教師職稱評定工作總結(jié)

教師職稱評定工作總結(jié)老師職稱評定工作總結(jié)

教育提出了新的改革，新課程的實施，對老師的工作也提出了更高的要求。老師職稱評定如何寫工作總結(jié)?以下是我為大家打算的老師職稱評定工作總結(jié)范文，歡送大家前來參閱。老師職稱評定工作總結(jié)【1】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年?；貞浗畮啄甑墓ぷ?，我感慨萬千。這十幾年，是我靜默耕耘的十幾年，也是我努力探究的十幾年，更是我快速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深明白，我取得的點滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和教師們的鼓舞與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自我，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平豐富學(xué)問面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有打算，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

一、堅持謹(jǐn)慎備課，備課中我不僅僅備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，謹(jǐn)慎寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的搞笑教具，課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并謹(jǐn)慎按搜集每課書的學(xué)問要點，歸納成集。在工作中，德高為師在我心中根深蒂固，為人師表是我的行動指南，并時刻以《師德標(biāo)準(zhǔn)》這面鏡子來要求自我。

二、努力增加我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特性留意調(diào)動學(xué)生的專心性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得簡潔，學(xué)得開心；留意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分思索每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜愛上英語課，就連以前極厭惡英語的學(xué)生都樂于上課了。

三、與同事溝通，虛心請教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都專心征求其他教師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克制自我的缺乏，并時時邀請其他教師來聽課，征求他們的看法，改善工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我時時到各大書店去搜集資料，對各種協(xié)助資料進(jìn)展篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改剛好、謹(jǐn)慎，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的評講，并針對有關(guān)狀況剛好改善教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，而是透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是充溢樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并謹(jǐn)慎細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許多學(xué)問斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特性留意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得簡潔，進(jìn)步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

六、專心推動素養(yǎng)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素養(yǎng)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授學(xué)問，而是留意了學(xué)生潛力的造就，把傳授學(xué)問、技能和開展智力、潛力結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的開展和造就。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終持續(xù)高漲的學(xué)習(xí)心情》一文，榮獲根底教育改革和開展論文評比活動二等獎；20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表；20xx年5月10日我的《校內(nèi)教研起波濤看我逐浪高英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為全國教研成果二等獎，并發(fā)表在《教學(xué)溝通》雜志20xx年第5期，并聘為中國教育學(xué)會成長探究會探究員。20xx年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的長明杯迎奧運師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎；20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)老師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進(jìn)。成果微乎其微，只認(rèn)為是對自我工作的一種確定。成果屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對將來的歷史職責(zé)感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵，為了不辱使命，為了無愧自我的良心，從今以后必需在教學(xué)這片熱土上，必需多打幾個翻身仗，讓教學(xué)成果更上一層樓！老師職稱評定工作總結(jié)【2】

匆忙地，時間老人在我們身邊一晃而過；忙忙地，我已在自己酷愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。當(dāng)我懷著一顆劇烈的職責(zé)心畢業(yè)來到工作崗位上后，我便起先用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教，十一年的愛心奉獻(xiàn)，使我贏得了孩子們的笑臉，家長們的信任和感謝，讓我覺得工作著是華蜜的、歡樂的。回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下詳細(xì)總結(jié)：

一、關(guān)懷時事，不斷學(xué)習(xí)提高

在當(dāng)今這個教學(xué)改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年頭，老師的理論水平當(dāng)然會越來越很重要。因此，幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都專心地參與，并謹(jǐn)慎地做好學(xué)習(xí)筆記、體會心得。自新《綱要》公布以來，我采納自學(xué)與同事溝通探討學(xué)習(xí)心得自行實踐的方法，切實領(lǐng)悟新《綱要》精神，從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流，并以此來指導(dǎo)自己的工作實踐，從注意傳授學(xué)問、經(jīng)歷為主到注意造就幼兒良好的看法情感，及探究發(fā)覺新事物的愛好潛力為主，從以老師為中心到以幼兒為中心，始終以以人為本的教育理念來實施自己的教育教學(xué)工作。

在平常的教學(xué)中，我總是做個有心人，細(xì)致視察、謹(jǐn)慎思索，廣泛搜集資料，博覽群書，加強(qiáng)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)與積累。我還自訂了《幼教理論根底與探究》、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對工作有幫助的幼教雜志，并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。

二、全心投入，酷愛敬重幼兒

在常規(guī)教學(xué)方面，我秉著一日活動都是課程的理念，對每日、每周、每月的生活活動、教學(xué)活動、嬉戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的打算和實施方案。在一日生活中剛好了解孩子的現(xiàn)狀，在視察孩子的須要的根底上生成了下一個教育活動目標(biāo)，使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標(biāo)非常明確，做到開展活動能與長短期目標(biāo)相結(jié)合，游刃有余，提高了教學(xué)的質(zhì)量?！渤晒麅?yōu)秀班級、班主任等〕

