2022-2023年廣東初級(jí)保育員技能試卷（含答案）

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一、單選題(100題)1.嬰幼兒好動(dòng)，易激動(dòng)，自控力較差，注意力不容易集中且很難持久的原因是（）。

A.神經(jīng)系統(tǒng)抑制過程形成慢B.神經(jīng)系統(tǒng)抑制過程形成快C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮過程形成慢D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮過程形成快

2.當(dāng)有細(xì)菌、病毒入侵人體時(shí)，人體會(huì)動(dòng)員自身的防御力量圍剿入侵的敵人，從而出現(xiàn)()。

A.體溫下降B.體溫正常C.抽風(fēng)D.發(fā)燒

3.我國“自然教育論”的代表人物是（）。

A.賈誼B.顏之推C.王守仁D.張履祥

4.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。

A.設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)

5.母乳喂養(yǎng)6個(gè)月以內(nèi)的嬰兒()。

A.可大大降低過敏的發(fā)生率B.能夠降低過敏的發(fā)生率C.不能降低過敏的發(fā)生率D.可提高過敏的發(fā)生率

6.保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，()。

A.保持距離B.參加集體活動(dòng)C.發(fā)揮集體的教育力量D.共同娛樂

7.午睡中嬰幼兒出現(xiàn)()時(shí)，保育員應(yīng)立即把病兒送往醫(yī)務(wù)室。

A.夢游B.趴臥C.蹬被子D.體溫升高

8.個(gè)別教學(xué)的特點(diǎn)是()。

A.個(gè)別化教學(xué)在幼兒教學(xué)中很難實(shí)施

B.個(gè)別教學(xué)只要進(jìn)行過一次，嬰兒再不需要進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)了

C.個(gè)別教學(xué)帶有很強(qiáng)的普遍性

D.一對(duì)一的教學(xué)，是對(duì)嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時(shí)不可缺少的方法，有很強(qiáng)的針對(duì)性

9.幼兒愛提問是因?yàn)樗麄?)。

A.思維活躍B.有好奇心C.愛表現(xiàn)自己D.覺得問著好玩

10.嬰兒動(dòng)作的發(fā)展不僅有年齡特點(diǎn)的規(guī)律，其順序還遵從()規(guī)律。

A.最初是局部的、準(zhǔn)確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的

B.最初是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門化的

C.最初是局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的

D.最初是局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的

11.嬰幼兒喜歡吃()口味的食物。

A.酸B.辣C.苦D.甜

12.嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法有()。

A.強(qiáng)化嬰兒對(duì)“我的”概念的理解B.家長對(duì)嬰兒不寬容C.如果與別人爭吵，建議嬰兒做出適當(dāng)讓步D.不用成人的言傳身教

13.戶外活動(dòng)結(jié)束后，()負(fù)責(zé)善后整理和安全防護(hù)工作，遇到幼兒需要大小便，需有專人護(hù)送。

A.幼兒B.教師C.保育員D.體育教師

14.愛崗敬業(yè)的具體要求是()。

A.看效益決定是否愛崗B.轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念C.提高職業(yè)技能D.增強(qiáng)把握擇業(yè)的機(jī)遇意識(shí)

15.開窗通風(fēng)的好處是()。

A.可以減少蟑螂等害蟲B.減少疾病的傳播C.使幼兒疲憊D.增加二氧化碳的量

16.（）直接指導(dǎo)、調(diào)控著兒童的行為，驅(qū)動(dòng)、促使著兒童去做這樣或那樣的行為，或者不去做某種行為。

A.情緒B.動(dòng)機(jī)C.感知覺D.注意力

17.關(guān)于鉤蟲病說法不正確的是（）。

A.是一種寄生蟲病B.幼蟲即可侵入皮膚而感染C.可能引發(fā)局部瘙癢性小紅疹D.消滅蚊蠅，切斷傳播途徑

18.關(guān)于絳蟲病說法不正確的是（）。

A.人們吃了未經(jīng)適當(dāng)烹煮的帶絳蟲的豬肉、牛肉或魚肉感染的

B.兒童感染率較成人低

C.可能引發(fā)人體的肥胖現(xiàn)象

D.糾正吃生肉的習(xí)慣是預(yù)防本病的關(guān)鍵

19.2-12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式()粗略計(jì)算。

A.體重（kg）=年齡×3+5（或8）

B.體重（kg）=年齡×5（或8）

C.體重（kg）=年齡×6（或8）

D.體重（kg）=年齡×2+7（或8）

20.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的（）。

A.奠基階段B.起始階段C.基礎(chǔ)階段D.準(zhǔn)備階段

21.有的幼兒入園焦慮程度較重，而有的入園焦慮程度較輕；有的幼兒主動(dòng)、外向、積極、樂觀，而有的比較內(nèi)斂、孤僻，甚至不合群。這要求教師在對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)教育時(shí)（）。

