2012古詩文大賽初中閱讀答案

PAGEPAGE41.楊億巧對1.①以…為游戲②是③就④緊接著(對方)剛停下的聲音2.恰逢楊大年正好來報告事情3.他的對子對得既工整又通俗形象。2.楚人學舟1.①快②沒有③就④一直2.①于是就以為自己已經完全掌握了駕船的方法(技巧)②就四面張望,嚇破了膽3.學習和工作不能淺嘗輒止(或學習和工作不能自滿,或學習和工作應該不斷進取)。3.樂不思蜀1.①如果②哭③正巧,恰逢④于是，就2.①先人的墳墓在蜀地,沒有一天不思念。②(你的話)怎么聽起來像是正說的?3.快樂得忘記返回了。4.斗牛圖1.①曾經②在③偷偷地,暗地里2.①即使是強壯的漢子用盡全身力氣也不能把牛的尾巴從兩腿間拔出來②這幅圖中的牛都豎起尾巴,不像是斗牛時的樣子。3.凡事都要調查研究,尊重客觀事實。(或:要不唯書本,不懼怕權威,實事求是)5.黃琬聰慧1.①做,擔任②連詞,表并列,無義③把④皇帝命令2.①黃瓊思考如何回答太后的詢問但又不知怎樣說才能說清楚②就按照黃琬所說的那樣回答太后的詢問3．如同剛升起來的彎月。6.葉相判案1、①代詞，.指代高屋使屋檐覆蓋鄰家②說③將④同“仔”2、①葉夢錫丞相，曾經在常州做太守。②支如今暫且以墻壁作為兩家的地界吧3.有智慧，善于斷案7.陸元方賣宅1、（1）曾經（2）同“值”，價值，這里指錢（3）就，于是（4）聽說2、（1）這個宅子非常好,只是沒有排水的地方罷了。（2）如果不這樣說的話,那就是欺騙別人3.該實,有信用,不弄虛作假。8.釋車而走1.①將要②急忙③認為④大約2.①奪過韁繩代替他(趕車)②認為馬不向前跑,就把車馬都丟下而徒步奔跑3.①生?、诳?.擔心見不到晏嬰的急切心情。9.唇亡齒寒1.①借②討伐③勸說2.①虢國滅亡,虞國也必定跟著滅亡。②俗話說,面頰與牙床相互依存,嘴唇掉了牙齒也難保,這正好說的是我們虞國和虢國的關系。3.唇齒相依關系密切,利害相關10.奇貨可居1.①回來,回家②獲利,利益,利潤③用力④速⑤能夠⑥遺傳,遺留2.①現在(農民)努力耕田,迅速而辛苦地勞作,還不能做到豐衣足食②現在建國家立君主,恩澤可以傳至后世,我愿去為它效力3.呂不韋是一個有政治抱負、目光遠大的人。11.攘雞1.①去除②現在③減輕④停止⑤有的(人)⑥行為,做法2.①這不是有道德的人的做法。②如果知道這是不道德的,就馬上停止,為什么還要等到第二年?3.知道錯了要及時改正,不能借故拖延,明知故犯。12.處世之道1.①方怯②鞋③給,送給④穿⑤這⑥連詞,表修飾2.①后來這個人找到失去的鞋子,送還給(劉凝之),(劉凝之)不肯再取回來。②這雖然是小事情,然而處世應當像沈麟士,而不應當像劉凝之。3.沈麟士待人真誠,實事求是,不裝腔作勢。13.出襲發(fā)粟1.①下雪②回答③賢明④然而,卻⑤現在2.①自己吃飽了卻知道別人的饑餓,自己穿暖了卻知道別人的寒冷,自己安逸了卻知道別人的勞苦②(景公)就發(fā)令拿出皮衣和米粟發(fā)給饑寒交迫的百姓。3.能虛心聽取下屬的意見,并采取措施改正錯誤。14.孫叔敖殺兩頭蛇1、（1）稱贊（2）曾經（3）緣故，原因（4）先前⑤離去⑥哪里2.①我擔心別人又會看見這蛇,所以殺死后埋掉了。