語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（1-6年級共12冊）

語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（1-6年級共12冊）讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖編本語文語文編本教材部語文課教材單元課文古詩故事參考資料世界專家動物詩人語文課孩子本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要該套裝包括：《語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué).一年級.上冊》《語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)·一年級（下冊）》《語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué).二年級.上冊》《語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)·二年級（下冊）》《語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)三年級上冊》《語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)·三年級（下冊）》《語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)四年級上冊》《語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)·四年級（下冊）》《語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)·五年級上冊》《語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)·五年級（下冊）》《語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)·六年級上冊》《語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)·六年級（下冊）》。讀書筆記讀書筆記我本來以為是教學(xué)法或者課堂活動組織一類的書[捂臉]結(jié)果，就這？[發(fā)呆]超有趣？enum……。不評論里面內(nèi)容，單純評論排版：這套書的電子版的拼音排版看得好難受……。二年級下冊怎么回事？都是字詞也太枯燥了吧，還是錯了啊，其它冊還行。跳過前面的詞語部分，從三年級開始會很有趣~個人認為是一本很棒的書，可以擴大知識面！。教師的好幫手，我讀到一年級上冊第一課:天地人，金木水火土，口耳目，就有點震撼了，原來課文的編寫意圖是這樣的，一年級語文可以這樣上。太多的科普、故作趣味和立價值觀的東西了。緊貼教材，適當擴寬知識面，只是因電子書關(guān)系，一二年級拼音和文字排版欠佳，影響閱讀，如果孩子看的畫，一二年級買實體書為佳。沒想到這本書還有電子版，上學(xué)期特意買了配套年級的這本書，備課時看看，課上給孩子拓展，就像我們上課時總喜歡聽一些似乎與課堂內(nèi)容無關(guān)的東西一樣，孩子也超愛聽，漸漸，他們愛上了語文課，離愛上語文應(yīng)該也不遠了吧[偷笑]。精彩摘錄精彩摘錄語文素養(yǎng)包括語言文字運用能力及其所體現(xiàn)的學(xué)識、文風、情趣等人格涵養(yǎng)。除了課內(nèi)教學(xué)，必須盡量引導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，擴大閱讀面，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升閱讀品位十二姐妹花”，它們是：梅花、杏花、桃花、薔薇花、榴花、荷花、鳳仙花、桂花、菊花、芙蓉花、水仙花、蠟梅花。一是語文本來是學(xué)起來很有趣的學(xué)科，教科書也挺有趣的，但可能課上得比較煩瑣，加上要考試，弄得很功利，很多學(xué)生反而失去了興趣，不怎么喜歡語文了。北京分別是春秋燕國、遼國、金朝、元朝、明朝、清朝六朝的都城。目錄分析名師、專家推薦識字一我（wǒ）們（men）的（de）世（shì）界（jiè）——《天（tiān）地（dì）人（rén）》識字二世（shì）界（jiè）有（yǒu）什（shén）么（me）？——《金（jīn）木（mù）水（shuǐ）火（huǒ）土（tǔ）》識字三能（nénɡ）干（ɡàn）的（de）“?。