在日常生活中我本著一切為了孩子的宗旨，盡心竭力為幼兒效勞，從每個細(xì)微環(huán)節(jié)上去切實照看好他們的生活。造就幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，特性是去上廁所時跟隨其后，提示入廁的留意點，天氣熱，提示孩子多喝水，剛好補(bǔ)充水分。天氣冷，提示孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進(jìn)展多種形式的體育熬煉，增加了幼兒的體質(zhì)，因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少，出勤率高。與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡潔的自我愛護(hù)方面的學(xué)問和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡潔處理方法；出汗過多的時候要留意休息等，從而提高了幼兒的平安意識和自我愛護(hù)潛力，使幼兒在園能安康平安的生活。

在特色教學(xué)方面，依據(jù)幼兒園的須要，我剛好擔(dān)當(dāng)了本園英語、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自己對全英式教育教學(xué)技巧的有效把握，我總是利用在家的休息時間苦練英語日常口語，并請有經(jīng)歷的同事、同行觀摩教學(xué)，溝通心得，完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中消遣身心、陶冶情操，我在特長教學(xué)活動的整個學(xué)期里，我也會和教師相互溝通心得、反應(yīng)一些教學(xué)信息；和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的試驗班教學(xué)匯報活動中，邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動，讓孩子在家長面前展示自己的本事，賜予每位孩子表現(xiàn)的時機(jī)。

三、同伴互助，教研工作繪聲繪色

作為一名教育工作者兼教研組長，想要在專業(yè)開展上有新的收獲，就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身開展學(xué)習(xí)的同時，我也努力做好教研組的工作，帶著全體教研組老師一齊學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能依據(jù)自己的特點，相互幫助著設(shè)計教學(xué)形式，分析教材特點等。正是這樣的同心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評比產(chǎn)生的；我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動中評比產(chǎn)生的；還有我們年級的體育工程、家訪信息反應(yīng)、保教協(xié)作留意事項及支配、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動來完成的。特性是我組家教園地設(shè)計版面清晰明快、資料精彩新奇、形式給予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的相同好評。

四、熱忱接待，剛好家園溝通

家園協(xié)作是幼兒園教育工作的重要組成局部，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思索、探討的問題。應(yīng)對形形色色的家長，我總是賜予真誠的微笑、真摯的言語，我堅信沒有一個不能溝通的家長，沒有一個不支持教師工作的父母，因為我們都有一個共同點，那就是愛孩子。

多年來，我一向堅持從以下五個方面做好家長工作：一是開拓家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從資料上講究實際化，與本班教學(xué)活動，幼兒開展現(xiàn)狀相聯(lián)系，增加指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異，個別溝通。這樣不斷能與家長之間增加了溝通性，溝通了感情，而且能增加了指導(dǎo)性，解答了家長的疑慮，提高了家長的正確相識與教育潛力，真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開一次家長會，統(tǒng)一相識。四是開展家長開放日活動，使家長能更好地了解幼兒在園的活動狀況，感悟到老師與孩子之間的歡樂與真誠。五是不定期出小通知，對家長傳播一些教育觀念、教育方法、教育技能，以此提高家長相識與潛力，從而有效地協(xié)作教育。

五、努力鉆研，真心擁有歡樂

在平常的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù)，剛好訂閱各種幼教雜志，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，屢次到武漢，孝感等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)歷，并把這些先進(jìn)的經(jīng)歷帶回來，融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參與六一兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出；在注意特長的同時，我在數(shù)學(xué)，繪畫，手工等方面也有著廣泛的愛好，并取得必需的成果。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志，關(guān)懷他人，屢次被單位評為先進(jìn)個人，20_年曾被評為_市優(yōu)秀老師。

十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不行缺少的一局部，我和孩子之間沒有距離，我和孩子們成為了的摯友。我為自己所從事的職業(yè)感到榮耀，同時也為自己從事的事業(yè)而感到傲慢！過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)起先。我也深知書癡者文必工，藝癡者技必良。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的根本要求。所以，在以往的學(xué)問不能滿意將來開展需求的時候。我要與時懼進(jìn)、勤奮讀書、充溢自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新！老師職稱評定工作總結(jié)【3】

作為一名人民老師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項根本原那么，在政治上與黨中心保持相同，愛崗敬業(yè)，靜默奉獻(xiàn)，以造就人才為己任。遵守職業(yè)道德，情操高尚，言行相同，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護(hù)老師的良好形象。

從xx年至今，本人始終擔(dān)當(dāng)六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長。能踴躍協(xié)作學(xué)校教育處開展各項教研活動，以身作那么，帶頭參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。本組老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高，數(shù)學(xué)科目始終成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個根本環(huán)節(jié)，深鉆教材，謹(jǐn)慎備課，以學(xué)生為主體細(xì)心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，創(chuàng)設(shè)輕松活潑的學(xué)習(xí)氣氛，師生雙方親密合作，溝通互動，合理并締造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對于數(shù)學(xué)方面的特長生，要不斷拓寬學(xué)問視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅實的根底。對于根底薄弱的學(xué)生，有步驟有打算地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，擅長發(fā)覺這些學(xué)生身上的閃光點，剛好賜予鼓舞，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個班級數(shù)學(xué)成果逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成果年年居全處前茅，特殊是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)溝通，自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合，屢次參與處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課競賽并獲獎。

作為畢業(yè)班的班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特殊注意造就學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大的志向。對學(xué)生嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中，做學(xué)生的良