中秋節(jié)猜燈謎活動方案范文

中秋節(jié)猜燈謎活動方案范文中秋節(jié)猜燈謎活動方案篇1

一、活動名稱：

燈謎晚會

二、活動目的和意義：

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸福歡樂的中秋節(jié)，同時為了提高廣闊新生的生活主動性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的暖和，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

三、活動時間：

9月27日晚7：00

四、活動地點：

生活區(qū)籃球場

五、參與對象：

軟件辦全體同學

六、活動流程：

1、一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

2、由高書記宣布晚會的開頭，主持人介紹整個晚會的流程和留意事項;

3、整個猜謎活動開頭;

4、猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領(lǐng)取獎品;

5、當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精致小禮品，然后由主任表演節(jié)目;

6、全部的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結(jié)束，請張主任做最終的點評;

7、全部同學離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。

七、材料預備：

花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣揚海報大燈籠4個，桌子等。

八、宣揚方法：

主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。

九、獎品設(shè)置：

100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精致小禮品。

十、中秋節(jié)燈謎策劃方案留意事項：

1、留意當場的活動秩序，支配工作人員定點的進行監(jiān)督;

2、留意場地的平安和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，留意同學們的人身平安。

舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容，依據(jù)實際狀況進行活動。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案篇2

一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰？海日生明月，天際共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡快，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會遺忘的記憶。

或許本日不能點百盞燈，或許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依舊在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字嬉戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在百草園文學社再現(xiàn)當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)懷的新伴侶，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友情。

一、活動主題：

濃情中秋，情系城職

二：活動意義：

豐富同學的校內(nèi)文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今日，連續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

三、活動目的：

在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年月，重溫中國文字的美妙，也為師生帶來一些高雅的樂趣。許多同學之間缺少主動性、協(xié)作與溝通，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友情，賜與感染。

四、活動對象；

院全體師生

五、活動時間：

XX-XX

六、活動流程：

（1）前期預備：XX了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

XX收集燈謎及支配工作職員。

（2）前期宣揚：XX張貼海報宣揚，利用微博、微信、等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣揚力度。

（3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）支配社員負責看燈籠，活動參加者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的`兌獎桌告知工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獵取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

（4）每條繩子支配數(shù)名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

（5）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。

七、活動人員支配

（1）2名負責繩子處的秩序及補充謎題

（2）2名負責校對答案

（3）2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

（4）收集燈謎：

（5）書寫燈謎：

八、活動道具：

1、兩至三張桌子

2、繩子兩條

3、書寫燈謎的紙

4、獎品

九、活動地點：

A9宿舍樓樓下

十、主辦單位：

百草園文學社

承辦單位：百草園文學社

十一、經(jīng)費預算：

再議、獎品再議

意外設(shè)想：沒有足夠的人參與。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案篇3

一、活動名稱：

“我為你贏一個中秋禮物”

二、活動簡介

海浪拍回岸的懷抱，天際共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡快，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會遺忘的記憶。

或許今日不能點百盞燈，或許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依舊在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字嬉戲，是中國膚淺的才智，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在太湖文學社與千尋文學社有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)懷的新伴侶，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友情。也給眾多的外籍老師一份與中國文化親熱接觸的別樣情趣。

這個傍晚，在他鄉(xiāng)的中秋不孤獨?????!

活動詳細操作

1、在兩站路燈間拉一根繩子

2、在繩上粘貼二十個燈謎

3、對每個燈謎編號

4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告知工作人員編號及答案

5、工作人員對比手頭的答案紙，推斷正誤，假如正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具，假如錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

活動人員支配

1、2名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)

2、3名負責校對答案(兩地共6名)

3、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

活動道具

1、兩地各三張桌子，共六張

2、兩條繩子

3、書寫謎面的紅紙(4張)

4、一百個小玩具(依據(jù)開銷打算)