②你積了陰德③神仙必定會保佑你的,不要憂慮3.白居易"宮市"對勞動人民的殘酷剝削和迫害。29.梁鴻尚節(jié)1.①推崇②看,閱覽③蔓延④還⑤其他2.①把自己的豬全部作價償還主人②于是就批評主人,而稱贊梁鴻是忠厚的人3.誠實守信,敢于擔當責任,勤奮努力,有道德良知。30.卞莊子刺虎1.①想要②制止,阻止③就,就會④是的,對的⑤果然⑥連詞,表承接2.①卞莊子認為很對,就站立著等著。②(卞莊子)果然一下子就有了殺死兩只老虎的功勞3.①做事要分析矛盾,利用矛盾,審時度勢,有智有勇,才能收到事半功倍的效果;②內部爭斗不休,互不相讓,只會兩敗俱傷,使第三者得利。31.梅圣俞妻善對1.①憑借②始終③參與④死,去世⑤沒有⑥告訴2.①你在做官這條道路上,同自占魚爬竹竿也沒有什么兩樣(永遠爬不上去)!②聽到過這件事的人都贊美刁氏回答得好。3.反映了梅圣俞的坎坷命運,同時也贊美了梅圣俞的高潔和才華出眾32.前事后師1.①深奧淵博②肯定,贊揚③否定,批評④雖然⑤謙虛,虛心⑥依靠,倚仗2.①隋煬帝也知道肯定堯帝、舜帝而否定多是王、紂王,然而做事怎么完全相反啊!②前面的事情過去不遠,那是我們這一輩人的借鑒啊。3.善于聽取下屬意見和建議,能汲取歷史教訓33.神鐘辨盜1.①放②帶領③說④完畢⑤帳帖⑥一個接著一個2.①于是暗地里派人用墨涂在鐘上②只有一個囚犯手上沒有墨跡,審問他,他便馬上承認自己是偷盜的人3.陳述古采用心理戰(zhàn)術,利用犯罪者做賊心虛的心理,讓犯罪嫌疑分子去摸那座羊皮渲染為非常靈驗的鐘,那個賊怕鐘辨認出他是偷盜者而不敢摸那口鐘,因而他的手上沒有留下墨跡,這反而成了他犯罪的證據。34.一字千金1.①以……為羞②優(yōu)厚,優(yōu)待③這時候,當時④分布,散布⑤所聽說的事⑥增加或減少2.①認為它完整地記載了天地萬物和從古到今的事②張布在咸陽集市門口,在它上邊懸掛千金3.在各國諸侯的影響下,呂不韋為顯示秦國的實力,令賓客編著《呂氏春秋》,并以千金之資征求修改意見,實際上是為了突出《呂氏春秋》在當時的影響。35.李遙買杖1.①逃亡②超越超過③買④適逢⑤都,盡⑥責問,追問2.①李遙確實是買的拐杖,然而賣拐杖的人已不見了,他最終無法給自己辯白。②集市上的人千千萬萬,而李遙恰巧遇到賣拐杖的人,就此觸及他的過去導致隱情敗露,這一件事也真的蹊撓啊。3.做壞事者最終逃不脫上帝的懲罰。36.孺子善諫1.①在旁侍候的近侍或近臣②語氣詞,表停頓③代詞,他的④這樣⑤天2.①你過來,有什么必要把衣服沾得這樣濕呢!②它們三個都只顧著想得到眼前的利益,卻看不到各自身后的禍患。3.少孺子巧妙地以蟬、膛自郎、黃雀、拿著彈弓的人這些一個接著一個潛在的危險作為比喻,讓吳王自悟其中的道理,達到說服吳王罷兵的目的。4.蜷自郎捕蟬,黃雀在后37.李莊簡公1.①叫做,稱為②全部③稍微④同"囑"⑤怎么⑥卻2.①李公每次來到小亭,都流連忘返,游玩終日而興致不減②這還用問嘛!只是萬惡的秦栓遲早會把國家葬送的3.清醒,冷靜,不怕邪惡O或:嫉惡如仇,剛正不阿。.38.修齊治平1.①他的②充實知識③使誠實④然后⑤太平2.