2023年安徽初級(jí)保育員職業(yè)技能鑒定模擬測(cè)試題（含答案）

word可編輯word可編輯word可編輯?2023年安徽初級(jí)保育員職業(yè)技能鑒定模擬測(cè)試題（含答案）

一、單選題(100題)1.需要保育員幫助涂搽潤(rùn)膚油的年齡班是（）。

A.小班B.中班C.大班D.各個(gè)年齡班

2.嬰幼兒的被褥每次晾曬的時(shí)間應(yīng)是（）。

A.2h以上B.3h以上C.1h以上D.4h以上

3.秋冬季節(jié)，嬰幼兒洗澡、洗頭的頻率通常是（）。

A.三天一次B.一周一次C.一月一次D.半月一次

4.蟑螂可攜帶（）、大腸桿菌等40余種致病細(xì)菌，攜帶蛔蟲、蟯蟲等多種蠕蟲卵，會(huì)傳播危害人體健康的傳染病。

A.痢疾桿菌B.跳蚤C.病毒D.細(xì)菌

5.個(gè)體從一個(gè)自然人發(fā)展成為一個(gè)社會(huì)人的過程，即()的過程。

A.成長(zhǎng)B.自然發(fā)育C.社會(huì)化D.互動(dòng)性

6.刷洗拖鞋后要用1：100濃度的84消毒液浸泡（）min消毒，清水沖洗后在陽光下暴曬或晾干。

A.10B.30C.60D.100

7.()是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練重點(diǎn)。

A.玩膠泥、撕揉紙團(tuán)B.拋擲、取物C.套疊、敲擊D.拍打、抓握、推拉

8.()可以激發(fā)嬰兒說話的需求。

A.強(qiáng)迫嬰兒與陌生人打招呼B.對(duì)不愛說話的寶寶可以懲罰C.與嬰兒做發(fā)音游戲，進(jìn)行面對(duì)面交流D.對(duì)不愛說話的嬰兒要批評(píng)

9.一日教學(xué)活動(dòng)表中涉及到如下基本內(nèi)容()。

A.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、測(cè)評(píng)、活動(dòng)計(jì)劃

B.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)

C.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)形式、一日活動(dòng)

D.計(jì)劃、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)

10.注射處出現(xiàn)的紅腫，可采用()方法消腫。

A.游泳B.洗熱水澡C.局部熱敷D.睡眠

11.保育員獨(dú)立組織嬰幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，在活動(dòng)中應(yīng)做到()，隨時(shí)調(diào)整嬰幼兒的活動(dòng)量，使孩子既能充分活動(dòng)，又不至于過分疲勞。

A.活動(dòng)內(nèi)容豐富B.動(dòng)靜交替C.相互配合D.與嬰幼兒共同活動(dòng)

12.保育員應(yīng)該訓(xùn)練()自己擦屁股、沖廁所。

A.小學(xué)生B.嬰兒C.小班幼兒D.中大班幼兒

13.除自然通風(fēng)外，室內(nèi)空氣消毒應(yīng)注意()。

A.開門進(jìn)行B.開窗進(jìn)行C.門窗關(guān)閉嚴(yán)密D.幼兒不要走動(dòng)

14.嬰幼兒與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理?xiàng)l件是（）。

A.正常的智力水平B.情緒穩(wěn)定C.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)D.性格特征良好

15.以下不適合對(duì)氣質(zhì)屬于黏液質(zhì)的幼兒進(jìn)行教育的方式是（）。

A.多給予他們參加各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)

B.引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)控制情緒的方法，增強(qiáng)他們的自制力和韌性

C.引導(dǎo)他們快速完成活動(dòng)

D.及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的成績(jī)，培養(yǎng)他們的自信心

16.個(gè)體往往需要通過職業(yè)活動(dòng)完成自身的（），從而承擔(dān)起社會(huì)、家庭和個(gè)人的責(zé)任。

A.社會(huì)化B.職業(yè)化C.角色化D.成熟化

17.為了表現(xiàn)需要，幼兒繪畫時(shí)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)透明的墻，讓人能看見被墻遮擋的東西。這反映兒童美術(shù)的（）。

