教師招聘《小學(xué)教育心理學(xué)》真題試題(2022年10月21日-5634)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育心理學(xué)》真題試題(2022年10月21日-5634)_第2頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育心理學(xué)》真題試題每日練(2022年10月21日-5634)1:心理個體的進(jìn)展具有的一般特點是()。

多項選擇題

A、定向性與挨次性

B、連續(xù)性與階段性

C、個別差異性

D、不均衡性

E、關(guān)鍵性

2:埃里克森的理論認(rèn)為,人格的進(jìn)展是一個漸漸形成的過程,4—5歲階段的進(jìn)展任務(wù)是培育()

單項選擇題

A、勤奮感

B、自主感

C、主動感

D、親熱感

3:“人心不同,各如其面”,這句俗語為人格的()特點作了最好的詮釋。

單項選擇題

A、穩(wěn)定性

B、獨特性

C、整合性

D、功能性

4:任何問題都含有三個基本的成分,其中有一個成分是()

單項選擇題

A、奇怪???心

B、力量

C、給定的條件

D、已有的學(xué)問閱歷

5:復(fù)述策略的主要作用是維持留意于目前的學(xué)習(xí)材料中,并將學(xué)習(xí)材料保持于()。

單項選擇題

A、感覺記憶

B、瞬時記憶

C、短時記憶

D、長時記憶

6:個別學(xué)校生消失打架、偷竊和撒謊等行為屬于()。

單項選擇題

A、心情沖動

B、性格障礙

C、心情適應(yīng)困難

D、行為障礙

7:人與人區(qū)分的主要方面,也是人格核心的是()。

單項選擇題

A、情感

B、意志

C、性格

D、氣質(zhì)

8:各科教學(xué)普遍采納的一種教學(xué)方法是()。

單項選擇題

A、講解法

B、練習(xí)

C、演示法

D、課堂問答

9:同學(xué)從大量動物中識別大象的力量屬于()。

單項選擇題

A、認(rèn)知策略

B、言語信息

C、動作技能

D、才智技能

10:心理詢問與輔導(dǎo)的基本方法是()

單項選擇題

A、試驗法

B、測量法

C、會談法

D、觀看法

11:回憶是構(gòu)成記憶過程的第一個環(huán)節(jié)。()

推斷題

12:教學(xué)評價包括以下哪些步驟?()

多項選擇題

A、的確評估目標(biāo)

B、搜集有關(guān)的資料

C、描述并分析資料

D、形成價值推斷

E、作出打算

13:內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀念全都,將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體。構(gòu)成一個完整的()。

單項選擇題

A、認(rèn)知結(jié)構(gòu)

B、價值體系

C、觀念系統(tǒng)

D、策略框架

14:依據(jù)教學(xué)評價的嚴(yán)謹(jǐn)程度,可分為()

單項選擇題

A、形成性和總結(jié)性評價

B、常模參照與標(biāo)準(zhǔn)參照評價

C、配置性和診斷性評價

D、正式和非正式評價

15:1924年我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版,它的是()。

單項選擇題

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

16:制造性思維的核心是()。

單項選擇題

A、發(fā)散思維

B、形象思維

C、規(guī)律思維

D、抽象思維

17:學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是教學(xué)內(nèi)容。()

推斷題

18:老師在講課過程中聲音要嘹亮,所依據(jù)的感知規(guī)律是()。

單項選擇題

A、強(qiáng)度律

B、差異律

C、活動律

D、組合律

19:衡量品德的一個最重要的標(biāo)志是()。

單項選擇題

A、道德情感

B、道德信念

C、道德行為

D、道德意志

20:從某種意義上講,全部的人都處在極健康和極不健康兩端邊線中間的某一點。這句話反映了心理健康的()

單項選擇題

A、動態(tài)性

B、靜止性

C、相對性

D、肯定性

21:通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進(jìn)行的一種直觀方式,即為()

單項選擇題

A、言語直觀

B、模象直觀

C、實物直觀

D、行為直觀

22:學(xué)校低班級兒童經(jīng)常認(rèn)為聽父母或大人的話就是好孩子。依據(jù)皮亞杰的道德進(jìn)展階段理論,這是由于他們的道德進(jìn)展處于()

單項選擇題

A、自我中心階段

B、權(quán)威階段

C、可逆性階段

D、公正階段

23:記憶的首要環(huán)節(jié)是()

單項選擇題

A、保持

B、再認(rèn)