①在古代要把光明的德性闡明給天下的人,首先就要治理好他自己的國家②從天子到百姓,所有的入都是以提高自身的品德修養(yǎng)作為根本。3.先修身才能齊家,齊家后才能治國。39.孫叔敖納言1.①穿……衣服②戴……帽子③讓④難道⑤第二次,再一次⑥謹慎2.①身份已經顯貴而待人驕橫的人,百姓就背棄他;居于高位而擅弄職權的人,國君就憎恨他②地位越高,態(tài)度更要謙虛;官職越大,處事更要小心謹慎3.敢于說真話,提醒居高位者虛心謹慎。40.釋之執(zhí)法1.①躲藏②很久,許久③就④奔逃⑤正在⑥也就罷了2.①如果我的馬車用的是其他馬,不是必定會使我受傷嘛!②法律是皇帝和天下人所應該共同遵守的。3.皇帝認為廷尉判得太輕了,而張釋之認為廷尉量刑適當o皇帝考慮問題不是以法律為準繩,而是以對自己影響的大小來判決;張釋之認為法律是公正的,不該因人而異,有所偏差。41.湖心亭看雪1.①停止,消失②這③抱,持④全,滿⑤印跡,痛跡⑥作客2.①看見我,非常高興,說:"(這樣的大雪天)哪里能想到在西湖中還會遇到你!"②不要說相公您傻,看來還有比相公更傻的人。3.作者先描繪了湖心亭所看到的獨特的雪景,抒發(fā)了看到雪景時的感受,然后從景的角度寫景轉變?yōu)閺娜说慕嵌葘懢?將人與景有機結合起來。而人與景的融合,正是本文的寫作特色。42.紀昌學射 1.①擅長,善于②向③超過④承接⑤ 穿透,貫穿⑥斷 2.①甘蠅是古代擅長射箭的人,拉開弓就能使野獸倒伏,飛鳥落地。②飛衛(wèi)抬高腳踏步,拍著胸膛說:"你已經掌握射箭的訣竅了!" 3.學習本領,都必須首先練好基本功。43.賣蒜老叟1.①斷②這虧這樣③接受,忍受④綁,捆綁⑤靜悄悄的樣子⑥背2.①楊二特意在十步開外擺好姿勢,舉起拳頭用力向老人打去。②楊二向老人哀求了很久,老人才把肚子一挺放開楊二,楊二已經摔得翻過一座橋了。3.不要因為有人夸獎你,就目中無人,自以為了不起。要知道,強中自有強中手。44.文王之圄1.①回答②在③還,仍然④為什么呢⑤到⑥那,那里⑦這⑧成為2.①像這樣可真大啊!②老百姓認為這塊地方小,不也是很應該嗎?3.圍方四十里,殺其虞鹿者,如殺人之罪,則是方四十里,為阱于國中口45.宋人酣酒1.①感到奇怪②緣故,原因③有的④提,攜帶⑤法術,本領⑥使……明白2.①我做的酒味很美,酒旗懸掛得很高,然而賣不出去,酒因此酸了。②這就是酒賣不出去以致發(fā)酸的原因③這就是國君之所以被蒙蔽挾制,而有本領的人不被任用的原因。3.勸誡國君清除身邊的奸臣,歡迎有真實本領的人參政議政。46.李離伏劍1.①是,作為②接受,領受③分享,分割④你⑤因為⑥安排,派遣2.①官有貴賤之分,處罰有輕重之別,下級官更有錯,不是你的過錯。②現在我錯誤地聽從了下級匯報而判人死罪,卻把罪轉嫁到下級官更身上,是沒有聽說過的。3.不惜用自己的生命承擔領導責任,決不把過錯推卸到別人身上。47.桑中生李1.①想要②除去,去除③就④能夠⑤相隔2.①狗聽到叫聲就會狂叫起來,而遠近的人聽到這消息都很轟動,那樹下常有數千輛馬車②這里哪有什么神仙?這是我種的李樹啊。3.不要盲目相信別人,不要隨波逐流,而要多動腦多思考。48.懸賞納諫1.①向②管理③即使④才2.