2023屆江蘇省南京一中物理高一第二學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

2023屆江蘇省南京一中物理高一第二學(xué)期期中統(tǒng)考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、游船在漢江中從西向東勻速直線航行，船上的人正相對于船以1m/s的速度勻速升起一面旗幟（豎直向上）。當(dāng)他用20s升旗完畢時，船勻速行駛了60m，那么旗相對于岸的速度大小為A．m/s B．3m/s C．m/s D．1m/s2、如圖所示，質(zhì)量為m的小球固定在長為l的細輕桿的一端，繞細桿的另一端O在豎直平面上做圓周運動．球轉(zhuǎn)到最高點A時，線速度的大小為，此時（）A．桿受到0.5mg的拉力 B．桿受到0.5mg的壓力C．桿受到1.5mg的拉力 D．桿受到1.5mg的壓力3、物體做圓周運動時，下列關(guān)于向心力的說法，不正確的有（）A．物體做勻速圓周運動時，受到的向心力是恒力B．向心力的作用是改變速度的方向C．向心力可以是物體受到的合外力D．向心力是產(chǎn)生向心加速度的力4、以一定的初速度豎直向上拋出一個小球，小球上升的最大高度為h，空氣阻力的大小恒為f，則從拋出至回到原出發(fā)點的過程中，空氣阻力對小球做的功為A．0 B．-fh C．-2fh D．2fh5、如圖所示為一種早期的自行車，這種不帶鏈條傳動的自行車前輪的直徑很大，這樣的設(shè)計在當(dāng)時主要是為了()．A．提高速度 B．提高穩(wěn)定性C．騎行方便 D．減小阻力6、如圖所示，靜止的小球沿不同的軌道由同一位置滑到水平桌面上，軌道高度為h，桌面距地面高為H，物體質(zhì)量為m，則以下說法正確的是A．小球沿豎直軌道下滑到桌面上的過程，重力做功最少B．小球沿曲線軌道下滑到桌面上的過程，重力做功最多C．以桌面為參考面，小球的重力勢能的減少量為mghD．以地面為參考面，小球的重力勢能的減少量為7、如圖所示，輕彈簧豎立在地面上，正上方有一鋼球，從A處自由下落，落到B處時開始與彈簧接觸，此時向下壓縮彈簧，小球運動到C處時，彈簧對小球的彈力與小球的重力平衡．小球運動到D處時，到達最低點．不計空氣阻力，以下描述正確的有()A．小球由A向B運動的過程中，處于完全失重狀態(tài)，小球的機械能減少B．小球由B向C運動的過程中，處于失重狀態(tài)，小球的機械能減少C．小球由B向C運動的過程中，處于超重狀態(tài)，小球的動能增加D．小球由C向D運動的過程中，處于超重狀態(tài)，小球的機械能減少8、甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點沿同一方向做直線運動，它們的v?t圖像如圖所示。下列判斷正確的是()A．乙車啟動時，甲車在其前方50m處B．運動過程中，乙車落后甲車的最大距離為75mC．乙車啟動10s后正好追上甲車D．乙車超過甲車后，兩車還會再相遇9、在高h處以初速度v0將物體水平拋出，它們落地時與拋出點的水平距離為s，落地時速度為v1，則此物體從拋出到落地所經(jīng)歷的時間是（不計空氣阻力）()A． B． C． D．10、兩顆靠得較近的天體組成雙星，它們以兩者連線上某點為圓心，做勻速圓周運動，因而不會由于相互的引力作用而被吸在一起，則下列說法中正確的是（)A．它們做勻速圓周運動的角速度與它們的質(zhì)量成正比B．它們做勻速圓周運動的線速度與它們的質(zhì)量成反比C．它們做勻速圓周運動的向心力與它們的質(zhì)量成正比D．它們做勻速圓周運動的軌道半徑與它們的質(zhì)量成反比11、A、B、C為三顆地球衛(wèi)星，其中A是近地軌道衛(wèi)星，B是地球同步衛(wèi)星，C是傾斜地球同步軌道衛(wèi)星(IGSO)，其軌道平面與赤道平面成一定夾角，運行周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同。下列關(guān)于三顆衛(wèi)星說法正確的是（）A．三顆衛(wèi)星中A衛(wèi)星運行速度最大B．C衛(wèi)星不可能經(jīng)過湖北上空C．B、C衛(wèi)星的向心力大小一定相等D．B、C衛(wèi)星距地面的高度一定相同12、如圖所示，AB為半圓環(huán)ACB的水平直徑，C為環(huán)上的最低點，環(huán)半徑為R.一個小球從A點以速度v0水平拋出，不計空氣阻力．