A.要建立良好的師幼關(guān)系，提高師幼互動(dòng)的質(zhì)量

B.要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確地表達(dá)自己的需求和愛好

C.要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教

D.要善于抓住日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，促進(jìn)幼兒積極的社會(huì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成

22.給小嬰兒喂藥時(shí)應(yīng)()。

A.固定小嬰兒的身體和頭部B.固定小嬰兒的腳C.撬開小嬰兒的嘴巴D.捏住小嬰兒的鼻子

23.嬰兒認(rèn)知能力訓(xùn)練的注意事項(xiàng)是()。

A.注重訓(xùn)練結(jié)果B.要注重寶寶是否都學(xué)會(huì)了C.要注重訓(xùn)練的過程，不要過分追求訓(xùn)練結(jié)果D.過程和結(jié)果都不重要

24.治療兒童弱視的最佳時(shí)期是()。

A.0-3歲B.3-6歲C.6-9歲D.9-12歲

25.下列對(duì)綜合教學(xué)描述不正確的是()。

A.教學(xué)活動(dòng)和游戲方案涵蓋嬰兒發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域

B.各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容互相聯(lián)系，互相滲透

C.以小組和團(tuán)體方式進(jìn)行集體教學(xué)

D.各方面的教育綜合組織為一體

26.身體姿勢的正確與否，()會(huì)產(chǎn)生極大的影響。

A.對(duì)嬰幼兒身體的正常生長發(fā)育B.對(duì)嬰幼兒的行為C.對(duì)嬰幼兒的交友D.對(duì)嬰幼兒的習(xí)慣

27.下列屬于幼兒基本情緒的是()。

A.認(rèn)知B.直覺C.知覺D.依戀

28.人體腕骨全部鈣化要到（）。

A.10—13歲B.13—16歲C.16—19歲D.19—22歲

29.腹瀉時(shí)，嬰幼兒應(yīng)()。

A.多喝涼開水B.多喝熱水C.喝鹽水D.口服補(bǔ)液鹽

30.食物通過消化管的運(yùn)動(dòng)和消化液的作用，被分解為可吸收成分的過程稱為（）

A.消化B.吸收C.利用D.循環(huán)

31.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中說明幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)包括教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)和（）。

A.體育活動(dòng)B.自由活動(dòng)C.游戲活動(dòng)D.午休活動(dòng)

32.消化系統(tǒng)的組成部分包括消化道和（）。

A.消化液B.消化腺C.消化酶D.消化管

33.嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn)。

A.身高B.年齡C.全園統(tǒng)一D.活動(dòng)

34.在關(guān)系上，家庭教育更具有()。

A.權(quán)威性B.隨意性C.個(gè)別性D.情感性

35.指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參與活動(dòng)的工作程序是認(rèn)真觀察全班嬰幼兒的活動(dòng)，找出需要幫助的個(gè)別嬰幼兒；掌握個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的真實(shí)情況，有針對(duì)性地給他們以幫助和指導(dǎo)；()。

A.及時(shí)與教師、家長溝通情況，對(duì)嬰幼兒采取一致的教育方式

B.做好個(gè)別嬰幼兒的教育工作

C.做好個(gè)別嬰幼兒活動(dòng)的記錄

D.及時(shí)加強(qiáng)教育

36.《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為()的特點(diǎn)，參照本辦法處理。

A.完全無行為能力人B.完全行為能力人C.正常人D.自然人

37.幼兒的理智感有一種特殊的表現(xiàn)形式，即()。

A.活潑好動(dòng)B.情緒易受感染C.好奇好問D.邏輯思維萌芽

38.()是育嬰師在實(shí)施個(gè)別化教學(xué)中的原則。

A.根據(jù)嬰兒的家庭條件來設(shè)定教學(xué)計(jì)劃B.教師任意的設(shè)定教學(xué)計(jì)劃C.設(shè)計(jì)與指導(dǎo)并重D.教學(xué)計(jì)劃越是簡單越好

