福關(guān)愛(ài)他人是一門藝術(shù)關(guān)愛(ài)的含義和表現(xiàn)關(guān)愛(ài)的作用關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能關(guān)愛(ài)他人，要講究策略（2016·湖南郴州）對(duì)如圖漫畫《伸出你的手，奉獻(xiàn)愛(ài)心》理解正確的是（）課堂練習(xí)①傳遞愛(ài)心，播種快樂(lè)，關(guān)心別人，幸福自己②關(guān)愛(ài)他人是人類文明的標(biāo)志，是做人的基本道德③關(guān)愛(ài)他人要從日常生活的小事做起，從關(guān)愛(ài)老人和孩子開(kāi)始④真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)比金子還要寶貴A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④D今年11歲的何佳倍是遂寧清華國(guó)中國(guó)際學(xué)校的一名初中生，盡管年紀(jì)小，但何佳倍長(zhǎng)期用實(shí)際行動(dòng)幫助他人，積極加入社區(qū)義工的行列，是一位勤學(xué)上進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)、特長(zhǎng)突出、樂(lè)于助人的好少年。她不僅是學(xué)生會(huì)干部，更是左鄰右舍和長(zhǎng)輩心目中的乖巧孩子。同學(xué)突然生病，她陪同就醫(yī)并悉心照顧；她關(guān)愛(ài)獨(dú)居老人，經(jīng)常給婆婆洗漱、送好吃的；敬老院也是何佳倍時(shí)常去的地方，每次去，她都會(huì)給老人送生活用品，并幫老人們打掃衛(wèi)生，給孤寡老人梳頭洗腳……何佳倍說(shuō)，今后，她還會(huì)繼續(xù)盡己所能，關(guān)心他人，為社會(huì)傳遞更多的正能量。（1）11歲女孩何佳倍有哪些值得我們學(xué)習(xí)之處？不言代價(jià)與回報(bào)地承擔(dān)責(zé)任；關(guān)愛(ài)與尊重他人；心地正直，友善待人。（2）我們應(yīng)如何向她學(xué)習(xí)，做到關(guān)愛(ài)他人？①關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人，當(dāng)他人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。②關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難，奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。③關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。第2課時(shí)服務(wù)社會(huì)第七課

積極奉獻(xiàn)社會(huì)點(diǎn)擊畫面，播放視頻狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.理解服務(wù)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義。2.懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。目標(biāo)導(dǎo)航運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)教材80頁(yè)你參加過(guò)哪些類似的活動(dòng)？與同學(xué)分享你的感受。我參與的公益活動(dòng)有義務(wù)植樹(shù)、當(dāng)自愿講解員、攙扶老年人過(guò)馬路、到公園撿垃圾等。

