收看中國青少年科技創(chuàng)新獎節(jié)目觀后感心得作文400字7篇

收看中國青少年科技創(chuàng)新獎節(jié)目觀后感心得作文400字7篇中國青少年科技創(chuàng)新獎節(jié)目播出后，受到很大的響應，那么你知道中國青少年科技創(chuàng)新獎節(jié)目（觀后感）該怎么寫嗎??為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關于收看中國青少年科技創(chuàng)新獎節(jié)目觀后感心得（作文）400字7篇，歡迎閱讀!

中國青少年科技創(chuàng)新獎觀后感1

回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心:做為祖國的花朵，我必須要好好學習，為祖國做出巨大的貢獻，更應當從小保護環(huán)境，制造一個綠色的祖國，制造一個綠色的地球.....

明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上頭是高大莊重的建筑物，下頭是慢慢流動的人流結成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，可是怎樣在各個展廳里，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“（體操）機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬（排球）”“虛擬翻書”等趣味的項目。

穿過走廊，走進機器人的世界，那里有各式各樣的機器人∶會彈鋼琴的機器人，會說話的機器人，還有會走路的機器恐龍...真有意思!

最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓;再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了!

這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，并且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在著各種科學神秘，我們都應當從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有很多，很多.....所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎。

中國青少年科技創(chuàng)新獎觀后感2

11月18日，對于我們“春蕾班”來講是一個難忘的好日子。這天午時，我們懷著激動的心境，在財會金融系副主任劉樂山、班主任秦珊老師的帶領下參觀了“中國科學技術館”，感受到現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速進展，收獲很大。

我們首先看見了一個外形如同一個巨型（魔方）的圓形建筑，老師告訴我們，這就是新落成的中國科技館。它位于北京國家奧林匹克公園中心區(qū)內。新館是一個具有國際先進水平的現(xiàn)代化綜合性國家級的科技館。展覽面積約4萬平方米，設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五個主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動場地，擁有800多個展項，其中大部分展覽能夠讓觀眾動手操作或者親身體驗，真是生動形象，妙趣橫生，并有豐富的科技內涵的展覽。我們感嘆著新科技館的宏偉，一邊邁著輕快的步伐繼續(xù)向前行。

老師帶領我們看了4D特效影片——《海龜歷險記》。我們都是第一次感受4D電影的神奇特效，感覺身臨其境，同小海龜一齊歷險，一齊成長。這部影片的主題是經(jīng)過小海龜?shù)某砷L，揭示人類生活給環(huán)境帶來的破壞。影片使我們感受到特效的同時，也（教育）我們要愛惜環(huán)境，保護我們的地球!

我們之后開始仔細參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方，“科學樂園”采納以游戲化，探索式互動參加為主的多樣化展教方式，營造簡便、歡樂的學習情境，鼓舞大家親身體驗，進取思考，在展覽和互動中積累（閱歷），鍛煉本事，激發(fā)對科學的好奇與愛好!

新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為A、B兩廳，共有166個展項200多個展品，分為宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)，展覽機械互動，視屏演示，幻影成像等多種表現(xiàn)形式，采納多種展示手動結合的方式，營造探索與發(fā)現(xiàn)的科學實踐情景。

新館三層是“科學與生活”展廳，分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機械之橋六個主題展區(qū)約有300項展品!新館四層是“挑戰(zhàn)與未來”展廳，分為地球述說、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū)，共138個展項。展覽圍繞“創(chuàng)新之美，和諧之美”的展示主題，讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。

身為“春蕾生”我們是幸運的。培黎學院如此愛惜我們，幫忙我們開眼界，增長知識，幫忙我們成長?？萍拣^之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了，使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們必須要更加努力的學習科學（文化），掌握技能，揚帆遠航!

中國青少年科技創(chuàng)新獎觀后感3

隨著時代日新月異的進展，我們對科學充滿了向往，希望有一天自己能去攀登科學的頂峰。然而，小小年紀的我也對科學充滿了好奇心。

小時候，當別人談起科學技術，我總覺得它是那么深奧而枯燥，那可是科學家的事，跟小孩子好像沒有多大關系。

三班級的時候我們開始上了科學課，老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學問題，引導我們通過觀察測量和實驗的（方法）去認識自然界的科學神秘，并教我們學會應用科學原理去解決生活中的難題。記得有一次，我在家里玩（乒乓球）時不小心一腳踩到球，原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊，用什么工具都不能讓它鼓上來。這時，我想起科學課上老師曾經(jīng)介紹一個利用物體熱脹冷縮原理的實驗，可能會讓乒乓球鼓起來。于是我把球放在一個杯子里，然后倒進熱水，只聽一聲輕響，乒乓球鼓上來了，恢復了原來的樣子。這件事使我認識到科學技術與我們的生活是如此的貼近，從此我對科技漸漸深感愛好!

科技的進展是讓人捉摸不透，從古代的造紙術到現(xiàn)在的高速進展。牛頓、愛因斯坦、祖沖之……這一個個制造奇跡的名字，使科學進展飛速前進。這神奇又夢幻，美妙而真實的展覽就是證明。讓我們去體驗科學的奇幻與美妙，放飛我們追尋科學的夢想!

科技就在我們身邊，幸福的生活和美妙的未來要靠自己去制造，同學們，讓我們從現(xiàn)在起就胸懷全面建設小康社會的宏偉目標，從點點滴滴做起，奮發(fā)學習，把自己鍛造成一塊有為的好鋼，把我們的社會建設的更加美妙吧!

