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文檔簡介
第頁2023平安工作總結平安工作總結
總結是把肯定階段內的有關狀況分析探討,做出有指導性的閱歷方法以及結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達實力,讓我們一起仔細地寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是我整理的平安工作總結,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。
平安工作總結1
一年又過去一半了,我們幼兒園在園長的帶著下開展的特別不錯,年初制定的年度工作安排,上半年就完成了相當大的下局部,所以給我們下半年的工作削減了許多的壓力。幼兒園里面的學習主體都是幾歲大小的幼兒,所以他們的平安問題是我們院內關注的重點,這是我們教化機構的根本工作,也是我們身為老師的義務,而上半年這段時間,我們幼兒園的平安工作也做的特別不錯。下面將具體介紹我們這半年在平安問題上的工作。
一、幼兒的平安問題
小孩子對于平安問題的相識是比擬少的,再加上幼兒對于各個方隨意識。
三、家校聯(lián)系
我們非常注意于家長的合作,每天須要量幼兒具體狀況匯報給家長,讓家長駕馭幼兒的詳細信息,讓家長在家里面也要時刻關注幼兒的平安問題,同時每天家長送幼兒來上學的時候,我們也要登記幼兒的信息,這樣可以讓老師更好地駕馭幼兒的狀況,以防意外的發(fā)生。
在各方的協(xié)作下,我們上半年的平安工作進展的特別順當,下半年我們不會因為這些成果而自滿,會接著加油,更加注意平安工作。
平安工作總結2
寒假將臨,一個學期又結束了??粗⒆觽兠刻炫d奮的來園,歡樂的回家。我們都感到特別的欣慰。這個學期我們班的小摯友已經長大了,成了幼兒園里面最大的小摯友,他們都有了肯定的自理實力和平安意識。但是即使是這樣我們的平安意識,以及平安防護還是能夠按部就班的做好。所以在這個學期里,孩子們都特別的健康、開心。
引導幼兒學習保護自身平安,增加平安依據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的平安問題,對幼兒進行教化,以提高自我保護意識。我班將平安教化有目的、有安排地滲透到幼兒的日常生活之中,依據(jù)幼兒生活須要和社會化人的素養(yǎng)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護實力的培育總目標。然后依據(jù)總目標分解制訂了相應的分目標,并從分目標入手,制訂出了適宜的教學內容、嬉戲內容。在教學內容上,以五大領域的教化活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增加平安意識。教化幼兒不要隨意離開集體,要和在家在一起。假設萬一喪失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、號碼、家庭住址及四周明顯的建筑特征。有哪幾路公共汽車可以到達,萬一迷路,就比擬簡單找到自己的父母,也可以剛好平安回家。通過衛(wèi)生保健教學活動?我的五個寶?,故事?丁丁歷險記?及日常隨機滲透教化,讓幼兒知道在我們生活當中,有許多吸引他們的玩具,比方:小木珠、膠粒等細小物品。教化幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴峻后果。
提高幼兒的居家平安。戶外活動時教化幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動,如?相識沙?、?漂亮的沙灘?、?尋寶?等嬉戲,學習正確的玩沙方法,提高自我保護實力。利用表演嬉戲?乘公共汽車?,使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色嬉戲?紅綠燈?讓幼兒解交通規(guī)那么,避開交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣揚平安教化的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的擔憂全行為,加強與其家長的溝通協(xié)作,共同培育幼兒良好的行為習慣。孩子終歸是孩子,我們不行能保證他們在任何狀況下都遵從教育,因此,在日常生活中我們注意調動幼兒的主動性、主動性,讓他們親自參加到平安教化之中。哪些地方易出危急,怎樣想方法消退這些危急隱患,一一列舉。還利用情景
表演,將自我保護的學習內容融入嬉戲之中,能使幼兒在輕松、開心的氣氛中穩(wěn)固生活技能。在區(qū)域活動中,布置了一個超市,讓幼兒假扮與媽媽喪失的情景,表演出各種應急方法,并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教化了幼兒在遇到緊急狀況時,不行慌亂,要動腦筋,想方法實行有效措施,把危急降低到最小限度。
孩子們,進步了,懂事了。比以前懂得保護自己了。希望孩子們能健康歡樂的成長!