A.時(shí)間性與主體性B.審美游戲性C.直覺性D.模仿性

18.使幼兒知道如果()，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)及保育員。

A.困了B.身體不適C.要上廁所D.想做游戲

19.()開始能以自身為中心辨別左右方位。

A.3歲B.4歲C.5歲D.6歲

20.嬰兒的兩手功能是指()的能力。

A.通過手語可以讓不會(huì)說話的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流

B.通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，完成近百種動(dòng)作

C.通過雙手互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練

D.通過兩手的活動(dòng)促進(jìn)腦的發(fā)育

21.教幼兒疊被子應(yīng)先()。

A.對(duì)折B.折長(zhǎng)邊C.折短邊D.折兩端

22.嬰幼兒的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量屬于適度負(fù)荷的生理表現(xiàn)是（）。

A.呼吸急促B.汗珠滾落C.入睡較難D.食欲正常

23.廢紙板、毛線頭等材料是()的玩具和材料。

A.表演游戲B.建構(gòu)游戲C.美工活動(dòng)D.語言活動(dòng)

24.以藥物商品劑型為百分之百基數(shù)的配制公式是（）。

A.所需藥量=欲配制濃度×水量，加水量=欲配制數(shù)量+所需藥量

B.所需藥量=欲配制濃度+欲配制數(shù)量，加水量=所需要量

C.所需藥量=與配制濃度×欲配制數(shù)量

D.所需藥量=水量×欲配制數(shù)量，加水量=所需藥量÷欲配制數(shù)量

E.加水量=欲配制數(shù)量-所需藥量

25.當(dāng)遇到緊急情況或有了危險(xiǎn)需要?jiǎng)e人求救時(shí)，要使幼兒學(xué)會(huì)()。

A.鎖門B.打電話求救C.跳窗戶D.撲救

26.中班幼兒常會(huì)有告狀行為。這體現(xiàn)的幼兒情感是（）。

A.理智感B.美感C.道德感D.實(shí)踐感

27.嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的（），同時(shí)在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5-10分鐘即可止血。

A.眼角B.嘴角C.鼻翼D.額頭

28.幼兒鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，該處鼻粘膜很()、血管密集成網(wǎng)，為“易出血區(qū)”。

A.厚B.薄C.硬D.軟

29.為小兒測(cè)量體重要求()。

A.在飯前B.在飯后C.在飯前便后D.空腹

30.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中規(guī)定了多重保護(hù)未成年人的內(nèi)容，其中包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、司法保護(hù)和（）。

A.社會(huì)保護(hù)B.成人保護(hù)C.自我保護(hù)D.國(guó)家保護(hù)

31.幼兒園每天應(yīng)對(duì)（）進(jìn)行擦拭消毒。

A.玩具架B.門把手C.玩具D.圖書

32.對(duì)兒童來講用口呼吸（）。

A.利于健康B.無所謂C.不利于健康D.有助于生長(zhǎng)發(fā)育

33.幼兒看到天上白云的形狀，一會(huì)兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”;一會(huì)兒想象它是一座會(huì)動(dòng)的“山”，這種想象屬于()。