39.嬰幼兒創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的游戲，可以稱為創(chuàng)造性游戲。（）不屬于創(chuàng)造性游戲。

A.主題角色游戲B.音樂游戲C.建筑造型游戲D.表演游戲

40.()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。

A.引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望

B.提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件

C.在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活區(qū)的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)科學(xué)家的崇敬

D.通過引導(dǎo)幼兒小組討論、探索等方式，培訓(xùn)游戲的興趣

41.下列屬于幼兒觀察力特點(diǎn)的是()。

A.觀察的目的性較強(qiáng)。不容易受外界新異刺激的干擾并能持久

B.觀察缺乏一定的順序性和系統(tǒng)性，觀察不仔細(xì)

C.能抓住事物的本質(zhì)特征

D.觀察有明確的順序性和系統(tǒng)性

42.中班幼兒常會(huì)有告狀行為。這體現(xiàn)的幼兒情感是（）。

A.理智感B.美感C.道德感D.實(shí)踐感

43.預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()。

A.保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B.托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C.剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D.以上都對(duì)

44.消毒餐具前，首先要()。

A.用水沖餐具B.洗凈餐具C.浸泡餐具D.晾曬餐具

45.發(fā)青的西紅柿、發(fā)芽的馬鈴薯、新鮮的黃花菜、未炒熟的四季豆等都含有（），食用后會(huì)引起中毒。

A.黃曲霉素B.亞硝胺C.天然毒素D.多環(huán)芳烴

46.在嬰幼兒的戶外活動(dòng)中，要處理好（）與嬰幼兒自由活動(dòng)之間的平衡。

A.游戲活動(dòng)B.教師組織的活動(dòng)C.小組活動(dòng)D.集體活動(dòng)

47.在根據(jù)法律不能適用“無過錯(cuò)責(zé)任原則”，而適用“過錯(cuò)責(zé)任原則”又會(huì)使受害人遭受的重大損害得不到賠償，在顯然有失公平的情況下，法院即可根據(jù)雙方當(dāng)事人的實(shí)際情況，按“公平合理負(fù)擔(dān)”的原則判定，由雙方分擔(dān)損失的一種責(zé)任是指（）。

A.過錯(cuò)責(zé)任原則B.過錯(cuò)推定責(zé)任原則C.無過錯(cuò)責(zé)任原則D.公平責(zé)任原則

48.嬰幼兒耳咽管的特點(diǎn)是()。

A.短、狹窄、平直B.短、粗、平直C.長、粗、傾斜D.長、狹窄、傾斜

49.洗屁股的毛巾用法是()。

A.擦一下，扔一塊毛巾B.用一塊毛巾、不對(duì)折、擦若干次C.用一塊毛巾、每擦一次，對(duì)折一次D.洗屁股中不清洗毛巾

50.藥品登記的內(nèi)容不包括()。

A.藥效B.服法C.姓名D.藥名

51.組織外出活動(dòng)或交接班，要清點(diǎn)()，防止嬰幼兒丟失。

A.玩具B.人數(shù)C.運(yùn)動(dòng)器械D.圖書

52.()是碘的主要作用。

A.構(gòu)成人體骨骼和牙齒B.多種酶的激活劑C.制造甲狀腺素D.促進(jìn)血液凝固

53.耳可分為（）。

A.耳廓、外耳、中耳、內(nèi)耳B.耳廓、中耳、內(nèi)耳C.外耳、中耳、內(nèi)耳D.外耳道、耳廓、中耳、內(nèi)耳

54.主動(dòng)性游戲，嬰幼兒可以自由控制游戲的速度，或按自己的意愿來決定游戲的形式，如（）等。

A.玩沙玩水B.寫字C.體育比賽D.看書

55.預(yù)防接種前()，保育員應(yīng)通知家長，給嬰幼兒洗澡。

A.2天B.1天C.3天D.1星期

56.美術(shù)、音樂、舞蹈、()等都是對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行藝術(shù)教育的藝術(shù)活動(dòng)。

A.表演文藝作品B.閱讀C.聽故事D.上課

57.針對(duì)呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。

A.空氣的紫外線燈消毒B.戴口罩C.到公共場所D.注射抗體

58.按游戲的()分，可以把游戲分為安靜性游戲和活動(dòng)性游戲。

A.性質(zhì)B.教師對(duì)游戲的干預(yù)程度C.參與游戲人數(shù)的不同D.創(chuàng)造性的程度

59.針對(duì)那些沒有收到預(yù)期效果和特殊需要的嬰兒，要進(jìn)行()。

A.一對(duì)一的教學(xué)B.特別活動(dòng)C.團(tuán)體活動(dòng)D.情景教學(xué)活動(dòng)

