教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2023年01月22日-2517)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2023年01月22日-2517)_第2頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2023年01月22日-2517)1:主見老師不再向同學(xué)傳授系統(tǒng)學(xué)問,而是輔導(dǎo)同學(xué)自學(xué)和獨立作業(yè)的教學(xué)組織形式是()。

單項選擇題

A、個別教學(xué)制

B、班級教學(xué)制

C、分組教學(xué)制

D、道爾頓制

2:老師專業(yè)化有利于老師地位的提高。()

推斷題

3:下列說法中反映了家庭教育中存在的問題的是()。

多項選擇題

A、方法科學(xué)

B、家長對孩子期望偏高

C、片面重視孩子的智力開發(fā)、文化學(xué)習(xí)

D、不能全面關(guān)懷孩子的成長

E、家庭教育是教育的一個分支

4:從課程的表現(xiàn)形式來看,校內(nèi)文化屬于()。

單項選擇題

A、顯性課程

B、校本課程

C、隱性課程

D、綜合課程

5:“以兒童為中心”的教學(xué)屬于()的觀點。

單項選擇題

A、傳統(tǒng)教育

B、現(xiàn)代教育

C、傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育共同

D、原始教育

6:介入教學(xué)是一種()

單項選擇題

A、教學(xué)方法

B、教學(xué)技能

C、學(xué)習(xí)方法

D、教學(xué)技能訓(xùn)練法

7:“教學(xué)相長”、“循序漸進”等教學(xué)原則最早出自()。

單項選擇題

A、《學(xué)記》

B、《論語》

C、《尚書》

D、《孟子》

8:下列屬于傳統(tǒng)教學(xué)媒體的有()。

多項選擇題

A、幻燈

B、黑板

C、投影

D、標(biāo)本

E、錄音

9:教學(xué)特殊要留意教學(xué)衛(wèi)生,要求同學(xué)在坐、立、閱讀、書寫和其他學(xué)習(xí)活動中保持正確的姿態(tài),愛護同學(xué)的視力。()

推斷題

10:宋代以后,八股文被規(guī)定為考科舉的固定格式。()

單項選擇題

A、對

B、錯

11:教學(xué)設(shè)計的基本要素主要有()。

多項選擇題

A、教學(xué)目標(biāo)

B、教學(xué)內(nèi)容

C、教學(xué)策略

D、教學(xué)閱歷

E、教學(xué)評價

12:傳統(tǒng)“師遭尊嚴(yán)”的師生關(guān)系主要是一種()

單項選擇題

A、“以老師為中心”的專制型師生關(guān)系

B、“以兒童為中心”的放任型師生關(guān)系

C、民主合作式的師生關(guān)系

D、教學(xué)相長的師生關(guān)系

13:近年來在世界范圍內(nèi)興起的使全部人都能受到基本教育的運動是指()。

單項選擇題

A、多元教育

B、終身教育

C、民主教育

D、全民教育

14:教育活動中要留意“三結(jié)合”,發(fā)揮教育合力,這“三結(jié)合”所指的三種教育是()。

多項選擇題

A、家庭教育

B、道德教育

C、班級教育

D、學(xué)校教育

E、社會教育

15:老師所具有的教育學(xué)、心理學(xué)等教育科學(xué)學(xué)問是()。

單項選擇題

A、條件性學(xué)問

B、本體性學(xué)問

C、實踐性學(xué)問

D、一般性學(xué)問

16:德育在人的全面進展教育中起著()作用。

單項選擇題

A、導(dǎo)向和動力

B、關(guān)鍵

C、基礎(chǔ)

D、物質(zhì)基礎(chǔ)

17:德育過程是對同學(xué)知、情、意、行的培育提高過程,其實施挨次是()。

單項選擇題

A、以知為開端,知、情、意、行依次進行

B、以情為開端,情、知、意、行依次進行

C、以行為開端,行、知、情、意依次進行

D、視詳細狀況,可有多種開端和挨次

18:托物言志是()的方式之一。

單項選擇題

A、示范教育法

B、陶冶教育法

C、自我教育法

D、實際熬煉法

19:實質(zhì)教育論認為教學(xué)的主要任務(wù)是()。

單項選擇題

A、進展智力

B、培育思想品德

C、傳授學(xué)問

D、進展共性

20:傳授系統(tǒng)學(xué)問、促進同學(xué)進展的最有效形式是()