A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想

34.()的嬰幼兒可以提前進(jìn)入睡眠室，提前睡覺。

A.不喜歡睡覺B.精力旺盛C.睡覺時(shí)間長(zhǎng)D.體質(zhì)好

35.下面選項(xiàng)描述正確的是()。

A.女孩子還小不用清洗外陰B.女孩子可以用肥皂液沖洗C.清洗下身時(shí)從前往后沖洗D.女孩子下身前后一起洗

36.幼兒負(fù)重不得超過體重的()。

A.1/10B.1/5C.1/3D.1/2

37.3歲以下的嬰兒飲水時(shí)，保育員應(yīng)做到()。

A.讓嬰兒自己倒水B.為嬰兒準(zhǔn)備開水C.為嬰兒準(zhǔn)備溫度適宜的飲水，讓嬰兒自己喝D.為嬰兒準(zhǔn)備溫水，并喂嬰兒喝

38.關(guān)于蛔蟲病說法不正確的是（）。

A.由痢疾桿菌引起的腸道傳染病

B.成蟲寄生于小腸

C.嬰幼兒患此病會(huì)影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育

D.患兒可服用驅(qū)蟲劑，采用驅(qū)蟲治療

39.()是幼兒扁桃體發(fā)育的高峰期。

A.10歲后B.4-10歲C.3-6歲D.3歲前

40.幼兒正在安靜地聽故事，突然有人高叫一聲，幼兒就會(huì)不由自主地尋聲看去，這就是()。

A.有意注意B.無意注意C.有意注意和無意注意兩者均有D.選擇性注意

41.保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí)，()。

A.也可不用捂鼻子B.捂住鼻子即可C.會(huì)捂鼻子離開D.走開

42.嬰兒服用過大劑量的()，就會(huì)造成中毒。

A.維生素B.輔食C.零食D.清水

43.在參與集體教育活動(dòng)指導(dǎo)時(shí)，保育員應(yīng)()，充分尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。

A.做好充分的準(zhǔn)備B.選擇不同形式的活動(dòng)C.選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容D.做好精神準(zhǔn)備

44.消化道傳染病發(fā)生后，食具的消毒方法是（）。

A.煮沸B.洗滌劑浸泡C.藥物噴霧D.清水漂洗

45.（）不是通過呼吸傳染的傳染病。

A.麻疹B.水痘C.乙肝D.幼兒急疹

46.哭鬧、不說話、孤僻不合群、()、食欲不振和愛生病是孩子入園不適應(yīng)的主要行為表現(xiàn)。

A.攻擊性行為B.找媽媽C.焦慮D.恐懼

47.發(fā)青的西紅柿、發(fā)芽的馬鈴薯、新鮮的黃花菜、未炒熟的四季豆等都含有（），食用后會(huì)引起中毒。

A.黃曲霉素B.亞硝胺C.天然毒素D.多環(huán)芳烴

48.繪人測(cè)驗(yàn)作為一種重要的心理評(píng)價(jià)方法，目的在于測(cè)驗(yàn)個(gè)體的（）。

A.注意力B.記憶力C.想象力D.智力

49.新生兒已能對(duì)某些聲音發(fā)生反應(yīng)，但明顯的聽覺集中在（）時(shí)才清楚地看出來，即能感受不同方位發(fā)出的聲音，并把頭轉(zhuǎn)向聲源。

A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.4個(gè)月

50.一日三餐的搭配原則是（）。

A.早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少

B.早餐吃好、午餐吃少、晚餐吃飽

C.早餐不吃、午餐多吃、晚餐少吃

D.早餐多吃、午餐少吃、晚餐不吃

51.()在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足幼兒的心理需要，（2）有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。

A.同伴交往B.意志C.氣質(zhì)D.性格

52.導(dǎo)致嬰幼兒多動(dòng)癥最主要的原因是（）。

A.遺傳因素B.不良的教育方式C.非遺傳因素D.腦組織器質(zhì)性損害

53.記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄本班設(shè)備、材料和物品的使用情況和（）；下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況；需要維修和更換的設(shè)備情況等。

A.室外活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

B.室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

C.體育活動(dòng)的設(shè)備、物品和材料

D.外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況

54.()，不屬于訓(xùn)練寶寶穿脫衣服的正確方法。

A.建立良好的行為習(xí)慣B.耐心指導(dǎo)C.幫助掌握基本要領(lǐng)D.責(zé)令寶寶快速的配合

55.溢奶與嘔吐差別的判斷，()。

A.溢奶是進(jìn)食長(zhǎng)時(shí)間后有少量奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有大量的食物吐出

B.溢奶是喂奶后時(shí)間不長(zhǎng)有少量奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有奶或食物從口中流出

C.溢奶和嘔吐的區(qū)別只是以嬰兒口中溢出物的多少來判斷

D.溢奶是喂奶后不長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)有少量的奶溢出，嘔吐是進(jìn)食后有大量的食物吐出

56.發(fā)放給每個(gè)幼兒的主食量應(yīng)該達(dá)到（）。

A.按最大攝食量提供B.班級(jí)平均攝食量標(biāo)準(zhǔn)C.按最小攝食量提供D.因人而異

57.嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是()。

A.液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食

58.嬰幼兒耳咽管的特點(diǎn)是()。

A.短、狹窄、平直B.短、粗、平直C.長(zhǎng)、粗、傾斜D.長(zhǎng)、狹窄、傾斜

59.嬰幼兒易患中耳炎，原因是()。

A.耳咽管傾度大B.呼吸道易感染C.中耳免疫力差D.咽鼓管寬短平直

60.在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，()，促進(jìn)學(xué)前兒童主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

