期中考試后的家長會(huì)教師發(fā)言稿

第第頁期中考試后的家長會(huì)教師發(fā)言稿期中考試后的家長會(huì)老師發(fā)言稿1

大家好!

首先，我代表五三班全體任課老師和全體同學(xué)向各位家長的到來表示強(qiáng)烈的歡迎和誠心的感謝。感謝你們對(duì)我們工作的大力支持。

今日的家長會(huì)有四項(xiàng)議程：

1、馬校長講話;

2、班主任班級(jí)基本狀況介紹給家長提建議;

3、英語老師學(xué)科分析和要求;

4、個(gè)別溝通

今日邀請(qǐng)大家來，主要目的就是想通過家長會(huì)這一平臺(tái)，說明學(xué)校教育的原則，增加理解，消退誤會(huì)，更多地了解同學(xué)家長及家庭狀況,溝通同學(xué)表現(xiàn),讓家長在班級(jí)背景中了解自己的孩子，同時(shí)關(guān)心家長提高教育孩子的水平，盼望通過我們雙方的共同努力，使我們每個(gè)孩子都能取得進(jìn)步!我知道大家都很關(guān)懷孩子的成長，想知道孩子這學(xué)期在學(xué)校的表現(xiàn)及成果，下面我就介紹一下：

一、總體狀況

五班級(jí)(3)班現(xiàn)共有同學(xué)46人，其中男生25人，女生21人。大部分孩子活潑聰慧，主動(dòng)進(jìn)取。隨著孩子年齡的增長，他們的自我管理力量加強(qiáng)了，我們選舉產(chǎn)生的班干部力量提高了，自覺性加強(qiáng)了，他們主動(dòng)向上，帶動(dòng)全班同學(xué)，形成了以他們?yōu)橹行牡闹鲃?dòng)向上的班級(jí)風(fēng)氣。趙悅名、張婉琪作為大隊(duì)委和班長，工作主動(dòng)上進(jìn)，主動(dòng)帶頭參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀;副班長繩敬一能很好地完成老師交給他的各項(xiàng)工作，關(guān)懷班集體，并在班級(jí)管理上主動(dòng)向班主任出謀劃策，事事想在老師前面;課堂上回答下列問題很主動(dòng)，發(fā)言很有想法;他的這些表現(xiàn)受到同學(xué)們的全都贊揚(yáng)。衛(wèi)生委員楊昕燁也任勞任怨，主動(dòng)努力的完本錢職工作。宣揚(yáng)委員王睿隆、文藝委員李一鳴、體育委員張奕佳也各自由自己的崗位上盡職盡責(zé)，為班級(jí)做出自己的奉獻(xiàn)!

二、表揚(yáng)表現(xiàn)突出的同學(xué)

為了檢驗(yàn)同學(xué)前一段時(shí)間在校的學(xué)習(xí)狀況，在11月初，學(xué)校進(jìn)行了期中考試，孩子們的成果信任各位也相繼都知道了，對(duì)于孩子的成果各位家長可能有不通的看法。但在我看來，我們的每位孩子都是值得夸獎(jiǎng)的，也正是對(duì)于他們的不懈努力，許多同學(xué)的成果都有了明顯進(jìn)步，當(dāng)然也有些同學(xué)由于沒有發(fā)揮好，對(duì)自己的成果不太滿足，我很興奮看到的孩子們的這種不滿足，由于我信任他們肯定會(huì)通過這次的考試成果來告誡自己要努力。

由于有了你我的共同關(guān)注，注定我們的孩子在不斷地進(jìn)步，如今將各方面表現(xiàn)突出的孩子名單公布。

(1)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、成果穩(wěn)步上升的同學(xué)。如繩敬一、李一鳴、常雅雯、高冉晶、張知繆、張婉琪等同學(xué)學(xué)習(xí)始終讓家長和老師省心的，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還主動(dòng)關(guān)心有困難的同學(xué)。其中繩敬一、李一鳴、常雅雯三名同學(xué)還進(jìn)入了班級(jí)前20名。

(2)學(xué)習(xí)成果進(jìn)步很大的同學(xué)。趙佳軒、杜浩晨、任翹楚、馮豐、王子、趙澤等同學(xué)。

(3)上課聽講用心，發(fā)言主動(dòng)的同學(xué)。張奕佳、張婉琪、湯昕知、任翹楚、崔凱、何松陽等同學(xué)。

(4)書寫仔細(xì)、字型美麗的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。張奕佳、趙佳軒、李婧怡、湯昕知、單馨靈、高冉晶、劉子暢、韓一諾、趙悅名等同學(xué)。