①行旱路就預先準備好船只,行水路就預先準備好車輛,以備需要時用②就如裴衣斗笠這種雨具,到下雨時,是一定會用上它的。3.懸賞納諫4.等到兵敗才想到尋求謀臣?未,免太遲了。49.父賢不足恃1.①足夠②臉色,面色③向,對④全,全部⑤超過2.①指望別人的人不能達到目的,依賴別人的人不可能長久。②你想把國家治理好,就要從自身做起。別人怎么能夠依賴呢?3.通過確鑿的事例無可辯駁地證明了五個"不足恃",令魏王不得不信服。50.紙上談兵1.①帶兵作戰(zhàn)②認為③抵擋④假如,如果⑤以……為將⑥斷,斷絕⑦活埋,挖坑掩埋2.①打仗,是要以命相搏、生死相爭的,但是趙括把它說得輕而易舉。②趙括代替了廉頗以后,全部改變了原有的紀律和規(guī)定,撤換并重新安排軍官。3.空談理論,脫離實際,不能解決實際問題。51.酒轍之鮒1.①向②回頭,回頭看③你④將,將要⑤安身的地方⑥卻2.您可有一點點水救活我呢?3.莊周說了一個酒轍之鮒的寓言故事來譴責監(jiān)河侯。這樣可以有力地譴責監(jiān)河侯托詞的荒唐無理和見死不救的本質。52.妃上敬履1.①曾經②穿衣服③看,回頭看④穿鞋⑤非常⑥看,目送⑦會面,約會.⑧感到奇怪⑨定好時間約會2.①張良既然已經替他把鞋取上來,于是雙膝跪地恭敬地給他穿上鞋。②你讀了這個就可以成為帝王的老師了。今后十年你將建立一番事業(yè)。③張良就感到很驚奇,常常反復地誦讀它。3.想要做成一番大事業(yè)的人,要有忍辱負重的能耐,不在小事上與人計較。53.焦奇神勇1.①背,扛②把③追趕,追逐④面對,面朝⑤應當,應該2.①貓睜大著眼睛直直地看著焦奇,搖著尾巴邁著慢步,跳過鄰居家的墻而離去了②裝牛的鍋鼎不能用來烹小魚,千斤的弓弩不能用來射蹊鼠3.懷才者應當知道本領再大也是有局限的,用才者亦應當知道用人要用其所長,避其所短。54.約法三章1.①白色②投降③況且④把⑤封鎖,密封⑥駐扎⑦做國王,稱王⑧原先,過去⑨派遣⑩更加2.①當初懷王派我攻秦,原本是因為能寬容大量②父老鄉(xiāng)親們苦于苛酷的秦法已經很久了,說秦壞話的一家人都要被殺死,偶然相聚悄悄講話的就犯棄市死罪。③況且我之所以回來將軍隊駐扎到霸上,就是為了等待諸侯們到來,然后制定軍紀法規(guī)啊。3.沛公廢除秦朝酷法，寬容地對待秦朝舊吏,他的軍隊紀律嚴明,秋毫無犯,讓百姓安定。55.晚游六橋待月記1.①被②一個接著一個③迷?、茈x開⑤享受2.①西湖最美的時候,是春天,是月夜。白天最美的時候,是煙霧蒙蒙的早晨,是山嵐繚繞的傍晚。②有月的夜景之美更是難以用語言形容。那花的姿態(tài),柳的柔情,山的容顏,水的心意,更是別有一番情趣韻味。3.作者鐘情于山水,以自然山水為樂,欣賞大自然的美,表達了與常人不同的審美情趣。作者保持著一份內心的清靜和不與世俗同流合污的人格情操。初中古詩詞閱讀鑒賞訓練50首參考答案1.宿桐廬江寄廣陵舊游 (1)乘舟停宿桐廬江 (2)暮深 (3)急(4)一是因為"建德非吾土,維揚憶舊游";另一方面,是懷念揚州的老朋友。這種思鄉(xiāng)懷友的情緒,在眼前這特定的環(huán)境下,相當強烈,不由得潸然淚下2.閨怨(1)賞春 (2)不曾愁 (3)柳色夫婿覓封侯3.