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文檔簡(jiǎn)介
中學(xué)周記范文合集七篇中學(xué)周記篇1
20xx年x月xx日星期x天氣:
我為媽媽煮泡面
今日是三·八婦女節(jié),說到三八婦女節(jié),有人會(huì)想到妻子、女同學(xué)、女同事……但是我最先想到的還是把自己撫養(yǎng)成人的母親吧!既然今日是婦女節(jié),我們當(dāng)然要送他們一些禮物!
今日,我媽媽上夜班,晚上十點(diǎn)才回來。我算好時(shí)間,拿起一桶便利面放在爐灶旁,用煤氣灶燒了一鍋開水,將便利面和調(diào)料包逐個(gè)放入鍋中。煮了一會(huì)兒,面熟了,一股香噴噴的味道撲鼻而來,令我感到快樂不已!
我把一桶香噴噴、熱騰騰的便利面放到了桌子上。正好,門口的車燈亮了,我知道,這是媽媽回來了!
我連忙打開家門,迎接她的到來。媽媽先是一笑,再觀察那剛煮好的便利面,情不自禁抱住了我。我把便利面端到了媽媽面前:“今日是三·八婦女節(jié),這是我送給你一份吃的禮物!”
媽媽再也按捺不住了,感動(dòng)的淚水溢滿眼眶,一下子抱住我哭了起來:“兒子……你長大了!懂事了!”
三·八婦女節(jié)到了,這是全天下婦女們共同的節(jié)日,我們應(yīng)當(dāng)向身邊的母親、老師、同學(xué),以及天底下全部的婦女們,三八婦女節(jié)歡樂!
母親,您是我生命中最美的那朵玫瑰,是我生命中最重要的那個(gè)人;沒有您,我的生命將無法連續(xù)……
啊!我們愛您啊!我友愛的母親!祝友愛的您三·八婦女節(jié)歡樂!
中學(xué)周記篇2
美術(shù)課上,老師讓我們刻紙。我選了一張小兔子,在后面貼了一張綠色的卡紙,我不管三七二十一,就直接用小刀開頭刻??尚〉犊偸遣宦犖沂箚荆以絹碓叫募?,一不當(dāng)心,刀在我的手上割了一下,血流出來了。我趕忙抽張面巾紙包扎一下,我想:不管啦,還是等老師來了再說吧!可是媽媽說過,堅(jiān)持就是成功。我咬緊牙關(guān),當(dāng)心翼翼地刻起來。我按著圖上的花紋刻小兔的耳朵,我漸漸移動(dòng)小刀,順當(dāng)?shù)匕讯淇毯美玻又铱绦⊥玫难劬?,那一雙“圓溜溜”的眼睛正看著我,然后我把小免的尾巴、腳、身體都刻好了,一只可愛的小免誕生了,看起來是那么的栩栩如生呀!通過這次刻紙,我明白了:做任何事情都要有急躁,不能心急,只要認(rèn)仔細(xì)真地去做,就沒有不能完成的事情。
中學(xué)周記篇3
期末考試結(jié)束了,就是我們班成天想著的暑假來了。暑假發(fā)生的事情實(shí)在太多了,但有一件事還深深地印在我的腦海里,那就是那次釣魚的時(shí)候了。
那是一個(gè)下午,我與爸爸百無聊賴地打起了斗地主,他打,我看。突然爸爸突發(fā)奇想的說:“不如我們?nèi)メ烎~吧?!蔽倚牟辉谘傻卣f:“無聊無聊,還不如打斗地主呢?!卑职中脑敢褯Q,直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個(gè)鉤子,然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去,這樣就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的魚竿。
開頭釣魚了,我們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌,扔進(jìn)水里。我性子急,沒急躁,放了一分鐘左右,我忍不住了,就把魚竿拿了上來見蚯蚓少了一點(diǎn),但沒觀察魚,我再釣,來回幾次,還沒看到。再看看爸爸非常安靜,一動(dòng)不動(dòng)地看著水面,仿佛只要魚露出頭來,就要被抓了。我也學(xué)著爸爸的樣子,仍舊始終也沒釣到。爸爸對(duì)我說:“要把魚鉤扔遠(yuǎn)點(diǎn),最好在湖中心?!蔽野窗职终f的去做,果真釣到了特別多魚。
這件事情告知我:做任何事都要有急躁,否則再怎嗎努力也是白費(fèi)。暑假發(fā)生的是實(shí)在太多了但這件事我不會(huì)遺忘。我喜愛釣魚。
中學(xué)周記篇4
時(shí)間如流水般過去了,上個(gè)月,我還背著書包興奮地蹦進(jìn)學(xué)校校內(nèi),轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)多月過去了,我慢慢地適應(yīng)了學(xué)校的生活,原來,學(xué)校生活并沒有我想象得那么簡(jiǎn)潔。多加了好幾門課:地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍,而是跑步,熬煉。作業(yè)明顯的比學(xué)校加多,上學(xué)時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,老師的管理方式也有很大的差別。
