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2/2國(guó)防教育類議論文標(biāo)準(zhǔn)寫作方式整理的幾篇國(guó)防教育類談?wù)撐姆段墓┐蠹覅⒖肌?name="description"/>
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論文發(fā)表>論文范文>教育論文范文>國(guó)防教育
國(guó)防教育類談?wù)撐臉?biāo)準(zhǔn)寫作方式論文發(fā)表網(wǎng)來(lái)源:論文發(fā)表網(wǎng)2022-06-2314:07:28168
導(dǎo)讀:在進(jìn)行國(guó)防教育類談?wù)撐膶懽鞯臅r(shí)候,總是會(huì)有許多人覺得苦惱不已的,不知道應(yīng)當(dāng)寫什么樣的內(nèi)容才算得上優(yōu)秀,其實(shí)寫作論文也不是什么難事,多閱讀一些論文范文也是大有裨益的,本文分類為國(guó)防教育論文,下面是我為大家整理的幾篇國(guó)防教育類談?wù)撐姆段墓┐蠹覅⒖肌?/p>
有關(guān)教育類畢業(yè)論文
導(dǎo)語(yǔ):人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。以下我為大家介紹有關(guān)教育類畢業(yè)論文文章,歡迎大家閱讀參考!
論文關(guān)鍵詞:舞蹈修養(yǎng)
論文摘要:舞蹈教育是一門綜合性的學(xué)科,一個(gè)完整的舞蹈應(yīng)具備音樂、燈光、舞美、服裝等等元素的參加其中,好的音樂即是舞蹈勝利的一半,所以音樂是舞蹈教育中特別關(guān)鍵的一個(gè)組成部分,如果舞蹈動(dòng)作元素猶如人的骨骼,那音樂就是或肥或瘦,或圓潤(rùn)或富有彈性的肌膚,她使得舞蹈更加立體,飽滿,她調(diào)動(dòng)了人的聽覺和動(dòng)覺,制造了和諧的共通空間。
舞蹈與音樂都是古老的形式,兩者間的關(guān)系非常親密,舞蹈教育是素養(yǎng)教育的重要組成部分,音樂的修養(yǎng)在舞蹈教育中起著極為重要的作用,假如只重視基本功和技巧的練習(xí),忽視了對(duì)音樂修養(yǎng)的加強(qiáng),那么出來(lái)的作品就會(huì)是很空洞、生硬,沒有內(nèi)涵的。音樂是舞蹈的靈魂,舞蹈與音樂應(yīng)當(dāng)是相互依存的??墒窃诋?dāng)下一些舞蹈教學(xué)中,由于音樂修養(yǎng)的欠缺,嚴(yán)峻的影響了舞蹈的進(jìn)展和表現(xiàn)。本論文通過探尋在舞蹈教育中音樂修養(yǎng)的加強(qiáng),使人們可以更深層次的了解舞蹈與音樂的親密關(guān)系,從而在今后的舞蹈教育和學(xué)習(xí)中重視音樂的修養(yǎng),把舞蹈與音樂很好的結(jié)合在一起。
舞蹈與音樂是水乳交融的姊妹藝術(shù),任何一種舞蹈都必需依據(jù)音樂的節(jié)奏來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作,沒有音樂的伴隨就不存在舞蹈。舞蹈與音樂在上、結(jié)構(gòu)上、旋律上及各舞蹈的結(jié)合上都有著親密的聯(lián)系:在中國(guó)的古籍中,多把“樂”與“舞”并提,也就是說(shuō),舞蹈是音樂的表現(xiàn)形態(tài),音樂是舞蹈的聲音和內(nèi)容,音樂協(xié)作舞蹈,使舞蹈的表現(xiàn)力量大大加強(qiáng),舞蹈協(xié)作音樂,使虛的音樂形象變成較為詳細(xì)可感的舞蹈形象。