逢入京使(1)游客(詩人)邂逅京使,托他捎帶口信回家的情境。(2)"馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安"是生活中細小之事、常見之事,一經詩人藝術概括,顯現出典雅感人,富有生氣的生活氣息。(3)平白如話,不事雕琢(意思相同即可)。4.滁州西澗(1)描寫春游滁州西澗賞景與晚潮帶雨的野渡的見聞。(2)幽草黃鵬(3)急橫(4)樂于孤身獨好,嫉恨滔媚者的心理5.寒食(1)仲春景色諷喻之情(2)受寵的宦者;受寵的宦者得到皇帝的特賜,寒食節(jié)享有火燭的特權。(3)風拂"御柳"。(4)日暮白晝夜晚6.宮詞(1)受寵失寵(2)滴漏秋日星河(3)明月的銀輝灑向宮殿,隨著月影移動,只聽得漏斗計時的滴答聲;卷起水晶簾來,遙望窗外的銀河正橫在秋夜的上空,牛郎與織女被無情地隔在銀河的兩邊。(4)歡樂冷寂7.將赴吳興登樂游原(1)閑靜味(2)樂游原望昭陵(3)祖國盛世悲憤8.金谷園(1)繁華風景(2)啼鳥聲聲落花滿地(3)寫情自自(4)怨猶9.寄令狐郎中(1)云樹(2)雙鯉迢迢一紙(3)令狐郎中(你)。(4)"休問"一詞,蘊含難以言盡、欲說還休的感愴情懷。10.隴西行(1)將士忠勇犧牲(2)無定河邊骨春閨夢里人(3)全詩描寫了唐代長期征戰(zhàn)帶給人民的痛苦和災難;表達了反戰(zhàn)的情緒。11.寄人(1)夢中重聚往日歡情(2)明月落花(3)埋怨(4)這首詩創(chuàng)造的藝術形象,鮮明準確,而又含蓄深厚。詩人善于通過富有典型意義的景物描寫來塑造形象。他只透過"小廊"、"曲闌"、"庭"前"花""月",來表達自己深沉曲折的思想感情。12.雜詩(1)近一一寒食一一雨一一草一一萋著一麥苗一風一柳一映堤(2)雨草麥苗柳(3)欲歸而不能(4)寒食、清明將到,我客居不能返鄉(xiāng),但聽得杜鵲悲泣,尤為傷感。13.望萄門(1)一去燕臺驚 (2)茄鼓 (3)驚進攻周圍(4)望危涯積雪⑤客心驚14.題情盡橋(1)情難盡從來 (2)情盡橋 (3)立折柳贈別(4)化虛為實,化抽象為形象(具體)。"離恨"本不可見,詩人卻以有形的一條條的"柳枝",抒寫無形的"離恨"情感,使人想象出一個又一個送別的纏綿悱惻的場面。15.送魏萬之京 (1)初渡河 (2)不堪況是(3)催(4)行樂處御苑砧聲16.送李少府貶峽中王少府貶長沙(1)勸慰鼓勵(2)巫峽(3)衡陽(4)王少府李少府(5)愁怨樂觀的17.積雨銅川莊作(1)田家山上(2)動態(tài)聲音詩中有畫(3)朝槿露葵(4)習靜清齋18.客至(1)時令地點皆 (2)院中的情景客至(3)實寫歉意(4)邀鄰(5)七律群鷗鄰翁時間19.詠懷古跡?其三(1)詠史 (2)怨琵琶 (3)怨恨一去獨留(4)月魂歸想念故鄉(xiāng)20.長沙過賈誼宅(1)分別指賈誼的身世、像鳥兒那樣斂翅歇息(暗喻賈誼失意)賈誼的客居身份。"悲"字(2)此聯寫秋草衰迷、寒林空落、落日西斜、空寂無人,渲染了賈誼故宅一片蕭條冷落的凄清景象,作者那種對賈誼的景仰向慕、寂寞興嘆的情感油然而生(3)空見日斜 (4)哀惋傷今賈誼21.寄李儋元錫(1)花里逢君別(2)既指國家的前途,也包含個人的前途(3)感到自己面對國家的俸祿而慚愧。