電工的實(shí)訓(xùn)報告 電工基本實(shí)訓(xùn)報告(5篇)_第1頁
電工的實(shí)訓(xùn)報告 電工基本實(shí)訓(xùn)報告(5篇)_第2頁
電工的實(shí)訓(xùn)報告 電工基本實(shí)訓(xùn)報告(5篇)_第3頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——電工的實(shí)訓(xùn)報告電工基本實(shí)訓(xùn)報告(5篇)在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀共享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

電工的實(shí)訓(xùn)報告電工基本實(shí)訓(xùn)報告篇一

在學(xué)校我們學(xué)到的好多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自己的實(shí)際動手能力,這一次的實(shí)習(xí),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親自操作,實(shí)踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實(shí)我的電工之路還是很漫長的,還有著好多好多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才懇切的體會到,

開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)十分簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時簡單作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

實(shí)習(xí)的時候的確覺得很累,而且從理論到實(shí)踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合,大量事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實(shí)踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。

可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測,水平角分別觀測左右角,各測一測回,圓周角閉合差q±40,角度觀測值、計算值均取至1,坐標(biāo)取至毫米。

通過這一個月的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我個人收獲頗豐,這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

1.把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2.了解了簡單照明電路的安裝方法,把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;

隨著社會的快速發(fā)展,對人才的要求也越來越高了,對大學(xué)生的要求也越來對越嚴(yán)格了,為了適應(yīng)社會的需求,我們應(yīng)當(dāng)努力不斷的提高自己的整體素質(zhì)!在學(xué)好理論知識的同時加強(qiáng)鍛煉自己的實(shí)踐能力,以便更早更深的了解適應(yīng)社會,做一個全方位發(fā)展的大學(xué)生。

3.本次實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

雖然實(shí)習(xí)期終止,但是我卻學(xué)到了好多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,增長了大量電工實(shí)踐經(jīng)驗,只能說,受益匪淺。感謝在實(shí)習(xí)期間好多人對我的幫助,感謝實(shí)習(xí)公司讓我度過了一個愉快的實(shí)習(xí)期。

實(shí)習(xí)目的使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時,通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能,把握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,加強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。

(2)由于混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必需與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

最終,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С?,讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認(rèn)識到好多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)遇將自己所學(xué)的知識充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與指導(dǎo),給我們無微不至的呵護(hù),讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!

電工的實(shí)訓(xùn)報告電工基本實(shí)訓(xùn)報告篇二

20xx年--月28號月1號

1、讓學(xué)生基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),熟悉使用電烙鐵等工具;

2、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,能夠獨(dú)立地完成簡單的電子產(chǎn)品的安裝和焊接,能根據(jù)電路原理組裝實(shí)物;

3、了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測潛力;

4、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的潛力,提高分析問題和解決問題的潛力,加強(qiáng)獨(dú)立工作潛力,培養(yǎng)團(tuán)隊合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神與一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

(1)調(diào)諧(即選臺)與變頻由于同一時光內(nèi)廣播電臺好多,收音機(jī)天線接收到的不僅僅僅是一個電臺的信號。各電臺發(fā)射的載波頻率均不一致,收音機(jī)的選頻回路透過調(diào)諧,改變自身的振蕩頻率,當(dāng)振蕩頻率與某電臺的載波頻率一致時,即可選中該電臺的無線信號,從而完成選臺。選出的信號并不是馬上送到檢波級,而是要進(jìn)行頻率的變換。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號進(jìn)行差頻,輸出固定的中頻信號(am的中頻為465khz,fm的中頻為10。7mhz)。liu-ue86。

(2)中頻放大與檢波選臺、變頻后的中頻調(diào)制信號送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大,然后再進(jìn)行檢波,取出調(diào)制信號。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)〞調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。

(3)低頻放大與功率放大解調(diào)后得到的音頻信號經(jīng)低頻放大和功率放大電路放大后送到揚(yáng)聲器或加到耳機(jī),完成電聲轉(zhuǎn)換。這部分電路大多數(shù)是透過音量電位器的中心抽頭為信號輸入。

(4)電源及其他電路本機(jī)的電源部分包括有電池、去耦濾波電容及由音量電位器連動的電源開關(guān)。調(diào)幅部分則由天線磁棒接收電磁波,經(jīng)次級線圈進(jìn)入變頻電路。