▁iǎo）幫（bānɡ）手（shou）”——《口（kǒu）耳（ěr）目（mù）》語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（一年級·上冊）識字四自（zì）然（rán）萬（wàn）物（wù）力（lì）量（liànɡ）大（dà）——《日（rì）月（yuè）水（shuǐ）火（huǒ）》識字五原（yuán）來（lái）對（duì）韻（yùn）可（kě）以（yǐ）這（zhè）樣（yànɡ）用（yònɡ）——《對（duì）韻（yùn）歌（ɡē）》課文一看（kàn）！秋（qiū）天（tiān）的（de）七（qī）十（shí）二（èr）變（biàn）——《秋（qiū）天（tiān）》課文二明（mínɡ）亮（liànɡ）的（de）月（yuè）亮（liɑnɡ），閃（shǎn）閃（shǎn）的（de）星（xīnɡ）——《?。▁iǎo）?。▁iǎo）的（de）船（chuán）》課文三美（měi）麗（lì）的（de）南（nán）方（fānɡ）天（tiān）堂（tánɡ）——《江（jiānɡ）南（nán）》課文四春（chūn）夏（xià）秋（qiū）冬（dōnɡ）魔（mó）幻（huàn）秀（xiù）——《四（sì）季（jì）》010302040506語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（一年級·上冊）識字六學(xué)（xué）畫（huà）畫（huà），有（yǒu）奧（ào）秘（mì）——《畫（huà）》識字七是（shì）大（dà）還（hái）是（shi）?。▁iǎo）？是（shì）多（duō）還（hái）是（shi）少（shǎo）？——《大（dà）?。▁iǎo）多（duō）少（shǎo）》識字八學(xué)（xué）校（xiào）的（de）變（biàn）身（shēn）日（rì）記（jì）——《?。▁iǎo）書（shū）包（bāo）》識字九漢（hàn）字（zì）巧（qiǎo）組（zǔ）合（hé）——《日（rì）月（yuè）明（mínɡ）》識字十國（ɡuó）旗（qí）故（ɡù）事（shi）知（zhī）多（duō）少（shɑo）——《升（shēnɡ）國（ɡuó）旗（qí）》12345語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（一年級·上冊）課文五影（yǐnɡ）子（zi）是（shì）我（wǒ）們（men）的（de）好（hǎo）朋（pénɡ）友（you）——《影（yǐnɡ）子（zi）》課文七趣（qù）味（wèi）說（shuō）標（biāo）點（diǎn）——《青（qīnɡ）蛙（w?。懀▁iě）詩（shī）》課文六小（xiǎo）尾（wěi）巴（bɑ）也（yě）有（yǒu）大（dà）學(xué)（xué）問（wen）——《比（bǐ）尾（wěi）巴（bɑ）》語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（一年級·上冊）課文八?。▁iǎo）水（shuǐ）滴（dī）的（de）自（zì）然（rán）旅（lǚ）行（xínɡ）——《雨（yǔ）點（diǎnr）兒》課文九陸（lù）地（dì）和（hé）海（hǎi）洋（yánɡ）——《明（mínɡ）天（tiān）要（yào）遠（yuǎn）足（zú）》課文十我（wǒ）們（men）想（xiǎnɡ）快（kuài）快（kuài）長（zhǎnɡ）大（dà）——《大（dà）還（hái）是（shi）?。▁iǎo）》課文十一美（měi）麗（lì）的（de）沙（shā）灘（tān）——《項（xiànɡ）鏈（liàn）》課文十二冬（dōnɡ）天（tiān）好（hǎo）美（měi）呀（yɑ）！——《雪（xuě）地（dì）里（lǐ）的（de）?。▁iǎo）畫（huà）家（ji?。?2345語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（一年級·上冊）課文十三聰（cōnɡ）明（mínɡ）的（de）烏（wū）鴉（y?。稙酰╳ū）鴉（yā）喝（hē）水（shuǐ）》參考資料課文十四?。▁iǎo）小（xiǎo）蝸（wō）牛（niú）奧（ào）秘（mì）多（duō）——《?。▁iǎo）蝸（wō）牛（niú）》語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（一年級·上冊）名師、專家推薦識字一四（sì）季（jì）真（zhēn）美（měi）麗（lì）——《春（chūn）夏（xià）秋（qiū）冬（dōnɡ）》識字二神（shén）奇（qí）符（fú）號（hào）——姓（xìnɡ）與（yǔ）名（mínɡ）——《姓（xìnɡ）氏（shì）歌（ɡē）》識字三聰（cōnɡ）明（mínɡ）厲（lì）害（hɑi）的（de）?。