平安工作總結3
一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教化,
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒平安的重要性,每個小摯友都必需牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危急?〞“這樣對嗎?〞“你知道一些特別的嗎?〞等,讓幼兒用已有的生活閱歷進行講解并描述。讓孩子學會坐車,知道東西不能隨意亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。
二、交通平安活動。
3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、新奇、仿照力強等特點,同時視察力和區(qū)分是非的實力較差,是最簡單引發(fā)平安事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴峻影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,因此對幼兒進行交通平安教化特別重要。另外我們還幾次組織平安演習,使孩子們懂得了緊急疏散的學問。
三、家園同心。
站在教化立場上,家長的愿望和老師的教化目標是一樣的,家長和老師應當是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康***地開展。有了家長的支持和協(xié)作,我們的教化才會取得事半功倍的效果。本學期,我班還充分利用家長資源,請當醫(yī)生的汀汀的媽媽來園進行平安衛(wèi)生學問講座。
平安工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。平安工作是我們全部工作的保證,我們時刻要緊繃平安這根弦。最終祝我們的孩子都能健康,歡樂地成長!
一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)平安教化。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒平安工作是很重要的,每個小摯友都必需牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危急〞“這樣對嗎〞“你知道一些特別的嗎?讓幼兒用已有的生活閱歷進行講解并描述。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。要記住父母的姓名、號碼、家庭住址及四周明顯的建筑特征,以便迷路了能較快找到自己的父母,剛好平安回家。通過衛(wèi)生保健教學活動及日常隨機滲透教化,讓幼兒知道在我們生活當中,有許多吸引他們的玩具,比方:小木珠、膠粒等細小物品。教化幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴峻后果。
戶外活動時教化幼兒不要倒滑滑梯。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉、逗留,不管是上樓梯還是下樓梯,都應當靠右行走。還利用每周五下午放學前的幾分鐘來對幼兒進行平安教化。如?坐車平安?使幼兒懂得上下車不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車常識;?紅綠燈?讓幼兒解交通規(guī)那么,避開等等。還通過家園園地、家長會向家長宣揚平安教化的重要性,還針對幼兒出現(xiàn)的擔憂全行為,加強與其家長的溝通協(xié)作,共同培育幼兒良好的行為習慣。
二、班級人員做好平安自查工作。
保育員、老師隨時檢查班級有無危急隱患的存在,每天晨檢時檢查孩子是否帶有鋒利的東西來幼兒園,并利用早談時間對每個幼兒進行常規(guī)檢查。午餐時請組長做好飯菜的發(fā)放工作,其他幼兒手放背后,以免燙傷。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或單獨外出。對幼兒進行平安教化,保證幼兒在園平安。
三、做好家長的平安工作。
家長是孩子的第一任老師,也是平安教化的重要指導者。加強幼兒的教化首先就要加強家長的平安意識。為此,在節(jié)假日中我們會給家長發(fā)溫馨提示,宣揚交通平安、校內平安、飲食平安等學問,協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長協(xié)作班級平安教化活動的開展,告知幼兒一些平安學問以及一些防范措施。
小摯友經過我們的細心教育,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把平安教化工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園平安、健康、華蜜的成長。
平安工作總結4
