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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》真題試題每日練(2022年10月31日-5700)1:學校課程應(yīng)突出體現(xiàn)社會進展要求、兒童自身身心進展要求與兒童身心現(xiàn)有進展水平,以及符合老師的水平、學校的設(shè)備完善程度等客觀條件。()
推斷題
對
錯
2:強調(diào)成熟機制對人的進展起打算作用的教育家是()。
單項選擇題
A、弗洛伊德
B、威爾遜
C、格塞爾
D、皮亞杰
3:“桃李不言,下自成蹊”這句話體現(xiàn)的德育方法是()。
單項選擇題
A、勸說教育法
B、熬煉法
C、陶冶法
D、榜樣法
4:第一個提出要使教育學成為科學的是()。
單項選擇題
A、洛克
B、赫爾巴特
C、盧梭
D、杜威
5:歷史上形形色色的教育目的可以歸結(jié)為()兩種教育價值觀。
多項選擇題
A、社會本位
B、理性價值觀
C、個人本位
D、感性價值觀
6:環(huán)境對人的影響是無方案的、沒有系統(tǒng)的,甚至是相互沖突的。()
推斷題
對
錯
7:上課是教學工作的中心環(huán)節(jié)。()
推斷題
對
錯
8:德育過程的真正開端和起點是()
單項選擇題
A、提高品德熟悉
B、激發(fā)品德進展動機
C、陶冶品德情感
D、培育品德行為習慣
9:法國思想家盧梭是教育目的的社會本位價值取向代表人物。()
推斷題
對
錯
10:老師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工”類別的文件是()。
單項選擇題
A、《關(guān)于老師地位的建議》
B、《國際標準職業(yè)分類》
C、《老師資格條件》
D、《中華人民共和國老師法》
11:榮譽感是老師因本職工作的宏大而感到光榮的一種道德情感。()
推斷題
對
錯
12:“桃李無言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()。
單項選擇題
A、勸說教育法
B、榜樣示范法
C、陶冶教育法
D、實際熬煉法
13:在我國教育進展史上,首次明確提出“美育”一詞的是()。
單項選擇題
A、蔡元培
B、席勒
C、王國維
D、斯賓塞
14:學校中的主要工作是()
單項選擇題
A、教學工作
B、環(huán)境管理
C、觀念教育
D、后勤工作
15:迄今為止在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學方法是()。
單項選擇題
A、練習法
B、講授法
C、談話法
D、發(fā)覺法
16:主見老師應(yīng)盡可能利用行為本身所產(chǎn)生的規(guī)律后果使同學從閱歷中體驗到行為與后果之間的關(guān)系,從而養(yǎng)成良好的行為習慣的理論是()。
單項選擇題
A、行為矯正理論
B、現(xiàn)實療法理論
C、目標導向理論
D、和諧溝通理論
17:測驗時越過某個難題,先做簡潔的題目,這屬于()。
單項選擇題
A、認知策略
B、元認知策略
C、資源管理策略
D、精細加工策略
18:依據(jù)材料回答{TSE}題:王林平常成果一般,但總想找個機會一鳴驚人。期末考試前的一天下午,王林走過教育處門口,看到里面沒人,就走了進去,一眼看到老師放在櫥里的數(shù)學試卷。他想,機不行失,時不再來。正值他打開櫥門時,教育處張主任走了進來,張主任看到王林,什么都明白了。張主任很嚴厲?地對王林說:“平常不努力,現(xiàn)在偷試卷,真丟臉!你等著受處分吧!”臉色煞白的王林請求道:“我下次再也不敢了,請不要處分我?!睆堉魅闻溃骸皼]門!”幾天后,學校宣布了對王林的處分打算。{TS}張主任的做法對嗎?()[單選題]
單項選擇題
A、對
B、不對
19:中國近代史上聞名的教育家有()。
多項選擇題
A、楊賢江
B、蔡元培
C、康有為
D、徐特立
E、陶行知
20:一切天才都來自于遺傳。
推斷題
對
錯
21:近年來在世界范圍內(nèi)興起的使全部人都能受到基本教育的運動是指()。
單項選擇題
A、多元教育
B、終身教育
C、民主教育
D、全民教育
22:老師職業(yè)道德的影響具有廣泛性和深刻性。()
推斷題
對
錯
23:“長善救失”“教學相長”的教學思想是()中首先提出的。
單項選擇題
A、《論語》
B、《孟子》
C、《學記》
D、《勸學篇》