1、試驗所需工具

電烙鐵、螺絲刀、剪鉗、調(diào)試儀器、錫條

2、制作收音機(jī)所需器材

電阻、瓷片電容器、電解電容、線圈、電感、磁棒、磁棒天線、中周、二極管、pvc、ic芯片、濾波器、電位器、開關(guān)、am/pm轉(zhuǎn)化按鈕、連線、塑料件、五金件、線路板、螺釘、

周一上午:學(xué)習(xí)使用電焊鐵。下午:練習(xí)在電路板上焊電阻。

周二上午:學(xué)會看圖,組裝電子元件。下午:依照工位圖,焊接元件。

周三上午:調(diào)試電路。下午:調(diào)試電路。

周四上午:組裝收音機(jī)。

周五上午:處理收音機(jī)存在的問題。下午:清理工作臺,布置實(shí)習(xí)報告。

1、焊接練習(xí),把握烙筆的使用方法

焊接操作的步驟一般分為準(zhǔn)備施焊、加熱焊件、填充焊料、移開焊絲、移開烙鐵五步。

1)準(zhǔn)備施焊。備好電烙鐵和焊絲,此時烙鐵頭應(yīng)持續(xù)清白且吃錫。一般是右手拿電烙鐵,左手拿焊絲,做好施焊準(zhǔn)備。

2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點(diǎn),使焊接點(diǎn)升溫。這時應(yīng)注意確鑿把握火候,操作要靈敏、熟練。也就是務(wù)必在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到最正確焊接溫度,然后迅速決定“何時〞向“何處〞填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料,則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點(diǎn)上。

3)填充焊料。在焊接點(diǎn)的溫度到達(dá)適當(dāng)?shù)臏囟葧r,應(yīng)及時將焊錫絲放置到焊接點(diǎn)上熔化。操作時務(wù)必把握好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要對焊點(diǎn)的最終理想形狀做到心中有數(shù)。為了構(gòu)成焊點(diǎn)的理想形狀,務(wù)必在焊料熔化后,將依附在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭按焊點(diǎn)的形狀移動。

4)移開焊絲。當(dāng)熔化必需量的焊錫后,應(yīng)迅速將焊絲拿開。

5)移開烙鐵。當(dāng)焊料的潤濕狀態(tài)和光澤、焊料量等均適合并無針孔時,應(yīng)迅速將電烙鐵拿開。拿開電烙鐵的時光、方向、速度,對焊點(diǎn)的質(zhì)量和外觀起關(guān)鍵作用。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點(diǎn)水平方向移動,在焊料接近飽滿,尚未完全揮發(fā)時快速使烙鐵頭離開焊接點(diǎn),以保證焊接點(diǎn)光亮、平滑、無毛刺。

2、嘗試匹配元件到收音機(jī)電路

老師把收音機(jī)的組成元件發(fā)給我們,并且給我們講解了各元件的作用。然后我們依照圖紙把各元件匹配到電路板相應(yīng)的位置上,完成這些之后先不慌張焊接,給老師檢查各元件位置安裝無誤之后就開始焊接。

在焊接過程中有好多的元件有極性要求,焊接時就應(yīng)按順序從小到大,從上到下焊接,避免短路和把電路板上的銅弄掉。芯片不能裝反。

3、調(diào)試電路

焊接電路板完成后,就到了檢測調(diào)試的環(huán)節(jié)。這一過程是老師幫忙完成。檢測前需要重新檢查電路板上的焊點(diǎn),檢查無誤后交給老師調(diào)試,能夠收到頻道就是一個焊接好的電路板了。

4、組裝

在調(diào)試過后的電路板基本上能正常工作了。把電路板接上揚(yáng)聲器和天線等之后安裝上收音機(jī)外殼,接好路線。擰螺絲的時候盡量穩(wěn)固一些。

5、測試

組裝好之后,裝上電池測試收音機(jī)是否能夠收到頻道正常工作,檢查各開關(guān)接口以及揚(yáng)聲器是否能夠正常工作。如不能要拆下檢查出問題并重新處理。