抓好交通平安教化,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的“造福工程〞,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化道路交通法規(guī)和道路交通平安常識的宣揚教化工作,提高學生交通平安意識和自我防護實力,進一步改善我校四周的道路交通環(huán)境,我校堅持“平安第一,預防為主〞的原那么,通過深化開展道路交通平安宣揚教化,宣揚道路交通法規(guī),開展道路交通平安學問“進校內、進班級〞,開展道路交通平安實踐活動。使學生道路交通平安學問知曉率大為提高,削減師生道路交通事故。通過開展形式多樣的學習教化活動,加大了交通平安的宣揚力度,增加了全體師生的平安觀念,仔細貫徹了“誰主管,誰負責〞的原那么,強化了校內內部治安秩序和校內周邊環(huán)境的整治。
一、加強領導,提高相識
組織召開了學校會議,傳達文件精神,提高對交通平安專項治理整頓工作的相識,做到了校長親自掛帥,有組織,有安排。
二、工作目標明確
建立道路交通平安宣揚園地,對學生進行交通平安教化,組織學生觀看交通平安宣揚專題片,上好交通平安常識課。大力加強清理校門口的小商販并進行宣揚教化,大門口禁止一切外來車輛???疏通學生平安橫過公路,禁止外來人員在校門口等學生。對學生進行交通平安方面的教化,使其了解生命的重要性。
三、措施得當,保證良好環(huán)境
1、建立健全領導組織機構,有校長親自抓,親自管,責任到人。
2、值周領導和值周老師作到一天一清理一天一匯報,使小商販無機可乘,使其師生能夠順當通過。
3、落實小學生上下學排隊制度,并要盡可能結伴而行。
4、嚴禁學生在道路上滑旱冰或滑板;嚴格執(zhí)行12周歲以下學生不準騎自行車的規(guī)定。
5、每天上下學時,門衛(wèi)剛好開關門,不得將學生堵在校門內外。并由校領導輪番帶隊,組織人員在學生集中的交通主干道和路口組織學生通行,并監(jiān)督學生遵守道路交通法規(guī)。在學校門口主動疏導過往車輛,留意交通平安。學校要加強對學生按時到校和離校狀況的檢查,對于不遵守規(guī)定的學生要進行指責教化,要以書面形式通知監(jiān)護人并提出明確要求,努力建立家校聯(lián)動關注學生交通平安的工作機制。
6、嚴管校門口進出車輛,使其有個良好的交通秩序。
7、中午、下午放學期間,值周領導和值周老師在路口引導,班主任帶著學生橫過公路,學生的生命平安得以保證。
8、大力做好宣揚工作,定期對學生進行交通平安方面的教化,使其了解交通平安的重要性并利用班會時間開展交通平安方面的講座,和主題班會。
經過努力,我校的交通治理有了一個良好的態(tài)勢,門口的車輛有序通過,交通問題得到有效的限制。在學校的高度重視下,我校交通平安集中整治工作取得了較好的效果。并為廣闊師生創(chuàng)立一個良好的交通秩序,使家長放心,使全社會放心并對我校認可,這是我們的工作動力。
平安工作總結5
一、開展以平安為主題的教化活動,豐富幼兒的平安學問
我們大班組依據(jù)幼兒的年齡特點設定了平安學問我知道主題教化活動,讓幼兒知道了不跟生疏人走,不隨意跟生疏人說話、不吃生疏人送的食物、不遠離集體單獨行動、遇到危急如何逃命平安標記知多少以及嬉戲活動平安留意事項等。通過主題活動,使幼兒相識一些平安標記,增加了的平安防范和我保護意識和實力,對保障平安工作起到了主動作用。
二、做好班組內的平安自查工作,杜絕平安隱患
我們每周對各班級進行平安自查工作,剛好對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,剛好地進行修理,防止一些擔憂全隱患的存在,班里老師就一日生活簡單出現(xiàn)的擔憂全因素進行排查,如午睡時,多提示睡在床上小摯友的不站起來,提示幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和女小摯友優(yōu)先等等,解除幼兒自身擔憂全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危急性的物品,如小刀等一些鋒利物品,進一步強化的平安意識。
三、育工作滲透一日保教活動,做好幼兒的平安保障工作
1、通過談話,觀看平安教化錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對進行教化,使了解一些平安事故及我保護的案例,,提高的我保護實力。
2、在主題教學活動,如人體的骨骼,讓在相識骨骼的根底上了解我們應當如何保護好己的骨骼,使骨骼不受到損害。能夠主動地參加探討,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通平安,以免發(fā)生平安事故,傷到骨骼等等。
3、老師堅持日常平安工作:每天到園按時開窗通風,保證幼兒兩巾一杯,幼兒的餐具與食具用后消毒,不限制幼兒的便溺次數(shù),教化幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的`良好習慣,教化幼兒不踩踏桌椅、活動與區(qū)角嬉戲盡量保持寧靜等平安常規(guī)工作,幼兒集體上下樓有老師監(jiān)護,剛好提示幼兒靠右行走。
孩子們雖然即將升入小學,但其良好的平安意識終將陪伴幼兒的一生,但愿我們的努力會使其受益。
平安工作總結6
