幼兒園學(xué)前大班故事《我喜歡我》教學(xué)設(shè)計(jì)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)反思、觀評(píng)記錄

這符合大班幼兒的認(rèn)知和心理幫交往的樂趣。本活動(dòng)旨在讓幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒的“注意聽”與“大膽說”作為這次大班語(yǔ)言活動(dòng)《我喜歡我》學(xué)情分析動(dòng)，讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性的運(yùn)用語(yǔ)言，在集體面前大膽而鮮明、情節(jié)生動(dòng)的故事，是學(xué)前語(yǔ)言活動(dòng)中高質(zhì)量的文學(xué)活動(dòng)的典型。大班幼兒好學(xué)、好問，思維積極、活躍，富有創(chuàng)造性，喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。自己的優(yōu)點(diǎn)是讓他們自豪的，他們非常熟悉，并且對(duì)此很有大班下學(xué)期的幼兒隨著生活范圍的擴(kuò)大和生活經(jīng)驗(yàn)的積累，想像思貼近幼兒的生活，又有一定的想像空間，孩子們能在故事的引領(lǐng)下，有創(chuàng)造力、表達(dá)力。大班幼兒的繪畫已有一定的基礎(chǔ)，能自如地運(yùn)用畫筆表達(dá)所思所想，是思維表現(xiàn)的另一種呈現(xiàn)方式，將繪畫與故事相結(jié)合，相輔相成，既能直觀感知理清講述的線索，又能豐富講述提高幼兒的繪變化。傲的語(yǔ)氣說出來。4結(jié)束活動(dòng)。⑵請(qǐng)幼兒用開火車的方式說出“我就是喜歡我，因?yàn)槲視?huì)......”幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)《我喜歡我》課后反思積極創(chuàng)，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的表達(dá)欲望，使其幼兒下，幼確的認(rèn)識(shí)自緊跟隨故事展開想象，產(chǎn)生積極地體，引導(dǎo)幼兒掌握并熟悉故事內(nèi)容，學(xué)說故分的鋪墊。境使用豐富的語(yǔ)言，能注調(diào)的作用。能根據(jù)大班幼兒理解水喜歡我自己”！讓幼兒真?zhèn)冏院赖臉幼?，我也非常高興，因幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)《我喜歡我》觀評(píng)記錄活動(dòng)過程中，注意用教師的語(yǔ)言和眼神與孩子進(jìn)行交流，為幼兒積極創(chuàng)設(shè)一種積極、主動(dòng)的活動(dòng)氛圍，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)欲望。注重幼兒個(gè)別差異，采取重點(diǎn)幫助、重點(diǎn)引導(dǎo)的形式，充分肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，使其能自我欣賞，產(chǎn)生積極情緒，從而自信起來。讓幼兒真。極幼兒明白：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，從而讓幼兒產(chǎn)生喜歡自己的情感。活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)潤(rùn)情的環(huán)境，隨著故事情