《飄揚的紅領巾》的觀后感

--#-《飄揚的紅領巾》的觀后感《飄揚的紅領巾》的觀后感1暑假里，我看了一個電視節(jié)目——《飄揚的紅領巾》，深有感觸。這個電視節(jié)目講的主要是留守兒童張玉玲的故事。張玉玲的家在四川盆地瓏窮山的瓏窮村，是個名副其實的窮村。因為貧窮，許多孩子的父母都出去打工了，把孩子托給老人家照顧，于是就有了留守兒童。因為思念父母，張玉玲過得不快樂。有一次，她的一個同學告訴她，幫助別人可以讓自己快樂。于是，張玉玲就把全村的留守兒童都召集起來，組成了愛心小隊，專門幫助大家。在干旱的時候給腿腳不方便的老人送水；定期去一些孤寡老人的家里，幫助他們做家務，陪他們說話，給他們唱歌，給他們買新衣服等等。漸漸地，張玉玲在幫助別人的過程中忘記了煩惱，忘記了思念，還從憂郁中找回了快樂。而且張玉玲的學習成績一直很好，還當上了大隊長。在這個故事里，我從張玉玲身上看到了許多優(yōu)點：樂觀、自信、勤奮、好學、樂于助人、懂得感恩……我一定會好好向她學習的?！讹h揚的紅領巾》的觀后感2晚上看《飄揚的紅領巾》，里面的故事令我十分感動……故事講述的是一個留守兒童——張玉玲。在她三個月大的時候，父母為了生活就離開了，留下爺爺奶奶照顧她。于是，在小玉玲三歲時，她學會了承擔。她會幫爺爺奶奶做家務，8歲時，就能一個人去地里干活了，她生活在一個沒有父母關愛的環(huán)境。她能體會爸媽的苦衷。在玉玲上小學時，一個不大的隴窮村已經(jīng)有了60多個留守在家的兒童。于是，玉玲成了他們的“大姐姐”，她把對父母的思念，轉(zhuǎn)化成了對學習的勤奮，對弟弟妹妹的關心。她還組織了助人為樂的小隊伍，在隴窮村大旱那年，小玉玲帶著同學們，哼著歌，用瘦弱的肩膀挑起一擔擔水、一包包衣服、一箱箱食物……在張玉玲的臉上，絲毫沒有悲傷，有的只是陽光般明媚的笑容和臉頰上流淌著的快樂的汗水。如果我是一個留守兒童，我會怎么做？看完這個電視，我思考著。我會向他那樣學會承擔嗎？不，我只會自暴自棄，從而沒有歡樂。我會像她那樣在沒有父母的關愛下去關愛同學、弟弟妹妹嗎？不，我只懂的向他人訴苦，讓別人也分擔我的痛苦。我能像她那樣用瘦弱的肩膀挑起水嗎？不，我可能走幾步就累趴下，知難而退。我會像她那樣展現(xiàn)出明媚的笑容，感化身邊的人嗎？不，我只能讓別人痛苦……玉玲啊，三個月大的時候父母便離開了她，出去打工，那個，是無數(shù)孩子親密地依偎母親懷抱的年齡?。∪龤q時，你學會了承擔，把家務做做，收拾收拾碗筷，而我3歲時，卻躺在豪華的逍遙椅上香香的做著美夢；8歲時，你要下地干活了，那地硬嗎？水好澆嗎？犁頭重嗎？我多想問問，一個8歲得孩子，能撐起一個家嗎？玉玲，在你13歲時，爸爸，你日夜期盼的父親回來了！你卻沒有高興地撲上去，而是淡然地打了個招呼，也許吧！時間沖淡了你對父母的思念，你在父親面前還有些拘束。談了一會，你控制不住了，多年的想念和委屈在這一刻爆發(fā)！默默地流淚……玉玲姐姐，請允許我這樣稱呼你，我會以你為榜樣，用你的言行不斷激勵自己。同時祝你臉上的笑容能一直飛翔下去！祝你能早日一家團聚！加油走下去，我相信你未來的道路會更加明亮！《飄揚的紅領巾》的觀后感3看完勵志電影：在舊社會中，一群流浪兒在黨的領導下，他們組成了一支童子軍，在血與火的考驗中漸漸地成長起來。