學校平安工作關系體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩(wěn)定和開展。我們xx一中以確保校內平安為目的,堅持預防為主、防治結合、加強教化、群防群治的原那么,通過平安教化,增加學生的平安意識和自我防護實力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關切和支持學校平安工作的局面,從增加師生平安意識、強化學校平安管理入手,通過明確責任,落實措施,根據(jù)教化局〞平安工作評價指標“仔細進行檢查和整改,為能夠營造一個平安、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校平安工作,從而切實保障師生平安和財產不受損失,維護學校正常的教化教學秩序。詳細工作現(xiàn)總結如下:
一、加強領導,明確責任
12月末中心校及教化局來校檢查,得到了相關領導的好評。學校成立了黨政一把手掛帥的〞校平安工作領導小組“,由校長丁校長為組長,xx以及館室人為組員。校長詳細抓,學校政教處、教育處、總務處詳細分工負責組織實施。
我們依據(jù)學校的實際特點,把全校平安管理主要劃分為四大塊,并明確了相應的責任部門:一是交通平安,由校辦公室負責;二是電器和各項平安防護設施建設、學校總務處負責;三、是教學過程平安(包括體育運動、學科試驗室操作等)由校教務處負責;四是教室平安和學生平安教化,由校政教處和各年級組長負責。對每一大塊平安管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教室平安由政教處負責,再由政教處到年級,年級分解到教學班,各班再分解每個同學,層層明確責任,實行目標管理。從而使全校平安管理工作形成了橫向到達、縱向究竟的網絡體系,實現(xiàn)了校內平安的全方位設防。
二、完善制度,強化管理,措施到位,健全管理網絡。
1、建立平安保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將平安保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大平安事故的,要肅穆追究有關領導及干脆責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課老師、后勤教輔人員層層簽訂責任書,明確各自的職責。與家長車主簽訂了?送子車平安協(xié)議?將平安教化工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票推翻制度。貫徹〞誰主管,誰負責“的原那么,做到職責明確,責任到人。領導小組成立以來,在〞甲流防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事務中起到了良好的組織作用,使事務得到了剛好、妥當?shù)奶幚怼?/p>
3、南側教室的正門進行修理。南側教室走廊玻璃,北側圖書室玻璃進行了修復。門衛(wèi)的監(jiān)視器進行修復。對兩個鍋爐,暖氣管進行了維護和補修,確保了全校的正常供暖。不斷完善學校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
為使學校平安工作能夠正常有序的開展,依據(jù)教委平安領導小組的統(tǒng)一支配,進一步完善了學校平安工作的各項制度,我們在原有各項職責制度的根底上,建立學校平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的開展,不斷完善充溢。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的平安管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列平安工作規(guī)章制度。使各項制度職責更詳細化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書,分工到人,責任到人,簽訂了平安責任書,并與學??己讼鄴煦^,強化管理,使學校平安管理網絡覆蓋到校內的每一個區(qū)域,每一個角落。
嚴禁老師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批,制定活動預案。對涉及學校平安的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了四項緊急狀況處理預案,并在全體教職工大會上進行宣講。
三、廣泛宣揚,加強教化,促進自護提高平安意識。
要確保平安,根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救實力,抓好平安教化,是學校平安工作的根底。學校政教處負責學生平安教化工作,以活動為載體全體發(fā)動、全員參加,把平安工作作為學校日常的重點工作,寓平安教化于活動中,加強平安教化,提高平安意識,養(yǎng)成平安習慣。使全體師生面對困難時能夠妥當,科學,合理的處理,避開了不必要的損失。
1、仔細做好平安教化周工作。
學校平安教化周以‘校內平安’為主題,在平安教化周期間,學校組織學習平安教化工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識與平安技能等方面,開展深化全面的大檢查,消退隱患,有針對地扎實地開展教化和防范工作。