感受：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)不是遙不可及的事情，就在我們的身邊，通過(guò)這樣的活動(dòng)既幫助了他人，自己也收獲了快樂(lè)。奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)探究與分享教材80—81頁(yè)退休工人曹師傅是一位熱心人，熱衷于組織和參加公益活動(dòng)。他經(jīng)常組織有關(guān)環(huán)保的公益講座，宣傳環(huán)保理念，還與志同道合的朋友組建了環(huán)保志愿者組織。在他的影響下，他身邊的很多人紛紛加入宣傳環(huán)保、參與環(huán)保的行列。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路曹師傅的行動(dòng)為什么能影響周圍的人？因?yàn)椴軒煾捣e極參與公益活動(dòng)，為他人和社會(huì)提供了服務(wù)，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，得到了周圍人們的尊重和認(rèn)可，所以曹師傅能影響周圍的人。他的事跡對(duì)我們有什么啟示？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無(wú)一例外地享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。1.服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值（1）一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。（2）在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都無(wú)一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。（3）只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。探究與分享教材81頁(yè)小方第一次參加校團(tuán)委舉辦的“愛(ài)心天使”義賣活動(dòng)，出售自己的手工作品。布置好自己的攤位后，他突然感到有些緊張，連話都不敢說(shuō)?？粗瑢W(xué)們的手工作品陸續(xù)售出，小方受到鼓舞，開(kāi)始大膽推銷自己的作品。售出幾件后，小方覺(jué)得自己與周圍的人交流越來(lái)越自然。義賣活動(dòng)結(jié)束后，小方感慨地對(duì)伙伴們說(shuō)：“參加這次活動(dòng)，既幫助了他人，自己也得到了鍛煉?！睜钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕窢钤刹怕沸》降慕?jīng)歷給你帶來(lái)怎樣的感受？參加“愛(ài)心天使”義賣活動(dòng)，在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。結(jié)合自己參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷，談?wù)勀愕氖斋@。敬老院志愿活動(dòng)收獲：本次活動(dòng)不僅為老人帶去了歡聲笑語(yǔ)、豐富了他們的精神生活，也使我們自身的閱歷得到增長(zhǎng)，對(duì)“孝”的認(rèn)識(shí)更加深刻。2.服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。探究與分享教材82頁(yè)奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行今年的社會(huì)實(shí)踐課，學(xué)校團(tuán)委組織了各種活動(dòng)。下面是幾組同學(xué)的活動(dòng)場(chǎng)景。幾個(gè)同學(xué)利用節(jié)假日到街頭清除小廣告，為美化城市出一份力。有的班級(jí)發(fā)起“走進(jìn)敬老院，關(guān)愛(ài)老年人”活動(dòng)，組織學(xué)生到敬老院教老人使用電腦。兩個(gè)中學(xué)生看到一位老人顫顫巍巍地上地鐵，連忙上前攙扶。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路你參加過(guò)哪些類似的活動(dòng)？周末到科技館、博物館做志愿者；到養(yǎng)老院看望老人，陪老人聊天、下棋，給他們打掃衛(wèi)生；在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為等。車站做志愿者社區(qū)做志愿者在參加類似的活動(dòng)時(shí)，你遇到過(guò)哪些困難？你是如何克服的？因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，有些事不知道從何處入手，而且在人際交往上有一定的困難。在這種情況下，多向周圍的成年人學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)一些做事的方法和技巧，多與他人溝通鍛煉自己的社交能力。中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)成立于1994年12月5日，是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的各界青年組成的全國(guó)性社會(huì)團(tuán)體，協(xié)會(huì)通過(guò)組織和指導(dǎo)全國(guó)青年志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。相關(guān)鏈接服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們?cè)趺醋觯?/p>

（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。

（2）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)、講求實(shí)際效果。

（3）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。拓展空間教材84頁(yè)近年來(lái)，幫助偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子上學(xué)，組織山區(qū)孩子參加科技館、博物館，募集閑置衣物捐給有需要的人，給社區(qū)生活不便的老人送米面油、送溫暖等微公益活動(dòng)，吸引越來(lái)越多的人參與，匯聚起推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的強(qiáng)大力量。微公益活動(dòng)雖小，卻意義重大。請(qǐng)以小組為單位，制訂一份微公益活動(dòng)策劃方案。社會(huì)微公益?zhèn)鬟f正能量活動(dòng)背景：________________________________活動(dòng)要求：________________________________活動(dòng)過(guò)程：________________________________活動(dòng)內(nèi)容：________________________________活動(dòng)目的：________________________________“圓夢(mèng)墨脫”活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景在偏遠(yuǎn)而落后的高海拔藏區(qū)，生活著一群對(duì)外面的世界充滿好奇但為貧困所牽絆的孩子們。他們?nèi)鄙僖挛铮鄙偕险n的校舍和學(xué)習(xí)的書本，他們需要我們的切實(shí)幫助與關(guān)心。西北大學(xué)新聞傳播學(xué)院微公益協(xié)會(huì)和復(fù)旦大學(xué)“圓夢(mèng)墨脫”團(tuán)隊(duì)合作，一起貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心和力量，幫助西藏墨脫山南等貧困地區(qū)的教育事業(yè)。二、活動(dòng)目的我們以愛(ài)心結(jié)對(duì)和愛(ài)心義賣兩部分活動(dòng)為主，并且與上海復(fù)旦大學(xué)聯(lián)合組織“你我攜手，圓夢(mèng)墨脫”的公益活動(dòng)，旨在呼喚愛(ài)心，最大限度的動(dòng)員全校同學(xué)參與到這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中，將來(lái)自于遠(yuǎn)方的關(guān)愛(ài)送到墨脫地區(qū)的孩子們，讓他們感受到來(lái)自大哥哥大姐姐對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。與此同時(shí)，通過(guò)此次愛(ài)心活動(dòng)，盡可能的向在校大學(xué)生宣傳愛(ài)心服務(wù)的意義，培養(yǎng)大學(xué)生的奉