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文檔簡介
小靈通漫游無名國作文篇一:小靈通漫游無名國
小靈通漫游無名國
巧妙構(gòu)思描寫形象
【習(xí)作要求】
發(fā)揮想象的時(shí)候要把故事情節(jié)設(shè)計(jì)的富有曲折,引人入勝。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、引導(dǎo)學(xué)生巧妙的構(gòu)思,想象在無名國會(huì)發(fā)生些什么。
2、在對(duì)無名國里發(fā)生的一切進(jìn)行描寫時(shí)要做到形象具體的描寫。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、想象要曲折有趣。
2、描寫要形象具體。
3、最好能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,反映出現(xiàn)實(shí)生活中一些不好的現(xiàn)象。
【教具】
無
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入:
師:今天帶領(lǐng)大家感受一次奇妙的旅行,帶上你的想象力,讓我們出發(fā)吧!
今天呢,大家都有一個(gè)共同的名字——小靈通,我們要一起去無名國旅游,讓我們好好感受一下在無名國的生活,看看那里和我們這有什么不一樣。
板書:小靈通漫游無名國
二、知識(shí)新授:
師:現(xiàn)在我們都已經(jīng)變成誰了?
生:小靈通。
師:對(duì),我們都已經(jīng)變成小靈通了,我們即將到達(dá)無名國。下面給大家三分鐘的思考時(shí)間,好好想一想,你來到無名國之后會(huì)遇到哪些人,哪些物?會(huì)到什么樣的地方,發(fā)生了什么樣的事情?
再想象,你遇到的這些人,你們之間會(huì)不會(huì)有一些交流?你們是怎么交流的?用語言?用動(dòng)作?還是怎么樣。你們?cè)诮涣鞯臅r(shí)候有什么樣的表情?等等這些都要想象出來。
到了無名國,你會(huì)見到什么樣的動(dòng)物、植物呢?發(fā)生的這件事是讓你感動(dòng)的,氣憤的,開心的,難過的,難忘的,還是讓你懂得了一些道理的呢?
發(fā)生的這么多事情是在哪發(fā)生的呢?比如說可以是學(xué)校、醫(yī)院、電影院、飯店、游樂場、超市、公交車上,或者某一個(gè)城市,你想象中的一個(gè)地方。
下面就到了你發(fā)揮想象的時(shí)刻!帶著你的想象,盡情地漫游無名國吧。
生:我來到無名國的一所學(xué)校,來到一年級(jí)二班的教室里,見到了一名小學(xué)生。我翻看了一下他的課本,發(fā)現(xiàn)無名國學(xué)校的數(shù)學(xué)都是畫出來的圖形,而語文不像我們都是漢字,他們的表達(dá)方式是用音樂的音符。接著我又來到了玻璃城。這里的所有東西都是用透明的玻璃做成的,玻璃大廈,玻璃汽車,玻璃椅凳等等,我很好奇,就問身邊的人:“為什么這里的東西都是用玻璃做的呢?”玻璃城的人告訴我,因?yàn)椴AС堑娜硕己軔鄹蓛?,他們不想看見一點(diǎn)臟亂的地方,所有就把所有的地方都換成玻璃,這樣看起來就會(huì)很透亮,很舒服!
生:我來到無名國之后,看到了一座火山,發(fā)現(xiàn)火山里住著一條巨龍,我走上前去問:“你為什么會(huì)住在這里?”他說:“我的家就是這里呀?!蔽矣謫査骸澳悄憬惺裁疵帜兀俊彼f:“我叫火山巨龍?!薄拔沂莵碜灾袊腦XX,我們能做好朋友嗎?”“當(dāng)然可以啦!”結(jié)交了一個(gè)好朋友,簡單聊了幾句之后我們就道別了,因?yàn)槲疫€要去別的地方參觀一下。接著我又來到了無名國的一個(gè)小公園,發(fā)現(xiàn)這里的人擠得滿滿的,男女老少都畫著妝,而且“長”得都是奇形怪狀的。我很好奇,就問他們:“你們?cè)诟墒裁茨??”那里的人興奮地說:“這是我們一年一度的大節(jié)日,我們?cè)趹c祝呢!”