舞蹈與音樂都具有抒情性。古人認(rèn)為,舞蹈和音樂都是人類感情最集中的體現(xiàn)。直到現(xiàn)在,當(dāng)人們興奮的時(shí)候也會(huì)情不自禁的手舞足蹈起來(lái)??梢娢璧负鸵魳范际鞘惆l(fā)人物情感的藝術(shù),舞蹈與音樂都屬于時(shí)間藝術(shù),舞蹈與音樂都要表達(dá)一個(gè)進(jìn)程,都在時(shí)間推移中展現(xiàn)主題,刻畫形象。在表達(dá)內(nèi)容和心情時(shí),音樂需要音符的連續(xù),舞蹈需要?jiǎng)幼鞯倪B續(xù);其次舞蹈與音樂都是以節(jié)奏為基礎(chǔ)的,節(jié)奏是產(chǎn)生動(dòng)感的基本要素,是舞蹈動(dòng)作構(gòu)成的基本因素,也是構(gòu)成音樂旋律的基本因素。假如沒有節(jié)奏的支撐,音樂和舞蹈都會(huì)癱瘓,在舞蹈中,節(jié)奏是聯(lián)系動(dòng)作的紐帶,一般表現(xiàn)為舞蹈動(dòng)作力度的強(qiáng)弱、速度的快慢和能量的大小。相同的動(dòng)作,由于節(jié)奏的變化,可以表現(xiàn)出不同的情感,體現(xiàn)不同的內(nèi)容。比如旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作:假如旋轉(zhuǎn)速度很快,就可以表現(xiàn)出人物感動(dòng)的情感,或暴怒,或狂喜,或哀痛;假如速度減慢,則感動(dòng)的情感也隨之漸漸安靜下來(lái);假如旋轉(zhuǎn)的速度減到最慢,那么激越的心情也就漸漸消逝了??梢娪絮r亮的節(jié)奏,和音樂緊密結(jié)合是舞蹈區(qū)分于其他藝術(shù)的最明顯的特點(diǎn)之一。
我們常說(shuō),音樂是舞蹈的靈魂,這說(shuō)明白音樂對(duì)于舞蹈的重要性。離開音樂,舞蹈是難以充分表達(dá)感情的。一個(gè)舞蹈作品的勝利或失敗,舞蹈音樂起著極為關(guān)鍵的作用,音樂不僅僅是舞蹈的伴奏,而且還表現(xiàn)人物豐富的思想感情和性格特征。音樂對(duì)舞蹈的作用詳細(xì)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
舞蹈需要音樂的激發(fā)與強(qiáng)化,音樂可以協(xié)作舞蹈在聽覺和視覺上同時(shí)刺激觀眾,兩者結(jié)合能互為補(bǔ)充從而形成視覺形象和聽覺形象相統(tǒng)一的整體。比如假如消失低沉緩慢的音樂時(shí),一般是要表現(xiàn)人物比較失落、哀傷的心情,觀眾通過凄迷動(dòng)聽的音樂和舞蹈演員的表演,可以充分體會(huì)到人物的心情變化。
由于音樂對(duì)舞蹈的特別性,舞蹈編導(dǎo)們可以從音樂中查找到靈感。舞者在學(xué)習(xí)或表演時(shí),把對(duì)音樂的理解融入到現(xiàn)實(shí)的舞姿中,可以增加作品的表現(xiàn)力和感染力。舞者通過反復(fù)聽音樂,體會(huì)音樂的心情,然后將腦海中的肢體表現(xiàn)出來(lái)。只有懂音樂的人才會(huì)被音樂心情所打動(dòng),所以搞舞蹈的人,肯定要學(xué)會(huì)聽音樂即興舞蹈。在舞蹈中,音樂是連接舞蹈動(dòng)作的紐帶,通過音樂把舞蹈動(dòng)作串聯(lián)起來(lái),形成有規(guī)律的組合。音樂的風(fēng)格可以體現(xiàn)出舞蹈的風(fēng)格,比如藏族弦子舞,音樂速度較慢,旋律美麗,動(dòng)聽而深情,舞蹈動(dòng)作伸展、優(yōu)美,其音樂與舞蹈風(fēng)格都是全都的。
通過上述對(duì)舞蹈與音樂的關(guān)系和音樂對(duì)舞蹈的作用兩方面的介紹,說(shuō)明白舞蹈中音樂的重要性,那么在舞蹈教育中,加強(qiáng)舞蹈專業(yè)人員的音樂修養(yǎng)是提高舞蹈人才素養(yǎng)的關(guān)鍵因素之一,音樂包含的內(nèi)容是極其豐富的,單是音樂基礎(chǔ)理論學(xué)問就包括樂理基礎(chǔ)、和聲、中外音樂史、曲式分析等。音樂技巧又包括對(duì)視唱練耳、聲樂基
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