新人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)（新插圖） 綜合與實(shí)踐 擲一擲 教學(xué)課件

綜合與實(shí)踐擲一擲R·五年級(jí)上冊(cè)相等。一、新課導(dǎo)入擲一個(gè)，可能擲出哪些數(shù)？1，2，3，4，5，6。擲出每個(gè)數(shù)的可能性相等嗎？同時(shí)擲，得到兩個(gè)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的和可能有哪些？可能有13嗎？可能有2、3……不可能有1。它們的和可能有2、3、4、5、6，7、8、9、10、11、12。二、探索新知

我們來(lái)擲20次，如果和是5，6，7，8，9，算我贏，否則算你們贏。先來(lái)猜一猜誰(shuí)贏的可能性大？

老師才選5個(gè)數(shù),還有2、3、4、10、11、12，共6個(gè)數(shù)。我們贏的可能性比老師大。二、探索新知怎么又是老師贏？我不信總是老師贏，下次我來(lái)擲。贏的次數(shù)合計(jì)老師學(xué)生正83把結(jié)果填寫(xiě)在下面的表格中。為什么是老師贏了？二、探索新知兩人一組，輪流擲。和是幾，就在幾的上面涂一格。涂滿其中任意一列，游戲結(jié)束。二、探索新知從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？各小組交流一下。下面表格中，橫著看1-6代表一個(gè)骰子上的數(shù)，豎著看1-6代表另一個(gè)骰子上的數(shù)。當(dāng)兩個(gè)骰子上的數(shù)如1和1碰著，和就是2，一起來(lái)完成表格。123456123456二、探索新知123456123456723456783456789456789105678910116789101112和是5，6，7，8，9的可能性是和是2，3，4，10，11，12的可能性的2倍。二、探索新知1.給一個(gè)正方體的表面涂上紅、黃、藍(lán)三種顏色，任意拋一次，使紅色面朝上的可能性最大，藍(lán)色面和黃色面朝上的可能性相等，需要幾個(gè)面涂紅色？要有4個(gè)面涂紅色。三、鞏固提高2.媽媽給小麗買(mǎi)來(lái)一盒糖果，里面有形狀、大小完全一樣的5塊奶糖，8塊水果糖，3塊巧克力糖，任意摸一塊糖，摸到哪種糖的可能性最?。棵角煽肆μ堑目赡苄宰钚∪?、鞏固提高同時(shí)擲兩塊骰子和是5、6、7、8、9的可能性大和是2、3、4、10、11、12的可能性小四、課堂小結(jié)一、仔細(xì)想，認(rèn)真填。1.一個(gè)正方體六個(gè)面上分別寫(xiě)上1~6六個(gè)數(shù)字，擲一次，朝上的面有（）種可能。2.有一個(gè)六個(gè)面分別寫(xiě)著數(shù)字1~6的正方體。擲一次，朝上的數(shù)大于3的可能性與朝上的數(shù)小于3的可能性相比，得到朝上的數(shù)（）的可能性大些。6大于3

五、鞏固練習(xí)二、有一個(gè)正方體，六個(gè)面上分別寫(xiě)著數(shù)字1~6。小明擲了3次，得到如