A.做好充分的準(zhǔn)備B.接納學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)上的差異C.與教師共同配合D.做好精神準(zhǔn)備

61.用紫外線消毒燈消毒時(shí)，應(yīng)（）。

A.打開門窗B.關(guān)閉門窗C.同時(shí)用84噴灑D.用酒精消毒

62.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中規(guī)定幼兒教育的五大領(lǐng)域包括健康、語言、社會(huì)、科學(xué)和（）。

A.藝術(shù)B.常識(shí)C.數(shù)學(xué)D.音樂

63.食具、水杯不可以用()方法消毒。

A.日曬法B.蒸汽C.化學(xué)消毒D.煮沸

64.一個(gè)人比較穩(wěn)定、比較經(jīng)常的心理特性稱為（）。

A.能力B.性格C.人格D.個(gè)性

65.()是6－12月嬰兒最常用的認(rèn)知方式。

A.語言B.思維判斷C.動(dòng)作D.眼睛看

66.()構(gòu)成一日活動(dòng)。

A.特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)、自由活動(dòng)、情景教學(xué)活動(dòng)

B.特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、一對(duì)一的教學(xué)、情景教學(xué)活動(dòng)

C.特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、一對(duì)一的教學(xué)、自由活動(dòng)

D.特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)、情景教學(xué)活動(dòng)

67.針對(duì)消化道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。

A.吃生冷、變質(zhì)的食物B.飯前便后用清水洗手C.毛巾水杯用洗滌劑清洗D.消滅蚊、蠅、老鼠等傳染病的媒介

68.多動(dòng)癥又稱為（）。

A.認(rèn)知缺陷障礙B.情緒缺陷障礙C.注意缺陷多動(dòng)障礙D.思維缺陷障礙

69.嬰幼兒睡眠的正確姿勢(shì)是（）。

A.仰臥B.跪睡C.縮成一團(tuán)睡D.蒙頭睡

70.嬰幼兒易發(fā)生腸道功能紊亂的原因是（）。

A.腸管相對(duì)較長(zhǎng)B.腸壁絨毛數(shù)量多C.腸蠕動(dòng)能力弱D.腸黏膜血管豐富

71.一般情況下小組/團(tuán)體教學(xué)的人數(shù)劃分為()。

A.5人以上為小組，6人以上為團(tuán)體

B.4人以上為團(tuán)體，7人以上為小組

C.3人以上為小組，7人以上為團(tuán)體

D.2人以上為小組，5人以上為團(tuán)體

72.保育員未執(zhí)行園所安全制度，將熱湯放在地上造成幼兒燙傷，導(dǎo)致這一意外傷害的責(zé)任人事（）。

A.保育員B.營(yíng)養(yǎng)員C.帶班老師D.保育員及營(yíng)養(yǎng)員

73.動(dòng)作發(fā)展在一定程度上反映大腦皮層神經(jīng)活動(dòng)的發(fā)展，所以()。

A.動(dòng)作發(fā)展對(duì)心理發(fā)展起決定性的作用

B.動(dòng)作發(fā)展是測(cè)定嬰兒心理發(fā)展水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)

C.動(dòng)作發(fā)展對(duì)情感發(fā)展起決定性的作用

D.動(dòng)作發(fā)展對(duì)情感發(fā)展起決定性的作用

74.()是影響嬰兒的情緒的的主要原因。

A.穩(wěn)定的主觀心態(tài)B.外在環(huán)境變化C.其它人情緒D.成人評(píng)價(jià)

