教師招聘《小學教育學》真題試題(2022年10月31日-5700)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》真題試題每日練(2022年10月31日-5700)1:學校課程應(yīng)突出體現(xiàn)社會進展要求、兒童自身身心進展要求與兒童身心現(xiàn)有進展水平,以及符合老師的水平、學校的設(shè)備完善程度等客觀條件。()

推斷題

2:強調(diào)成熟機制對人的進展起打算作用的教育家是()。

單項選擇題

A、弗洛伊德

B、威爾遜

C、格塞爾

D、皮亞杰

3:“桃李不言,下自成蹊”這句話體現(xiàn)的德育方法是()。

單項選擇題

A、勸說教育法

B、熬煉法

C、陶冶法

D、榜樣法

4:第一個提出要使教育學成為科學的是()。

單項選擇題

A、洛克

B、赫爾巴特

C、盧梭

D、杜威

5:歷史上形形色色的教育目的可以歸結(jié)為()兩種教育價值觀。

多項選擇題

A、社會本位

B、理性價值觀

C、個人本位

D、感性價值觀

6:環(huán)境對人的影響是無方案的、沒有系統(tǒng)的,甚至是相互沖突的。()

推斷題

7:上課是教學工作的中心環(huán)節(jié)。()

推斷題

8:德育過程的真正開端和起點是()

單項選擇題

A、提高品德熟悉

B、激發(fā)品德進展動機

C、陶冶品德情感

D、培育品德行為習慣

9:法國思想家盧梭是教育目的的社會本位價值取向代表人物。()

推斷題

10:老師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工”類別的文件是()。

單項選擇題

A、《關(guān)于老師地位的建議》

B、《國際標準職業(yè)分類》

C、《老師資格條件》

D、《中華人民共和國老師法》

11:榮譽感是老師因本職工作的宏大而感到光榮的一種道德情感。()

推斷題

12:“桃李無言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。

單項選擇題

A、勸說教育法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

13:在我國教育進展史上,首次明確提出“美育”一詞的是()。

單項選擇題

A、蔡元培

B、席勒

C、王國維

D、斯賓塞

14:學校中的主要工作是()

單項選擇題

A、教學工作

B、環(huán)境管理

C、觀念教育

D、后勤工作

15:迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學方法是()。

單項選擇題

A、練習法

B、講授法

C、談話法

D、發(fā)覺法

16:主見老師應(yīng)盡可能利用行為本身所產(chǎn)生的規(guī)律后果使同學從閱歷中體驗到行為與后果之間的關(guān)系,從而養(yǎng)成良好的行為習慣的理論是()。

單項選擇題

A、行為矯正理論

B、現(xiàn)實療法理論

C、目標導向理論

D、和諧溝通理論

17:測驗時越過某個難題,先做簡潔的題目,這屬于()。

單項選擇題

A、認知策略

B、元認知策略

C、資源管理策略

D、精細加工策略

18:依據(jù)材料回答{TSE}題:王林平常成果一般,但總想找個機會一鳴驚人。期末考試前的一天下午,王林走過教育處門口,看到里面沒人,就走了進去,一眼看到老師放在櫥里的數(shù)學試卷。他想,機不行失,時不再來。正值他打開櫥門時,教育處張主任走了進來,張主任看到王林,什么都明白了。張主任很嚴厲?地對王林說:“平常不努力,現(xiàn)在偷試卷,真丟臉!你等著受處分吧!”臉色煞白的王林請求道:“我下次再也不敢了,請不要處分我?!睆堉魅闻溃骸皼]門!”幾天后,學校宣布了對王林的處分打算。{TS}張主任的做法對嗎?()[單選題]

單項選擇題

A、對

B、不對

19:中國近代史上聞名的教育家有()。

多項選擇題

A、楊賢江

B、蔡元培

C、康有為

D、徐特立

E、陶行知

20:一切天才都來自于遺傳。

推斷題

21:近年來在世界范圍內(nèi)興起的使全部人都能受到基本教育的運動是指()。

單項選擇題

A、多元教育

B、終身教育

C、民主教育

D、全民教育

22:老師職業(yè)道德的影響具有廣泛性和深刻性。()