C、回憶

D、識記

24:系統(tǒng)脫敏法由()在20世紀(jì)20年月首創(chuàng)。

單項選擇題

A、沃爾帕

B、福勒

C、雅各布松

D、奧蘇貝爾

25:教育心理學(xué)就是討論學(xué)校教育過程中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的一門科學(xué)。()

推斷題

26:聽老師細(xì)心設(shè)計的教學(xué)既是意義學(xué)習(xí),也是有指導(dǎo)的發(fā)覺學(xué)習(xí)。()

推斷題

27:操作技能形成的階段一共可以分成()

單項選擇題

A、三個

B、四個

C、五個

D、六個

28:假如一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物嘉獎兒童仔細(xì)按時完成作業(yè)的行為,最合適的支配應(yīng)當(dāng)是()。

單項選擇題

A、讓兒童看完電視以后馬上督促他完成作業(yè)

B、規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間

C、懲處孩子過分喜愛看電視的行為

D、只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

29:依據(jù)掌握、成熟的要求、兒童與父母的交往、父母的教養(yǎng)水公平四個指標(biāo),將父母的教養(yǎng)行為分為()。

多項選擇題

A、專制型

B、開放型

C、勸說型

D、放縱型

E、民主型

30:通過對同學(xué)的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進(jìn)行考查分析,并形成某種推斷和決策的過程稱為()

單項選擇題

A、個案討論

B、觀看分析

C、案卷分析

D、軼事記錄

查看答案

1:答案A,B,C,D

解析討論表明,同學(xué)心理的進(jìn)展有四個基本特征:(1)連續(xù)性與階段性;(2)定向性與挨次性;(3)不平衡性;(4)差異性。

2:答案C

解析

3:答案B

解析

4:答案C

解析

5:答案C

解析復(fù)述主要是指對學(xué)習(xí)材料的言語重復(fù),它既可以表現(xiàn)為出聲的外部言語,也可以表現(xiàn)為悄悄的在頭腦內(nèi)部的言語活動。主要作用是把留意維持在目前的學(xué)習(xí)材料中,并將學(xué)習(xí)材料保持于短時記憶中。

6:答案D

解析說謊、偷竊和哄騙等行為都屬于行為障礙。

7:答案C

解析性格是人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式,不同性格特征的社會價值是不一樣的。

8:答案B

解析操練和練習(xí)指同學(xué)在老師指導(dǎo)下鞏固和運用學(xué)問、把握技能和技巧。這是各科教學(xué)普遍采納的一種教學(xué)方法。

9:答案D

解析運用所學(xué)概念識別同類事物的力量屬于才智技能的學(xué)習(xí)。認(rèn)知策略指運用如何學(xué)習(xí)、記憶、思維的規(guī)章支配人的學(xué)習(xí)、記憶或認(rèn)知行為,并提高學(xué)習(xí)效率的力量。言語信息指把握以言語信息形式傳遞的內(nèi)容,或?qū)W習(xí)結(jié)果以言語信息表達(dá)出來。動作技能即通過練習(xí)獲得的、按肯定規(guī)章協(xié)調(diào)自身肌肉運動的力量。

10:答案C

解析

11:答案錯誤

解析

12:答案A,B,C,D,E

解析教學(xué)評價是一種系統(tǒng)化的持續(xù)的過程,以上選項均為教學(xué)評價的步驟。

13:答案B

解析依據(jù)內(nèi)化概念選B。

14:答案D

解析依據(jù)教學(xué)評價的嚴(yán)謹(jǐn)程度,可分為正式評價與非正式評價。

15:答案B

解析

16:答案A

解析制造性思維是以感知、記憶、思索、聯(lián)想、理解等力量為基礎(chǔ),以綜合性、探究性和求新性為特征的高級心理活動,它并非游離于其他思維形式而存在,而是包括了各種思維形式,其中發(fā)散思維是其核心。

17:答案錯誤

解析學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是老師。

18:答案A

解析老師在講課過程中聲音要嘹亮,所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律。

19:答案C

解析道德行為是衡量品德最重要的標(biāo)志。

20:答案C

解析從某種意義上講,全部的人都處在極健康和極不健康兩端邊線中間的某一點。這句話反映了心理健康的相對性。

21:答案C

解析定義:實物直觀即通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進(jìn)行的一種直觀方式(本解析由張恩凱供應(yīng))

22:答案B

解析

23:答案D

解析

24:答案A

解析

25:答案正確

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