▁iǎo）青（qīnɡ）蛙（wā）——《?。▁iǎo）青（qīnɡ）蛙（w?。纷R字四漢（hàn）字（zì）也（yě）有（yǒu）?。▁iǎo）游（yóu）戲（xì）——《猜（cāi）字（zì）謎（mí）》12345語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．一年級．下冊課文一瑞（ruì）金（jīn）在（zài）哪（nǎ）里（lǐ）？——《吃（chī）水（shuǐ）不（bú）忘（wànɡ）挖（wā）井（jǐnɡ）人（rén）》課文二世（shì）界（jiè）那（nà）么（me）大（dà）——《我（wǒ）多（duō）想（xiǎnɡ）去（qù）看（kàn）看（kɑn）》課文三夢（mènɡ）境（jìnɡ）大（dà）冒（mào）險（xiǎn）——《一（yí）個（ɡè）接（jiē）一（yí）個（ɡè）》課文四太（tài）陽（yánɡ）最（zuì）美（měi）麗（lì）——《四（sì）個（ɡè）太（tài）陽（yánɡ）》語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．一年級．下冊課文五雞（jī）鵝（é）鴨（y?。?，齊（qí）玩（wán）耍（shuǎ）——《?。▁iǎo）公（ɡōnɡ）雞（jī）和（hé）?。▁iǎo）鴨（y?。┳樱▃i）》課文六喜（xǐ）鵲（què）也（yě）是（shì）建（jiàn）筑（zhù）家（jiā）——《樹（shù）和（hé）喜（xǐ）鵲（què）》課文七運（yùn）動（dònɡ）最（zuì）快（kuài）樂（lè）！——《怎（zěn）么（me）都（dōu）快（kuài）樂（lè）》課文八李（lǐ）白（bái）與（yǔ）月（yuè）亮（liɑnɡ）的（de）二（èr）三（sān）事（shì）——《靜（jìnɡ）夜（yè）思（sī）》語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．一年級．下冊課文九你（nǐ）了（liǎo）解（jiě）睡（shuì）覺（jiào）這（zhè）件（jiàn）事（shì）嗎（mɑ）？——《夜（yè）色（sè）》課文十一彩（cǎi）虹（hónɡ）的（de）過（ɡuò）去（qù）與（yǔ）現(xiàn)（xiàn）在（zài）——《彩（cǎi）虹（hónɡ）》課文十屈（qū）原（yuán）的（de）紀（jì）念（niàn）日（rì）——《端（duān）午（wǔ）粽（zònɡ）》語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．一年級．下冊識字五昆（kūn）蟲（chónɡ）雖（suī）?。▁iǎo），能（nénɡ）量（liànɡ）多（duō）多（duō）——《動（dònɡ）物（wù）兒（ér）歌（ɡē）》識字六世（shì）界（jiè）的（de）冷（lěnɡ）熱（rè）與（yǔ）黑（hēi）白（bái）——《古（ɡǔ）對（duì）今（jīn）》識字七運（yùn）動（dònɡ）開（kāi）心（xīn）快（kuài）樂（lè）多（duō）——《操（cāo）場（chǎnɡ）上（shànɡ）》識字八講（jiǎnɡ）故（ɡù）事（shi）的（de）《三（sān）字（zì）經(jīng)（jīnɡ）》——《人（rén）之（zhī）初（chū）》課文十二詩（shī）人（rén）的（de）那（nà）點（diǎn）事（shìr）兒——《古（ɡǔ）詩（shī）二（èr）首（shǒu）》12345語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．一年級．下冊課文十三謙（qiān）虛（xū）的（de）荷（hé）葉（yè）——《荷（hé）葉（yè）圓（yuán）圓（yuán）》課文十四下（xià）雨（yǔ）天（tiān）——《要（yào）下（xià）雨（yǔ）了（le）》課文十五文（wén）具（jù）大（dà）家（jiā）庭（tínɡ）——《文（wén）具（jù）的（de）家（ji?。氛n文十六不（bù）長（chánɡ）不（bù）短（duǎn）的（de）一（yì）分（fēn）鐘（zhōnɡ）——《一（yì）分（fēn）鐘（zhōnɡ）》語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．一年級．下冊課文十七動（dònɡ）物（wù）故（ɡù）事（shi）大（dà）揭（jiē）秘（mì）——《動（dònɡ）物（wù）王（wánɡ）國（ɡuó）開（kāi）大（dà）會（huì）》課文十八猴（hóu）子（zi）秘（mì）密（mì）知（zhī）多（duō）少（shɑo）——《小（xiǎo）猴（hóu）子（zi）下（xià）山（shān）》課文十九動（dònɡ）物（wù）?。