語文課本上的文言文慢慢多了起來,課文也漸漸增長,理解方面也有了肯定的難度。但是,我很喜愛學(xué)校的語文課,每一篇課文中的場(chǎng)景,都栩栩如生,仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖,跟著杏林子一起感悟生命,跟著蕭紅和她的祖父共同巡游后園,共同感受歡樂和親情……
數(shù)學(xué)也越來越好玩了,從熟悉立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的奧妙,從熟悉有理數(shù)到學(xué)會(huì)有理數(shù)的加法,從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、肯定值、倒數(shù)的理解。每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)都很好玩,讓我把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成了一種歡樂,轉(zhuǎn)化成了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
英語學(xué)起來也是比較輕松的,我學(xué)會(huì)了48個(gè)音素的讀法,又把握了許多新的單詞,理解了很多英語小短文的意思。英語課文也為我們呈現(xiàn)了外國的各個(gè)場(chǎng)景,讓我們更加的了解英語。我在把握英語語法和單詞的同時(shí),也能寫出短短的英語小作文了,水平比學(xué)校提高了許多。
歷史課,我們穿越時(shí)空隧道,了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代,了解黃帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中華文化的勃興;地理課,我們進(jìn)一步的了解地球,學(xué)習(xí)閱讀地圖;生物課,我們觀看顯微鏡下奇異的細(xì)胞,了解大自然的神奇與奧妙;政治課,我們感悟生命,體會(huì)生命的價(jià)值……
隨著上學(xué)校時(shí)間的增長,我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的熟悉,對(duì)生命有了新的感悟,對(duì)生活有了新的向往。學(xué)校的生活雖然緊急,但緊急不是壓力,是奮勉向上的動(dòng)力。新學(xué)校,新生活,新起點(diǎn),我將快速地奔跑,跑向更好的明天!
中學(xué)周記篇5
知不覺,自己已經(jīng)在中學(xué)學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了,感覺時(shí)間過的太快了...
雖然自己已經(jīng)是中學(xué)同學(xué)了,但是仍舊有點(diǎn)不大信任,想想自己初3的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)中學(xué),正是由于有了中學(xué)這目標(biāo),自己才更努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)可怕...
早就預(yù)料到在中學(xué)尖子許多,但是,真正來到這里學(xué)習(xí)才可怕起來.就拿第1次的語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會(huì)寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀,看了他們的詩歌后,自己實(shí)在無法與他們相提并論,說實(shí)在的,以前的我語文成果始終不錯(cuò),但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大,自己理科始終不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變生疏了,自己一時(shí)不知所措!覺得很苦惱,不適應(yīng).....
但是自己堅(jiān)持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以后這樣的日子或許會(huì)許多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不行以。其實(shí)自己知道,要頑強(qiáng),英勇面對(duì)一切.
自己來中學(xué)前就問媽媽:"假如我是全班最終一名,怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說:“最終一名也沒方法的了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!”呵~自己早就做好了當(dāng)最終一名的心理預(yù)備了,但是即使最終,我也絕不放棄,我會(huì)盡全力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力.由于我說過:"即使最終一名,也要當(dāng)問心無愧的最終一名."
絕不輕易放棄,好勝的我會(huì)盡力!
