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搞笑測(cè)試題及答案1、我寵愛把一件事情做完后再做另一件事。2、在工作中我寵愛單獨(dú)籌劃,不愿受別人干預(yù)。3、在集體爭(zhēng)論中,我往往保持沉默。4、我寵愛做戲劇、音樂、歌舞、聞采訪等方面的工作。5、每次寫信我都一揮而就,不再重復(fù)。6、我常常不停地思考某一問題,直到想出正確的答案。7、對(duì)別人借我的和我借別人的東西,我都能記得很清楚。8、我寵愛抽象思維的工作,不寵愛動(dòng)手的工作。9、我寵愛成為人們留意的焦點(diǎn)。10、我寵愛不時(shí)地夸耀一下自己取得的好成就。11、我曾經(jīng)渴望有時(shí)機(jī)參與探險(xiǎn)。12、當(dāng)我一個(gè)獨(dú)處時(shí),會(huì)感到更開心。13、我寵愛在做事情前,對(duì)此事情做出細(xì)致的安排。14、我厭煩修理自行車、電器一類的工作。15、我寵愛參與各種各樣的聚會(huì)。16、我情愿從事雖然工資少、但是比較穩(wěn)定的職業(yè)。17、音樂能使我沉醉。18、我辦事很少思前想后。19、我寵愛常常請(qǐng)示上級(jí)。20、我寵愛需要運(yùn)用智力的玩耍。21、我很難做那種需要持續(xù)集中留意力的工作。22、我寵愛親自動(dòng)手制作一些東西,從中得到樂趣。23、我的動(dòng)手力量很差。24、和不生疏的人交談對(duì)我來說毫不困難。25、和別人談判時(shí),我總是很簡(jiǎn)潔放棄自己的觀點(diǎn)。26、我很簡(jiǎn)潔結(jié)識(shí)同性別朋友。27、對(duì)于社會(huì)問題,我通常持中庸的態(tài)度。28、當(dāng)我開頭做一件事情后,即使遇到再多的困難,我也要執(zhí)著地干下去。29、我是一個(gè)沉靜而不易動(dòng)感情的人。30、當(dāng)我工作時(shí),我寵愛防止干擾。31、我的抱負(fù)是當(dāng)一名科學(xué)家。32、與言情小說相比,我更寵愛推理小說。33、有些人太霸道,有時(shí)明明知道他們是對(duì)的,也要和他們對(duì)著干。34、我愛夢(mèng)想。35、我總是主動(dòng)地向別人提出自己的建議。36、我寵愛使用榔頭一類的工具。37、我樂于解除別人的苦痛。38、我更寵愛自己下了賭注的競(jìng)賽或玩耍。39、我寵愛按部就班地完成要做的工作。40、我期望能常常換不同的工作來做。41、我總留有充裕的時(shí)間去赴約會(huì)。42、我寵愛閱讀自然科學(xué)方面的書籍和雜志。43、假設(shè)把握一門手藝并能以此為生,我會(huì)感到格外滿足。44、我曾渴望當(dāng)一名汽車司機(jī)。45、聽別人談“家中被盜”一類的事,很難引起我的憐憫。46、假設(shè)待遇一樣,我寧愿當(dāng)商品推銷員,而不愿當(dāng)圖書治理員。47、我厭煩跟各類機(jī)械打交道。48、我小時(shí)候常常把玩具拆開,把里面看個(gè)終究。49、當(dāng)承受任務(wù)后,我寵愛以自己的獨(dú)特方法去完成它。50、我有文藝方面的天賦。51、我寵愛把一切安排得整整齊齊、井井有條。52、我寵愛作一名教師。53、和一群人在一起的時(shí)候,我總想不出恰當(dāng)?shù)脑拋碚f。54、看情感影片時(shí),我常禁不住眼圈紅潤。55、我厭煩學(xué)數(shù)學(xué)。56、在試驗(yàn)室里單獨(dú)做試驗(yàn)會(huì)令我孤獨(dú)難耐。57、對(duì)于急躁、愛發(fā)脾氣的人,我仍能以禮相待。58、遇到難解答的問題時(shí),我常常放棄。59、大家公認(rèn)我是一名勤勞踏實(shí)的、愿為大家效勞的人。60、我寵愛在人事部門工作。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)人格的類型10類型現(xiàn)實(shí)型“是”(2,13,22,36,43), 44,47,48)6,8,20,30,31,42),“否”(21,55,56,58)藝術(shù)型“是”(4,9,10,17,33,34,49,50,54),“否”(32)26,37,52,59),“否”(1,12,15,27,45,53)11,24,28,35,38,46,603,16,25)7,19,29,39,41,51,57”(5,18,40)三千多年前,當(dāng)“中國”這個(gè)名詞剛被使用時(shí),它的范圍只指今日的河南一帶,以后才逐步擴(kuò)大到黃河中下游地區(qū)。