三下鄉(xiāng)活動的感想

第第頁三下鄉(xiāng)活動的感想

一、活動篇

我們的活動場地是由村里的一個臨時幼兒園和會議室改成的，雖然酷暑炎炎，但是村民們送來電風扇關(guān)懷我們；雖然條件到處受限，但是隊友們不遺余力將那里的電視、電腦、桌椅凳子全都物盡其用；即使我們都沒有來得及廣泛宣揚，四周八方趕來聽課的孩子們讓我們熱忱洋溢！

根據(jù)預(yù)先擬定的計劃，我們有序地開展活動。早上，一名隊友會為孩子們講解論語，潛移默化地告知他們做人的道理，與人相處的原那么，為人處事的立場。

上午那么進行計算機知識普及，一人主講，其他人從旁輔導。我們充分利用帶去的10臺筆記本電腦，充分發(fā)揮11名高校生堅固的電腦技術(shù)，在短暫的時間里讓孩子們對電腦有了肯定了解，熟識掌控了word、ppt等軟件。

下午主要是勵志講座，責任篇、自信篇、抱負篇，無論是理論知識，還是趣味故事，無論是游戲，還是競技，讓孩子們在歡樂聲中明白了許多道理，成長了許多。正如一個成果不好的中學生羅維所言，以前他沒有抱負，可是現(xiàn)在經(jīng)過我們的“教育”他毅然決斷要好好念書，要上高校！

晚上我們一般會放些電影或者視頻，或者陪他們談天、玩耍，抑或?qū)σ恍└甙嗉壨瑢W進行學業(yè)輔導，然后分頭送孩子們回家，順便進行家訪。

其中，我們還抽空慰問當?shù)氐墓鹿牙先?，家訪留守兒童，進行問卷調(diào)查。還特意預(yù)備了一次辯論競賽和演講競賽。從學習經(jīng)典競賽，到分組培訓，到最末的小試牛刀，孩子們的成長讓人震悚！他們的才能更是在小小的**村里閃閃發(fā)光！而臨時預(yù)備的太極拳教學更是吸引了男女老少、甚至我們自己的隊員呢！即使由于停電沒法開展我們既定的活動，我們還是沒有驚惶，帶著他們學唱英文歌、兒歌，做游戲，聽故事等等。

在這次活動中，我任務(wù)不輕。最開始，我參加輔導孩子們學習計算機，從打開電腦到怎么打開文件夾，怎么新建文件，到教他們學會在電腦上打上自己的名字，會畫圖等等，很有成就感！而我也了解到，愛好是最好的老師，由于他們的新奇，由于他們對知識的渴求，所以才能如此快速地掌控所學的新知識。在活動第三天，我又和杜涌、羅登瑤兩位隊友一起開展了自信篇的勵志講座，我們通過做游戲，講名人軼事，我還現(xiàn)身說法將自己高校里從自卑到自信蛻變的故事將給他們，告知他們查找自信的方法。其中，我發(fā)動孩子們向我們?nèi)l(fā)起挑戰(zhàn)。他們的愛好一下子上來了，古靈精怪的腦筋急轉(zhuǎn)彎等問題將我們一個個難倒，而他們眼里耀眼的分明就是自信呀！這次講座可以說，讓孩子們在后面的活動中勇猛了許多，自信了許多?；顒拥谖逄煲回灈]電，我們原先計劃的活動都進行不了。于是我?guī)ьI(lǐng)孩子們學唱他們熟識的《小星星》和《美滿拍手歌》的英文版，有一點兒英語基礎(chǔ)的孩子學得特別超卓，更是答應(yīng)要在最末的晚會上為大家表演！他們不只是學會了兩首英文歌而已，更是對英語產(chǎn)生了深厚的愛好！第六天我們舉辦了辯論賽，我自覺充當了兩方的“副教練”，一會兒為正方出謀劃策，一會兒又幫反方小伙伴分析辯題，我為孩子們閃動著的靈感而驕傲。