75.嬰幼兒患腸道傳染病后應(yīng)對(duì)()進(jìn)行消毒。

A.非患兒所在班B.園內(nèi)所有物品C.患兒看過的物品D.患兒接觸過的物品

76.嬰幼兒最早的思維是依靠（）進(jìn)行的。

A.動(dòng)作B.語言C.想象D.聲音

77.避免嬰兒便秘采取的措施不正確的是()。

A.增加飲水量并每天適當(dāng)進(jìn)行腹部按摩B.減少食量并每日進(jìn)行腹部按摩C.增加飲水量，減少食量D.多吃高熱量的食物

78.配制消毒液過程中應(yīng)注意()。

A.帶手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子

79.下列不屬于嬰兒智能發(fā)育測(cè)評(píng)表中每個(gè)領(lǐng)域需涵蓋的指標(biāo)的是()。

A.測(cè)評(píng)項(xiàng)目B.測(cè)評(píng)方法C.達(dá)標(biāo)D.注意事項(xiàng)

80.()時(shí)，保育員應(yīng)該教嬰幼兒擦拭大小便。

A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲

81.解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問題時(shí)應(yīng)注意改進(jìn)活動(dòng)的內(nèi)容和()，使之更加符合孩子的特點(diǎn)和興趣，減少問題的出現(xiàn)。

A.方式、方法B.教師的工作作風(fēng)C.嬰幼兒之間的交往關(guān)系D.師生關(guān)系

82.將()的長(zhǎng)短期目標(biāo)歸納整理，概括為一個(gè)總目標(biāo)并命名作為活動(dòng)題目。

A.部分嬰兒B.每個(gè)嬰兒C.有特殊情況的嬰兒D.其中一個(gè)嬰兒

83.學(xué)前兒童胃排空的時(shí)間為3～4小時(shí)，兩餐間隔時(shí)間不少于3.5小時(shí)，不超過（），保證兒童進(jìn)餐時(shí)既有食欲，又不至于過分饑餓。

A.3.5—4.5小時(shí)B.4—5小時(shí)C.4.5—5.5小時(shí)D.5—6小時(shí)

84.給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是()。

A.用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴

B.用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴

C.用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴

D.用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴

85.“一定社會(huì)、一定階級(jí)要求人們遵循的調(diào)整個(gè)人與個(gè)人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和”被稱為（）。

A.道德B.價(jià)值C.精神D.法律

86.下列不屬于嬰兒智能發(fā)育測(cè)評(píng)表中每個(gè)領(lǐng)域需涵蓋的指標(biāo)的是()。

A.測(cè)評(píng)項(xiàng)目B.測(cè)評(píng)方法C.達(dá)標(biāo)D.注意事項(xiàng)

87.積木區(qū)的游戲不僅能發(fā)展幼兒的小肌肉，而且能促進(jìn)幼兒()。

A.空間認(rèn)知的發(fā)展B.科學(xué)知識(shí)的發(fā)展C.大肌肉的發(fā)展D.精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展

88.午睡中嬰幼兒出現(xiàn)()時(shí)，保育員應(yīng)立即把病兒送往醫(yī)務(wù)室。

A.夢(mèng)游B.趴臥C.蹬被子D.體溫升高

89.深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識(shí)，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是()的基本要求。

A.愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B.文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作C.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新

90.3歲以上的幼兒秤重時(shí)應(yīng)站立于秤的()。

A.正中B.邊緣C.靠前D.靠后

91.造成孩子缺乏()的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。

A.人際交往能力B.獨(dú)立生活能力C.規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D.任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力

92.紫外線消毒法適用范圍及條件（）。

A.用于室內(nèi)空氣、物體表面的照射消毒

B.用于教室、睡眠室的照射消毒

C.用于室內(nèi)外空氣、物體表面的照射消毒

D.用于幼兒園各種場(chǎng)合的消毒

93.保育員在進(jìn)行室外活動(dòng)收拾整理工作時(shí)的注意事項(xiàng)是：()和做好保護(hù)性措施。

A.調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B.與兒童共同游戲C.安全第一D.加強(qiáng)與教師的溝通

94.給嬰幼兒洗臉時(shí)，應(yīng)注意讓其()。

A.張口B.閉眼C.睜開眼D.屏住呼吸

95.()是嬰兒生長(zhǎng)速度與年齡的關(guān)系。

A.年齡越小，生長(zhǎng)速度越慢B.年齡越小，生長(zhǎng)速度越快C.年齡越大，生長(zhǎng)速度越快D.18歲以后將停止生長(zhǎng)