▁iǎo）醫(yī)（yī）生（shēnɡ）——《棉（mián）花（huā）姑（ɡū）娘（niɑnɡ）》課文二十聲（shēnɡ）音（yīn）的（de）魔（mó）力（lì）——《咕（ɡū）咚（dōnɡ）》課文二十一叫（jiào）虎（hǔ）不（bú）是（shì）虎（hǔ）——《?。▁iǎo）壁（bì）虎（hǔ）借（jiè）尾（wěi）巴（bɑ）》12345語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．一年級．下冊名師、專家推薦課文一有（yǒu）媽（mā）的（de）孩（hái）子（zi）是（shì）個（ɡè）寶（bǎo）——《?。▁iǎo）蝌（kē）蚪（dǒu）找（zhǎo）媽（m?。專╩ɑ）》課文二看（kàn）我（wǒ）七（qī）十（shí）二（èr）變（biàn）——《我（wǒ）是（shì）什（shén）么（me）》課文三植（zhí）物（wù）的（de）奧（ào）妙（miào）世（shì）界（jiè）——《植（zhí）物（wù）媽（mā）媽（mɑ）有（yǒu）辦（bàn）法（fǎ）》識字一海（hǎi）與（yǔ）陸（lù）——《場（chǎnɡ）景（jǐnɡ）歌（ɡē）》識字二神（shén）奇（qí）樹（shù）木（mù）知（zhī）多（duō）少（shɑo）？——《樹（shù）之（zhī）歌（ɡē）》010302040506語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（二年級·上冊）識字三動（dònɡ）物（wù）是（shì）我（wǒ）們（men）的（de）好（hǎo）朋（pénɡ）友（you）——《拍（pāi）手（shǒu）歌（ɡē）》識字四田（tián）間（jiān）地（dì）頭（tóu）二（èr）三（sān）事（shì）——《田（tián）家（jiā）四（sì）季（jì）歌（ɡē）》課文四聰（cōnɡ）明（mínɡ）人（rén）做（zuò）聰（cōnɡ）明（mínɡ）事（shì）——《曹（cáo）沖（chōnɡ）稱（chēnɡ）象（xiànɡ）》課文五“無（wú）心（xīn）插（ch?。┝╨iǔ）柳（liǔ）成（chénɡ）蔭（yīn）”——《玲（línɡ）玲（linɡ）的（de）畫（huà）》課文六在（zài）沒（méi）有（yǒu）電（diàn）話（huà）的（de）日（rì）子（zi）里（lǐ）——《一（yì）封（fēnɡ）信（xìn）》12345語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（二年級·上冊）課文七午（wǔ）睡（shuì）的（de）媽（mā）媽（mɑ），做（zuò）個（ɡè）好（hǎo）夢（mènɡ）吧（bɑ）——《媽（m?。專╩ɑ）睡（shuì）了（le）》課文八美（měi）麗（lì）的（de）風（fēnɡ）景（jǐnɡ）在（zài）高（ɡāo）處（chù）——《古（ɡǔ）詩（shī）二（èr）首（shǒu）》（《登（dēnɡ）鸛（ɡuàn）雀（què）樓（lóu）》《望（wànɡ）廬（lú）山（shān）瀑（pù）布（bù）》）課文九黃（huánɡ）山（shān）歸（ɡuī）來（lái）不（bú）看（kàn）岳（yuè）——《黃（huánɡ）山（shān）奇（qí）石（shí）》課文十去（qù）寶（bǎo）島（dǎo）看（kàn）一（yi）看（kàn）水（shuǐ）的（de）模（mú）樣（yànɡ）——《日（rì）月（yuè）潭（tán）》語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（二年級·上冊）課文十一阿（?。┓玻╢án）提（tí）的（de）故（ɡù）鄉(xiāng)（xiānɡ）——《葡（pú）萄（tɑo）溝（ɡōu）》課文十二天（tiān）外（wài）有（yǒu）天（tiān）——《坐（zuò）井（jǐnɡ）觀（ɡuān）天（tiān）》課文十三一（yí）寸（cùn）光（ɡuānɡ）陰（yīn）一（yí）寸（cùn）金（jīn）——《寒（hán）號（háo）鳥（niǎo）》課文十四?。