第七天我們的演講競賽開始進入培訓階段，我?guī)ьI(lǐng)了五個小孩子，靠著自己在學院英語演講競賽第一名的閱歷，給他們分析“我的將來我做主”這個主題，指導他們寫稿子，訂正他們的語音語調(diào)，指正他們的臺風臺姿。他們在演講稿里寫出的真情實感，他們對待這次競賽的仔細程度，他們在決賽中表演的精湛才藝，他們熱忱似火的演講……讓人眼前一亮。而兩天后的`初賽中，我的小隊員們中有三名進入了決賽，最終都取得了好成果！我大為得意！第十一天，作為公共衛(wèi)生專業(yè)的我，和何艷給孩子們進行了衛(wèi)生知識和安全知識講座。首先，我們就原先分發(fā)的衛(wèi)生知識宣揚資料上的衛(wèi)生和營養(yǎng)常識進行了講解和強調(diào)，就人們常見的衛(wèi)生誤區(qū)進行了解剖，就農(nóng)村孩子常犯得錯誤進行了指正。然后又著重針對溺水、觸電、燒傷、咬傷和地震等危險狀況的處理進行了指導，教給他們正確的急救方法，讓孩子們掌控了須要的自救技巧?？芍^是完成了我的專業(yè)使命！活動最末一晚，我們舉辦了送別晚會，盡管時間倉促，出了許多狀況，我們的隊友和小孩子們還是非常盡興，將彼此的留戀與不舍化作可愛的歌曲，精美的舞蹈，奇妙的小品和魔術(shù)。我呢，那么和小孩子一起表演了幾首歌，自己也獨唱了京劇里紅燈記的片段。此外，在村民的懇求下，我負責輔導八個英語不好的初二同學。萬事開頭難，當我得知他們是只能100分考30、40的基礎(chǔ)時，我心里直打顫——我可怕辜負他們父母的期望，可怕讓隊友絕望?？墒撬麄兊姆e極進取，他們的上進心，他們的鍥而不舍，他們的仔細勤奮，讓我很感動！短短的10天里，我緊緊抓住基礎(chǔ)的語法，通過自己長期積累的英語教學閱歷援助他們，他們對我非常感恩。而我最末將他們聽課時所記得筆記作為禮物贈送給了他們，鼓舞他們！

二、生活篇

都是城里的高校生，對于灶臺，對于做飯，對于地鋪，相差太遠。但是既來之那么安之，我們11個人沒有一人說苦說難，在第一夜的失眠后快速進入了生活的角色。

跟著鄰舍的大嬸學著切菜，學著生火，學著摸魚……剛開始做飯要兩個多小時，都還只能圍著涼拌黃瓜、黃瓜蛋花湯等等轉(zhuǎn)悠，到后來我們學會了享受，吃點土豆泥，水煮魚，炒面，呵呵，甚至隨孩子們把小昆蟲烤熟了吃吃野味……大略那個小小的廚房真的讓我們學會了制造奇跡！

男生們的臥房白天是活動室，晚上是會議室，夜里才能鋪張席子躺了睡了，中午困極了沒方法就只能在女生的席子上湊合。女生們那么每天對著一塊即將砸下來的天花板，同樣是睡了地鋪。外面小雨，屋內(nèi)必定大雨；外面刮風，我們必定蜷縮在一起。第一晚我們會為席子上蹦蹦跳跳的蟑螂、蛐蛐，為碩大的蜘蛛、飛蛾惱火，可是后來這種與之同眠的情景竟然也成了情趣了。

十幾天，沒有好好洗過一次澡?？墒牵袝r候覺得這樣子看起來是不是更能融入鄉(xiāng)村生活呢！所以我們幾個女生都自己悄悄打盆水在屋子里擦一擦，有空再洗洗頭發(fā)，保持形象。

三、收獲篇

三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束了。假如問我最大的收獲，那必定是那些孩子給我的那很多的真摯的感情，隊友們給我的那很多的真誠的援助。那一聲“趙靜姐姐”“妹妹頭姐姐”“teacher”讓我很是滿意！而最末離別時孩子們的眼淚更是對我們的確定與不舍呀。就連謝嬸最末的擁抱，她的關(guān)懷，她的照看，都讓我受用一生！萍水相逢亦是緣。每一個隊友更是那么的真誠，最初雖然生疏，朝夕與共的我們卻建立了深厚的情感，亦師亦友，甚至是兄弟姐妹。樂觀、開朗、沉穩(wěn)、儒雅、頑強、勇猛、自信等等品質(zhì)，讓我深刻地反省了自己，讓我學會提升自己，讓我懂得思索自己。

而在一路的困難，一路的艱辛，一路的成功，不斷的磨練，不斷的洗禮，不斷的思索，更是讓我學會了堅持自己最初的理想。人生能有幾回搏！我能夠教給孩子們?nèi)绾稳绾斡欣硐?，有自信，有責任，我自己又能做到多少呢？?/p>

村民們，孩子們，都一貫問我們能否繼續(xù)留幾天，能否再去。他們真心留我們，真心感謝我們讓這個暑假那么精彩，真心情愿我們這樣的高校生能多去幾次，將知識、信息、歡樂帶給他們！所以我意識到，在貧困的農(nóng)村地區(qū)，山區(qū)，西部，進行這樣的志愿者活動是多么須要和有意義的！假如可以，我會再次參與；假如有機會，我會趁著年輕的激情為他們帶去我所擁有的知識！假如