其中最讓我感動的情節(jié)是：歐隨姐姐為了掩護上級領導與兩位少先隊員，不小心被敵人抓住后，在監(jiān)獄里被敵人嚴刑拷打，但她經(jīng)受住了敵人的折磨，始終不說出革命黨戰(zhàn)士有哪些人，還對阿華和阿香進行革命教育。兩位少先隊員在歐隔姐姐的影響和幫助下，走出監(jiān)獄，在那一刻，他們帶上了鮮紅的紅領巾，走向光明！生活在那個年代的孩子們，真不容易。而我們這一代呢？從小就生活在自由的國家里，是在蜜罐子里泡大的.，是家里的“小皇帝”、“小公主”，“過著衣來伸手，飯來張口”的生活。我們沒有親身體驗過舊社會人民的苦難，不知道珍惜今天的幸福生活。我感到十分慚愧，與那些堅強的戰(zhàn)士相比，我是多么渺小??！是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。讓我們從今天開始珍惜現(xiàn)在的生活吧！《飄揚的紅領巾》的觀后感4今天，老師組織我們看了一部叫《飄揚的紅領巾》的電影，我看完后，真是受益匪淺！這部電影主要講的是：一幫流浪兒在罷工社的叔叔、阿姨們的幫助和關懷下，成為省港大罷工委員會的童子軍團團員。當時，在發(fā)生沙面慘后的白色恐怖下，阿凱個個和一些共產(chǎn)黨員犧牲了。阿芳雖然被還在們誤會，卻仍然帶領著童子團員們繼續(xù)與惡勢力進行不倔不饒的斗爭。在中國共產(chǎn)黨的領導下，在血與火的斗爭考驗中，孩子們茁壯成長起來，童子團也接受了一次又一次的考驗。最令我感到氣憤的是：阿華的妹妹——阿珍因為太小找不到工作，只好當火工，開始老板很惡毒，安排了許多的事給她做。做累了，想休息一下，三秒都不到，老板就走過來，拿起她的小手就往火爐旁的鐵片上，鐵片的溫度幾乎大道100多度，活生生的燙著，此時，我心里為之一顫，我默默地嘆息現(xiàn)在的孩子被父母寵著，像個小公主、小皇帝一樣什么玩具都有，但是影片中的孩子們卻要要收到百般折磨和*待！他們是用自已的雙手養(yǎng)活自已的！這是多么鮮明的對比啊。令人最感動的是，歐陽姐姐為了掩護上級領導和兩位童子團團員離開了，不小心被敵人抓住，但是兩位團員也被抓住了，歐陽姐姐在監(jiān)牢里被敵人嚴刑拷打，受盡折磨，但她毫不畏懼，受苦如鐵，始終不透露一點兒情況，在臨死錢，還對阿華和阿秀進行革命教育。兩位團員帶上鮮艷的紅領巾，邁著堅實的步伐走出監(jiān)牢，走向光明！今天的我們是幸福的，脖子上的紅領巾是革命前輩們?nèi)炯t的，帶上它，就會有一種力量油然而生，未來的我們一定會更加幸福、快樂！讓我們珍惜眼前的幸福生活！一起努力吧！《飄揚的紅領巾》的觀后感5“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸 ”這首歌每天都會在淴淴水小學里響起。雖然歌聲并不那么響亮，不那么整齊，但唱的每一句都包含著孩子們對祖國的熱愛。在淴淴水小學只有一名教師、僅有三名少先隊員和幾個學前班的孩子。他們所有的課程都由這一個教師擔任。語文課上他們大聲朗讀課文；數(shù)學課上，他們認真做題；音樂課上，他們唱著動聽的歌曲 他們有嶄新的課本，好的課桌，條件并不艱苦，但他們?nèi)院芄?jié)約。一支鉛筆用到很短很短，連拿都拿不住，但他們?nèi)杂眠@支鉛筆既認真又艱難的寫著每一個字。下課了，有一位去那里采訪的阿姨問他們：“你們值日時誰最愛偷懶？”其中兩個人一起指向了中間的那個孩子?！