24:現(xiàn)代學校課程必需反映現(xiàn)代社會進展對人的要求以及內(nèi)容和手段的更新變化。()
單項選擇題
A、對
B、錯
25:中國近代史上聞名的教育家有()。
多項選擇題
A、楊賢江
B、蔡元培
C、康有為
D、徐特立
E、陶行知
26:實施素養(yǎng)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨,以培育同學的()為重點。
單項選擇題
A、創(chuàng)新精神和實踐力量
B、全面進展
C、和諧進展
D、德智體全面進展
27:教學工作中的中心環(huán)節(jié)是()。
單項選擇題
A、備課
B、上課
C、作業(yè)的檢查與批改
D、課外輔導
28:老師義務(wù)是指法律對老師從事教育活動的肯定行為的約束。()
推斷題
對
錯
29:同學品德形成進展的客觀標志是()
單項選擇題
A、品德熟悉
B、品德情感
C、品德意志
D、品德行為
30:沒有方法的教學是不存在的,關(guān)鍵在于選用什么樣的方法。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案正確
解析略。
2:答案C
解析格塞爾認為,人的全部力量都受成長規(guī)律的制約,成熟機制對人的進展起打算作用。
3:答案D
解析這句話體現(xiàn)的是榜樣法。
4:答案B
解析赫爾巴特第一個提出要使教育學成為科學,并認為應(yīng)以倫理學和心理學作為教育學的理論基礎(chǔ)。他的貢獻在于把教學理論建立在心理學的基礎(chǔ)上,把道德教育理論建立在倫理學基礎(chǔ)上,奠定了科學教育學的基礎(chǔ)。
5:答案A,C
解析
6:答案正確
解析略。
7:答案正確
解析略。
8:答案B
解析
9:答案錯誤
解析
10:答案B
解析1958年國際勞工組織出版的《國際標準職業(yè)分類》,首次將老師列入了“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工”的類別。
11:答案錯誤
解析
12:答案B
解析依據(jù)榜樣示范法的定義可以推斷。
13:答案A
解析蔡元培在中國首次提出“美育”,他提倡要對同學進行美育,培育同學觀賞美、制造美的力量。
14:答案A
解析
15:答案B
解析主要的教學方法有練習法、講授法、談話法、爭論法、演示法、試驗法。迄今為止,在世界范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛、最普遍的一種教學方法是講授法。
16:答案C
解析
17:答案B
解析
18:答案B
解析
19:答案A,B,D,E
解析其中蔡元培是“中華民國”第一任教育總長,中國近代較早提出全面教育的聞名教育家;楊賢江,中圖聞名教育理論家,也是中國早期領(lǐng)導青年運動的革命家之一;徐特立、陶行知也都是中國近代聞名教育家。
20:答案錯誤
解析(1)夸大了遺傳素養(yǎng)在人的身心進展過程中的作用,遺傳素養(yǎng)只為人的進展供應(yīng)物質(zhì)基礎(chǔ),為人的身心進展供應(yīng)可能性,環(huán)境使遺傳供應(yīng)的可能變?yōu)楝F(xiàn)實,學校教育在人的身心進展過程中起打算性作用。(2)遺傳素養(yǎng)僅為人的身心進展供應(yīng)了物質(zhì)前提,為人的身心進展供應(yīng)了可能性,而不能打算人的身心進展的現(xiàn)實性。
21:答案D
解析全民教育是近10年來在世界范圍內(nèi)興起的使全部人都能受到基本教育的運動,特殊是使全部適齡兒童都進入學校并降低輟學率,使全部中青年都脫除文盲的運動,這一運動得到各國特殊是進展中國家的樂觀響應(yīng)。
22:答案正確
解析
23:答案C
解析
24:答案A
解析社會在不斷的進展,對人的要求在不斷提高,課程必需與時俱進。
25:答案A,B,D,E
解析楊賢江聞名教育家,南高師最早傳播馬克思主義者。馬克思主義教育理論家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中華民國首任教育總長,1916年至1927年任北京高校校長,1920年至1930年,同時兼任中法高校校長。康有為清光緒年間進士,官授工部主事。近代聞名政治家、思想家、社會改革家、書法家和學者。徐特立中國革命家
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