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文檔簡介
浙江省臺州市椒江區(qū)書生中學2022-2023學年八年級物理第二學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.如圖所示的事例中,屬于防止慣性帶來不利影響的是A.跳高運動員助跑B.用木棒拍打腳墊C.旅行箱下裝有小輪D.司機開車應系好安全帶2.如圖所示,圖甲是小車甲運動的s–t圖象,圖乙是小車乙運動的v–t圖象,由圖象可知A.甲車速度大于乙車速度B.甲、乙兩車都由靜止開始運動C.甲、乙兩車都以10m/s的速度勻速運動D.甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m3.當火車駛過時,人應站在安全線以外,如果與火車保持距離很近,會非常危險,以下現(xiàn)象不能用此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是()A.風沿著窗外的墻面吹過時,窗口懸掛的窗簾會飄向窗外B.用吸管把飲料吸進嘴里C.大風會把不牢固的屋頂掀翻D.護航編隊各船只多采用前后行駛而非并排行駛4.關于粒子和宇宙,下列認識中正確的是()A.雪花漫天飛舞,說明分子在做無規(guī)則運動B.在研究物質(zhì)內(nèi)部結構時,常用建立“模型”的方法C.驗電器可以檢測物體是否帶電,其工作原理是異種電荷互相排斥D.地球等行星圍繞太陽轉動,太陽是宇宙的中心5.一個普通的中學生站在地面上,對地面的壓強最接近于()A.10Pa B.100Pa C.10000Pa D.1000Pa6.在室溫下,小明利用一個質(zhì)量為100g的玻璃瓶,設計測量某液體密度的實驗,其步驟如下:①將玻璃瓶裝滿水,稱得總質(zhì)量為600g;②倒掉瓶中的水,待玻璃瓶干后,改裝滿某液體,稱得總質(zhì)量為1350g.由上述實驗步驟,可推算某液體的密度為A.1.5g/cm3 B.2.0g/cm3 C.2.5g/cm3 D.3.0g/cm37.要用12N的力豎直勻速提起20N的重物,如果不計機械本身的重力及摩擦,可以應用的簡單機械是A.一根杠桿 B.一個定滑輪C.一個動滑輪 D.一個滑輪組8.底面積是200cm2的鐵桶,倒入196N的水,水的高度是8cm,桶底所受水的壓強是A.0.98Pa B.9800Pa C.7.84×103Pa D.784Pa9.圖所示各實驗中,用來探究液體內(nèi)部壓強實驗的是A. B.C. D.10.如圖是汽車拉力賽途經(jīng)的一段S形水平彎道,為了更安全,現(xiàn)場觀眾應站的位置是圖中的()A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.丙、丁11.小梅想探究杠桿平衡時動力和動力臂的關系。實驗過程中,小梅保持阻力為2N,阻力臂為0.15m不變,然后改變動力臂l1和動力F1并保持杠桿水平平衡,分別測量出動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納出動力F1跟動力臂l1的關系式,則下列關系式正確的是()l1/m0.30.250.150.10.060.05F1/N11.22356A.B.C.D.12.很多動物為了適應自身生存的環(huán)境,進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位,對此,從物理學的角度給出的解釋中不正確的是()A.啄木鳥的嘴很尖細,可以增大壓強,從而鑿開樹桿,捉到躲藏在深處的蟲子B.駱駝的腳很大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如行走C.狗的犬齒很尖,減小受力面積增大壓強,有利于撕咬食物D.深水里的海魚,捕到岸上時會死掉,主要原因是水面上的壓強比深水處小得多二、填空題13.在生活中,物理學知識應用非常廣泛。根據(jù)_____知識,可用圖(a)的吸管吸取飲料;在圖(b)中,啄木鳥的嘴尖細鋒利,是為了能產(chǎn)生很大的_____從而把樹木啄開,取出害蟲;在圖(c)中,“乳牛自動喂水器”利用的是_____原理。14.一架運送救災物資的飛機到達受災地區(qū)后,在空中一邊水平勻速飛行,一邊投放救災物資。這一過程中飛機的動能_____,重力勢能_____,機械能_____。(填“變大”、“變小”或“不變”)15.跳高運動員跳起騰空時,如果不考慮空氣阻力,則運動員受到_____________的作用,這個力是由_____________施加的。