![教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2023年01月22日-2517)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/de03a8a90e36f39c68a8deeeb6705fb9/de03a8a90e36f39c68a8deeeb6705fb91.gif)
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![教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2023年01月22日-2517)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/de03a8a90e36f39c68a8deeeb6705fb9/de03a8a90e36f39c68a8deeeb6705fb93.gif)
![教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2023年01月22日-2517)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/de03a8a90e36f39c68a8deeeb6705fb9/de03a8a90e36f39c68a8deeeb6705fb94.gif)
![教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2023年01月22日-2517)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/de03a8a90e36f39c68a8deeeb6705fb9/de03a8a90e36f39c68a8deeeb6705fb95.gif)
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文檔簡介
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2023年01月22日-2517)1:主見老師不再向同學(xué)傳授系統(tǒng)學(xué)問,而是輔導(dǎo)同學(xué)自學(xué)和獨立作業(yè)的教學(xué)組織形式是()。
單項選擇題
A、個別教學(xué)制
B、班級教學(xué)制
C、分組教學(xué)制
D、道爾頓制
2:老師專業(yè)化有利于老師地位的提高。()
推斷題
對
錯
3:下列說法中反映了家庭教育中存在的問題的是()。
多項選擇題
A、方法科學(xué)
B、家長對孩子期望偏高
C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)
D、不能全面關(guān)懷孩子的成長
E、家庭教育是教育的一個分支
4:從課程的表現(xiàn)形式來看,校內(nèi)文化屬于()。
單項選擇題
A、顯性課程
B、校本課程
C、隱性課程
D、綜合課程
5:“以兒童為中心”的教學(xué)屬于()的觀點。
單項選擇題
A、傳統(tǒng)教育
B、現(xiàn)代教育
C、傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育共同
D、原始教育
6:介入教學(xué)是一種()
單項選擇題
A、教學(xué)方法
B、教學(xué)技能
C、學(xué)習(xí)方法
D、教學(xué)技能訓(xùn)練法
7:“教學(xué)相長”、“循序漸進”等教學(xué)原則最早出自()。
單項選擇題
A、《學(xué)記》
B、《論語》
C、《尚書》
D、《孟子》
8:下列屬于傳統(tǒng)教學(xué)媒體的有()。
多項選擇題
A、幻燈
B、黑板
C、投影
D、標(biāo)本
E、錄音
9:教學(xué)特殊要留意教學(xué)衛(wèi)生,要求同學(xué)在坐、立、閱讀、書寫和其他學(xué)習(xí)活動中保持正確的姿態(tài),愛護同學(xué)的視力。()
推斷題
對
錯
10:宋代以后,八股文被規(guī)定為考科舉的固定格式。()
單項選擇題
A、對
B、錯
11:教學(xué)設(shè)計的基本要素主要有()。
多項選擇題
A、教學(xué)目標(biāo)
B、教學(xué)內(nèi)容
C、教學(xué)策略
D、教學(xué)閱歷
E、教學(xué)評價
12:傳統(tǒng)“師遭尊嚴(yán)”的師生關(guān)系主要是一種()
單項選擇題
A、“以老師為中心”的專制型師生關(guān)系
B、“以兒童為中心”的放任型師生關(guān)系
C、民主合作式的師生關(guān)系
D、教學(xué)相長的師生關(guān)系
13:近年來在世界范圍內(nèi)興起的使全部人都能受到基本教育的運動是指()。
單項選擇題
A、多元教育
B、終身教育
C、民主教育
D、全民教育
14:教育活動中要留意“三結(jié)合”,發(fā)揮教育合力,這“三結(jié)合”所指的三種教育是()。
多項選擇題
A、家庭教育
B、道德教育
C、班級教育
D、學(xué)校教育
E、社會教育
15:老師所具有的教育學(xué)、心理學(xué)等教育科學(xué)學(xué)問是()。
單項選擇題
A、條件性學(xué)問
B、本體性學(xué)問