則下列判斷正確的是()．A．要使小球掉到環(huán)上時的豎直分速度最大，小球應(yīng)該落在C點B．即使v0取值不同，小球掉到環(huán)上時的速度方向和水平方向之間的夾角也相同C．若v0取值適當(dāng)，可以使小球垂直撞擊半圓環(huán)D．無論v0取何值，小球都不可能垂直撞擊半圓環(huán)二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）為了探究平拋運動規(guī)律，老師做了如下兩個演示實驗：（1）為了說明平拋運動的豎直分運動是自由落體運動，用如圖甲所示裝置進行實驗．小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時B球被松開自由下落．關(guān)于該實驗，下列說法正確的有：________________A．所用兩球的質(zhì)量必須相等B．只做一次實驗發(fā)現(xiàn)兩球同時落地，即可以得到實驗結(jié)論C．應(yīng)改變裝置的高度多次實驗D．本實驗也能說明A球在水平方向上做勻速直線運動（2）如圖乙所示，兩個相同的弧形軌道M、N位于同一豎直面內(nèi)，其中M軌道末端水平，N軌道的末端與光滑的水平地面相切．兩個完全相同的小鋼球P、Q，以相同的水平初速度同時從軌道M、N的末端射出，觀察到P落地時與Q相遇．只改變弧形軌道M的高度，多次重復(fù)實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象．這說明：___________．14、（10分）如圖是“驗證機械能守恒定律”實驗中打下的某一紙帶示意圖，其中O為起始點，A、B、C為某三個連續(xù)點．已知打點時間間隔T=0.02s，用最小刻度為1mm的刻度尺，量得OA=15.5cm，(1)假定上述數(shù)據(jù)并沒有看錯，則它們中不符合數(shù)據(jù)記錄要求的是__________段，正確的記錄應(yīng)是__________cm．(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù)，當(dāng)紙帶打B點時，重錘（其質(zhì)量為m）重力勢能比開始下落位置時的重力勢能減少了__________J，這時它的動能是__________J（g=9.8m/s(3)通過計算表明數(shù)值上ΔEp__________ΔEk（填“大于”“小于”或“等于”），這是因為三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）在真空中水平放置平行板電容器，兩極板間有一個帶電油滴，電容器兩板間距為d，當(dāng)平行板電容器的電壓為U0時，油滴保持靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．當(dāng)給電容器突然充電使其電壓增加ΔU1時，油滴開始向上運動；經(jīng)時間Δt后，電容器突然放電使其電壓減少ΔU2，又經(jīng)過時間Δt，油滴恰好回到原來位置．假設(shè)油滴在運動過程中沒有失去電荷，充電和放電的過程均很短暫，這段時間內(nèi)油滴的位移可忽略不計．重力加速度為g.求：（1）帶電油滴所帶電荷量與質(zhì)量之比；（2）)第一個Δt與第二個Δt時間內(nèi)油滴運動的加速度大小之比；（3）ΔU1與ΔU2之比.16、（12分）滑板運動是極限運動的鼻祖，許多極限運動項目均由滑板項目延伸而來．如圖是滑板運動的軌道，和是兩段光滑圓弧形軌道，段的圓心為點，圓心角為，半徑與水平軌道垂直，水平軌道段粗糙且長．一運動員從軌道上的點以的速度水平滑出，在點剛好沿軌道的切線方向滑入圓弧軌道，經(jīng)軌道后沖上軌道，到達點時速度減為零，然后返回．已知運動員和滑板的總質(zhì)量為，、兩點與水平面的豎直高度為和，且，，?。螅?1)運動員從運動到達點時的速度大?。?2)軌道段的動摩擦因數(shù)；(3)通過計算說明，第一次返回時，運動員能否回到點？如能，請求出回到點時速度的大?。蝗绮荒?，則最后停在何處？17、（12分）一輛汽車質(zhì)量為，在平直的公路上行駛，已知該車發(fā)動機的額定功率為，若汽車以額定功率起動，在行駛中受到恒定的阻力為，求：汽車行駛的最大速度；汽車速度為時的加速度大小a．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】