96.爸爸媽媽罵，爺爺奶奶護(hù)，這種現(xiàn)象違背了()的家庭教育原則。

A.熱愛孩子B.教育一致C.全面發(fā)展D.要求孩子

97.幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。

A.父子關(guān)系B.同伴關(guān)系C.師生關(guān)系D.母女關(guān)系

98.保育員應(yīng)定期使用開水清洗飲水桶。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

99.保育員的平時(shí)記錄應(yīng)全面、細(xì)致，還應(yīng)（）客觀。

A.真實(shí)B.系統(tǒng)C.藝術(shù)D.靈活

100.教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)()。

A.沿著有樹的地方走B.跑著走C.靠左行走D.靠右行走

二、多選題(20題)101.下列屬于現(xiàn)代學(xué)前教育新趨勢(shì)的有（）。

A.教育政策凸顯教育公平B.與社區(qū)聯(lián)系日益密切C.課程趨向多元化D.注重從業(yè)人員專業(yè)發(fā)展

102.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該特別關(guān)注嬰幼兒的盥洗衛(wèi)生，保育員的職責(zé)有（）。

A.要告訴嬰幼兒盥洗的原因或作用

B.要教給嬰幼兒正確的盥洗方法

C.要保證嬰幼兒盥洗用具的清潔衛(wèi)生

D.要教給嬰幼兒正確的盥洗程序

103.徒手操又可以細(xì)分為（）等三種。

A.繩操B.韻律操C.模仿操D.武術(shù)操

104.不同職業(yè)的人員在特定的職業(yè)活動(dòng)中形成了特殊的（），并由此形成了不同職業(yè)人員的道德規(guī)范。

A.職業(yè)關(guān)系B.職業(yè)利益C.職業(yè)活動(dòng)方式D.職業(yè)活動(dòng)范圍

105.預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()。

A.保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)

B.托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿

C.剪子刀針等必須放在有鎖抽辰里

D.熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方

106.嬰幼兒安全教育主要包括以下幾個(gè)方面（）等。

A.基本安全知識(shí)的教育B.自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)C.保護(hù)自己不受傷害D.少受傷害的能力培養(yǎng)

107.嬰幼兒傷害事故發(fā)生后，學(xué)前教育機(jī)構(gòu)可能承擔(dān)的法律責(zé)任有（）。

A.教育責(zé)任B.民事法律責(zé)任C.行政法律責(zé)任D.刑事法律責(zé)任

108.當(dāng)嬰幼兒在做一些有危險(xiǎn)性的活動(dòng)時(shí)，保育員要配合帶班教師，站在嬰幼兒旁邊做好指導(dǎo)和保護(hù)，如（）等。

A.翻滾運(yùn)動(dòng)B.爬攀登架C.蕩秋千D.走平衡木

109.保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）等生活習(xí)慣和生活自理能力。

A.飲食B.睡眠C.盥洗D.排泄

110.通常我們采用()的游戲提高嬰兒認(rèn)知能力。

A.認(rèn)識(shí)數(shù)字B.認(rèn)識(shí)顏色C.練習(xí)畫畫D.認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象

111.嬰幼兒盥洗的意義有（）。

A.保持皮膚清潔B.提高機(jī)體的免疫力C.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣D.培養(yǎng)生活自理能力

112.當(dāng)嬰幼兒從高處往下跳躍時(shí)，教給他們落地時(shí)要輕，并做到（）等動(dòng)作要領(lǐng)，以減輕震蕩、避免受傷。

A.彎腰B.腳尖先著地C.屈膝D.雙手背后

113.嬰幼兒的記憶在發(fā)展過程中，呈現(xiàn)出（）幾個(gè)特點(diǎn)。

A.無意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展

B.機(jī)械記憶用得多，意義記憶效果好

C.形象記憶占優(yōu)勢(shì)，語詞記憶逐漸發(fā)展

D.幼兒記憶的意識(shí)性逐漸發(fā)展

114.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)開展戶外活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的問題包括（）。

A.掌握合理的運(yùn)動(dòng)量B.戶外活動(dòng)的時(shí)間安排要適當(dāng)合理C.保證戶外活動(dòng)設(shè)施的安全性D.培養(yǎng)幼兒的避險(xiǎn)能力