單項選擇題

A、課外活動

B、校外活動

C、勞動實踐

D、教學(xué)

21:作業(yè)分析的技能是一種教學(xué)反饋的技能。

推斷題

22:把實物、教具陳示給同學(xué)觀看,或通過示范性地試驗來說明和印證要求同學(xué)把握的學(xué)問的一種方法稱()。

單項選擇題

A、講授法

B、試驗法

C、參觀法

D、演示法

23:實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課,不相宜運用嘗試教學(xué)法。()

推斷題

24:我國教育心理學(xué)家把同學(xué)的學(xué)習(xí)分為()。

多項選擇題

A、審美的學(xué)習(xí)

B、解決問題的學(xué)習(xí)

C、學(xué)問的學(xué)習(xí)

D、技能的學(xué)習(xí)

E、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)

25:設(shè)計教學(xué)法的提出者是()。

單項選擇題

A、杜威

B、華虛朋

C、伯克赫斯特

D、克伯屈

26:桃李不言,下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是()

單項選擇題

A、勸說教育法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

27:統(tǒng)治階級的政治思想和倫理道德是惟一被認可的思想,天道、神道與人道往往合二為一,這是指古代學(xué)校教育特征的()

單項選擇題

A、道統(tǒng)性

B、階級性

C、刻板性

D、專制性

28:討論課題來源于問題,所以,教育實踐中的全部問題都可以作為討論課題。

推斷題

29:聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動,但活動還()。

單項選擇題

A、依靠愛好的作用

B、只有小集團意義

C、只具有個人的意義

D、沒有政治意義

30:“任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)”屬于()。

單項選擇題

A、義務(wù)性規(guī)范

B、任意性規(guī)范

C、制裁性規(guī)范

D、授權(quán)性規(guī)范

查看答案

1:答案D

解析

2:答案正確

解析

3:答案B,C,D

解析

4:答案C

解析

5:答案B

解析以美國進步主義教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育,相對于以德國教育家赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育,提倡以兒童為中心,充分敬重兒童。

6:答案D

解析

7:答案A

解析有關(guān)此原則最早論述見于《學(xué)記》。

8:答案B,D

解析

9:答案正確

解析

10:答案B

解析八股文是近代以后才被定為考科舉的固定格式。

11:答案A,B,C,E

解析

12:答案A

解析

13:答案D

解析全民教育是近10年來在世界范圍內(nèi)興起的使全部人都能受到基本教育的運動,特殊是使全部適齡兒童都進入學(xué)校并降低輟學(xué)率,使全部中青年都脫除文盲的運動,這一運動得到各國特殊是進展中國家的樂觀響應(yīng)。

14:答案A,D,E

解析教育活動中要留意“三結(jié)合”,即家庭教育、學(xué)校教育和社會教育相結(jié)合。

15:答案A

解析

16:答案A

解析德育在人的全面進展教育中起著導(dǎo)向和動力作用。

17:答案D

解析德育要留意發(fā)揮四者的整體功能,對同學(xué)曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒。同時要留意德育過程的多開端性和針對性。

18:答案C

解析

19:答案C

解析

20:答案D

解析

21:答案正確

解析

22:答案D

解析詳細見學(xué)習(xí)精要中對演示法的解釋。

23:答案正確

解析

24:答案C,D,E

解析

25:答案D

解析設(shè)計教學(xué)法是由美國教育家克伯屈1918年首先提出的。

26:答案B

解析

27:答案A

解析

28:答案錯誤

解析課題來源于問題,但并不是每一個問題都值得討論,都可以成為課題。衡量一個問題是否成為課題應(yīng)從以下幾個方面考慮:第一

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