▁iǎo）洞（dònɡ）不（bù）補（bǔ），大（dà）洞（dònɡ）吃（chī）苦（kǔ）——《我（wǒ）要（yào）的（de）是（shì）葫（hú）蘆（lu）》語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（二年級·上冊）課文十五大（dà）洪（hónɡ）水（shuǐ）的（de）故（ɡù）事（shi）——《大（dà）禹（yǔ）治（zhì）水（shuǐ）》課文十六戰(zhàn)（zhàn）火（huǒ）紛（fēn）飛（fēi）的（de）年（nián）代（dài）——《朱（zhū）德（dé）的（de）扁（biǎn）擔（dɑn）》課文十七讓（rànɡ）祝（zhù）福（fú）的（de）水（shuǐ），潑（pō）得（de）更（ɡènɡ）猛（měnɡ）烈（liè）些（xiē）——《難（nán）忘（wànɡ）的（de）潑（pō）水（shuǐ）節(jié)（jié）》課文十八天（tiān）高（ɡāo）地（dì）闊（kuò）任（rèn）往（wǎnɡ）來（lái）——《古（ɡǔ）詩（shī）二（èr）首（shǒu）》（《夜（yè）宿（sù）山（shān）寺（sì）》《敕（chì）勒（lè）歌（ɡē）》）課文十九像（xiànɡ）霧（wù）像（xiànɡ）雨（yǔ）又（yòu）像（xiànɡ）風（fēnɡ）——《霧（wù）在（zài）哪（nǎ）里（lǐ）》12345語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（二年級·上冊）課文二十舍（shě）己（jǐ）救（jiù）人（rén）的（de）好（hǎo）朋（pénɡ）友（you）——《雪（xuě）孩（hái）子（zi）》課文二十一老（lǎo）虎（hǔ）和（hé）狐（hú）貍（li）到（dào）底（dǐ）誰（shuí）厲（lì）害（hɑi）？——《狐（hú）假（jiǎ）虎（hǔ）威（wēi）》課文二十二狐（hú）是（shì）狐（hú），貍（lí）是（shì）貍（lí）——《狐（hú）貍（li）分（fēn）奶（nǎi）酪（lào）》課文二十三友（yǒu）誼（yì）的（de）?。▁iǎo）船（chuán）永（yǒnɡ）遠（yuǎn）不（bù）翻（fān）——《紙（zhǐ）船（chuán）和（hé）風（fēnɡ）箏（zhenɡ）》課文二十四愿（yuàn）乘（chénɡ）風（fēnɡ）破（pò）萬（wàn）里（lǐ）浪（lànɡ）——《風（fēnɡ）娃（wá）娃（wɑ）》參考資料010302040506語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（二年級·上冊）名師、專家推薦課文一春（chūn）天（tiān），讓（rànɡ）我（wǒ）們（men）去（qù）踏（tà）青（qīnɡ）——《古（ɡǔ）詩（shī）二（èr）首（shǒu）》（《村（cūn）居（jū）》《詠（yǒnɡ）柳（liǔ）》）課文二春（chūn）天（tiān），每（měi）一（yì）只（zhī）鳥（niǎo）兒（ér）都（dōu）在（zài）歡（huān）唱（chànɡ）——《找（zhǎo）春（chūn）天（tiān）》課文三分（fēn）享（xiǎnɡ），是（shì）世（shì）間（jiān）最（zuì）美（měi）的（de）禮（lǐ）物（wù）——《開（kāi）滿（mǎn）鮮（xiān）花（huā）的（de）?。▁iǎo）路（lù）》課文四哇（wā）！好（hǎo）大（dà）一（yì）棵（kē）樹（shù）——《鄧（dènɡ）?。▁iǎo）平（pínɡ）爺（yé）爺（ye）植（zhí）樹（shù）》12345語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．二年級．下冊課文五雷（léi）鋒（fēnɡ）叔（shū）叔（shu），我（wǒ）在（zài）春（chūn）天（tiān）想（xiǎnɡ）你（nǐ）——《雷（léi）鋒（fēnɡ）叔（shū）叔（shu），你（nǐ）去（qù）哪（nǎ）里（lǐ）》課文六共（ɡònɡ）同（tónɡ）合（hé）作（zuò）力（lì）量（liànɡ）大（dà）——《千（qiān）人（rén）糕（ɡāo）》課文七自（zì）立（lì）自（zì）強（qiánɡ）我（wǒ）最（zuì）棒（bànɡ）！——《一（yì）匹（pǐ）出（chū）色（sè）的（de）馬（mǎ）》識字一江（jiānɡ）山（shān）如（rú）此（cǐ）多（duō）嬌（jiāo）——《神（shén）州（zhōu）謠（yáo）》識字二每（měi）逢（fénɡ）佳（ji?。┕?jié)（jié）倍（bèi）思（sī）親（qīn）——《傳（chuán）統(tǒng)（tǒnɡ）節(jié)（jié）日（rì）》12345語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．二年級．下冊識字三貝（bèi）殼（ké）故（ɡù）事（shi）知（zhī）多（duō）少（shɑo）——《“貝（bèi）”的（de）故（ɡù）事（shi）》識字四舌（shé）尖（jiān）上（shànɡ）的（de）盛（shènɡ）宴（yàn）——《中（zhōnɡ）國（ɡuó）美（měi）食（shí）》課文八童（tónɡ）年（nián）?。