2、開展豐富多彩的教化活動。
對學生開展平安預防教化,增加學生平安意識,加強學生平安教化,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校平安工作的一項重要內容。為此,我們除了要求老師在常規(guī)教化教學中滲透平安學問教化外,還通過各種途徑主動開展了學生平安教化活動。如我校實行了消防、防震演習,通過消防演習不僅增加了學生的消防意識,還使學生從“演習實戰(zhàn)〞中學會了運用消防器材、自救逃命、互救等技能。
我們還屢次在校內舉辦了交通平安宣揚展,使學生接受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問和技能教化。還利用學校播送、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣揚工具及實行主題班會、講座、平安征文與學問競賽等形式開展豐富多彩的平安教化。
學校主動推行開學初、放假前、節(jié)假日平安提示,學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結平安工作,強調平安事項。通過教化提高廣闊學生的平安意識、平安防范實力和自我保護實力。
3、對學生騎車上學狀況進行清查,與學生簽訂送子車學平安協(xié)議書。
學校辦公室負責教職工平安宣揚教化和學校司機交通平安的管理,學校把此項工作落到實處,寒假前校長親自聯(lián)系組織適合老師須要的講座,大局部老師配備家庭用滅火器。
四、狠抓落實,剛好整改立足防范變“堵〞為“疏〞,確保平安萬無一失。
平安工作難在一貫堅持,平安事故多是出于麻痹大意。為了把學校平安工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校始終堅持“教化為重,預防為主,標本兼治,重要治本。〞的方針,做足做好“防〞文章,在此根底上變“堵〞為“疏〞。提高平安防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把平安教化工作作為重點檢查內容之一。開學前,學校對校舍進行全面的平安檢查。同時,主動協(xié)作區(qū)衛(wèi)生所對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和老師辦公區(qū)、進行防火平安檢查。
2、我們組織全體教職工仔細學習校內平安方面的規(guī)定和應急預案,各類人員主動參與平安學問培訓;我們克服校內大,人員多,平安配備不是很到位,很合理的困難,高標準、嚴要求;我們剛好覺察捕獲老師平安管理中的好方法并剛好推廣,例:推行班級學生平安員制度對工作中的不合理我們剛好指導,老師們有的是對孩子們的“愛心、耐性、細心〞,大家同心同德,平安無小事,上下一條心,為了我們的共同目標共建平安校內努力著。
3、學?;@球場堅持清理冰雪,確保了學生冬季的正常體育活動和平安。每一個季度,每月都組織學校各部門由校長、總務主任對學校各處進行平安大檢查,摸清學??赡艽嬖诘钠桨搽[患和潛在的沖突,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故殲滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要實行了以下措施:一是注意檢查,從嚴要求。
對四大塊平安工作,學校堅持做到一月一小查,一季一大查、半年一小結,全年進行總結評比。在檢查中留意滅死角,不留漏洞,對檢查中覺察的問題實行責任追究制并馬上整改。如我們在幾次檢查中,先后覺察了有個別窗戶有平安,不合要求,立刻通知總務處撤除。
覺察教學區(qū)用電線路老化,馬上申請,由電管站進行改造,現(xiàn)有少數(shù)電器開關不是市場品牌產品,馬上要求進行了更換,學校并從這一檢查出的問題中引起了重視,作出規(guī)定:但凡涉及到平安問題的設施如電器開關、插座、電線、燈具、試驗和體育器材等等,必需運用市場上的名優(yōu)品牌產品,嚴防假冒偽劣產品進入校內。
對各個大塊內的平安工作,學校那么要求各責任部門落實更細致的檢查措施,如教室負責的學生平安,由學生平安員進行每月一查,進行記錄,評出學期優(yōu)秀平安員。時時、事事、到處關注學生校內、班內的平安已成了我們每一位老師的習慣。
學校的每一個細小的擔憂全隱患都逃不過我們老師的眼睛,我們都能剛好地覺察、剛好地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈,正是有了我們的時時緊繃,正是有了我們的全員參加,才有了全校老師和孩子們平安、歡樂的每一天。
4、確保平安設施、器材到位。
我們一方面廣泛征求全校師生的看法建議,另一方面聘請專家指導,對全校消防器材設施進行了合理的布設,確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人,確保正常運用,并請哈鋼飛消防處的人員進行滅火器運用的示范,讓師生正確用滅火器。
5、樹立平安第一思想,不斷改良平安工作。當平安工作與學校其它工作有沖突時無條件地把平安放在第一位。