(4)觸景生情友人(李儋、元錫)22.臨江仙(1)高詠楚詞屈原(2)高詠歌罷酬滿簾風(3)萬事一身傷老矣戎葵凝笑墻東(4)酒杯深淺這杯中之酒肯定會流到汩羅江23.西塞山懷古(1)東下滅吳(2)軍事要塞 (3)吳國滅亡下收(4)幾回傷往事傷(5)唐王朝故壘蕭蕭蘆荻秋24.木蘭花(1)孤雁船(2)日日征帆送遠人(3)幾度木蘭舟上望(4)船25.勞勞亭(1)離別芳芳亭(2)李白環(huán)望四周的景色,當時正值早春二月,江南雖說春早,但是身邊還看不到一絲春意,連柳條也沒有泛青。沒想到,正是這不見春意的柳枝,喚醒了詩人的靈感,兩句千古佳句,在這剎那間蹦跳了出來。(3)折柳枝以贈行者(折柳相送)(4)行人太傷心柳條吹綠擬人26.淡黃柳(1)景空城曉角(2)鵝黃嫩綠看盡(3)正岑寂又強怕(4)秋27.蘇武廟(1)魂銷(2)音訊斷絕胡地牧羊(3)時間甲帳丁年(4)蘇武28.貧女(1)絹羅香(2)人們全都競相追求時髦的奇裝異服,有誰來欣賞我不同流俗的高尚情操。(3)憂郁神傷的形象。個人的親事茫然無望,卻要每天每天壓線刺繡,不停息地為別人做出嫁的衣裳!年復一年,一針針刺痛著自家傷痕累累的心靈!(4)反映了封建社會貧寒士人不為世用的憤懣和不平。(5)把"貧女"放在與社會環(huán)境的矛盾沖突中,通過"獨白"揭示她內心深處的苦痛。語言全是出自"貧女"富有個性的口語,毫無遮掩地傾訴心底的哀怨。29.浣溪沙(1)滿目首句離別(2)酒廷歌席莫辭頻(3)登高放眼遼闊的河山,白白地懷思遠別的親友;就算是獨處家中,看到風雨催落了繁花,也會令人感傷.春光易逝。(4)要立足現實,牢牢地抓住眼前的一切30.歸嵩山作(1)歸隱安詳閑適(2)流水如有意暮禽相與還(3)清川長薄(4)荒城古渡落日秋山(5)辭官歸隱31.宴梅道士山房(1)童顏流霞赤松子(2)被邀到梅道士家(3)梅道士的生涯(4)反語32.秋夜寄邱二十二員外(1)懷人(2)秋夜懷念自己(我)(3)秋思涼秋(4)松幽人33.江村即事(1)不系船 (2)時間行動 (3)縱然只在(4)江上釣魚者34.將還越留別豫章諸公(1)池魚思故淵(2)客鳥徘徊(3)桃花潭水深千尺35.隋宮(1)詠史(吊古)諷刺(指責、嘲笑)(2)長安宮殿空鎖煙霞之中，隋煬帝卻一味貪圖享受,欲取江都作為帝家。假如不是因為皇帝玉璽落到了李淵的手中,煬帝是不會以游江都為滿足的,龍舟可能游遍天下。3)無終古亡國后的凄涼景象(4)繁華奢侈36.望月懷遠(1)寫景生(2)怨遙夜滅燭披衣(3)愛惜滿屋的月光、雙手捧滿。(4)月光雖可愛,卻不能用手抓取送給遠方的親人,只好回屋睡覺,希望得個好夢。37.丹陽送韋參軍(1)地點乘船(2)時間同樣秋色時,人已分兩地(3)方向(4)情無限的憂愁38.過分水嶺(1)有情(2)"卻"字過于寫實,雖然能夠肯定并強調溪水的有情,賦予溪水一種動人的人情美;"亦"字不免掩蓋主次,使"無情"與"有情"平分秋色。只有這個"似"字,暗透出詩人時或浮現的一種主觀感覺。 (3)原因 (4)溪水惜別39.關山月(1)古體 (2)戍卒思婦 (3)關山月(4)承上啟下戰(zhàn)爭