(5)習(xí)作較突出的同學(xué)：張婉琪、張知繆、李婧怡王睿隆、李一鳴、趙悅名等同學(xué)。

(6)勞動(dòng)主動(dòng)、關(guān)懷他人、喜愛班集體的同學(xué)有：王睿隆、楊昕燁、李婧怡、王巖松、張雯、杜浩晨、徐佳豪、趙文萱、劉子暢等同學(xué)。

三、語數(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)狀況分析

在學(xué)習(xí)上，我結(jié)合語文和數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的特點(diǎn)以及同學(xué)的表現(xiàn)詳細(xì)談?wù)劊?/p>

語文學(xué)科：

本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)重點(diǎn)是對(duì)同學(xué)計(jì)算力量的培育。通過小數(shù)乘法、除法、解方程等多方面考察同學(xué)的計(jì)算力量，而教學(xué)難點(diǎn)則表達(dá)在用方程解應(yīng)用題、多邊邊形的面積計(jì)算、數(shù)學(xué)廣角等幾方面學(xué)問的學(xué)習(xí)，目前我們正在進(jìn)行方程這一單元的總結(jié)復(fù)習(xí)，立刻要學(xué)習(xí)的下一單元就是多邊形面積計(jì)算，這對(duì)同學(xué)來說都是比較冗雜的學(xué)問。

通過這段時(shí)間的復(fù)習(xí)教學(xué)，我發(fā)覺許多孩子在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中存在的問題，比方：

1、計(jì)算力量不過關(guān);會(huì)做的常常會(huì)出錯(cuò)。

2、不打草稿(在書本處處計(jì)算)打草稿馬虎潦草，東倒西歪;

3、作業(yè)的完成狀況(字跡潦草，不工整)

(1)漏做、少做

(2)不夠用心，不夠投入

(3)依靠性很強(qiáng)，不。

其實(shí)，我們仔細(xì)翻看同學(xué)的試卷時(shí)會(huì)發(fā)覺其中許多減分是由于計(jì)算錯(cuò)誤造成，計(jì)算力量的培育，首先要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;做到思索;仔細(xì)細(xì)致;幫孩子克服浮躁的壞習(xí)慣;教育同學(xué)要有耐煩。

2、怎樣提高計(jì)算的力量，我從以下方法去抓計(jì)算：

(1)口算和筆算：每周用1~2個(gè)早讀的時(shí)間去小測，每次小測10分鐘，通過豎式計(jì)算題、解方程等類型的題目，訓(xùn)練同學(xué)的速度和精確率，每次小測我都會(huì)仔細(xì)批改，每錯(cuò)一道題，家長當(dāng)晚要出5道相應(yīng)的計(jì)算題給孩子，并監(jiān)督完成，做在作業(yè)本上，其次天交上來。我盼望家長能夠協(xié)作催促。

(2)自習(xí)課：在我每天的自習(xí)課里，我會(huì)特地輔導(dǎo)一些常常犯同樣錯(cuò)誤的同學(xué)，每次請(qǐng)2~3個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上輔導(dǎo)，確保他們下次遇到同類型的題目能夠做出來。

(3)多練：在課堂上或作業(yè)時(shí)多做題目。

我覺得學(xué)習(xí)好壞，外部因素有影響作用，但起確定作用的還是內(nèi)因，就是同學(xué)自己要求進(jìn)步，他才有進(jìn)步的動(dòng)力，遇到困難才不會(huì)退縮。我們老師和家長要做的就是想方法激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在孩子需要關(guān)心的時(shí)候幫他一把，那么提高計(jì)算力量也就不是什么難事了!

數(shù)學(xué)學(xué)科：

本學(xué)期的語文教學(xué)重、難點(diǎn)是對(duì)同學(xué)閱讀力量的培育。通過詞語、課文、古詩詞的朗讀背誦，讓同學(xué)能夠充分理解課后思索練習(xí)題、重點(diǎn)句子以及課文的中心思想，同學(xué)只有在課堂上能主動(dòng)發(fā)言，有意識(shí)的通過課堂教學(xué)熬煉自己的語言表達(dá)力量，才能到達(dá)高班級(jí)語文閱讀、作文的要求。

目前，同學(xué)的語文學(xué)習(xí)還存在許多問題問題，表如今：

1、字詞書寫不過關(guān)，常常消失錯(cuò)別字。

2、不能深化文中體會(huì)情感，概括力量較差。

3、高班級(jí)語文基礎(chǔ)學(xué)問欠缺，包括：

(1)修辭方法不明確

(2)關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)

(3)修改病句、擴(kuò)句等學(xué)問欠缺

4、當(dāng)堂習(xí)作力量有待提高。

而從今次期中考試和第四個(gè)作文的寫作狀況來看，咱們班目前當(dāng)務(wù)之急就是提高同學(xué)的寫作力量，那如何去做才能真正關(guān)心孩子們呢?我在這里提出幾點(diǎn)建議：