師:同學(xué)們的想象力都很豐富,那么下面我們就來看看這篇文章可以給它擬定一個(gè)什么題目呢?
題目:《無名國歷險(xiǎn)記》《小靈通漫游無名國》
開頭:
1、以去無名國的原因開頭
小靈通應(yīng)網(wǎng)友“無名氏”的邀請(qǐng),乘坐飛機(jī)前往“無名國”旅游
2、介紹小靈通經(jīng)歷
小靈通是一個(gè)名副其實(shí)的旅行家,他游遍了祖國的大江南北。一天,他聽說有一個(gè)國家,小得就像我們國家得一個(gè)城市,人們把他稱為“無名國”。
3、介紹無名國
很久很久的以前,有個(gè)特別奇怪的王國,王國里有一個(gè)奇怪的民族,這個(gè)王國名叫無名國,這個(gè)民族名叫無名族。
4、開門見山
X年X月X日,小靈通滿懷期待地來到了無名國。
中間經(jīng)過部分:遇到哪些人,你們有什么樣的語言交流,也就是對(duì)話,或者你們是用肢體動(dòng)作來進(jìn)行交流的呢?你還見到了哪些動(dòng)物、植物?你都去了哪些地方,發(fā)生了什么樣的事情?在無名國的生活和我們的生活環(huán)境有哪些不同呢?可以用夸張的手法進(jìn)行描寫。結(jié)尾:
1、自然式我在無名國待了三個(gè)禮拜,接到了學(xué)校通知我回去的電話。我坐上飛機(jī)戀戀不舍地離開了無名國,但是我希望有機(jī)會(huì)還能來無名國旅游。
2、感受式根據(jù)不同的事寫出不同的感受,比如感動(dòng)的,驚喜的,氣憤的,還是難忘的。
3、夢境式鬧鐘把我從夢中叫醒,我才發(fā)現(xiàn),原來漫游無名國的經(jīng)歷只是一場夢。
【重點(diǎn)過程】片段欣賞
朗讀,并感受想象的魅力。
三、【我來說一說】
從中學(xué)習(xí)寫好這篇文章的方法。
四、好詞佳句百花園
學(xué)生朗讀,積累。
五、小結(jié):
通過對(duì)這篇文章的想象,我們可以學(xué)習(xí)到使用夸張的手法進(jìn)行描寫,盡可能地發(fā)揮你的想象力,把你的故事情節(jié)設(shè)計(jì)的跌宕起伏,曲折有趣。但是要切記,盡情發(fā)揮想象不等于胡編亂想,也不是天馬行空,還是要圍繞著中心,按照要求進(jìn)行合情合理的想象與描寫。
六、板書:
小靈通漫游無名國
題目:《無名國歷險(xiǎn)記》《小靈通漫游無名國》
開頭:
1、以去無名國的原因開頭
2、介紹小靈通經(jīng)歷
3、介紹無名國
4、開門見山
中間經(jīng)過部分:遇到哪些人?語言——對(duì)話表情
動(dòng)作——肢體發(fā)生什么事?故事情節(jié)
在什么地方?學(xué)校、公園、醫(yī)院等
結(jié)尾:
1、自然式
2、感受式
3、夢境式
篇二:小靈通漫游無名國
小靈通漫游“無名國”
民族小學(xué)五(1)班戴思來
一天,小靈通乘飛機(jī)去“無名國”旅游。一上飛機(jī),小靈通就向空姐打聽:“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o名國’呢?”空姐笑著說:“說來有趣,這個(gè)國家的人全都叫一個(gè)名字——無名氏,所以這個(gè)國家就叫‘無名國’了?!?/p>
到了無名國,小靈通看見那邊非常熱鬧,就走了過去。原來是在給參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的人頒獎(jiǎng)。
只聽見主持人喊道:“第一名,無名氏,滿分;第二名,無名氏,98分;第三名,無名氏,92分。請(qǐng)念到名字的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”