60.測量體重前，幼兒應(yīng)盡量脫去()，僅留襯衣和襯褲。

A.發(fā)飾、圍脖B.帽子、外褲C.鞋、帽、外衣D.手表、眼鏡

61.保育員應(yīng)根據(jù)()，掌握嬰幼兒睡眠中如廁的次數(shù)。

A.時(shí)間和活動(dòng)量B.活動(dòng)量C.氣溫和時(shí)間D.氣溫和飲食

62.大腦皮層有著十分精細(xì)的分工，在從事某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，只是某個(gè)區(qū)域在工作，而其他的區(qū)域則在休息，即使在工作區(qū)域也仍然存在部分神經(jīng)元在工作、部分神經(jīng)元在休息的現(xiàn)象稱為（）。

A.規(guī)律性活動(dòng)B.保護(hù)性抑制C.鑲嵌式活動(dòng)D.動(dòng)力定型

63.愛護(hù)幼兒是（）的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。

A.取得幼兒信任B.教育幼兒C.取得工作成果D.保育工作

64.在參與集體教育活動(dòng)指導(dǎo)時(shí)，保育員應(yīng)()，充分尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。

A.選擇不同形式的活動(dòng)B.做好精神準(zhǔn)備C.選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容D.做好充分的準(zhǔn)備

65.因?yàn)?)，所以要根據(jù)嬰兒的發(fā)展水平來設(shè)計(jì)和制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。

A.大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要類似

B.嬰兒的特點(diǎn)與需要相同

C.同種教材教法能夠細(xì)致地針對(duì)集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異

D.同種教材教法不能細(xì)致地針對(duì)集體內(nèi)兒童的個(gè)體差異

66.嬰兒的在攀登架游戲中，大大提高了()。

A.運(yùn)動(dòng)時(shí)均衡的節(jié)奏感B.精細(xì)動(dòng)作技能C.增強(qiáng)自信D.上下肌肉的力量和靈活性

67.發(fā)放給每個(gè)幼兒的主食量應(yīng)該達(dá)到（）。

A.按最大攝食量提供B.班級(jí)平均攝食量標(biāo)準(zhǔn)C.按最小攝食量提供D.因人而異

68.保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn)，而不是()。

A.記錄兒童的行為表現(xiàn)B.描述全班兒童的活動(dòng)情況C.記錄教師的教育情況D.解釋兒童的行為表現(xiàn)

69.刷子、筆洗等是()的玩具和材料。

A.象征性游戲B.建構(gòu)游戲C.語言活動(dòng)D.繪畫活動(dòng)

70.消化道傳染病發(fā)生后，室內(nèi)地面應(yīng)該用()。

A.消毒劑有重點(diǎn)地擦拭B.消毒劑浸泡C.消毒劑噴霧擦拭D.石灰覆蓋

71.清潔便池時(shí)，在池底拐角、下水管道口()處重點(diǎn)擦拭，做到無尿鹼、無臭味。

A.60cmB.40cmC.10cmD.1cm

72.高級(jí)保育員在實(shí)際操作中，要求能對(duì)初級(jí)、中級(jí)保育員講清()每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)，并能進(jìn)行示范。

A.保健醫(yī)B.教師C.保育員D.家長

73.將()的長短期目標(biāo)歸納整理，概括為一個(gè)總目標(biāo)并命名作為活動(dòng)題目。

A.部分嬰兒B.每個(gè)嬰兒C.有特殊情況的嬰兒D.其中一個(gè)嬰兒

74.維維在戶外活動(dòng)時(shí)，像馳騁球場的運(yùn)動(dòng)員，步伐穩(wěn)健，控球能力相當(dāng)不錯(cuò)，頗有球星風(fēng)采。保育員戶外活動(dòng)的觀察方法屬于()。

A.自然觀察B.實(shí)驗(yàn)觀察C.個(gè)體觀察D.群體觀察

75.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中，促進(jìn)員工之間平等尊重的措施是（）。

A.互利互惠，加強(qiáng)協(xié)作B.加強(qiáng)交流，平等對(duì)話C.只要合作，不要競爭D.人心叵測，謹(jǐn)慎行事

76.反復(fù)感染疾病體弱兒的表現(xiàn)是()。

A.6個(gè)月內(nèi)反復(fù)感染疾病B.3個(gè)月內(nèi)反復(fù)感染疾病C.1個(gè)月內(nèi)反復(fù)感染疾病D.抵抗力強(qiáng)