16.如圖所示,是三峽船閘工作過程的示意圖。它是利用_____原理來工作的。當閥門A打開,閥門B關閉,水從閘室流向下游,當它的水面與下游相平時,下游閥門A打開,船駛入閘室。三、實驗題17.(8分)小亮同學利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點。(1)圖甲,他向U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側液面_____。(2)圖乙,他將探頭、橡皮管和U形管組裝成壓強計。使用之前,他按壓探頭處的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面沒有發(fā)生變化,可能的原因是_____________(3)小亮排除故障后,把探頭浸入水中,多次改變探頭在水中的深度,觀察壓強計U形管左右兩側液面的高度差變化。此實驗,小亮是為了探究水的內(nèi)部壓強與___________的關系。(4)圖丙中,三次實驗U形管液面高度差不變,由此可得出的結論是___________。18.(8分)為探究“重力的大小跟什么因素有關”,小明準備了規(guī)格為50g的鉤碼一盒,得到如表數(shù)據(jù):(1)本實驗中還需用到的測量器材是________________。m/g50100150200250300G/N0.490.981.471.962.45(2)小明漏記最后一組數(shù)據(jù)中的鉤碼重力,根據(jù)表數(shù)據(jù)規(guī)律可知:鉤碼質(zhì)量為300g時,所測得的重力是____N。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得重力與質(zhì)量的比值=_______N/kg.(4)以下四個圖像中,關于物體重力的大小與其質(zhì)量的關系,正確的是______.A.B.C.D.(5)小明添加了一些器材后,用如圖所示的裝置判斷重力的方向。緩慢改變木板的傾角θ,可觀察到懸線OA的方向_______(改變/不變);若要得出重力方向豎直向下的結論,下一步還應進行的操作是:_______.在建造房屋時,建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直,這是運用了_______的原理,如圖中所示的墻體向_____(選填“左”或“右”)傾斜.19.(8分)如圖所示是陳曉同學“探究滑動摩擦力與什么因素有關”的實驗過程:①該探究要用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動,根據(jù)____________原理可知,此時摩擦力與拉力大小相等.②陳曉同學分析甲、乙,發(fā)現(xiàn)F1<F2說明滑動摩擦力的大小與_______________有關;分析甲、丙,發(fā)現(xiàn)F1<F3,說明滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關.③陳曉同學在本次探究中運用的研究方法是________________和轉化法.四、作圖題20.(8分)在圖中作出靜止在斜面上的物體受力示意圖.(____)21.(8分)在圖中畫出重為G的小球所受重力的示意圖.(_____)五、計算題22.(10分)重為G0=2N、底面積為S=100cm2的薄壁圓柱形容器,盛水后放在水平桌面上。將體積分別為V木=200cm3的木球和V金=25cm3的金屬球用輕質(zhì)細繩相連放入水中,靜止時木球露出水面的體積為它自身體積的,此時容器中水的深度為h=20cm,如圖甲所示;當把細繩剪斷后,靜止時木球露出水面的體積是它自身體積的,金屬球沉到容器底,如圖乙所示(重力與質(zhì)量的比值用g表示)。(1)圖甲中,水對容器底產(chǎn)生的壓強是多少?(2)圖乙中,容器對水平桌面的壓強是多少?(3)圖乙中,容器底對金屬球的支持力是多少?23.(12分)一箱飲品放在水平地面上,如圖所示.其包裝箱上標識的相關名詞如下:“毛重”是包裝箱及其內(nèi)部所裝飲品的總質(zhì)量;“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量;“數(shù)量”是每瓶飲品的體積及包裝箱內(nèi)飲品的瓶數(shù);“體積”是包裝箱的長度×寬度×高度.請根據(jù)包裝箱上標識的內(nèi)容,通過計算回答(g取10N/kg):(1)這箱飲品總重為多少N?(2)該箱內(nèi)所裝飲品的密度多大?