臺(tái)上立刻站滿了人,第一名的位置上站了6人,第二名的位置上站了3人,第三名的位置上站了4人。
為了歡迎外來賓客,主持人讓小靈通給他們頒獎(jiǎng),小靈通望著臺(tái)上這么多人,不知道該把獎(jiǎng)?lì)C給誰,就把證書向空中拋去,誰搶到就是誰的。
下午,小靈通去一家餐廳吃飯,這天剛好是餐廳三周年店慶,前100名去吃飯的人可以領(lǐng)取100元代金劵一張。
餐廳老板站在一張桌子上喊道:“請(qǐng)前100名顧客:無名氏,無名氏,無名氏??無名氏到這里排隊(duì)領(lǐng)取代金劵?!?/p>
除了小靈通,餐廳里所有人都去那里領(lǐng)取代金劵。小靈通心想:原來沒有名字的生活這么不方便,幸好我有名字,也沒有生活在這個(gè)國家。
吃完飯,小靈通又去無名小學(xué)五(1)班聽課。老師講到一題應(yīng)用題,說:“請(qǐng)無名氏來回答這個(gè)問題?!崩蠋焺傉f完,立刻站起了三名同學(xué),老師又說:“是二組四桌右邊那位同學(xué)?!?/p>
下課后,小靈通實(shí)在忍不住了,他要求覲見這個(gè)國家的國王,說是有十萬火急的事情找他商量。國王一聽是十萬火急的事情,立刻趕到小靈通身邊。
國王對(duì)小靈通說:“你有什么事情找我?”小靈通說:“國王,我叫小靈通,來自中國,我只是看到你們國家的人名字都一樣,生活實(shí)在是太不方便了,您何不給他們每個(gè)人都起個(gè)不一樣的名字?”國王思考了片刻,說:“來人,照小靈通說的實(shí)行一天,如果可行就正式實(shí)行。”
國王給人們都起了不同的名字,生活果然方便多了。
一天后,國王找到小靈通,說:“謝謝你,小靈通,我給他們起了名字,果然方便多了。我還給自己也起了名字,叫‘好治國’,怎么樣?好聽吧?”“好聽,真好聽!”小靈通說。
國王說:“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的,謝謝你,”說著將一張銀行卡遞給小靈通,“里面有100萬元,密碼是123467?!?/p>
就這樣,小靈通拿著巨款回國了。
回國后,小靈通看到一條新聞:無名國所有人都有了自己的名字,無名國改名為有名國。有名國國王還說,這都得感謝小靈通,三天后,他要親自來中國拜訪小靈通。
篇三:小靈通漫游無名國
小靈通漫游無名國
一天,小靈通買彩票時(shí)中了一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是無名國往返機(jī)票一張,小靈通高高興興的去了機(jī)場。
一上飛機(jī),小靈通就問空姐:“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇袩o名國?”空姐笑著回答:“說來也好玩,那里的人都叫無名氏,所以這個(gè)國家就叫無名國。”
下了飛機(jī),小靈通的肚子“咕咕”叫了起來,于是走進(jìn)了機(jī)場旁邊的“無名飯店”。小靈通找了個(gè)位置坐了下來,點(diǎn)了一碗面,過了一會(huì)兒服務(wù)員端了兩個(gè)包子過來,小靈通問服務(wù)員:“我點(diǎn)的是面,你怎么上的是包子?”對(duì)不起,所有的人都叫無名氏,我哪知道是誰點(diǎn)的。”
吃完包子,小靈通看到一名郵遞員坐在無名公園的椅子上嘆氣,小靈通去問郵遞員:“你為什么嘆氣呀?”全國有那么多無名小區(qū)、無名幢、無名氏,我哪知道這信是寄給誰的呀?!?/p>
小靈通聽說,無名火車站旁邊有個(gè)無名
小學(xué),無名火車站就在附近。小靈通走呀走,走呀走,所有的路標(biāo)上都寫著無名路,小靈通早就不知走到哪了。
于是小靈通來到無名
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