115.按照游戲的目的性，可以將幼兒游戲分為（）。

A.創(chuàng)造性游戲B.教學(xué)性游戲C.無規(guī)則游戲D.有規(guī)則游戲

116.擦拭消毒的適用范圍一般為（）。

A.家具B.門把手C.水龍頭D.地面

117.世界衛(wèi)生組織（WHO）在其憲章中指出：健康不只是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象，還包含了多個(gè)方面的健全狀態(tài)，它們是（）。

A.身體B.心理C.社會(huì)適應(yīng)D.道德

118.四歲以后，嬰幼兒的食欲基本保持穩(wěn)定，主要表現(xiàn)為（）。

A.饑餓時(shí)能主動(dòng)進(jìn)食B.保持良好的食欲C.在患病或情緒不良時(shí)容易出現(xiàn)食欲不振D.經(jīng)常吃撐吃脹

119.齲齒是嬰幼兒常見病之一，關(guān)于預(yù)防和治療此病說法正確的是（）。

A.注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯后漱口、早晚刷牙的好習(xí)慣

B.為預(yù)防齲齒發(fā)生，嬰幼兒可選用含氟牙膏

C.嬰幼兒患齲齒后要及時(shí)治療，規(guī)范補(bǔ)牙

D.為預(yù)防齲齒發(fā)生，嬰幼兒可多食用糖果食品

120.嬰兒三浴鍛煉的目的（）。

A.提高嬰兒的自理能力B.增強(qiáng)大肌肉群的協(xié)調(diào)性C.提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度D.增強(qiáng)體溫的調(diào)節(jié)功能

三、判斷題(30題)121.人體測(cè)量常用參數(shù)廣泛用于判斷兒童營(yíng)養(yǎng)狀況和健康狀況。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.嬰幼兒的血管比成人短，血流量大，供氧充足。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.采用消毒劑滯留擦拭法消毒餐桌需要10分鐘。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.嬰幼兒韻律操輕松活潑、節(jié)奏感較強(qiáng)，但應(yīng)盡量減少臀部的震動(dòng)、扭動(dòng)或搖擺。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.幼兒的任何一種心理過程都離不開注意。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.向企業(yè)員工灌輸?shù)穆殬I(yè)道德太多了，容易使員工產(chǎn)生謹(jǐn)小慎微的觀念。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.嬰幼兒的便盆應(yīng)清潔不冰涼。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.幼兒園既具有教育性，又具有保育性。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，首先要考慮的就是為孩子創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短與嬰幼兒的身體生長(zhǎng)和大腦發(fā)育有著密切的關(guān)系。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.保育員每天應(yīng)為嬰幼兒提供水溫適宜的溫開水。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.嬰幼兒的角色游戲所需時(shí)間一般都較長(zhǎng)，每次不能少于50min。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.嬰幼兒便秘除了飲食不當(dāng)這一原因外，更多的是由心理因素造成的。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.嬰兒用量床測(cè)量身高應(yīng)仰臥在量床的中線上。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.在緊急情況發(fā)生時(shí)，能迅速脫險(xiǎn)的孩子通常是那些老實(shí)本分的“乖孩子”。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.寒冷季節(jié)嬰幼兒午睡可以不脫衣服。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，遺傳素質(zhì)對(duì)發(fā)展的影響呈遞減的趨勢(shì)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.年齡越小，生長(zhǎng)速度越快，是嬰兒發(fā)展的特點(diǎn)之一。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.保育員應(yīng)該將新入園嬰幼兒睡覺時(shí)的陪伴物品暫時(shí)沒收，待嬰幼兒回家時(shí)還給幼兒。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.晨(午、晚)檢就是利用起床后的時(shí)間對(duì)孩子的體溫、舌苔等的身體狀況進(jìn)行細(xì)致檢查。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.嬰幼兒起床后，保育員應(yīng)立即將被子疊放整齊。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.有一些動(dòng)作可以配合上聲音，如“喵喵”的小貓叫聲或“嘿”“嗨”等用力聲，以增加體操的趣味性。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

145.流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，對(duì)于它的防治可以采取隔離治療，多喝水，室