中學(xué)周記篇6
都說童年是人生最美妙的時(shí)間,但一晃,它就過去了,曾經(jīng)的童年在我們的腦海里留下了深刻的記憶。小時(shí)候,我們?cè)?jīng)做過武術(shù)荒唐的事情。
記得有一個(gè)夏天,我閑得無聊,沒有事干,纏著奶奶,說要她陪我玩,奶奶有事要忙活,奶奶就給我一瓶我最喜愛的李子園,喝完的李子園,只不過是兩三分鐘的事情,我一下子就喝完了,我又想再喝一瓶,于是就跑去水龍頭那里,往瓶子里頭加滿了涼涼的水,把它放在牛奶箱里,等待其次天的到來。
其次天早上,我很興奮地跑到牛奶箱前,漸漸打開箱子的蓋,我很絕望,后果很嚴(yán)峻,昨天放進(jìn)去的一瓶子水應(yīng)當(dāng)會(huì)變成了一瓶子牛奶的呀,可是沒有啊,于是乎,我?guī)е黄孔铀c疑問去找奶奶了,奶奶告知我:“水怎么會(huì)變成你愛喝的李子園牛奶呢,笨蛋小初……”我問:“奶奶,那牛奶是什么變成的呢?”奶奶:“不知道,你長大后,多讀書就知道了?!?/p>
五歲那年,我發(fā)覺了影子,從戶外玩嬉戲時(shí)發(fā)覺的,她始終跟著我,嚇得我從離家蠻遠(yuǎn)的小溪直奔家里,問奶奶去了,奶奶像個(gè)小孩一樣笑嘻嘻地告知我:“影子啊,那個(gè)叫影子,是我們的好伴侶,瞧,我也有呢?!薄澳菫槭裁吹轿堇飦砭涂床坏搅四??她去哪里啦?”“她睡覺去了吧,所以你也睡覺去吧……”“好嘞!”
類似這種好玩的事情常常會(huì)發(fā)生,童年對(duì)我來說就像一個(gè)大問號(hào),我在童年中玩耍,在童年中增長學(xué)問,在童年中漸漸成長……
奶奶對(duì)我的解答雖然是不怎么科學(xué)的,但她的回答不是比老師講的`簡(jiǎn)單多了嗎?
中學(xué)周記篇7
今日,老師帶著我們做了一個(gè)好玩的試驗(yàn),這個(gè)試驗(yàn)的名字叫做“愛護(hù)雞蛋”。
一進(jìn)教室,我就看到大家都在為自己的蛋穿上愛護(hù)裝備。有的同學(xué)給他的蛋裹上一層又一層的膠帶;有的同學(xué)給她的蛋穿上了一個(gè)用塑料袋做的降落傘;還有的同學(xué)給他的蛋放在一個(gè)鐵盒子里……蛋的愛護(hù)裝備那是各種各樣。其中我最喜愛的是茅瑾辰,黃詩淇和倪向陽的蛋了。黃詩淇的雞蛋雖然很小,但被黃詩淇用一層層軟綿布裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而且很有彈力呢。
茅瑾辰的蛋是用降落傘的,并在雞蛋外面用上一個(gè)有彈力的盒子,這樣就不會(huì)壞掉了。倪向陽的雞蛋和黃詩淇一樣,都是用海綿布做的。
接下來,我們?cè)撊ト与u蛋了,曹老師先讓用降落傘的同學(xué)去四樓扔。只見一個(gè)個(gè)帶著降落傘的雞蛋“啪啪”著地,其中一個(gè)藍(lán)色塑料袋的雞蛋竟然掉在了樹上,才免于一難,可我就要看看這個(gè)同學(xué)該怎么拿下來了!
現(xiàn)在該讓第2批的同學(xué)來扔雞蛋了,只見那些同學(xué)中一些同學(xué)閉著眼睛,把蛋扔下去,似乎是不忍直視那蛋掉下去后粉身碎骨的場(chǎng)面吧!
左顧右盼,最終輪到我來扔雞蛋了,老師把我們帶到會(huì)客室,打開窗子,讓我們把雞蛋扔下去。我輕輕
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