6、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校內治安巡邏,規(guī)定校級干部在學生全體離校前必需有人在校內值班,這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事務、確保晚間校內平安上起到了非常重要的作用。
五、齊抓共管群防群治,確保學生平安。
學校平安教化工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,須要社會、學校、家庭的親密協(xié)作。我們主動與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作,做好學校平安保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教化活動,取得了良好的教化效果。
在教化立場上,家長的愿望與學校的教化目標是一樣的,家長與老師應當是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地開展,因此,我們有了每學期二次的家長開放日,向家長宣揚科學家庭教子學問,特殊是提出關切每個孩子心理健康成長,個別學生建立家校聯(lián)系手冊等,傳遞著學校和家庭對孩子的共同期盼、探討著教化孩子的最正確方法、尋求著培育孩子的有效途徑;還有那些固定的充溢人文氣息的?給家長的一封信?,提示家長假期關注學生平安和遵守法律狀況,正是有了這些,使我們和家長的聯(lián)系更加親密。也填補假期學生平安管理的空白。
六、存在的主要問題和下步的準備:
我們在校內平安方面做了如下工作:平安工作得到進一步加強,學校無責任事故發(fā)生,平安事故為零,但是我們感覺平安工作的難度越來越大,學校平安工作的形勢仍舊比擬嚴峻。
1、通過校領導及全體師生集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的擔憂定因素和不良文化對師生平安的影響還比擬大,試圖干擾學校及學生的社會閑雜人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和嬉戲室對學生的影響還特別大,學校周邊的飲食攤還存在食品平安隱患。
2、學校用電設施本身也存在平安隱患。
3、學校平安工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活閱歷。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和平安防范實力低,大大增加了學校平安工作的難度。
總之,我們肯定盡最大的努力把平安工作做好,我們將進一步重視平安工作,剛好解決師生用電及用水問題,不斷提高我校平安工作水平。同時希望上級及相關部門賜予指導,支持和幫助,確保全校平安萬無一失。
平安工作總結7
一、是組織人員馬上進行平安檢查,排查平安隱患,堅決不留死角,要求全院各級科室班組立足標準化,突出責任制,比照消防平安要求,全面疏理,細致排查。
二、是對查出的問題馬上著手限期整改,并特殊指出,對在以往檢查中暴露出的問題,要舉一反三,做到整改到位,消退火災隱患。自查后各職能部門分頭進行了落實,比方對醫(yī)院古籍室加裝防盜和消防設施;進一步標準強酸類化學試劑的運用,要求建立責任和登記制度;對職工車棚加裝防盜護欄等等。
三、是馬上著手利用員工學校進行分層次全員培訓,進一步強化員工的平安意識,全面提升醫(yī)院職工的平安防范應急的戰(zhàn)斗力。培訓范圍橫向到邊、縱向究竟,截止到19日下午,干脆培訓人員已達職工總數(shù)的60%,范圍除本院職工外,包括全部的學生、進修醫(yī)生和外來勤工。
四、是再次對每一位員工下發(fā)了火災應急預案,由義務消防隊員組織進行分片培訓,培訓率達100%。
五、是在病房大廳布置平安學問展覽,面對全體員工、病人和家屬。
六、是對各類平安工作制度進行了梳理和完善,瞄準消防管理工作中的難點,從制度上抓約束,從標準上抓落實。
七、是就?醫(yī)療廢棄物管理條例?,進行了書面教化和測試。八是充溢了平安工作隊伍,增招保安4名,使保安隊伍增加到12名,對保安力氣的部署和工作內容進行了科學調整,同時對醫(yī)院保衛(wèi)科進行了充溢和調整。一系列的活動,使全院職工的消防平安意識在短時間內得到進一步的強化。
平安工作總結8
本學期,我擔當了六年級的平安教化課程,由于面對的是小學生,所以在教學過程中,我不但對他們進行平安學問教化,而且在課余時間也留意去視察他們,剛好依據(jù)狀況進行教化。平安教化工作是完成學校交給的各項工作任務的根底。為使今后的工作取得更大的進步,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺乏,現(xiàn)對本學期教學工作做出總結:
1、仔細備課
備課時,不但備學生,而且備教材、備教法。依據(jù)教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定教學方法,注意各教學環(huán)節(jié)的自然連接;既要突出本節(jié)課的難點,又要突破本節(jié)課的重點。每一節(jié)課都做到“有備而來〞,每節(jié)課都在課前做好充分的打算,并在課后剛好回憶、反思。
