學(xué)習(xí)委員的述職報告三篇

學(xué)習(xí)委員的述職報告三篇大二一年已經(jīng)過去了，回想過去的一學(xué)年，身為現(xiàn)任班級學(xué)習(xí)委員，這一年班級里各種狀況的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員的一年多來，學(xué)到了許多的東西，同時也感受到了許多。雖然工作中有的時候會遇到問題，但是我有動力，這種動力來自于同學(xué)們對我的幫忙和.，對我的信任和支持，因此，我始終努力工作著，并且不斷的完善自己的缺乏，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。做好學(xué)校和同學(xué)之間的紐帶作用。作為班級學(xué)習(xí)委員和同學(xué)們一起走過了大二這一年，大二第一學(xué)期,我就深刻的自己工作的重要性和自己的責(zé)任，由于教師和同學(xué)對我的信任，我想我必需從自身的責(zé)任做起。

首先，我要對我自己的工作范圍有個一個大致的規(guī)劃，了解同學(xué)們的根本狀況的，并且承受同學(xué)們的建議。和班長團支書一起完成班級的日常的...的工作。讓大家具有良好的合作精神和劇烈責(zé)任心、分散力，這樣的班委隊伍不僅可以增進班級分散力，更有利于共同建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，帶動大家共同進展。更重要的是培育自己的組織領(lǐng)導(dǎo)力量和執(zhí)行力量，和其他班級干部一起帶著全班同學(xué)共同建立良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。從大二分完專業(yè)開頭，我班的出勤率始終很好，同學(xué)關(guān)系融洽，并且.體榮譽感都很強，能夠聽從學(xué)校和班級的各項安排，上課聽課效率也和好，受到了任課教師的表揚。

其次，樹立團體意識和.體責(zé)任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都仔細負責(zé)，比方和其它班級干部清掃班級衛(wèi)生，給讓同學(xué)有個潔凈.潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。為建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)做好執(zhí)勤、考寢宮作，真正的做到為同學(xué)們效勞，催促同學(xué)們按時上課，努力學(xué)習(xí)，能積極落實自己的任務(wù)。學(xué)校學(xué)院規(guī)定了嚴格的出勤制度，學(xué)委主要負責(zé)班級的考勤工作。大二一年間或有遲到和曠課的現(xiàn)象，但是就目開學(xué)的這兩個多星期來看，我們班沒有發(fā)生遲到，早退，甚至?xí)缯n的狀況的。我想我們會始終努力的保持下去。我也會想方設(shè)法鼓舞大家，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，并且仔細的填寫班務(wù)日志。并且準(zhǔn)時收.學(xué)生對教師的意見和教師的教學(xué)動態(tài)。由于學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要準(zhǔn)時地向?qū)I(yè)教師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟識教師對學(xué)生的根本要，并且向?qū)W校反應(yīng)教師的教學(xué)動態(tài)，考勤狀況的、準(zhǔn)時的了解本專業(yè)的課程的教學(xué)安排。

最終，我不僅要催促同學(xué)的出勤和學(xué)習(xí)狀況，更要自己起到帶頭作用。做學(xué)習(xí)委員的工作簡單瑣碎的工作，正是這些工作，為我供應(yīng)了一個熬煉自己的時機，和我不斷追求進步的動力。只有自己作出了成績，同學(xué)們才會信服，才會更好的進展班級工作。為了班級保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進取的學(xué)習(xí)精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化學(xué)問，從大一到大二我沒有曠過一次的課，課上積極聽講，盼望自己在提高成績的同時，也能感染到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)成績得到了.想的進步，所以我要更加注意自己的學(xué)習(xí)狀況的，給同學(xué)們做好表率作用。

我們班堅持以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風(fēng)，不斷建立并完善活動及各項制度?；顒又饕砂嚅L負責(zé)，要求嚴格，執(zhí)行良好。并鼓勵其發(fā)揮榜樣帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，為建立風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴明的班級而努力。作為班委要仔細負責(zé)、態(tài)度踏實，要有肯定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行力量，并且做事情要公正、公開、公正，積極落實學(xué)校的詳細工作任務(wù)。并且明確責(zé)任治理，落實每個班委的責(zé)任，嚴密團結(jié)全班同學(xué)，共同進步。在過去的一年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的缺乏。但無論是成績還是缺乏都已經(jīng)成為過去時，我們不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱懊悔、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中吸取閱歷和教訓(xùn)。究竟，建立好一個班級不是光靠局部班委和一些同學(xué)的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動起來的。

總之，在班級工作中，我開頭懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的我的缺乏，仔細的去為班級和同學(xué)效勞。我們也肯定會連續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，共同努力，以新的面貌迎接新的學(xué)期。一道把我們班建立成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力。

學(xué)習(xí)委員的述職報告篇2

敬重的教師全班同學(xué)：

我是財會一班的學(xué)習(xí)委員，XX年10月中選，現(xiàn)任將近半學(xué)期，向大家述職。

在過去的一個學(xué)期里通過與教師和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)我感到很榮幸。