參考答案一、選擇題1、D【解析】
A、跳高運動員助跑起跳是為了利用慣性,從而會跳的更高,利用了慣性,故A不符合題意;B、用木棒拍打腳墊,腳墊運動,而灰塵由于慣性保持原來的靜止狀態(tài),于是與腳墊脫離,利用了慣性,故B不符合題意;C、旅行箱裝有小輪,是變滑動為滾動減小摩擦力,與慣性無關,故C不符合題意;D、司機開車系好安全帶是為了防止剎車時,人由于慣性向前傾而造成傷害,屬于防止慣性帶來不利影響,故D符合題意.2、D【解析】
A.由圖可知,甲車的速度乙車的速度v乙=2m/s,所以甲車速度等于乙車速度,故A不符合題意;B.由圖可知,甲車是由靜止開始運動,乙車開始計時時的速度為2m/s,不是從靜止開始運動,故B不符合題意;C.小車甲運動的s﹣t圖象是一條過原點的直線,表示隨著時間的推移,甲的路程逐漸的變大,所以甲做勻速直線運動,速度為2m/s;小車乙運動的v﹣t圖象是一條平行于橫軸的直線,表示隨著時間的推移,乙的速度不變,所以乙做勻速直線運動,速度為2m/s;所以,甲、乙都以2m/s勻速運動,故C不符合題意;D.甲、乙都以2m/s勻速運動,經(jīng)過5s通過的路程s=vt=2m/s×5s=10m,故D符合題意.【點睛】分析讀圖題是??嫉闹R,要求同學們學會對圖示的分析,能讀懂圖示所表示的物理意義.3、B【解析】
火車進站時會使火車附近的空氣流速加快,氣體的流速快壓強小,所以火車附近的氣壓小,而遠處的氣壓大,在安全線內(nèi)的乘客,會被強大的氣壓差形成的推力推向火車,對安全構成威脅。A.風沿著窗外的墻面吹過時,外側空氣流速大,壓強小,屋內(nèi)空氣流速小,壓強大,所以窗簾在較大的壓力作用下壓向窗外,故A正確,不符合題意;B.用吸管吧飲料是利用大氣壓的作用吸進嘴里的,故B錯誤,符合題意;C.大風會把不牢固的屋頂掀翻,即屋頂上面的空氣流速大,壓強小,而屋內(nèi)空氣流速小,壓強大,所以使得屋頂在較大壓強差的作用下被掀翻,故C正確,不符合題意;D.若兩船靠得比較近且并排前進,兩船之間的水流通道變窄,流速變大,壓強變小,小于兩船外側的壓強,便形成向內(nèi)的壓強差,容易發(fā)生撞船事故,故D正確,不符合題意。故選B。4、B【解析】
A.雪花漫天飛舞,那是固體顆粒的機械運動,不是分子在運動,分子運動是肉眼看不見的,故A錯誤;B.科學家常采用建立模型的方法對物質(zhì)結構進行研究,故B正確;C.驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥,可以用來檢驗物體是否帶電,故C錯誤;D.地球是太陽系的一顆行星,繞太陽轉動,太陽是宇宙中的一顆恒星,并不是宇宙的中心,故D錯誤。故選B。5、C【解析】
中學生平均體重約為500N,兩腳的總面積約為0.05m2,則他對地面的壓強為:p=F/S=G/S=500N/0.05m2=104Pa故選C。6、C【解析】
水的質(zhì)量:m水=0.6kg-0.1kg=0.5kg,由ρ=得,V水===0.5×10-3m3,玻璃瓶的容積:V=V水=0.5×10-3m3;液體的質(zhì)量:m液=1.35kg-0.1kg=1.25kg,液體的體積:V液=V=0.5×10-3m3,所以ρ液===2.5×103kg/m3=2.5g/cm3。故ABD錯誤,C正確。7、A【解析】
由題可知,要用12N的拉力提起重20N的物體,所以應使用省力的機械;A、根據(jù)杠桿的平衡條件FL1=GL2,即:12N×L1=20N×L2,所以L1:L2=5:3時可以滿足條件,故A正確;B、定滑輪不能省力,只能改變力的方向,故B錯誤;C、如果不計機械自身重力和摩擦,動滑輪可以省一半力,此時的拉力應為10N,不滿足條件,故C錯誤。D、使用滑輪組時通過承擔物重繩子的段數(shù)至少為2段,如果不計機械自身重力和摩擦,拉力F最多為物重G的二分之一,即拉力最多為10N,不滿足條件,故D錯誤。8、D【解析】
知道桶內(nèi)水深和水的密度,利用液體壓強公式求水對桶底的壓強.【詳解】水對桶底的壓強:p=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.08m=784Pa,故D正確.故選D.9、C【解析】
A.裝置是連通器,可以用來研究連通器的特點,故A不符合題意;B.通過測力計的示數(shù)是用來測量力的工具,故B不符合題意;C.實驗由右側液面高度差反應左側裝置在水下受壓強的大小,故用來探究液體內(nèi)部壓強,即C符合題意;D.是托里拆利實驗裝置,是用來測量大氣壓的裝置,故D不符合題意.10、B【解析】
一切物體都有慣性,慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì),由于慣性,一旦發(fā)生意外,汽車會向外側沖去,所以站在彎道的內(nèi)側較為安全,故應選B.11、B【解析】
分析數(shù)據(jù)1N×0.3m=0.3N·m1.2N×0.25m=0.3N·m2N×0.15m=0.3N·m3N×0.1m=0.3N·m5N×0.06m=0.3N·m6N×0.05m=0.3N·mF1l1的乘積為0.3N·m,則F1l1=0.3N·mF1=故選B。12、B【解析】
A.啄木鳥的嘴很尖細,是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積,從而增大壓強,不符合題意;B.駱駝的腳很大,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積,從而減小壓強,壓力沒變,符合題意;C.狗的犬齒很尖,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,有利于撕咬食物,不符合題意;D.液體壓強隨深度的增加而增大,水面上的壓強比深水處小得多,所以深水里的海魚適應了高壓的深海環(huán)境,捕到岸上時無法適應較小的外界壓強因此會死掉,不符合題意。二、填空題13、大氣壓(強)壓強連通器【解析】
