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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——活動計劃格式(3篇)光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是我收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動計劃格式篇一
1、親切地接待幼兒來園,要求幼兒有禮貌地向教師問早和家長再見,教師注意幼兒的情緒,并記錄有關(guān)狀況,如:吃藥、控制活動量等。
2、放音樂,教師和孩子在美好的音樂聲中輕松愉快地整理教室,觀測照料自然角,享受勞動的樂趣,心情舒暢地迎接新的一天。
3、依照孩子的意愿安排他們喜歡的晨間活動,允許孩子選擇不同的活動方式,也可選擇留在室內(nèi)進行活動?;顒訒r要求幼兒積極參與鍛煉,并能友好融洽地進行,注意愛護活動器具。教師觀測每個孩子的活動狀況,隨機進行引導。
4、觀測孩子在情緒角中的表現(xiàn),通過談話、轉(zhuǎn)移、適當發(fā)泄等方式及時幫助個別情緒不好的孩子讓他們開心起來。
1、上下樓梯要注意安全,做操時精神飽滿。
2、輪番請幼兒上來做領(lǐng)操員。
1、內(nèi)容:參觀杭州大廈后談話
2、目標:加深參觀印象,了解大廈里服裝擺放的各種方感受服裝擺放藝術(shù),為教學活動做鋪墊。
3、準備:談話前以參觀過杭州大廈,并拍攝了大量照片。
1、目標:
(1)勉勵幼兒大膽積極地參與活動,能與同伴合作積極參與探討,并樂于表達自己獨立的見解,根據(jù)自己的想法大膽布置服裝展臺,展示服裝的美。
(2)活動中教師能根據(jù)孩子的思路、興趣點的變化深入活動內(nèi)容,靈活地開展。
2、準備:
(1)各式各樣的漂亮童裝和飾品(綢傘、扇子、小領(lǐng)帶、墨鏡、小包、玩具寵物、絲巾等)若干。
(2)各式各樣的展柜若干。
(3)錄有幽美音樂的磁帶一盒,錄音機一臺。
3、過程:
(1)回憶杭州大廈服裝展臺的擺設(shè),引出課題,請幼兒自己找?guī)讉€合作伙伴一起商討、選擇喜歡的展柜和服裝自由地進行擺設(shè)。
(2)參觀每組布置好的展臺,請幼兒參與評價,對于不足的地方請幼兒大膽提出自己的見解,
(3)根據(jù)幼兒的探討思路進行其次次擺設(shè)。探討:如何把我們的展臺布置得更加美觀?假使幼兒提議用各種裝飾品來豐富展臺,那么教師出示裝飾品請幼兒布置展臺;假使幼兒提議把服裝分類進行擺放,那么教師就引導幼兒如何進行服裝分類布置展臺;也可采用幼兒提出的其他布置方式。
(4)邀請別班幼兒和老師來參觀服裝展覽會用連貫的語言大膽的向他們介紹自己的展臺和服裝。
活動計劃格式篇二
活動時間:20xx、6、148:30——11:00
1、以家長開放日為契機,提高家長育兒水平,了解幼兒園教育狀況。
2、幫助家長了解幼兒的年齡特點,教師的教育方法以及教育教學目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。
3、通過家長開放日活動,幫助家長進一步了解自己即將入學的孩子在能力上、行為上以及習慣上的具體表現(xiàn),促使以后更好地做好有的放矢的教育。
1、教師可以先向家長介紹教育活動的目標、內(nèi)容、方法以及如何觀測自己的孩子、怎樣科學地對待孩子們之間的區(qū)別等等。
2、教給家長觀摩教學活動的方法,該看什么?評些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子進步了嗎?等等
3、教師精心準備執(zhí)教的活動內(nèi)容以及所需材料,如制訂好活動計劃、安排好活動時間和活動流程、復印好家長開放日家長看法反饋單等
7:45——8:25幼兒入園,進行晨間區(qū)域活動
8:25——8:40晨間談話:怎樣做好一名合格的小學生?
8:40——9:00早操:要求幼兒認真做操,和同伴協(xié)同默契,動作合拍。
9:00——9:30第一教學活動:
9:30——10:00體育游戲活動:
10:00——10:50親子同樂:制作餅干(寧波名芙面包房的師傅來教)
10:50——11:00餐前準備
11:00中餐
活動計劃格式篇三
以《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》為指導,根據(jù)市、區(qū)少工委的有關(guān)精神,繼續(xù)深化體驗活動,加強小公民道德建設(shè),促進兒童健康成長。繼續(xù)堅持德育為核心,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,對少先隊員進行愛國主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,加強隊風隊紀建設(shè),推進我校德育少先隊工作的新發(fā)展。
暑假剛終止,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時四處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,加強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.
一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:
1,課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲罰法.這樣學生既感到好玩兒,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2,課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.
講求衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.
1,個人衛(wèi)生:要求衣著整齊,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進行檢查與監(jiān)視.對于主動,及時清潔衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.
班級管理光
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