77.下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（）。

A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C.心理活動(dòng)及行為的無意性D.個(gè)性已經(jīng)形成

78.每次測量身長要連續(xù)測量()，用兩個(gè)相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，身長數(shù)字記錄到小數(shù)點(diǎn)后一位。

A.一次B.二次C.三次D.四次

79.（）是保育員在參與孩子活動(dòng)時(shí)必須要掌握的技能之一。

A.正確把握介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)B.創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)的環(huán)境C.設(shè)計(jì)活動(dòng)的計(jì)劃D.與家長的溝通

80.幼兒負(fù)重不得超過體重的()。

A.1/10B.1/5C.1/3D.1/2

81.嬰幼兒身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的，其中領(lǐng)先發(fā)育的是（）。

A.神經(jīng)系統(tǒng)B.淋巴系統(tǒng)C.生殖系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)

82.團(tuán)體活動(dòng)一般通過()等形式來實(shí)現(xiàn)。

A.看電視、游戲以及勞動(dòng)技能

B.音樂、看電視、游戲以及講故事

C.音樂、看電視、勞動(dòng)技能以及戲劇

D.音樂、美術(shù)、勞動(dòng)技能以及戲劇

83.對(duì)身高在62cm及以上的兒童，BMI指數(shù)＞22的為（）。

A.肥胖B.正常C.瘦D.營養(yǎng)不良

84.幼兒把香蕉、玉米歸為一類，認(rèn)為它們都是“黃顏色的”。這反映了幼兒（）。

A.分類受自我中心的影響

B.分類帶有模仿性，缺乏有意性

C.開始根據(jù)事物的表面屬性、功用和情境進(jìn)行分類

D.能初步根據(jù)事物的本質(zhì)屬性進(jìn)行分類

85.保育員應(yīng)善于根據(jù)天氣的情況和()為嬰幼兒增減衣服。

A.家長的要求B.孩子的活動(dòng)量C.孩子的要求D.教育的目標(biāo)

86.人體內(nèi)水平衡與攝入的()有關(guān)。

A.液量B.碳水化合物C.鈣和鉀D.脂肪

87.()容易提高嬰幼兒的食欲。

A.圓形饅頭B.圓形包子C.三角形的糖三角D.小動(dòng)物形狀的面食

88.多元智能理論認(rèn)為的智能包括()等7個(gè)方面。

A.音樂、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)

B.音樂、自然、舞蹈、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)

C.音樂、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語言、自理能力、自我認(rèn)識(shí)

D.音樂、智能、運(yùn)動(dòng)、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)

89.午睡中嬰幼兒出現(xiàn)()時(shí)，保育員應(yīng)立即把病兒送往醫(yī)務(wù)室。

A.遺尿B.脈搏增加許多C.挖鼻孔D.打鼾

90.讓幼兒知道，要有禮貌地拒絕()送來的食物、玩具或書畫。

A.奶奶B.媽媽C.爸爸D.陌生人

91.父母()對(duì)孩子習(xí)得良好的社會(huì)性行為有很大作用。

A.良好的榜樣B.說教C.職業(yè)D.經(jīng)濟(jì)收入

92.下列不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因的是()。

A.師資力量薄弱B.辦學(xué)條件差C.幼兒的興趣D.家長望子成龍的心態(tài)

93.()不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。

A.日常清潔和消毒B.開窗通風(fēng)C.打預(yù)防針D.全日觀察

94.保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)()是不對(duì)的。

A.睡覺B.巡視C.糾正嬰幼兒不正確的睡眠姿勢D.吃東西

95.嬰兒的兩手功能是指()的能力。

A.通過手語可以讓不會(huì)說話的孩子進(jìn)行簡單的交流

B.通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，完成近百種動(dòng)作

C.通過雙手互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練

D.通過兩手的活動(dòng)促進(jìn)腦的發(fā)育

96.鍛煉嬰幼兒腕骨的較好方式是()。

A.搬重物B.彈鋼琴C.捏泥D.掰腕子

97.在嬰幼兒常見病中，與上呼吸道感染無關(guān)的是（）。

A.痱子B.中耳炎C.上呼吸道感染D.支氣管肺炎

98.下列對(duì)嬰兒情景教學(xué)活動(dòng)中常見的形式描述正確的是（）。

A.戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等

B.室內(nèi)活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、上課、吃飯等

C.室內(nèi)活動(dòng)、美勞游戲、入廁、睡覺等

D.戶外活動(dòng)、特別活動(dòng)、上課、吃飯等

99.將患兒移至（）,解開其衣扣，讓其躺下休息，是中署的處理步驟之一。

A.病床上B.陰涼通風(fēng)C.屋內(nèi)D.院內(nèi)