經(jīng)歷了一個星期的電工實(shí)習(xí),我收獲了一臺收音機(jī),雖然這個收音機(jī)有點(diǎn)小問題。不但如此,我還學(xué)會了如何焊接電路,又大致了解了收音機(jī)的工作原理。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的。在實(shí)習(xí)前,也聽過師兄講過是做收音機(jī),主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽完師兄的介紹,我對這個實(shí)習(xí)十分期盼,由于以前做暑期工的時候也用過電烙鐵一段時光。第一天老師教了我們熟悉焊錫,老師把電路板和電阻元件放在桌面上,把電路板壓在電阻上,用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。

在老師的細(xì)心示范后,我也在自我的桌子上模仿,嘗試操作。但很難控制錫的量,難以焊出圓錐形。第一天焊的時候,自我馬虎大意,不留意就用手拿了一下電烙鐵,立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來有點(diǎn)難,但是我還是很耐心地學(xué),不斷地嘗試,最終第一個圓錐形焊點(diǎn)就焊出來了。之后,一個又一個圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來了。其次天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個圖紙的指示,把各個零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒錯后,我們就從小零件到大零件,一個個焊上去。

由于電路板的銅片間隔比較小,我們需要更加認(rèn)真些。不然的話,就會簡單使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中,好多同學(xué)都不熟悉這個步驟,第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過好屢屢的重復(fù)焊,加上老師的幫忙,才能焊好且沒短路。

一個小小步驟,起著關(guān)鍵性作用,一個沒焊好,就會影響著整個電路板。所以電工實(shí)習(xí)中,我們不能急于求成,要求精細(xì)。花了一天時光焊好后,最終拿給老師調(diào)試了,雖然檢查出了各種問題,經(jīng)過一次又一次的修改,修復(fù)一個又一個問題。要想學(xué)多一點(diǎn),需要的是付出多一點(diǎn)的耐心。經(jīng)過耐心的思考和修改之后,最終透過了各種測試,收到了電臺信號。

調(diào)試完后,我就能夠組裝收音機(jī)了。每個部件每根線都要接好,不然的話收音機(jī)也不能工作。汗水一滴一滴流落,細(xì)心地電焊著每一點(diǎn),不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少。既要填滿結(jié)點(diǎn)上的銅板,又不能點(diǎn)多了使電路短路。經(jīng)過一個上午的摸索和探討,自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了。

雖然還不明白能不能接收到頻道,但還是很開心地松了一口氣,由于整個接的過程自我一向都花了很大精力在其中?;氐剿奚崞炔患按匮b上電池,轉(zhuǎn)動調(diào)頻輪,聽到聲音的一刻無比沖動,雖然沒有買回來的收音機(jī)放出來的聲音明了,但它對于我來說顯得特別寶貴,十分有紀(jì)念價值。

電工的實(shí)訓(xùn)報告電工基本實(shí)訓(xùn)報告篇三

全面的接觸社會,了解社會。鍛煉自己的動手能力,學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的基本知識分析實(shí)習(xí)中遇到的問題,初步提高分析問題和處理問題的能力。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

20xx年9月至20xx年2月

xx市電力公司開縣鐵橋供電所

20xx年9月13日,我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實(shí)習(xí)生活,在工作前,我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育,這是每一個參與電力工的必經(jīng)之路。只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有好多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場查勘不到位。好多的事實(shí)證明,假使對危險點(diǎn)不預(yù)計、不防范和控制,那么,在一定條件下,它就可能蛻變?yōu)槭鹿?,后果不堪設(shè)想。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一,預(yù)防為主〞的思想,并切實(shí)落到日常工作的任何一個小細(xì)節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然,電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè),我必需從現(xiàn)在做起!進(jìn)入供電所后,我進(jìn)行了營業(yè)廳收費(fèi)、值班、報修、寫記錄、生產(chǎn)等工作,通過工作發(fā)現(xiàn)基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動者,他們夏天頂著烈日,冬天頂著酷寒騎著摩托車繁忙在服務(wù)客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不管刮風(fēng)下雨,總是第一時間趕到事故現(xiàn)場,用最快的速度進(jìn)行搶修,以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

本次電工實(shí)習(xí)使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力,使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

在學(xué)校我們學(xué)到的好多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自己的實(shí)際動手能力,這一次的實(shí)習(xí),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親自操作,實(shí)踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實(shí)我的電工之路還是很漫長的,還有著好多好多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才懇切的體會到。