C、實踐性學(xué)問
D、一般性學(xué)問
16:德育在人的全面進展教育中起著()作用。
單項選擇題
A、導(dǎo)向和動力
B、關(guān)鍵
C、基礎(chǔ)
D、物質(zhì)基礎(chǔ)
17:德育過程是對同學(xué)知、情、意、行的培育提高過程,其實施挨次是()。
單項選擇題
A、以知為開端,知、情、意、行依次進行
B、以情為開端,情、知、意、行依次進行
C、以行為開端,行、知、情、意依次進行
D、視詳細狀況,可有多種開端和挨次
18:托物言志是()的方式之一。
單項選擇題
A、示范教育法
B、陶冶教育法
C、自我教育法
D、實際熬煉法
19:實質(zhì)教育論認為教學(xué)的主要任務(wù)是()。
單項選擇題
A、進展智力
B、培育思想品德
C、傳授學(xué)問
D、進展共性
20:傳授系統(tǒng)學(xué)問、促進同學(xué)進展的最有效形式是()
單項選擇題
A、課外活動
B、校外活動
C、勞動實踐
D、教學(xué)
21:作業(yè)分析的技能是一種教學(xué)反饋的技能。
推斷題
對
錯
22:把實物、教具陳示給同學(xué)觀看,或通過示范性地試驗來說明和印證要求同學(xué)把握的學(xué)問的一種方法稱()。
單項選擇題
A、講授法
B、試驗法
C、參觀法
D、演示法
23:實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課,不相宜運用嘗試教學(xué)法。()
推斷題
對
錯
24:我國教育心理學(xué)家把同學(xué)的學(xué)習(xí)分為()。
多項選擇題
A、審美的學(xué)習(xí)
B、解決問題的學(xué)習(xí)
C、學(xué)問的學(xué)習(xí)
D、技能的學(xué)習(xí)
E、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)
25:設(shè)計教學(xué)法的提出者是()。
單項選擇題
A、杜威
B、華虛朋
C、伯克赫斯特
D、克伯屈
26:桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()
單項選擇題
A、勸說教育法
B、榜樣示范法
C、陶冶教育法
D、實際熬煉法
27:統(tǒng)治階級的政治思想和倫理道德是惟一被認可的思想,天道、神道與人道往往合二為一,這是指古代學(xué)校教育特征的()
單項選擇題
A、道統(tǒng)性
B、階級性
C、刻板性
D、專制性
28:討論課題來源于問題,所以,教育實踐中的全部問題都可以作為討論課題。
推斷題
對
錯
29:聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動,但活動還()。
單項選擇題
A、依靠愛好的作用
B、只有小集團意義
C、只具有個人的意義
D、沒有政治意義
30:“任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)”屬于()。
單項選擇題
A、義務(wù)性規(guī)范
B、任意性規(guī)范
C、制裁性規(guī)范
D、授權(quán)性規(guī)范
查看答案
1:答案D
解析
2:答案正確
解析
3:答案B,C,D
解析
4:答案C
解析
5:答案B
解析以美國進步主義教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育,相對于以德國教育家赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育,提倡以兒童為中心,充分敬重兒童。
6:答案D
解析
7:答案A
解析有關(guān)此原則最早論述見于《學(xué)記》。
8:答案B,D
解析
9:答案正確
解析
10:答案B
解析八股文是近代以后才被定為考科舉的固定格式。
11:答案A,B,C,E
解析
12:答案A
解析
13:答案D
解析全民教育是近10年來在世界范圍內(nèi)興起的使全部人都能受到基本教育的運動,特殊是使全部適齡兒童都進入學(xué)校并降低輟學(xué)率,使全部中青年都脫除文盲的運動,這一運動得到各國特殊是進展中國家的樂觀響應(yīng)。
14:答案A,D,E
解析教育活動中要留意“三結(jié)合”,即家庭教育、學(xué)校教育和社會教育相結(jié)合。
15:答案A
解析
16:答案A
解析德育在人的全面進展教育中起著導(dǎo)向和動力作用。
17:答案D
解析德育要留意發(fā)揮四者的整體功能,對同學(xué)曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒。同時要留意德育過程的多開端性和針對性。
18:答案C
解析
19:答案C
解析
20:答案D
解析
21:答案正確
解析
22:答案D
解析詳細見學(xué)習(xí)精要中對演示法的解釋。
23:答案正確
解析
24:答案C,D,E
解析
25:答案D
解析設(shè)計教學(xué)法是由美國教育家克伯屈1918年首先提出的。
26:答案B
解析
27:答案A
解析
28:答案錯誤
解析課題來源于問題,但并不是每一個問題都值得討論,都可以成為課題。衡量一個問題是否成為課題應(yīng)從以下幾個方面考慮:第一
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