100.《中華人民共和國勞動(dòng)法》規(guī)定在正常情況下，勞動(dòng)者每日的工作時(shí)間應(yīng)不超過（）。

A.6小時(shí)B.8小時(shí)C.7小時(shí)D.12小時(shí)

二、多選題(20題)101.下列屬于嬰幼兒細(xì)菌性傳染病的是（）。

A.細(xì)菌性痢疾B.百日咳C.猩紅熱D.流行性腦脊髓膜炎

102.下列屬于嬰幼兒自身傷害的事故是（）。

A.弄傷自己B.誤傷別人C.心理傷害D.嬰幼兒走失

103.影響嬰幼兒需水量的因素有（）。

A.嬰幼兒的活動(dòng)量B.氣候C.嬰幼兒的情緒D.嬰幼兒的飲食

104.危險(xiǎn)物品一般包括（）。

A.有腐蝕性物品B.有毒的物品C.易燃易爆物品D.以上答案都正確

105.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的第一個(gè)階段—前期規(guī)劃階段，教育者可以從（）等幾個(gè)方面進(jìn)行整體計(jì)劃。

A.時(shí)間規(guī)劃B.內(nèi)容規(guī)劃C.效果規(guī)劃D.空間規(guī)劃

106.一般來說，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的定期體檢制度包括（）。

A.每季度為嬰幼兒測身高、體重、視力一次

B.每年為嬰幼兒進(jìn)行全面檢查一次

C.每月為嬰幼兒測身高、體重、視力一次

D.每三個(gè)月為嬰幼兒進(jìn)行全面檢查一次

107.嬰幼兒常見的營養(yǎng)問題是（）。

A.營養(yǎng)素缺乏B.營養(yǎng)素過量C.營養(yǎng)素不平衡D.營養(yǎng)素再生

108.影響嬰幼兒心理健康的生理因素包括（）。

A.遺傳因素B.胎內(nèi)環(huán)境C.后天的腦損傷或疾病D.生理發(fā)育遲緩

109.嬰幼兒體育活動(dòng)的負(fù)荷量處于過度疲勞時(shí)會(huì)出現(xiàn)（）。

A.臉色蒼白B.惡心嘔吐C.步態(tài)不穩(wěn)D.睡眠不安

110.保育員要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)（）的美好環(huán)境。

A.安全B.衛(wèi)生C.符合發(fā)展需要D.教育要求

111.嬰幼兒出血時(shí)血液凝固較慢是由于（）。

A.血漿含水分較多B.血漿含纖維蛋白質(zhì)少C.血漿含無機(jī)鹽少D.血漿含凝血物質(zhì)少

112.嬰幼兒心理健康教育的主要內(nèi)容有（）。

A.使嬰幼兒學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒B.關(guān)注社會(huì)交往技能教育C.進(jìn)行健康的性教育D.培養(yǎng)嬰幼兒良好的生活習(xí)慣

113.保育員做保育工作反思與總結(jié)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)是（）。

A.反思要中肯B.總結(jié)要深刻C.自我評(píng)價(jià)要客觀D.提出改進(jìn)措施與方案

114.幼兒記憶力的培養(yǎng)，應(yīng)注意（）。

A.豐富幼兒的生活環(huán)境B.激發(fā)幼兒的興趣和主動(dòng)性C.培養(yǎng)幼兒有意記憶D.教授幼兒記憶策略

115.結(jié)合嬰幼兒傷害事故的特點(diǎn)，下列屬于人身損害的賠償范圍的是（）。

A.嬰幼兒一般傷害B.嬰幼兒人身殘疾C.嬰幼兒死亡D.嬰幼兒精神損害

116.嬰幼兒定時(shí)進(jìn)餐的好處有（）。

A.增進(jìn)食欲B.獲得足夠的營養(yǎng)素和熱量C.形成進(jìn)餐規(guī)律D.培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣

117.通常我們采用()的游戲提高嬰兒認(rèn)知能力。

A.認(rèn)識(shí)數(shù)字B.認(rèn)識(shí)顏色C.練習(xí)畫畫D.認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象

118.組織幼兒勞動(dòng)時(shí)應(yīng)注意（）。

A.對(duì)幼兒的勞動(dòng)提出具體的要求，計(jì)劃好組織勞動(dòng)的各個(gè)步驟

B.安排幼兒力所能及的同時(shí)又需要付出一些努力才能完成的勞動(dòng)任務(wù)

C.小班幼兒園勞動(dòng)的主要內(nèi)容是提高自我服務(wù)的質(zhì)量，培養(yǎng)其獨(dú)立性

D.組織大班幼兒園勞動(dòng)主要應(yīng)放在培養(yǎng)勞動(dòng)的自覺性、計(jì)劃性和目的性上

119.保育員在預(yù)防嬰幼兒發(fā)生攻擊性行為時(shí)，需要采取的措施有（）。

A.幫助孩子學(xué)習(xí)如何與他人相處B.讓孩子學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折C.改變不當(dāng)?shù)慕逃绞紻.讓孩子遠(yuǎn)離暴力和不良誘因

120.嬰幼兒進(jìn)餐要求有良好的心理環(huán)境要求，具體地說有（）。

A.保育員應(yīng)關(guān)心進(jìn)餐中的嬰幼兒B.提供及時(shí)的幫助C.不批評(píng)進(jìn)餐中的嬰幼兒D.嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)與其不斷對(duì)話

三、判斷題(30題)121.盧梭認(rèn)為大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子，主張教育應(yīng)該回到自然，適應(yīng)自然，順應(yīng)兒童的天性。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行晨間檢查及全日觀察制度，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.為嬰幼兒準(zhǔn)備的藥物切不可出錯(cuò)。（

）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.嬰幼兒的生理健康是指嬰幼兒各個(gè)器官、組織的生長發(fā)育正常，沒有生理缺陷，能有效抵抗各種急、慢性疾病，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.辦事公道是指從業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到助人為樂，有求必應(yīng)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.賴氨酸和蛋氨酸在人體內(nèi)不能自己合成。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.嬰幼兒的技能和習(xí)慣的培養(yǎng)過程，就是促使其形成動(dòng)力定型的過程。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.物理降溫時(shí)體溫降至37.5℃即可。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.中、大班的幼兒具備了一定的自理能力和為他人服務(wù)的意識(shí)，保育員可以指導(dǎo)值日生負(fù)責(zé)分發(fā)餐具。

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.斜視是嬰幼兒期易發(fā)的內(nèi)科疾病之一。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.為了節(jié)省時(shí)間，保育員要把嬰幼兒課上使用的玩教具提前出示并擺放好。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.幼兒園集體驅(qū)蛔蟲的時(shí)間是8月底。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.保育員應(yīng)每天定期清洗飲水桶。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.保育人員是幼兒園保教隊(duì)伍的重要組成部分，保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的質(zhì)量，直接影響嬰幼兒的身心發(fā)展，要做好保育員的工作就必須做到保教并重。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)民事責(zé)任的主要方式是人身損害賠償。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.從嬰幼兒傷害事故發(fā)生的性別構(gòu)成看，男孩明顯較女孩容易發(fā)生意外傷害。因?yàn)槟泻⑸愿B皮好動(dòng)、探究欲更強(qiáng)，且情感上更易沖動(dòng)，所以發(fā)生意外傷害的概率明顯高于女孩。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.夏季從電冰箱內(nèi)取出的食物可以讓嬰幼兒直接食用。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.對(duì)有發(fā)熱癥狀的細(xì)菌性上呼吸道感染者服用退熱藥，退熱效果較差，全身癥狀亦無明顯改善。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動(dòng)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.膳食纖維是所有營養(yǎng)素中，唯一沒有營養(yǎng)的營養(yǎng)素。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.晨(午、晚)檢就是利用起床后的時(shí)間對(duì)孩子的體溫、舌苔等的身體狀況進(jìn)行細(xì)致檢查。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.讓全班嬰幼兒同時(shí)上床睡覺是較好的組織方式。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

145.風(fēng)疹由風(fēng)疹病毒引起，是兒童常見的一種呼吸道傳染病，感染者愈后不具有終身免疫性。（）