活動流程

9月15日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目

9月16日——9月17日收集謎面及支配工作人員

中秋節(jié)猜燈謎活動方案篇4

一、活動主題

濃情中秋，情系天華。

二、活動意義

豐富五（4）班同學的校內(nèi)文化生活，通過活動，讓每個人體會中秋文化的魅力，同時增加班級分散力！

三、活動對象

五（4）班同學及老師。

四、活動時間

x月18日中午1點—2點。

五、活動支配

1、前期預備：x月15日前，預備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。

2、前期宣揚：x月15日前，在班級做好宣揚，讓同學們回家查閱關(guān)于中秋節(jié)的資料，了解怎樣猜燈謎。

3、現(xiàn)場布置：x月18日中午由家長布置現(xiàn)場，懸掛燈籠和謎題，預備好兌獎區(qū)。

4、活動流程：

（1）首先進行關(guān)于中秋節(jié)學問的“有獎問答”，獎品是書籍一本。

（2）“有獎問答”進行完以后，開頭“猜燈謎”活動。

（3）“猜燈謎”結(jié)束后，活動用的燈籠送給每位同學和老師一個作記念。

5、“猜燈謎”活動規(guī)章：

（1）假如知道答案，可撕下謎題，將答案寫在謎題紙上，并到燈謎兌獎區(qū)交給工作職員，若答案正確，則可當場兌換精致獎品。

（2）若答案錯誤，則由工作職員再貼回到燈籠上連續(xù)競猜。

（3）不能先把謎題撕下來再想答案，只有在知道答案的狀況下才能把謎題撕下來，寫在紙上后才能兌獎！

（4）可累計謎語答案自由兌換獎品，獎品兌完為止。

（5）活動結(jié)束后，每個活動參加者贈予小燈籠一個，到兌獎區(qū)領(lǐng)取。

6、獎品設(shè)置：

1個正確謎語答案可兌獎品：自動鉛筆或橡皮檫。

2個正確謎語答案可兌獎品：三角板套裝或日記本。

3個正確謎語答案可兌獎品：精致筆記本。

4個正確謎語答案可兌獎品：彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。

6個正確謎語答案可兌獎品：襪子手工娃娃或3D拼圖。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案篇5

活動主題：

“慶中秋、猜燈謎”

活動目標：

1．知道中秋節(jié)有賞燈猜謎的習俗，感受傳統(tǒng)文化的習俗，過節(jié)的喧鬧與歡快的氣氛。

2．樂觀參與猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推想的歡樂。

3．感受節(jié)日的歡快氣氛。

4．情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動時間：

20xx年xx月xx日早上7:40――8:30（來園活動）

活動象：全體幼兒與家長

活動預備：

1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案；

2、場地布置――掛燈籠（保安與老伯），xx日完成；

3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英，xx日完成；

4、購買獎品――徐娟，xx日完成；

5、宣揚：

1）倡議書――蔣菊芳，xx日完成；

2）通知――各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒，12日完成；

6、攝像――陳瀟麗。

活動內(nèi)容：

1、燈謎：

分部――燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；

總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；

2、規(guī)章：

猜謎活動，必需由家長伴隨，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領(lǐng)取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）

告知書：

正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風俗活動，為了讓幼兒感受中秋節(jié)喧鬧喜慶的節(jié)日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7:40―8:30進行猜燈謎活動。到時請家長伴侶帶領(lǐng)孩子一起參加活動，感受猜謎的樂趣吧！

猜燈謎須知：

假如你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：

1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

2、家長用清楚的一般話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當?shù)慕忉?，以關(guān)心其理解

3、在孩子猜不出的狀況下，家長可以關(guān)心孩子一起猜，但不要把答案直接告知孩子。

4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

5、在兌獎處兌獎時，請依據(jù)謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。

活動總結(jié)：

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡快，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，增進親子感情，加強家園合作。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案篇6

一、活動主題：

濃情中秋，情系財經(jīng)

二、活動意義：

豐富同學的校內(nèi)文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今日，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

三、活動目的：

在中秋節(jié)之際，在紅色之月，在文化西化的年月，重溫中國文字的美妙，也為師生帶來一些高雅的樂趣。許多同學之間缺少主動性、協(xié)作與溝通，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友情，給以感染。

四、活動對象：

財經(jīng)系全體師生

五、活動時間：

9月23日

六、活動流程：

（1）前期預備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

9月6日，收集燈謎及支配工作人員。

（2）前期宣揚，9月7日，張貼海報宣揚、大型背景噴繪。

（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參加者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告知工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。

七、策劃主辦單位：財經(jīng)系同學會

承辦單位：財經(jīng)系同學會

贊助單位：xx

八、經(jīng)費預算：

燈籠（4元

中秋節(jié)猜燈謎活動方案篇7

活動目標

1、慶祝即將到來的中秋節(jié)，突出我園的節(jié)日主題訓練。

2、利用廢舊物品制作燈籠，讓孩子及家長體驗親子制作，充分調(diào)動家長資源及親子參加的樂觀性。

3、體驗猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真實地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美妙，共享金秋的歡快時間。