擔(dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員一職之后，我更加注意自己的學(xué)習(xí)狀況，無論在什么樣的學(xué)習(xí)狀況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作，盡量做到公正公正。組織大家共同學(xué)習(xí)力爭取得好成績。

假如能夠連續(xù)留任我將會更加努力。

作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)不容無視，假如留任在下一個學(xué)期里我將盡力做到以下幾點：

一?？记诠ぷ鳌Ｗ屑氉龊妹恳惶斓目记?，準(zhǔn)時記錄同學(xué)們的自習(xí)上課狀況，監(jiān)視檢查同學(xué)們的到課率，定時或不定時的點名催促同學(xué)按時上課公正公正的.對待每一位同學(xué)。

二。提高學(xué)習(xí)積極性。我會想方設(shè)法鼓舞大家，讓大家按時上早晚自習(xí)，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，積極為大家營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們都取得抱負的成績。

三、收集學(xué)生對教師的意見和教師的教學(xué)動態(tài)。在許多狀況下，教師無法和那么多學(xué)生直接打交道，許多教師也無暇顧及那么多的學(xué)生，學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要準(zhǔn)時地向?qū)I(yè)教師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟識教師對學(xué)生的根本要求；向?qū)W院反映考勤狀況、了解課程的教學(xué)安排，并且匯報同學(xué)們對各課程教師的教學(xué)質(zhì)量評估等等。

四、幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問題，有問題準(zhǔn)時與教師聯(lián)系，盡快解決同學(xué)們的問題，比方選課。換課等。準(zhǔn)時上傳各科課件和作業(yè)要求，準(zhǔn)時向教師反應(yīng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，增進教師同學(xué)間溝通，做好橋梁作用。

五。學(xué)期初仔細負責(zé)的做好綜合測評工作，做到公正、公正、透亮化。

六、平常上課和教師的溝通，把同學(xué)的需要和教師的需要雙向反應(yīng)，臨時通知同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。協(xié)作學(xué)院準(zhǔn)時向同學(xué)們通知課程變更安排，不影響教師的教學(xué)進程和同學(xué)們上課時間。

七、協(xié)作班導(dǎo)師準(zhǔn)時向同學(xué)傳達學(xué)校和學(xué)院的各項通知，和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項班級工作協(xié)作其他班委同學(xué)組織各種活動。提高同學(xué)們參與共享活動的熱忱，鼓舞同學(xué)們參與各種競賽活動，提高綜合力量。

總之，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中，盡心盡力為大家效勞。；

最終，樹立團體意識和集體責(zé)任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都仔細負責(zé)，積極落實自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們效勞，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

作為班委要仔細負責(zé)、態(tài)度踏實，要有肯定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行力量，并且做事情要公正、公開、公正，積極落實學(xué)校學(xué)院的詳細工作任務(wù)。這是我們身為班干部必需首先熟悉到的。

信任在各個班委和每一個同學(xué)的協(xié)作下，財會一班肯定會成為一個暖和的大家庭，讓我們每一個人為財會一班的團結(jié)而努力，也請同學(xué)們支持并監(jiān)視我的工作，以便更好的完成每一項工作！

學(xué)習(xí)委員的述職報告篇3

依稀記得競選班干部時那張稚氣的臉，那般悅耳的聲音在耳邊，假如我能當(dāng)學(xué)習(xí)委員的話，我肯定……”透亮的眸子里閃動著感動,目光中不乏堅決,還有一種莊重之感。“啪啪啪……”在.齊的掌聲中，走下臺的她顯得特別興奮。

日子在一頁頁的日歷上翻過，“假如”這兩個字早已淡出紙頁。鉛字的“學(xué)習(xí)委員”，在她生活的中扮演著如此重要的角色。她把滿滿信念和決心裝在腦子里，她把滿腔的熱忱付諸于實踐。自此，她的影子就是我。我于是與“學(xué)習(xí)委員”嚴密相連。

不敢炫耀自己是最好的學(xué)習(xí)委員，簡潔的四字，承載的何止榮耀，還有那大大的責(zé)任無時不刻寫進生活的，它好像時刻提示著我，畢竟應(yīng)當(dāng)做如何做才好——作為一名稱職的學(xué)習(xí)委員。

行動上自然要與此相符合，為此我始終付出著努力。全班前三，全校前40名，這是較尋常的表現(xiàn)，同學(xué)們也對此較為滿足。固然，超長發(fā)揮躍進前20的次數(shù)也能寫進光芒的初中歷史，此刻，我能驕傲地說一句：成績至少沒有差到為職務(wù)丟臉的份上。

此外，學(xué)習(xí)委員的工作任務(wù)也較為繁重，每日必記的《班級日志》和《一周學(xué)習(xí)匯報表》總揮灑著我的筆墨，每每交上表格或日志時，我總會快樂地報以自己一個大大的微笑。我知道，只有做好這些事情，才算為班