選河岸為參考系，船運動的速度旗子相對于船豎直向上的速度為，故旗子相對于船的速度為故A正確，BCD錯誤；故選A。2、B【解析】

設(shè)此時桿對小球的作用力為拉力，則有解得負號說明力的方向與假設(shè)相反，即球受到的力為桿子的支持力，根據(jù)牛頓第三定律可知桿受到的壓力，故B正確，ACD錯誤。3、A【解析】物體做勻速圓周運動時，受到的向心力是變力；其大小不變但方向時刻改變（指向圓心）；向心力的作用是改變速度的方向，使其始終沿圓周的切線方向；向心力（是一種效果力）可以是物體受到的合外力；根據(jù)牛頓第二定律：向心力產(chǎn)生向心加速度．4、C【解析】

上升過程：空氣阻力對小球做功W1=-fh；下落過程：空氣阻力對小球做功W2=-fh；則從拋出到落回到拋出點的過程中，空氣阻力對小球做的功為W=W1+W2=-2fh.A．0，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．–fh，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．-2fh，與結(jié)論相符，選項C正確；D．2fh，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；5、A【解析】在轉(zhuǎn)速相同的前提下，輪子半徑越大線速度越大，所以A對；6、C【解析】

AB.靜止的小球沿不同的軌道由同一位置滑到水平桌面上，由于高度差相同，所以重力做功相同．故AB錯誤．CD.重力勢能的變化量與零勢能平面的選取無關(guān)，重力做的正功等于重力勢能的減小量，重力做功為mgh，則重力勢能的減小量為mgh．故C正確，D錯誤．7、BD【解析】

小球由A向B運動的過程中,是自由落體運動,只有重力做功,機械能守恒,故A錯誤;C點是小球的平衡位置，所以小球由B向C運動的過程中,是加速下降,加速度向下,故處于失重狀態(tài);彈力對小球做負功,故小球的機械能減少;故B正確；C錯誤；小球由C向D運動的過程中,是減速下降,加速度向上,處于超重狀態(tài);彈力對小球做負功,故小球的機械能減少，故D正確；故選BD8、AB【解析】

A.根據(jù)速度圖線與時間軸包圍的面積表示位移，可知乙在t=10s時啟動，此時甲的位移為即甲車在乙前方50m處，故A正確；B.當(dāng)兩車的速度相等時相遇最遠，最大距離為：故B項正確；C.由于兩車從同一地點沿同一方向沿直線運動，當(dāng)位移相等時兩車才相遇，由圖可知，乙車啟動10s后位移小于甲的位移，還沒有追上甲，故C項錯誤；D.乙車超過甲車后，由于乙的速度大，所以不可能再相遇，故D項錯誤。9、ACD【解析】

A.平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，則運動的時間，故A正確；C.平拋運動在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)，解得：，故C正確；BD.根據(jù)平行四邊形定則知，落地時的豎直分速度，時間為：，故D正確，B錯誤．故選ACD10、BD【解析】

A．在雙星系統(tǒng)中，兩星均繞同一點做勻速圓周運動，由雙星之間的萬有引力提供各自做勻速圓周運動的向心力，兩星與圓心總“三點一線”，所以它們做圓周運動的角速度相等，故A錯誤．BD．設(shè)兩星之間的距離為L，質(zhì)量分別為，軌道半徑分別為．則根據(jù)萬有引力提供向心力得：聯(lián)立可得：即軌道半徑和質(zhì)量成反比，由，相等，則線速度之比等于軌道半徑之比，即與它們的質(zhì)量成反比．故BD正確．C．它們做勻速圓周運動的向心力等于相互之間的萬有引力，大小相等，故C錯誤．故選BD?！军c睛】解決問題時要把握好問題的切入點，如雙星問題中兩衛(wèi)星的向心力相同，角速度相等，再根據(jù)萬有引力等于向心力列式分析．11、AD【解析】

A．近地軌道衛(wèi)星具有最大運行速度，所以三顆衛(wèi)星中A衛(wèi)星運行速度最大，選項A正確；B．傾斜同步軌道衛(wèi)星相對于地球非靜止的，所以傾斜同步軌道衛(wèi)星從地球上看是移動的，該衛(wèi)星不可能始終位于地球表面某個點的正上方，但可以在運行過程中，經(jīng)過湖北的上空，選項B錯誤；D．根據(jù)萬有引力提供向心力有因為同步衛(wèi)星B、傾斜同步軌道衛(wèi)星C的周期T相同，則r相同，即軌道高度相同，選項D正確；C．向心力，因為m未知，則B、C衛(wèi)星的向心力大小不一定相等，選項C錯誤。故選AD。12、AD【解析】豎直分速度vy＝2gh，下落高度h最大即落到C點時，vy最大，選項A正確；小球掉到環(huán)上不同點時，下落高度不同，vy不同，速度與水平方向之間的夾角為α＝arctanvy二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、C做平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動【解析】

(1)小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時B球被松開自由下落，兩球同時落地，可知平拋運動在豎直方向上做自由落體運動，不能得出水平方向上的運動規(guī)律，實驗時應(yīng)改變裝置的高度進行多次實驗，故C正確；(2)兩個完全相同的小鋼球P、Q，以相同的水平初速度v0同時從軌道M、N的末端射出，觀察到P落地時與Q相遇．只改變弧形軌道M的高度，多次重復(fù)實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象．這說明平拋運動在水平方向上做勻速直線運動．14、OB19.201.88m1.84m大于由于物體下落過程中存在摩擦阻力在實驗誤差允許的范圍內(nèi)；機械能守恒【解析】

（1）毫米刻度尺測量長度，要求估讀即讀到最小刻度的下一位．這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是OB段，正確的記錄應(yīng)是19.20cm；

（2）重力勢能減少了△Ep=mgh=1.88m

J

中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度來求B的速度大?。簐B=xOC-xOAtAC=1.92m/s

EkB=12mvB2=1.84m

J

【點睛】正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理，從實驗原理出發(fā)進行分析所需實驗器材、實驗步驟、所測數(shù)據(jù)等，會起到事半功倍的效果．三、計算題要