中國青少年科技創(chuàng)新獎觀后感4

原來生活中，蘊藏著這么有趣的原理，只等待我們用“探索”這部“鉆機”去發(fā)現(xiàn)許多更有趣的科學原理。

有一天，爺爺用銅壺燒水時，煤氣灶上藍色的火焰變成了鬼火——綠幽幽的火焰，晚上爸爸燒晚餐時，藍色的火焰又變成了金黃色。奇怪，奇怪，真奇怪，我納悶地想。

我抱著打破砂鍋問到底的態(tài)度，翻出了我的《化學元素知多少》這本書，我心想：銅壺一定是銅做的，我翻開書本第29頁銅的介紹，上面寫到銅的焰色是綠色的，焰色應該就是火焰的顏色吧，我猜想。上面還寫了和銅元素一樣有顏色的火焰，比如鋰的是紅色，鈣的是橙色，鈉的是黃色，鉀的是紫色等等。

我為了驗證書上的說法，就準備做實驗。我又找到了氯化鋰、氯化鈉、氯化鉀和硫酸鈣。我先將乙醇和金屬化合物混合，然后關燈，最后點燃。在烏黑房屋的映襯下，一道火焰彩虹正在我眼前不停閃爍發(fā)光，美麗極了。生活中也有許多和焰色反應有關的現(xiàn)象，比如綻放的煙火，它絢麗的“外表”就是不同的焰色給予它的，我猜想。

原來生活中，蘊藏著這么有趣的原理，只等待我們用“探索”這部“鉆機”去發(fā)現(xiàn)許多更有趣的科學原理。

中國青少年科技創(chuàng)新獎觀后感5

2718年，我準備到開普勒-90h行星上旅行，當我坐上超光速飛船，人工智能助手小華發(fā)出了友情提醒：“飛船前方飛向~開普勒-90h‘行星，距離2545光年，您需要14分鐘到達。請您檢查好設備，按下紅色按鈕出發(fā)?！?/p>

我按下了紅色按鈕，幾秒鐘內飛船已離開了地面，我俯視地球，不到三秒鐘，它就已經(jīng)消失得無隱無蹤了。我驚嘆道：在700年前，”神舟號”飛船也得要用好幾周的時間啊!想著，想著，飛船已經(jīng)離開了太陽系。我拿著一杯咖啡一邊細細品嘗，一邊欣賞著銀河系中那美麗的風光。過了十幾分鐘，飛船降落在了開普勒90h的霍金星際機場，只見一架架飛機騰空而起，由中國研制的的“復興號”列車環(huán)繞機場四周。

幾位遠方的朋友帶著我離開了機場，只見附近綠樹成陰，一座大型商場在綠樹叢中拔地而起。我們來到火車站，坐上了“復興號”列車去另一個城市。我發(fā)現(xiàn)列車計速表上再也不像20xx后那樣顯示400千米/時了，而是400千米/秒了。這使我再一次感受到了700年來科技的進展有了質的飛躍。

未來的科技真是發(fā)達，我們大家要從現(xiàn)在開始，仔細學習，仔細思考，這樣我們的夢想才可能成真。希望以后的科技真的會這么發(fā)達，預祝我們夢想成真!

中國青少年科技創(chuàng)新獎觀后感6

科技與我們生活真是息息相關，因為我們每天都生活在科技的懷抱中，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。

科技使人們的購物更加輕松，如今的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進千家萬戶，人們也越來越喜歡網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡購物已經(jīng)成為人們生活不可分割的一部分，忙碌的快遞員，日益增加的鳥箱，還有雙十一大家買買買的激情，無不說明了這一點。

科技使人們的出行變得更加便利，越來越多的高鐵動車，遍布全國的鐵路，高速路上川流不息的車輛，還有飛來飛往的飛機，無不彰顯著現(xiàn)代社會的交通便捷，四通八達的立體交通聯(lián)系著全國各個地域，促進著我國經(jīng)濟的進展，便捷著人們的生活。

科技使人們的溝通溝通變得更加快捷，通過智能手機我們不但能隨時隨地通話，還可以視頻聊天，可以遠隔重洋、千里之外看見對方，可以足不出戶而盡知天下事?！?/p>

科技給我們生活帶來的好處真是三天三夜也說不完。

但是，在科技給人們帶來了方便的同時，也給人們帶來了憂愁?？萍歼M展的同時，有的人卻利用科技手段違法犯罪，給我們幸福的生活帶來極大的傷害。比如昨天我從報紙上看到有些不法分子利用食品科技制作假牛排，人們吃了會影響身體健康。還有，聽奶奶說，年底了有的人利用電話、短信、網(wǎng)絡詐騙，使人民的財產受到損失。這些情況說明了科技也會給我們生活帶來的不好的一面，人們只有合理地利用科技，才能真正制造幸福的生活。

總之，我們的生活中是離不開科技的，我們每一個小學生要從小學好科學，用好科技，使生活更加美妙。

中國青少年科技創(chuàng)新獎觀后感7

春風拂過的地方，總會留下一片生機盎然;秋風走過的路上，總會留下豐收的喜悅;雨露滋潤過的，就是鳥語花香。那么，同學們，讓我們想一想，科技浸透過的，又會是些什么呢?

從遠古的鉆木取火到今天的電子打火;從遠古的徒步遠行到今天的太空遨游;從四十年代龐大的計算機到今天席卷全球的掌上電腦，無一不是傾注了科學家畢生的心血，他們用知識和智慧為科技技術與革新注入了無限活躍的能量。錢學森為中國火箭和導彈技術的進展做出了重大貢獻，被稱為“兩彈元勛”的鄧稼先是中國核武器研制的，袁隆平被譽為”雜交水稻之父”，他們的成功理所當然的源于科技，科技也就這樣留下了見證中國的腳印。

今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，聽老師們風趣幽默地傳授科技知識，徜徉在科學的海洋