推斷題

23:“長善救失”“教學相長”的教學思想是()中首先提出的。

單項選擇題

A、《論語》

B、《孟子》

C、《學記》

D、《勸學篇》

24:現(xiàn)代學校課程必需反映現(xiàn)代社會進展對人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。()

單項選擇題

A、對

B、錯

25:中國近代史上聞名的教育家有()。

多項選擇題

A、楊賢江

B、蔡元培

C、康有為

D、徐特立

E、陶行知

26:實施素養(yǎng)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨,以培育同學的()為重點。

單項選擇題

A、創(chuàng)新精神和實踐力量

B、全面進展

C、和諧進展

D、德智體全面進展

27:教學工作中的中心環(huán)節(jié)是()。

單項選擇題

A、備課

B、上課

C、作業(yè)的檢查與批改

D、課外輔導

28:老師義務(wù)是指法律對老師從事教育活動的肯定行為的約束。()

推斷題

29:同學品德形成進展的客觀標志是()

單項選擇題

A、品德熟悉

B、品德情感

C、品德意志

D、品德行為

30:沒有方法的教學是不存在的,關(guān)鍵在于選用什么樣的方法。()

推斷題

查看答案

1:答案正確

解析略。

2:答案C

解析格塞爾認為,人的全部力量都受成長規(guī)律的制約,成熟機制對人的進展起打算作用。

3:答案D

解析這句話體現(xiàn)的是榜樣法。

4:答案B

解析赫爾巴特第一個提出要使教育學成為科學,并認為應(yīng)以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎(chǔ)。他的貢獻在于把教學理論建立在心理學的基礎(chǔ)上,把道德教育理論建立在倫理學基礎(chǔ)上,奠定了科學教育學的基礎(chǔ)。

5:答案A,C

解析

6:答案正確

解析略。

7:答案正確

解析略。

8:答案B

解析

9:答案錯誤

解析

10:答案B

解析1958年國際勞工組織出版的《國際標準職業(yè)分類》,首次將老師列入了“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工”的類別。

11:答案錯誤

解析

12:答案B

解析依據(jù)榜樣示范法的定義可以推斷。

13:答案A

解析蔡元培在中國首次提出“美育”,他提倡要對同學進行美育,培育同學觀賞美、制造美的力量。

14:答案A

解析

15:答案B

解析主要的教學方法有練習法、講授法、談話法、爭論法、演示法、試驗法。迄今為止,在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學方法是講授法。

16:答案C

解析

17:答案B

解析

18:答案B

解析

19:答案A,B,D,E

解析其中蔡元培是“中華民國”第一任教育總長,中國近代較早提出全面教育的聞名教育家;楊賢江,中圖聞名教育理論家,也是中國早期領(lǐng)導青年運動的革命家之一;徐特立、陶行知也都是中國近代聞名教育家。

20:答案錯誤

解析(1)夸大了遺傳素養(yǎng)在人的身心進展過程中的作用,遺傳素養(yǎng)只為人的進展供應(yīng)物質(zhì)基礎(chǔ),為人的身心進展供應(yīng)可能性,環(huán)境使遺傳供應(yīng)的可能變?yōu)楝F(xiàn)實,學校教育在人的身心進展過程中起打算性作用。(2)遺傳素養(yǎng)僅為人的身心進展供應(yīng)了物質(zhì)前提,為人的身心進展供應(yīng)了可能性,而不能打算人的身心進展的現(xiàn)實性。

21:答案D

解析全民教育是近10年來在世界范圍內(nèi)興起的使全部人都能受到基本教育的運動,特殊是使全部適齡兒童都進入學校并降低輟學率,使全部中青年都脫除文盲的運動,這一運動得到各國特殊是進展中國家的樂觀響應(yīng)。

22:答案正確

解析

23:答案C

解析

24:答案A

解析社會在不斷的進展,對人的要求在不斷提高,課程必需與時俱進。

25:答案A,B,D,E

解析楊賢江聞名教育家,南高師最早傳播馬克思主義者。馬克思主義教育理論家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中華民國首任教育總長,1916年至1927年任北京高校校長,1920年至1930年,同時兼任中法高校校長。康有為清光緒年間進士,官授工部主事。近代聞名政治家、思想家、社會改革家、書法家和學者。徐特立中國革命家

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