è唬?！是（shì）夢（mènɡ）中（zhōnɡ）的（de）真（zhēn）——《彩（cǎi）色（sè）的（de）夢（mènɡ）》課文九如（rú）果（ɡuǒ）可（kě）以（yǐ）聽（tīnɡ）懂（dǒnɡ）鳥（niǎo）兒（ér）說（shuō）話（huà）——《楓（fēnɡ）樹（shù）山（shān）的（de）喜（xǐ）鵲（què）》課文十讓（rànɡ）我（wǒ）們（men）的（de）腳（jiǎo）印（yìn）鋪（pū）滿（mǎn）沙（sh?。╰ān）——《沙（shā）灘（tān）上（shànɡ）的（de）童（tónɡ）話（huà）》12345語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．二年級．下冊課文十一?。▁iǎo）小（xiǎo）蟲（chónɡ）子（zi）本（běn）領(lǐng)（lǐnɡ）大（dà）——《我（wǒ）是（shì）一（yì）只（zhī）?。▁iǎo）蟲（chónɡ）子（zi）》課文十二當（dānɡ）我（wǒ）們（men）犯（fàn）錯（cuò）的（de）時（shí）候（hou）——《寓（yù）言（yán）二（èr）則（zé）》（《亡（wánɡ）羊（yánɡ）補（bǔ）牢（láo）》《揠（yà）苗（miáo）助（zhù）長（zhǎnɡ）》）課文十三你（nǐ）所（suǒ）見（jiàn）的（de）不（bù）一（yí）定（dìnɡ）是（shì）真（zhēn）實（shí）的（de）——《畫（huà）楊（yánɡ）桃（táo）》課文十四河（hé）水（shuǐ）深（shēn）不（bu）深（shēn），親（qīn）自（zì）探（tàn）一（yi）探（tàn）——《?。▁iǎo）馬（mǎ）過（ɡuò）河（hé）》課文十五人（rén）間（jiān）最（zuì）美（měi）是（shì）此（cǐ）湖（hú）——《古（ɡǔ）詩（shī）二（èr）首（shǒu）》（《曉（xiǎo）出（chū）凈（jìnɡ）慈（cí）寺（sì）送（sònɡ）林（lín）子（zǐ）方（fānɡ）》《絕（jué）句（jù）》）12345語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．二年級．下冊課文十六六（liù）月（yuè）天（tiān），孩（hái）子（zi）臉（liǎn），說（shuō）變（biàn）就（jiù）變（biàn）——《雷（léi）雨（yǔ）》課文十七山（shān）重（chónɡ）水（shuǐ）復(fù)（fù）不（bù）迷（mí）路（lù）——《要（yào）是（shi）你（nǐ）在（zài）野（yě）外（wài）迷（mí）了（le）路（lù）》課文十八在（zài）太（tài）空（kōnɡ）怎（zěn）么（me）生（shēnɡ）活（huó）——《太（tài）空（kōnɡ）生（shēnɡ）活（huó）趣（qù）事（shì）多（duō）》課文十九陸（lù）地（dì）動（dònɡ）物（wù）中（zhōnɡ）的（de）巨（jù）無（wú）霸（bà）——《大（dà）象（xiànɡ）的（de）耳（ěr）朵（duo）》語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．二年級．下冊課文二十我（wǒ）有（yǒu）一（yì）家（ji?。┏╟hāo）級（jí）百（bǎi）貨（huò）店（diàn）——《蜘（zhī）蛛（zhū）開（kāi）店（diàn）》課文二十一你（nǐ）會（huì）賣（mài）掉（diào）自（zì）己（jǐ）的（de）房（fánɡ）子（zi）嗎（mɑ）——《青（qīnɡ）蛙（wā）賣（mài）泥（ní）塘（tánɡ）》課文二十二丑（chǒu）?。▁iǎo）鴨（yā）也（yě）會（huì）變（biàn）成（chénɡ）白（bái）天（tiān）鵝（é）——《?。▁iǎo）毛（máo）蟲（chónɡ）》課文二十三我（wǒ）們（men）和（hé）鳥（niǎo）兒（ér）曾（cénɡ）經(jīng)（jīnɡ）是（shì）鄰（lín）居（jū）——《祖（zǔ）先（xiān）的（de）搖（yáo）籃（lán）》課文二十四從（cónɡ）前（qián）的（de）從（cónɡ）前（qián），有（yǒu）什（shén）么（me）？——《當（dānɡ）世（shì）界（jiè）年（nián）紀（jì）還（hái）小（xiǎo）的（de）時（shí）候（hou）》12345語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．二年級．