澳悄銈兩鷼鈫幔俊彼麄円獡u頭說：“不會啊，應為我們是好朋友。”說著他們笑了，笑得那么天真，那么燦爛。其中有一個孩子叫慧芳，她的夢想失去天安門，那次，他們?nèi)チ恕Ｆ焓趾推渌速I著整齊的步伐，走上走向升旗臺。紅旗升起來了，我們的五星紅旗升起來了。三個孩子把手整齊的舉起來，眼里滿是激動、自豪 在淴淴水小學的孩子就只這樣認真、淘氣。聽他們又唱起了國歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)?！讹h揚的紅領巾》的觀后感6我看了《飄揚的紅領巾》，讓我十分感動。敘述的是山村小學的紅領巾，以革命前輩為榜樣，傳承勤儉節(jié)、艱苦奮斗的精神，刻苦學習文化知識的故事。山村的孩子物資貧乏，條件艱苦，但沒有一個放棄學習。他們克服種種困難，勤儉樸素努力學文化的品格深深地感動了我。孩子們的鉛筆用得少到比自己的拳頭還短，手已抓不住了，還舍不得扔，仍堅持寫字。而城里同學們的筆，沒用幾下，就被隨手扔掉，僅有零星幾個字的紙，嫌不好看便被棄之垃圾桶。大家還滿不在乎地說，我家有錢，幾張紙筆算不了什么。但是，當人人都這樣隨便地扔紙筆時，累積的數(shù)量不再微小，肯定讓人大吃一驚。想一想革命前輩艱苦奮斗精神和山里紅領巾勤儉求知的故事，城里的你我不慚愧內(nèi)疚嗎？讓我們以革命前輩為榜樣，以山里紅領巾為楷模，從今開始，從點滴做起，不要浪費筆和紙，讓我們珍惜來之不易的學習條件和美好生活，努力學習，早日成為國家的建設棟梁。《飄揚的紅領巾》的觀后感7在7月17日我在家觀看了《飄揚的紅領巾》——大山的呼喚。這電影講述的是張玉玲等留守兒童的故事，張玉玲是個助人為樂、關心同學的優(yōu)秀少先隊員，他們的爸爸媽媽都在外地工作，他們很想念自己的爸爸媽媽。張玉玲想到了一個辦法來減輕思念爸爸媽媽的痛苦：就是到大山上呼喚爸爸媽媽，希望爸爸媽媽早點回家。看完了這個電影之后，我覺得自己很幸運不是留守兒童可以天天和爸爸媽媽在一起，比起張玉玲他們我覺得自己已經(jīng)很幸福了。真希望張玉玲和留守兒童的爸爸媽媽可以快點回家工作，這樣他們就不用做留守兒童了。我也要像張玉玲一樣好好學習，積極幫助、關心同學，在困難的環(huán)境下也能積極想辦法解決問題，做一個優(yōu)秀的少先隊員，將來做一個對社會有用的人。《飄揚的紅領巾》的觀后感8對于每一位少先隊員，飄揚的紅領巾是最熟悉不過了。但你們可否想過，那鮮艷的紅領巾是怎樣得來的呢？這部電影講述了一群流浪兒和罷工會成員成立了童子軍堅決為趕走當?shù)氐娜毡竟碜佣B強戰(zhàn)斗，生動地體現(xiàn)團結奮斗的革命精神。這部影片是很好的革命歷史教材，時刻提醒我們要更加熱愛飄揚在胸前的紅領巾。影片中有兩個鏡頭我覺得很有教育意義。流浪兒阿華因為誤會拒絕參加童子軍，阿凱大哥哥找他談心，阿凱哥哥為了讓阿華明白團結的重要性，就拿起地上的一塊大石頭和一堆碎石頭讓阿華挑選，看誰濺起的浪花最大。阿華二話沒說抓起大石頭就扔，濺起了很大的水花。可阿凱哥卻不慌不忙地用手帕將那堆碎石頭包在一起，扔出來的水花比大石頭的水花還要大。倔強的阿華頓時醒悟了，立刻參加童子軍并很快成為了積極分子?！皥F結就是力量?！边@名句我們早已聽過多遍了，但是我們真的能做到嗎？放眼現(xiàn)實，我有點猶豫了。在我們班有幾個繪畫高手，卻不能在板報評比上盡展所長，反而吃了不少苦頭。