活動主題：

慶中秋、迎國慶，親子猜謎活動

活動時間：

20xx年9月29日星期六上午9:00-11:00

活動地點：

幼兒園操場

參與人員：

全體家長、小伴侶、教職員工

活動預備：

1、各班布置制作燈籠并收集、保管幼兒的燈籠（9月27日之前完成，交給各班班主任）

2、各班班主任做好9月29日9：00的家長會預備工作。

3、預備燈謎，各班按實際人數(shù)預備相應的燈謎，由各班班主任負責）

4、主持人負責撰寫活動主持稿，以及各環(huán)節(jié)的連接。

活動流程：

1、主持人致開場詞。

2、全體參與人員唱國歌、升國旗。

3、主持人簡說中秋來歷。

4、園長致辭。

5、全體幼兒唱歌《爺爺為我打月餅》。

6、各班級按著隊伍游燈謎一圈回到隊伍。

7、有關(guān)月亮的學問搶答。

8、自由猜燈謎、賞月餅。

9、活動結(jié)束。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案篇8

中秋佳節(jié)是全家團聚的日子，國慶節(jié)更是萬象更新普天同慶，為了豐富校內(nèi)文化生活，能讓全校師生充分感受到節(jié)日的氣氛，感受到泰安學校這個大家庭里的暖和，值“中秋、國慶”佳節(jié)來臨之際，學校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動，詳細方案如下：

一、活動主題：

“慶中秋.迎國慶”燈謎活動

二、活動時間：

xx年9月8日下午

三、活動內(nèi)容及地點：

猜燈謎

活動地點：籃球場

四、活動對象：

全校師生五、詳細分工：

1、秩序維持：學校值日生

2、燈謎預備：大隊部大隊委

3、場景布置：教育處、大隊部

六、活動規(guī)章：

燈謎活動規(guī)章：

實行自由猜謎方式，參加者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上(要求寫清班級、姓名)交給猜謎語活動(兌謎處)的負責人，假如謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案篇9

中秋佳節(jié)是全家團聚的日子，國慶節(jié)更是萬象更新普天同慶，為了豐富校內(nèi)文化生活，能讓全校師生充分感受到節(jié)日的氣氛，感受到泰安學校這個大家庭里的暖和，值“中秋、國慶”佳節(jié)來臨之際，學校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動，詳細方案如下：

一、活動主題：

“慶中秋.迎國慶”燈謎活動

二、活動時間：

20xx年9月25日（周二）下午

三、活動內(nèi)容及地點：

猜燈謎

活動地點：籃球場

四、活動對象：

全校師生

五、詳細分工：

1、秩序維持：學校值日生

2、燈謎預備：大隊部大隊委

3、場景布置：教育處、大隊部

六、活動規(guī)章：

燈謎活動規(guī)章：

實行自由猜謎方式，參加者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負責人，假如謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案篇10

一、活動目的

中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚和傳承中華傳統(tǒng)文化，讓同學們了解中秋節(jié)及中秋節(jié)傳統(tǒng)習俗，從而激發(fā)同學們對傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)日，對中華傳統(tǒng)文化的喜愛，特舉辦此次活動。

二、活動領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

組員：

三、詳細分工

1、活動策劃：

2、現(xiàn)場掌握：

3、場地布置安排：

4、攝影：

5、平安保衛(wèi)：值日行政和老師6、后勤物資：

7、場地巡察：

8、發(fā)放獎品：

家長義工

四、活動時間：

9月14日(周三)下午14:00-16:00(分段進行)

1、14：00---14:30：三班級參與

2、14：30---15:00：四班級參與

3、15：00---15:30：五班級參與

4、15：30---16:00：六班級參與

五、活動地點：

學校操場

六、參與對象：

學校部全體同學

七、活動項目

八、獎項設(shè)置及獎品分布

本次活動設(shè)燈謎100個、相應的設(shè)立100份獎品，猜中者得獎，獎品有限，先到先得，領(lǐng)完為止。

九、留意事項

1、當天上午由老師負責帶領(lǐng)體育組老師預備好獎品、布置好場地，懸掛好燈籠，下午活動前粘貼好謎面。

2、14:00開頭，班主任在教室強調(diào)活動平安做好訓練后開頭按規(guī)定時間段組織同學到操場參與猜謎活動，不能擅離值守，留意活動時間和引領(lǐng)指導，一、二班級同學一律在教室參與活動。

3、除操場活動時間外，其他時間均由班主任負責組織同學在教室開展活動，要求可以是中秋節(jié)習俗視頻觀看、同學才藝展現(xiàn)、親子嬉戲等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學可以進行嘉獎，提倡師生家