四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 《天山之春》課件教學(xué)

天山之春——維吾爾族民歌欣賞

大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)1、記憶中關(guān)于春天的歌曲有哪些？

《春天在哪里》、《春天花會(huì)開》、

《春天的故事》、《春泥》等等。

2、春天給你們帶來(lái)怎樣的感覺(jué)？新疆之春欣賞《新疆之春》思考：1、歌曲的音樂(lè)特點(diǎn)？活潑、歡快、優(yōu)美2、主奏樂(lè)器和伴奏樂(lè)器分別是什么？小提琴鋼琴樂(lè)曲特征：奔放流暢，瀟灑自如具有鮮明的維吾爾民族活潑、歡快、適合載歌載舞

de音樂(lè)特點(diǎn)A段第一樂(lè)段主題強(qiáng)勁有力，音樂(lè)活潑、跳躍。B段第二樂(lè)段以具有強(qiáng)烈的舞蹈性節(jié)奏的節(jié)奏，表現(xiàn)了人們跳起歡樂(lè)的手鼓舞的情景。A'段此段為A段的再現(xiàn)形式。單三部曲式結(jié)構(gòu)類型分為兩種：1.有再現(xiàn)的單三部曲式（標(biāo)記為“ABA”）2.沒(méi)有再現(xiàn)的單三部曲式（標(biāo)記為“ABC”）?！妒究贰肪S吾爾十二木卡姆，是維吾爾族人民對(duì)中華民族燦爛的文化所作的重大貢獻(xiàn)，她集傳統(tǒng)音樂(lè)、演奏音樂(lè)、文學(xué)藝術(shù)、戲劇、舞蹈于一身，具有抒情性和敘事性相結(jié)合的特點(diǎn)。這種音樂(lè)形式在世界各民族的藝術(shù)史上獨(dú)樹一幟，堪稱一絕。欣賞《喀什的春天》課外拓展

1、喀什本地人讀hashi2、喀什以維吾爾族居民為主，民族特色濃郁，故有“歌舞之鄉(xiāng)”的稱號(hào)。想一想演唱者除了有新疆本土音色，還帶有哪個(gè)地區(qū)的音色呢？《喀什的春天》不僅具有新疆音樂(lè)文化本土的種種特色，還有波斯——阿拉伯音樂(lè)文化的明顯特征．使用的伴奏樂(lè)器是什么？熱瓦甫同學(xué)們，再見(jiàn)！武術(shù)

歌曲簡(jiǎn)介民樂(lè)合奏《武術(shù)》以樸實(shí)簡(jiǎn)潔的手法，描繪了武術(shù)表演的情景，時(shí)剛時(shí)柔，騰飛時(shí)，身輕如燕；出拳時(shí)，如虎出山，道地的民族音調(diào)使人聽來(lái)十分親切。何彬何彬，1929年5月生，泰興市黃橋鎮(zhèn)人，國(guó)家一級(jí)作曲，原任上海民族樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。主要作品有作品有板胡獨(dú)奏曲《大起板》、民樂(lè)合奏曲《武術(shù)》、二胡協(xié)奏曲《滿江紅》、歌曲《赤壁懷古》等。樂(lè)曲結(jié)構(gòu)樂(lè)曲為復(fù)三部曲式：第一部分(首部)包含兩個(gè)樂(lè)段，第一樂(lè)段剛強(qiáng)有力，猶如重拳出擊；第二樂(lè)段是第一樂(lè)段的變奏，輕盈活潑，猶如凌空騰飛，不斷地旋轉(zhuǎn)。第二部分(中部)用二胡