開始的時候,老師對電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)十分簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時簡單作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對我也關(guān)心備至,時常給我勉勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱心,讓我能在以后的工作中提防防備,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了好多自己缺少的東西。在這5個月底實(shí)習(xí)期間,我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故,了解和學(xué)到了一些處理基才能故的方法,從中也得到了以下幾點(diǎn)寶貴的社會經(jīng)驗。

第一:在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。譬如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也由于不了解工作環(huán)境不能順利交流,但我也認(rèn)識到了自己的不足,面對默然不語的難堪,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應(yīng)當(dāng)主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會讓大家認(rèn)識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動。在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團(tuán)隊的工作,而且你還必需去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就譬如在實(shí)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒有分派任務(wù)的空暇里,我就常主動詢問周邊的工作人員有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承受他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

其次:工作時一定要一絲不茍,認(rèn)真細(xì)心。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要防備提防,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責(zé)怪,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得特別重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,假使有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你可能不需要總是重復(fù)檢驗工作結(jié)果,但還是要對自己的工作認(rèn)真對待,以免失誤。

第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋覓或是設(shè)計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠?qū)W到更多的知識,把握更多的技能。當(dāng)你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),由于本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,假使動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。

第四:要有豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練把握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。

通過這次到供電所實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合,大量事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實(shí)踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。通過這五個月的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我個人收獲頗豐,這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

1、把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2、了解了簡單照明電路的安裝方法,把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;

3、本次實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及怎樣與人相處并迅速的融入到其中。

在學(xué)校學(xué)的東西本來就不是很全,現(xiàn)在接觸了社會才發(fā)現(xiàn)自己還有好多不足的地方,所以在接下來的時間里,我將付出更大的努力去學(xué)習(xí)、去歷練,為自己的人生創(chuàng)造更豐富的色調(diào)。

電工的實(shí)訓(xùn)報告電工基本實(shí)訓(xùn)報告篇四

通過這一個星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

1.把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2.了解了電動機(jī)傳動和點(diǎn)動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,把握了交流繼電器的原理和接線方法;

3.本次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這一周的時間,我學(xué)到了好多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了好多做人的道理,對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開啟了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這一個星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

1.把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法,把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;

3.了解了電動機(jī)傳動和點(diǎn)動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,把握了交流繼電器的原理和接線方法;

4.本次實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這半年多的時間,我學(xué)到了好多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了好多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開啟了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這一個星期的電工基礎(chǔ)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平日在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

1.把握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

2.了解了電動機(jī)傳動順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,把握了交流繼電器的原理和接線方法;

3.本次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這一周的時間,我學(xué)到了好多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了好多做人的道理,對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開啟了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

電工的實(shí)訓(xùn)報告電工基本實(shí)訓(xùn)報告篇五

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及工程領(lǐng)域的技術(shù)革命與改造,使機(jī)械工業(yè)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品機(jī)構(gòu)、功能與構(gòu)成、生產(chǎn)方式及管理體系發(fā)生了巨大變化,使工業(yè)生產(chǎn)由“機(jī)械電氣化〞邁人了“機(jī)電一體化〞。機(jī)電一體化是指在機(jī)構(gòu)的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù),將機(jī)械裝置與電子化設(shè)計及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總和。它涵蓋了“技術(shù)〞“產(chǎn)品〞兩個方面。只是機(jī)電一體化技術(shù)是基于機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測控技術(shù)、電子電力技術(shù)、接口技術(shù)、信息變換技術(shù)等有機(jī)融合的一種綜合技術(shù),而不是機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)以及其它新技術(shù)的簡單組合、拼湊,這是機(jī)電一體化與機(jī)械、電氣形成的機(jī)械電氣化在概念上的根本區(qū)別。

電機(jī)設(shè)備是重要的動力系統(tǒng)。是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ),各種機(jī)電設(shè)備的質(zhì)量和技術(shù)水平是衡量一個國家工業(yè)化水平的重要標(biāo)志,是判斷一個企業(yè)技術(shù)能力,開發(fā)能力和創(chuàng)新能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。也是影響企業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的重要因素。據(jù)我國及世界上一些發(fā)達(dá)國家的統(tǒng)計說明,在整個電能消耗中,電動機(jī)的耗能最大約占總耗能的60%~70%,而在整個電能消耗中,三相異步電動機(jī)又占首位。社會更加達(dá)機(jī)電設(shè)備的作用越大,機(jī)電設(shè)備是社會發(fā)展的物資基礎(chǔ)。作為機(jī)電設(shè)

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