如圖a所示,用吸管吸取飲料,吸管內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管;增大壓強的方法有增大壓力和減少受力面積。在圖(b)中,啄木鳥的嘴尖細鋒利,是利用減小受力面積的方法增大壓強;上端開口,下部相連通的容器叫連通器;連通器內(nèi)的液體不流動時,各容器中的液面就是相平的。茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器等都是利用連通器原理制成的。14、變小變小變小【解析】分析:(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大,速度越大,動能越大。(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大。(3)機械能為動能和勢能的和。解答:飛機在空中沿水平方向勻速飛行,同時往地面投放救災物資,飛行過程中,質(zhì)量不斷減小,速度不變,高度不變,動能減小,重力勢能減小,故機械能減小。故答案為:變小;變小;變小?!军c睛】(1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素。(2)能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化。15、重力地球【解析】
跳高運動員跳起時,不考慮空氣阻力,運動員是地球附近的物體,所以它只受到重力的作用,施力物體是地球,其方向是豎直向下的。16、連通器【解析】
三峽船閘是利用連通器的原理制成的,圖中,閥門A打開,閥門B關閉,閘室內(nèi)的水和下游水構成一個連通器,據(jù)其特點可知,水面會保持相平,所以水會從閘室流向下游。當它的水面與下游相平時,下游閘門A打開,船駛入閘室。三、實驗題17、相平漏氣深度液體壓強與朝向無關或同種液體、同一深度處液體朝個方向壓強相同【解析】
(1)圖甲中的U形管相當于一連通器,液體不流動時,兩側的液面保持相平;(2)圖乙,使用壓強計之前,按壓探頭處的橡皮膜,橡皮膜受到力的作用,進而壓縮了里面的空氣,空氣就會被擠壓使U形管里一側的液體下降,另一側液體上升,如果U形管兩邊液面沒有發(fā)生變化,說明橡皮管或橡皮膜有漏氣現(xiàn)象,(3)實驗中液體的密度不變,改變探頭在水中的深度,研究的是液體內(nèi)部壓強與深度的關系;(4)比較丙實驗,液體的密度相同,深度相同,橡皮膜方向不同,壓強計左右液面高度差相同,則壓強相同,可得結論:相同液體的同一深度,液體壓強與橡皮膜所朝的方向無關.18、彈簧測力計2.949.8A不變用直角三角板或量角器檢驗OA與水平面是否成直角重力方向豎直向下左【解析】
(1)分析表格數(shù)據(jù)可知,需要測量物體的重力,故需要的測量工具是彈簧測力計;(2)(3)根據(jù)表數(shù)據(jù)規(guī)律可知:重力與質(zhì)量的比值,當物體的質(zhì)量為300g=0.3kg時,它受到的重力為:G=m×9.8N/kg=0.3kg×9.8N/kg=2.94N;(4)由為正比例函數(shù),說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,圖象過坐標原點,故選A圖。(5)重力的方向始終是豎直向下的,小球A由于受到豎直向下的重力,對繩子施加了一個豎直向下的拉力,使繩子處于豎直方向,改變木板的傾角α,可觀察到懸線OA的方向保持不變;若要進一步驗證重力方向豎直向下的結論,可以剪斷懸線OA,觀察小球的下落情況,小球下落的方向是OA的豎直向下方向;也可以用直角三角板或量角器檢驗OA與水平面是否成直角;在建造房屋時,建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直,這是運用了重力方向豎直向下的原理;如圖中所示,豎直向下的重錘線與左側墻體有一定夾角,說明墻體向左傾斜。19、二力平衡壓力大小控制變量法【解析】
①要使物體所受的摩擦力與拉力平衡,應用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動,此時滑動摩擦力等于測力計的拉力,因此,這里是利用了二力平衡的知識;②比較甲、乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,測力計的示數(shù)不同,,所以摩擦力的大小還與壓力大小有關;③實驗時,用彈簧測力計拉木塊使它在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).通過拉力的大小得知摩擦力的大小,用到了轉換法.由于摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,所以這個實驗中還用到另一個方法是控制變量法;四、作圖題20、【解析】過重心作豎直向下的重力G,過重心作沿斜面向上的摩擦力f,過重心作垂直于斜面向上的支持力F.如圖所示:【點睛】力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點三個要素表示出來,線段的長短表示力
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