下冊參考資料課文二十五天（tiān）上（shànɡ）有（yǒu）幾（jǐ）個（ɡè）太（tài）陽（yánɡ）——《羿（yì）射（shè）九（jiǔ）日（rì）》語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．二年級．下冊第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元010302040506語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（三年級上冊）第七單元參考資料第八單元語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（三年級上冊）第一單元舌尖上的少數(shù)民族——《大青樹下的小學(xué)》咦，花兒去哪兒了——《花的學(xué)?！匪桔酉壬掷锏慕涑摺恫欢鸵獑枴返诙卧缆辞锷顥魅~爛漫——古詩三首秋葉鋪成的夢幻小路——《鋪滿金色巴掌的水泥道》秋雨是公主的眼淚嗎——《秋天的雨》噓，秋來了——《聽聽，秋的聲音》第三單元我想年年唱歌給你聽——《去年的樹》幸福是什么樣的——《那一定會很好》牛肚子的往返票——《在牛肚子里旅行》奶酪渣掉在地上了——《一塊奶酪》第四單元愛，永遠屹立不倒——《總也倒不了的老屋》胡蘿卜先生，我想對你說——《胡蘿卜先生的長胡子》當它開口的時候——《不會叫的狗》第五單元特殊的乘客——《搭船的鳥》花兒也要睡覺——《金色的草地》第六單元從天邊來的小舟——古詩三首打開大海的正確方式——《富饒的西沙群島》我們看海去——《海濱小城》森林里的“居民們”——《美麗的小興安嶺》第七單元大自然的“小夜曲”——《大自然的聲音》去樹林里看看鳥兒——《父親、樹林和鳥》我要張貼一張“通緝令”——《帶刺的朋友》第八單元這個孩子不簡單——《司馬光》一段往事，一種改變——《掌聲》鳥類王國中的大比拼——《灰雀》炮火中的醫(yī)生——《手術(shù)臺就是陣地》名師、專家推薦第一單元第二單元第三單元第四單元12345語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．三年級．下冊第五單元第六單元第七單元第八單元參考資料12345語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．三年級．下冊第一單元讓春天把詩心喚醒——《古詩三首》追逐春天腳步的鳥兒——《燕子》做一朵荷花是怎樣的體驗——《荷花》小昆蟲身上的大秘密——《昆蟲備忘錄》第二單元兔子為什么會撞到樹樁上——《守株待兔》鐵罐兄弟消失了——《陶罐和鐵罐》驚險的獅口逃生——《鹿角和鹿腿》欲戴其冠，必承其重——《池子與河流》第三單元佳節(jié)與詩意——《古詩三首》蔡倫和他的造紙術(shù)——《紙的發(fā)明》一座有一千四百多年歷史的橋——《趙州橋》穿越次元壁逛北宋——《一幅名揚中外的畫》第四單元花兒，花兒，幾點了——《花鐘》蜜蜂回巢——《蜜蜂》那群缸里的小蝦——《小蝦》第五單元老長老長的長頭發(fā)——《小真的長頭發(fā)》真的變成了一棵樹——《我變成了一棵樹》第六單元童年生活的鏡像——《童年的水墨畫》咔嚓咔嚓咔咔嚓——《剃頭大師》讓冰心記憶猶新的肥皂泡——《肥皂泡》友誼的小船需要守信——《我不能失信》第七單元寶藏就在我們身邊——《我們奇妙的世界》海底世界的真面目——《海底世界》有一種影響叫積淀——《火燒云》第八單元裁縫店的故事——《慢性子裁縫和急性子顧客》從來如此，便對嗎——《方帽子店》猙獰可怕的“漏”——《漏》不長個兒的孩子——《棗核》名師、專家推薦第一單元第二單元第三單元語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（四年級·上冊）第四單元第五單元第六單元第七單元第八單元參考資料010302040506語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（四年級·上冊）第一單元大自然的神力——《觀潮》和阿媽一起走月亮——《走月亮》詩歌的妙用——《現(xiàn)代詩二首》相似之外的差異——《繁星》第二單元“該怎么樣就怎么樣”——《一個豆莢里的五粒豆》最厲害的發(fā)明家——《蝙蝠和雷達》神奇的科學(xué)技術(shù)——《呼風喚雨的世紀》蝴蝶身上的謎團——《蝴蝶的家》第三單元三言兩語下的趣事——《古詩三首》看見的與看不見的——《爬山虎的腳》昆蟲的奧妙——《蟋蟀的住宅》第四單元宇宙有話說——《盤古開天地》不只有山海的《山海經(jīng)》——《精衛(wèi)填?！