1、讓孩子讀作文給你聽(日記、讀書記錄)多表揚(yáng)多鼓舞，激發(fā)愛好，讓孩子在溝通和商量中，敢于提出自己的看法，作出自己的推斷。

2、鼓舞孩子自己修改作文，家長引導(dǎo)，促使不斷進(jìn)步。

3、幫助同學(xué)完成課外閱讀總量不少于100萬字。

①100萬字是什么概念,即每一學(xué)期孩子最少讀上4本書,才能完成基本的讀書任務(wù)。我們?nèi)缃衩恐苡卸?jié)閱讀與寫作的課，但單靠這些還不夠，還需要家長支持孩子進(jìn)行課外閱讀。

②讀書可以開闊眼界，豐富學(xué)問，提升看問題的力量，懂得做人的道理。而且，學(xué)習(xí)語文，許多時(shí)候需要理解感悟，有些東西需要意會(huì)，無法言傳，閱讀就是一種積累。向同學(xué)推舉一些適合課外閱讀的書,它們大都比較輕松活潑,重在激發(fā)孩子的閱讀愛好。

③給孩子配備工具書。(字典、詞典以及輔導(dǎo)材料)

家長協(xié)作：

當(dāng)然我們班存的許多問題和缺乏的地方都需要家長和我共同協(xié)作，讓同學(xué)懂得僅僅完成作業(yè)還不夠，語文作業(yè)不能只是機(jī)械完成，寫了并沒有記住，并沒有起到復(fù)習(xí)穩(wěn)固的作用，根本不知道寫了些什么;像數(shù)學(xué)，寫完了，要多問問自己真正理解了嗎?不會(huì)做題就不做，這種應(yīng)付心理和不想方法去解決問題的現(xiàn)象，造成我們班學(xué)習(xí)成果并不抱負(fù)。落后面比較大，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)比較多。

這就需家長主動(dòng)協(xié)作，再怎么忙，也不要遺忘對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)做到：

1、每天的作業(yè)家長要監(jiān)督完成，作業(yè)完成后，依據(jù)記作業(yè)本跟進(jìn)檢查，看看同學(xué)有沒有少做，漏做的狀況，檢查完后家長要簽名。

2、準(zhǔn)時(shí)改正做錯(cuò)的作業(yè)，指導(dǎo)孩子把寫錯(cuò)的數(shù)學(xué)題、字句改正來;

3、做好預(yù)習(xí)，對(duì)不懂內(nèi)容進(jìn)行批注;

4、做好復(fù)習(xí)，和同學(xué)一起回顧當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，需要背誦的`課文、中心等內(nèi)容要檢查同學(xué)是否會(huì)默寫;

5、給你的孩子預(yù)備好草稿本和好詞佳句本;

四、同學(xué)狀況分析

了解五班級(jí)同學(xué)的生理、心理進(jìn)展?fàn)顩r

1、心理方面：孩子長大了，學(xué)會(huì)察言觀色，跟喜愛的人溝通，跟不喜愛的對(duì)著干。有心事放在心里，不喜愛和老師、家長溝通，有時(shí)候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心漸漸增添，也就是說怕“丟面子”，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：從五班級(jí)起，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，學(xué)習(xí)由一些的簡潔基礎(chǔ)學(xué)問到冗雜抽象思維過渡，故該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

3、學(xué)習(xí)方面：說到學(xué)習(xí)，在座的家長都深有體會(huì)，如今的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。如今學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量也相對(duì)多了，孩子的學(xué)習(xí)方法也有所轉(zhuǎn)變，同學(xué)的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至躲避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表如今作業(yè)上。

期中考試后的家長會(huì)老師發(fā)言稿2

大家好！

前不久結(jié)束的期中考試信任各位家長都有了肯定的了解，在這里特別感謝家長們能夠抽空參與這次學(xué)校組織的高三家長會(huì)，信任大家都是出于對(duì)孩子學(xué)習(xí)成果的關(guān)懷而來到這里參與會(huì)議，作為老師的我自然能夠體會(huì)到高三階段的學(xué)習(xí)對(duì)于同學(xué)是多么重要，可以說距離高考沒有多長時(shí)間的如今應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)對(duì)待才能有所收獲。