我們的宣傳委員在挑人的時候，全選了自己的好朋友，他們的畫技并不見得高超，加上在畫畫過程中和我們意見不同，往往對著干，明明漂亮的偏擦掉另畫別的，氣得我們七孔升煙。臨近評選日子了，他們才加緊時間趕工，我們早就很緊張了，總擔心時間不夠，但他們神態(tài)自若，一點都不放在心上。結果，我們在評比活動中得了個倒數(shù)第二，那是多么遺憾的經(jīng)歷?。』叵胍郧?，我們都是保持在第三名或以前，這就是不團結導致的苦果。第二個鏡頭是阿華和阿秀與歐陽老師一起被捕入獄后，阿華和阿秀看到歐陽老師被毆打，樣子人不像人，鬼不像鬼，心里心很憤怒。但是歐陽老師還勉勵阿華和阿秀要忍耐，他們堅信一定會有人來營救的。阿華和阿秀的同伴非常牽掛他倆，他們手拉手唱起《勞動童子團團歌》，令阿華和阿秀更加堅強、更加痛恨日本鬼子。歐陽老師雖然被折磨成奄奄一息的地步。鬼子以為能動搖他們對日本人的憎恨，但是他們要趕走日本鬼子這個想法已經(jīng)根深蒂固在他們的心靈里。從阿華和阿秀的身上，我們看到了正義的抗爭、堅強的意志、不卑不亢的斗爭精神。他們以實際行動捍衛(wèi)了民族的尊嚴，這是多么可敬??！他們不愧是時代的弄潮兒，一座現(xiàn)代人學習的晶瑩的豐碑。我們胸前的紅領巾寄托了抗日英雄的動人故事，寄托了他們?yōu)樽鎳奈磥聿恍笂^斗的歷程。讓胸前的紅領巾飄起來吧！讓我們好好繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，攜手奔向那輝煌的未來！《飄揚的紅領巾》的觀后感9在暑假的7月10日，我觀看了《大風車》的專題欄目——飄揚的紅領巾，讓我深有感觸。在這一期的節(jié)目里，講述的主題是“今天我上班”，知心姐姐講了三個故事，故事的主人公都是來自湖南大學附屬小學的少先隊員，分別是張順祺、丁俊杰和李宛珈。為了體會父母上班的辛勞，他們決定陪各自的家長上一天班。張順祺是他們班的體育委員，他爸爸長期在國外工作，媽媽是一名白衣天使?；顫姾脛拥乃綍r很注意觀察，發(fā)現(xiàn)他的媽媽每次下班回家都很疲憊，不怎么理他，經(jīng)常倒頭就睡。于是，他決定陪媽媽上班，看一看媽媽每天都在忙些什么……第二天他就早早地陪媽媽去了醫(yī)院，他看見早上排隊量血壓的爺爺奶奶有很多，媽媽忙得連喝水的時間都沒有，他主動幫媽媽倒水，給前來就診的病人發(fā)健康教育處方。好不容易忙到下午，趕上媽媽上連班，晚上媽媽要去給病人量體溫，打針，他也形影不離，終于等到媽媽下班，他才感受到媽媽上班是很辛苦的。他想，以后要為媽媽學做飯，少讓媽媽操心。至于丁俊杰和李宛珈的故事，我就不多說了?？吹竭@里，我不由自主地想起了我的爸爸媽媽，他們每天早出晚歸，也非常的辛苦，我決定以后多做我力所能及的家務事，為爸爸媽媽分擔憂愁?！讹h揚的紅領巾》的觀后感10隨著科學技術一步步發(fā)展，現(xiàn)代化國家也逐漸富強起來。人們過著富裕、安定的生活。學校放影的《飄揚的紅領巾》，我看了以后，眼淚奪眶而出。電影中的阿華、大笨頭、阿珍等人為了抵抗敵人，不惜一切代價，最后取得革命的勝利。歐陽姐姐帶領廣大工人階級和學生抗拒反動派的侵占，同時為了保護孩子們的安全，勇敢地犧牲了自己。阿凱為孩子們創(chuàng)造了一個家園，讓他們在家園里幸福、快樂地生活。但是他們沒有忘記人們的疾苦，為了更多人的幸福，他們團結在一起，在街上齊