芳壹矣斜尽半y念的經(jīng)”——《普羅米修斯》石頭奇遇記——《女媧補天》第五單元千年母愛，永恒不變——《麻雀》鯽魚背前的老人和孩子——《爬天都峰》第六單元不單純的“動物”含義——《牛和鵝》成如容易卻艱辛——《一只窩囊的大老虎》讓人著迷的游戲——《陀螺》第七單元古詩中的文字游戲——《古詩三首》語言巧顯國家力量——《為中華之崛起而讀書》胡子的重要性——《梅蘭芳蓄須》革命圣地不僅有“革命”——《延安，我把你追尋》第八單元古人也愛看“八卦”——《王戎不取道旁李》敬蒼生而遠鬼神——《西門豹治鄴》大得像車輪的虱子——《故事二則（扁鵲治病紀昌學(xué)射）》名師、專家推薦第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元010302040506語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．四年級．下冊第六單元第七單元第八單元參考資料語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．四年級．下冊第一單元古人的農(nóng)家樂——《古詩詞三首》白云生處有人家——《鄉(xiāng)下人家》打開天窗說亮話——《天窗》三月的客人，桃花水——《三月桃花水》第二單元蜘蛛和蒼蠅的曠世奇緣——《琥珀》和恐龍來此約會——《飛向藍天的恐龍》科幻大片里的納米技術(shù)——《新奇的納米技術(shù)》第三單元最美的語言，最美的詩——《短詩三首》可愛的綠小姐——《綠》最美的落葉喬木——《白樺》今天，你的心情放晴了嗎？——《在天晴了的時候》第四單元古怪的貓大人——《貓》偉大的母愛——《母雞》鵝老爺駕到——《白鵝》第五單元巴金的“朋友圈”——《海上日出》洞里是否有妖怪？——《記金華的雙龍洞》第六單元少年英雄——《小英雄雨來》文壇母女花——《我們家的男子漢》最好的禮物——《冰項鏈》第七單元古人也頑皮——《古詩三首》古人的浪漫——《文言文二則》走在鄉(xiāng)間的小路上——《搭石》真正的將軍——《記張自忠將軍》第八單元神奇的葫蘆——《寶葫蘆的秘密》才子的杰作——《巨人的花園》美麗傷感的童話故事——《海的女兒》名師、專家推薦第二單元第一單元語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)·五年級上冊第三單元第四單元第五單元第六單元第七單元12345語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)·五年級上冊參考資料第八單元語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)·五年級上冊第一單元優(yōu)雅雪客精巧詩——《白鷺》“落花”不是無情物——《落花生》廣寒宮里仙客來——《桂花雨》胸懷乾坤心有情——《珍珠鳥》第二單元合則共利分則敗——《搭石》青史不言人自省——《將相和》亂斗風云陸?？铡妒裁幢全C豹的速度更快》從來燕趙多豪杰——《冀中的地道戰(zhàn)》第三單元風吹草低見牛羊——《獵人海力布》自古有情成雙對——《牛郎織女》第四單元文章本天成——古詩三首《示兒》《題臨安邸》《己亥雜詩》少年中國當自強——《少年中國說》逆流而上砥礪行——《圓明園的毀滅》島是無名人有名——《小島》第五單元扶桑有鳥名金烏——《太陽》上天入地就是它——《松鼠》第六單元母愛如水水靜流——《慈母情深》父愛如山山不語——《父愛之舟》慧心育人育心慧——《“精彩極了”和“糟糕透了”》第七單元妙手偶得之——古詩詞三首《山居秋暝》《楓橋夜泊》《長相思》春夏秋冬一輪回——《四季之美》百歲水榕棲百鳥——《鳥的天堂》一輪明月萬家燈——《月跡》第八單元書當快意讀易盡——《古人談讀書》書似明鏡勤拂拭——《憶讀書》天增歲月人增智——《我的“長生果”》名師、專家推薦第一單元第二單元第三單元第四單元12345語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．五年級．下冊第五單元第六單元第七單元參考資料語文課超有趣．部編本語文教材同步學(xué)．五年級．下冊第一單元走，去田野采采風——《古詩三首》追憶似水年華——《冬陽·童年·駱駝隊》愛與溫暖的家園——《祖父的園子》第二單元大江東去，浪淘盡，遙想三國英雄——《草船借箭》水滸好漢，愛喝酒也能打虎——《景陽岡》天上掉下個林妹妹——《寶黛初會》美猴王的前世今生——《猴王出世》第三單元詩人和探險家?guī)憧礆v史——古詩三首《涼州詞》《送元二使安西》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》不怕疼的好男兒——《軍神》平凡之情中見偉大——《青山處處埋忠骨》向著那片綠色敬禮——《無名島》第四單元讓人物形象“活”起來——《人物描寫一組》“真有兩把刷子”——《刷子李》第五單元自相矛盾真尷尬——《自相矛盾》嘚兒駕！馬兒快跑——《田忌賽馬》危急時刻的抉擇——《跳水》第六單元威