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文檔簡介
.一.設計目的與要求課程設計的目的、穩(wěn)固和加強《數(shù)字電子技術》課程的理論學問。開發(fā)過程。電路安裝和調試的方法與其故障排解方法,學會用ewb 軟件或multisim軟件對電路仿真。、通過查閱手冊和文獻資料,培育獨立分析問題和解決問題的力量。5、培育創(chuàng)力量和創(chuàng)思維。要求用中規(guī)模集成電路實現(xiàn)6器、譯碼器、移位存放器等芯片集成,實現(xiàn)以下 型:花型1:6花型2:63:6花型4:6花型5;6要求彩燈亮、滅一次的時間可調,花型轉換的挨次為:花型1、花型2、花型3、花型4,花型5、花型1 且1/9.熄滅。二、設計方案的選擇和電路框圖題目分析我們設計的流水燈實際上是主要使用一個555定時器、一個彩燈進展掌握,產(chǎn)生循環(huán)掌握的效果。題目設計2,0000003,100000——0100004,111000;74HC19474LS42用74LS160十進制計數(shù)器掌握42譯碼器的輸出,555定時器依據(jù)滑動電阻的調整來實現(xiàn)輸出時鐘脈沖周期的不同從而掌握160計數(shù)的快慢,也就實現(xiàn)了彩燈閃耀時間的可調。構造框圖555時序電路74LS160 555時序電路74LS160 計數(shù)局部74HC194移位存放器局部74LS42譯碼電路局部2/9.。三、各單元電路的設計、計算和說明555在這次課程設計中,555555R1、R2、C274LS16074HC4210因此承受74LS160十進制加計數(shù)器置數(shù)端A、B、C、D懸空;清5551601943/9.74LS19474LS1944須驅動674LS194555復位鍵設計4/9.四、整體電路圖5/9.五、所用元件與器材74HC194,22、電阻:1kΩ,11KΩ,13、電容:10μF,1;10nF,16/9.六、模擬仿真7/9.七、課程設計的心得體會在近一個星期的課程設計時間,實在是令人感到勞碌,卻以我不得不在復習馬上考試的科目的同時去查找自己所選工程的相關資料,依據(jù)設計要求去選用芯片構成電路。的答卷。在最終連接電路的時候也消滅了很多問題,不得不停下手8/9.更由不得一絲馬虎,任何一點馬虎都可能導致試驗的失敗。再次感教師的輔導以與同學的幫助了很多的東西
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