通過這次期中考試暴露出來的問題可以說大部分同學(xué)身上都存在著，面對(duì)高三階段的學(xué)習(xí)若總是這般精神不振又怎能在考試中取得好成果呢？可以說正是思想上不夠重視才會(huì)在高中的最終一年消失這種低級(jí)的問題，只不過在這方面作為老師的我沒能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題也是緣由之一，所以除了學(xué)校方面的努力以外還需要同學(xué)自己引起重視才能在學(xué)習(xí)成果上面有所提升，關(guān)于這點(diǎn)還需要家長在家對(duì)同學(xué)進(jìn)行催促才能讓他們熟悉到高三學(xué)習(xí)的重要性，由于在確定人生命運(yùn)的高考面前確實(shí)應(yīng)當(dāng)引起重視才能避開圓滿的產(chǎn)生。

在學(xué)校我會(huì)針對(duì)這次期中考試的結(jié)果制定相應(yīng)的教學(xué)打算，關(guān)于這點(diǎn)主要還是盼望同學(xué)能夠在家長的催促下仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí)才能有所改善，其實(shí)高三階段需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)于過去兩年來說并不算許多，究竟相對(duì)于新學(xué)問的學(xué)習(xí)而言更加重要的還是對(duì)以往學(xué)問點(diǎn)的回顧，只有完成了高中階段學(xué)問點(diǎn)的整合才能在高考中發(fā)揮出自己的最正確水平，想要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)則需要同學(xué)從這次考試中找出自身的缺乏，通過合理的學(xué)習(xí)方式找出解決問題的方法才能避開以后的考試中消失同樣的錯(cuò)誤。

在家中則需要各位家長能夠陪伴孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上多花費(fèi)心思，對(duì)于學(xué)習(xí)壓力較大的同學(xué)來說能夠得到家人的理解才能獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無論是深夜里對(duì)同學(xué)關(guān)懷的問候還是早上召喚他們上學(xué)都是一種無形的關(guān)懷，而且也能夠通過這方面的努力使得同學(xué)將一部分壓力轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，帶著家人的期盼來應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)才能夠獲得更多的動(dòng)力，因此在接下來的學(xué)習(xí)中還需要家庭教育與學(xué)校教育并重才能讓同學(xué)熟悉到高三階段的重要性，做到這樣的程度以后信任同學(xué)可以從這次期中考試中積累更多學(xué)習(xí)的閱歷。

面對(duì)高三階段的學(xué)習(xí)還需要大家攜手努力才能贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，針對(duì)這次期中考試存在的缺乏也是值得我們好好深思的問題，至少我們要通過這次考試熟悉到同學(xué)以及自己做得不夠的地方，信任通過大家的努力可以關(guān)心同學(xué)正確熟悉到自身的缺乏并完成高三階段的學(xué)習(xí)。

感謝大家！

期中考試后的家長會(huì)老師發(fā)言稿3

大家好！

我是xx班的班主任我叫xx，很是歡迎各位家長參與這次家長會(huì)，我也感覺特別的圓滿，全部的家長都做來到了這里，很是感謝，大家按時(shí)的參與了這次家長會(huì)，首先這次期中考試之后的家長會(huì)我認(rèn)為各位家長是特別有必要到來的，第一就是能夠知道自己孩子考試狀況，再一個(gè)就是這一學(xué)期以來的表現(xiàn)，當(dāng)然我信任各位家長也很是在乎這些，想必也很期盼自己孩子的表現(xiàn)，在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中有許多同學(xué)都在進(jìn)步，也有部分同學(xué)成果下滑了，這些都是需要仔細(xì)看待的，我作為班主任，我肯定會(huì)仔細(xì)負(fù)責(zé)做好工作。

在管理班級(jí)上面這一點(diǎn)肯定做好相關(guān)的預(yù)備了，半個(gè)學(xué)期的時(shí)間還是很快的，沒有什么時(shí)候這一點(diǎn)不牽動(dòng)著我的心，打造一個(gè)的學(xué)習(xí)氣氛主動(dòng)的班級(jí)環(huán)境這是我始終在努力的，當(dāng)然管理好班級(jí)這些都是最基本的工作，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)有秩序的環(huán)境下學(xué)習(xí)，這是必定的，各位家長我想大家也是這么想的，也請(qǐng)各位家長們放心在接下來的工作當(dāng)中，這些照舊是我工作方向，保證同學(xué)們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，管理好整個(gè)班級(jí)，正常的學(xué)習(xí)。

再有就是正確的教育同學(xué)，這一點(diǎn)是老師跟家長共同努力的方向，言傳身教是不行少的，在學(xué)校這個(gè)職責(zé)在老師們身上，教育好同學(xué)們爭取的三觀，傳授同學(xué)們學(xué)問，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校有足夠的時(shí)間去消化這些，如今也是高三的關(guān)鍵階段，我想各位家長也是特別在乎這一點(diǎn)，關(guān)于成果這一方面，我想這是最直接能夠看出同學(xué)們的狀況，各位家長肯定要讓同學(xué)們知道這