盡管這一地區(qū)并非今日中國的地理中心,卻始終被認(rèn)為是“天下中心”,并且長期雄踞中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的地位。這段文字主要談的是:A.“中國”一詞在古代的真正含義B.三千年以前中國大致的疆土范圍C.古代中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心D.黃河中下游地區(qū)在歷史上的重要地位【答案】D。華容道教育解析:由文段關(guān)鍵信息“‘中國’這個(gè)名詞擴(kuò)大到黃河中下游地區(qū)”、“盡管……并非……地理中心……卻始終被認(rèn)為是‘天下中心’”、“長期雄踞……中心的地位”可知,文段論述的是黃河中下游地區(qū)的地位問題。故正確答案為D火星的甲烷標(biāo)志不斷變化,這可能是地下生物圈活動(dòng)的結(jié)果。另外,這些標(biāo)志的四周地表有大量的硫酸鹽黃鉀鐵礬,這是一種在地球溫泉里覺察的礦鹽,盡管像溫泉這樣的環(huán)境不適合生命存在,但科學(xué)家在這樣的環(huán)境里已經(jīng)覺察了生命體。這段文字強(qiáng)調(diào)的是:火星上可能存在生命體溫泉環(huán)境可能產(chǎn)生生命體C.火星上的大氣環(huán)境變化很大D.火星的地表元素與地球上很近似【答案】A。華容道教育解析:文段通過兩方面來說明火星可能存在生命體的事實(shí):一,可能是地下生物圈的活動(dòng)引發(fā)了火星甲烷標(biāo)志的變化;二,科學(xué)家已經(jīng)在類似于溫泉的環(huán)境里覺察了生命體,而這種環(huán)境在火星同樣存在。因此此題選A。寺里有個(gè)小和尚,方丈讓他每天去寺后兩座山外的鎮(zhèn)上買日常用品,而別的小和尚都是去山前路途平坦又近的市鎮(zhèn),卻回來得比他還晚,他們對(duì)方丈說:“我們說說笑笑,看看風(fēng)景,就到這個(gè)時(shí)候了?!毙『蜕姓f:“我每天在路上都想著早去早回,由于肩上的東西重,我才更留神走,所以反而走得穩(wěn)走得快。我已養(yǎng)成了習(xí)慣,心里只有目標(biāo),沒有道路了?!狈秸陕勓源笮φf:“道路平坦了,心反而不在目標(biāo)上了。只有在坎坷的路上行走,才能磨練一個(gè)人的心志啊!”這小和尚就是日后聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的玄奘法師。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.路曲心直B.付出才能收獲C.佛心源自坎坷路D.劣勢(shì)也是優(yōu)勢(shì)【答案】A。華容道教育解析:文段通過玄奘和別的和尚的比照,說明白“只有在坎坷的路上行走,才能磨煉一個(gè)人的心志”,即“路曲心直”。且“曲”與“直”的猛烈比照也給讀者以深刻的印象,符合標(biāo)題的特點(diǎn),中選。對(duì)于在線閱讀是否會(huì)提高人們的閱讀效率,倫敦大學(xué)花了5年時(shí)間爭(zhēng)論大英圖書館的在線讀者,覺察讀者總是忙于一篇又一篇地掃瞄,卻極少細(xì)看訪問過的文章。他們翻開一篇文章,通常讀上一兩頁,便“蹦”到別處去了。報(bào)告說:“很明顯,網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀得更多,卻讀得更淺。人們上網(wǎng)正是為了回避傳統(tǒng)意義上的閱讀?!边@段文字意在說明:A.網(wǎng)絡(luò)使我們步入了信息社會(huì),但也會(huì)造成信息泛濫B.傳統(tǒng)閱讀比網(wǎng)絡(luò)閱讀更有韻味和深度,我們不應(yīng)回避C.網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)潔分散人們的留意力,會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)閱讀效率D.網(wǎng)絡(luò)閱讀使

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