2、注意課堂教學過程中師生之間、學生之間的交往互動,共同開展。
在課堂上我特殊留意調動學生的主動性,加強師生溝通,充分表達讓學生學得簡單,學得輕松,學得開心的精神,培育學生多動口動手動腦的實力。
3、多元評價,促進學生全面開展。
對學生的學習評價,既關注學生學問與技能的理解和駕馭,更關注他們情感與看法的形成和開展。在教學中采納生動活潑、形象、詳細、好玩的教學方法吸引他們,并多給他們參與操作活動,在新學問的發(fā)生、開展、結果的全過程中,學生都“置身其中〞。在評價過程小學六年級全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語中更多地關注學生已經駕馭了什么,獲得了哪些進步,具備了什么實力。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信念,提高學生學習的愛好,促進學生的開展。
4、存在的問題
〔1〕、學生對平安教化課程開設的重要性相識缺乏。
〔2〕、平安教化難以得到家庭及社會的支持。
〔3〕、平安教化沒有突出平安特色。實際演練較少。
5、今后教學應當留意的問題
〔1〕、加大平安教化宣揚力度。
〔2〕、聯(lián)系案例引導學生探討和分析平安問題。
〔3〕、主動開展心理健康教化,防止有心理障礙學生造成的偏激行為。要針對學生生理、年齡特點,探討學生心理,幫助他們調整心態(tài),化解沖突,防止偏激行為發(fā)生。
在今后的教學工作中,我將更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,讓每個孩子平安歡樂的成長。
平安工作總結9
學校平安工作事關千家萬戶的華蜜,是維護社會穩(wěn)定,推動學校素養(yǎng)教化順當實施的重要因素,平安工作是關系到人民生命財產的大事。因此,本學期在學校的堅毅領導下,堅持“平安第一,預防為主〞原那么,本著求真務實的精神,把學校平安教化和防范工作抓細、抓實、抓出成效。
現(xiàn)就本學期我校在平安方面做得工作總結如下:
〔一〕為了全校師生的人身平安,政教處組織實行了防震疏散演練、緊急避險疏散演練共2次,在全校范圍內排查了消防器材能否正常運用狀況,并作了統(tǒng)計上報。
〔二〕圓滿完成了校外租住學生回訪工作,與校外租住學生家長簽訂了?校外租住平安協(xié)議?共計81份,并對居住條件差、存在平安隱患的租住學生進行了勸返,提議讓其返回學校住宿,以防擔憂全事故的發(fā)生。
〔三〕起草、撰寫、并上報了平安匯報等文字材料5篇,制定各類平安方案13篇。
〔四〕為進一步增加學生平安與法制意識,政教處利用3月份平安教化月,主動組織開展了豐富多彩的主題宣揚教化活動,包括懸掛橫幅、開主題班會、辦黑板報手抄報、旗下演講、平安學問競賽等20項活動,邀請我縣檢察院同志來我校做法制教化報告一次,高二級實行“模擬法庭〞展演一次,并邀請法院同志作了現(xiàn)場指導,下發(fā)?致家長的一封信?5次,其中防溺水、防網絡沉迷、平安、普法、暑期留意事項各一次。
〔五〕每學期更新平安教化網絡平臺學生信息;每月更新社會單位消防平安戶籍化管理系統(tǒng)數(shù)據(jù),錄入學校消防平安相關信息。
〔六〕為保證各級各類考試秩序,本期政教處與各部門協(xié)作,較好的完成了高考、中考、會考的安監(jiān)、安保工作。
為了主動預防、妥當處理學生事故,保障學生和學校的合法權益,維護正常的教化教學秩序,政教處標準校方責任保險理賠審批手續(xù),并在本期完成了5起校內受傷事故的理賠工作。根據(jù)制度完成了校方責任理賠、平安匯報、信息錄入等臨時性工作任務。
平安工作總結10
寒假己經結束,為了使全校師生能夠度過一個豐富多彩、健康活潑、開心平安的假期生活,我校仔細落實上級寒假工作支配的有關文件精神,結合我校實際,仔細主動地開展各項工作,現(xiàn)將寒假平安工作狀況總結如下:
一、高度重視,仔細落實各種平安規(guī)章制度
學校從領導到老師都高度重視平安工作,首先,平安教化建立健全各項平安制度,并逐項加以落實。其次,平安工作時時講。我校平常就非常重視能平安工作,做到逢會必講平安,時刻提示老師,學生平安責任重于泰山,做到警鐘長鳴。
二、提前謀劃,精細支配,確保學校財產平安。
在2月x日下午,學校召開了全體老師大會,會上要求老師假期內要做到遵紀遵守法律,加強學習充電。特殊是支配好假期老師護校值班表,要求每位值班老師簽字確認,以示對學校財產平安負責。假期間實行24小時值班制,每日由一名領導和一名老師值班,值班人員做到了仔細負責,工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象,定時對學校的辦公室及試驗室等重點部位進行檢查,并做好錄像監(jiān)控的檢查登記,設立24小時值班,值班老師要確保通信暢通,覺察異樣狀況剛好上報。
三、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,加強宣揚教化,主動開展
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