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2022-2023年河北省衡水市社會工作者職業(yè)資格社會工作實務(wù)(初級)重點匯總(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.殘疾人的各種問題,幾乎都涉及社會保障政策的落實,因此殘疾人社會工作要()。A.充分利用社會支持網(wǎng)絡(luò)B.充分利用保護性政策C.有效利用調(diào)解方式D.提倡助人為樂的奉獻精神

2.

48

運用社會工作的理論和方法,對社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù),實現(xiàn)矯正其思想和行為,防止再違法犯罪的目標。以上這句話是針對社區(qū)治安的()內(nèi)容而言的。

3.社會工作者針對救助對象無力、無助、無望的心情給予輔導(dǎo)和增能,使他們能夠有信心掌握自己的命運和未來,這屬于()。

A.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的心里疏導(dǎo)策略

B.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的宣傳策略

C.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的長期策略

D.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練之前的增能策略

4.

17

就本質(zhì)而言,學(xué)校社會工作即()中的社會工作服務(wù)。

5.收集服務(wù)對象的資源后,社會工作者最主要的工作是()

A.制訂服務(wù)計劃B.對資料進行分析C.采取介入行動D.描述服務(wù)對象的問題

6.醫(yī)務(wù)社會工作者為即將出院的患者制訂出院計劃時首先要做的工作是()。

A.為患者做全面的評估B.為患者制訂康復(fù)方案C.協(xié)助患者與醫(yī)療保險公司溝通D.幫患者聯(lián)系就近診所以便繼續(xù)治療

7.老李的妻子在老李中年時就去世了,為了孩子老李一直沒有再找對象,現(xiàn)在孩子成家立業(yè)了,老李也退休了,老李想找一個老伴陪自己安度晚年,孩子也很支持。這體現(xiàn)了老年人的()需要。

A.健康維護B.婚姻家庭C.就業(yè)休閑D.身后事宜安排

8.社工小謝剛剛幫助小劉找到了一份工作,可是受自身能力和知識技能所限,以及社會資源缺乏,小劉在參與就業(yè)過程中遇到了很多挫折和挑戰(zhàn),不能及時就業(yè)也不完全符合自己的就業(yè)意愿。小謝便協(xié)助小劉認真分析就業(yè)形勢和自身優(yōu)勢不足,調(diào)整認知和心態(tài),以更加務(wù)實和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。此時,社工小謝的做法屬于()。

A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B.自我認知調(diào)整C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.連接就業(yè)資源

9.社會工作及其他領(lǐng)域的理論和實務(wù)工作者使用社會研究方法,收集和分析與社會工作有關(guān)的資料,以協(xié)助達成社會工作目標的工作方法是()。

A.社會工作研究B.家庭社會工作C.社區(qū)社會工作D.群體社會工作

10.“社區(qū)康復(fù)應(yīng)針對病、傷、殘者對康復(fù)的需求和資源狀況,采用低投入、高回報、高效益、廣覆蓋的方法,就近就地開展家庭康復(fù)服務(wù)?!边@個說法針對的是社區(qū)康復(fù)原則中的()。

A.因陋就簡的原則B.因勢利導(dǎo)的原則C.低成本、廣覆蓋D.因地制宜的原則

11.社會工作中,服務(wù)計劃的構(gòu)成內(nèi)容不包括()。

A.目的及目標B.鞏固已有改變C.關(guān)注的問題與對象D.介入的方法和介入行動

12.職業(yè)康復(fù)方法的第三個環(huán)節(jié)是()。

A.咨詢B.評估C.培訓(xùn)D.就業(yè)指導(dǎo)

13.()指工資以外的各種福利,是職工基于企業(yè)組織一員的身份而得到的獎勵。

A.職工福利B.職工獎勵C.企業(yè)福利D.企業(yè)獎勵

14.

3

小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。城里人的生活使她們越來越自卑,甚至認為生活沒有意思。在老鄉(xiāng)的介紹下,她們來到一個專門為進城務(wù)工人員提供服務(wù)的機構(gòu)參加了打工妹小組的活動,小燕和小麗一下子就喜歡上了這個小組,在社會工作者小張的幫助下,她們在小組中學(xué)習(xí)了許多以前沒有接觸過的知識,結(jié)識了許多大學(xué)生志愿者和打工姐妹,開闊了眼界,使他們越來越自信。那么,在這個機構(gòu)中,社會工作者為她們提供的是()服務(wù)。

15.許多達到退休年齡的老年人,還有繼續(xù)工作的愿望和需要,希望發(fā)揮專長;也有許多老年人過去忙于事業(yè)而無暇休閑,現(xiàn)在閑下來打算好好享受生活,因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們的新需要。以上這些需要屬于老年人需要中的()。

A.經(jīng)濟保障B.就業(yè)休閑C.居家安全D.健康維護

16.通常家庭治療關(guān)注的焦點是()。

A.家庭中的父母B.整個家庭C.家庭與社區(qū)的互動交流D.親子關(guān)系

17.社會工作中常涉及的個人輔導(dǎo)、小組活動、社區(qū)介入、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和政策倡導(dǎo)等多種方法,指的是社會工作的()。

A.介入目標B.介入方法C.介入行動D.介入系統(tǒng)

18.肢體殘疾人出行要依靠他人協(xié)助,或需要使用輪椅。該情況表明肢體殘疾人()。

A.對于外部世界的知覺范圍受到嚴重限制

B.與他人溝通交流的渠道受到限制。能力嚴重受損

C.自理生活和參與社會活動存在較大障礙

D.思維和行為方式與常人之間有很大差異

19.阿麗今年35歲,因性格不合,與丈夫離婚。目前,她一個人帶著8歲的兒子在城市打工,把10歲的女兒留給了丈夫。根據(jù)上述案例介紹,社會工作者繪制的家庭結(jié)構(gòu)圖中正確的是()。

20.王某因意外致殘退伍,當?shù)孛裾块T根據(jù)他的身體狀況安排他到殘聯(lián)工作。王某工作十分認真,但常發(fā)脾氣,與同事關(guān)系處得不好。社會工作者了解到,王某由于殘疾內(nèi)心非常自卑,一次戀愛失敗后再不愿嘗試新戀情。針對張某目前的問題,社會工作者采取()方法來幫助他比較合適。

A.A.社會行政B.社區(qū)工作C.小組工作D.個案輔導(dǎo)

21.

19

家庭心理輔導(dǎo)不同于行政教育的工作方法,它強調(diào)社會工作者與救助者之間的平等關(guān)系,要把握()的原則。

22.

8

城鄉(xiāng)最低生活保障屬予()領(lǐng)域社會工作的主要內(nèi)容。

23.醫(yī)院社會工作的主要方法根據(jù)()分為醫(yī)院門診、住院病房、出院跟進、家庭醫(yī)療以及臨終關(guān)懷等不同的社會工作的方法。A.服務(wù)活動開展的場所

B.服務(wù)活動開展的內(nèi)容

C.服務(wù)活動開展的場所和內(nèi)容

D.服務(wù)活動開展的對象

24.

2

老年社會工作的主要內(nèi)容首先指的是()。

25.

60

被譽為“家庭治療法的哥倫布”的是()。

26.

45

社區(qū)有能力提供居民生活所需要的物質(zhì)和精神服務(wù);社區(qū)屬于全體社區(qū)居民,每一個居民都有參與社區(qū)建設(shè)與服務(wù)的權(quán)利和義務(wù);集體的力量大于個人力量,集體行動可以帶來社區(qū)的改善。這是社區(qū)社會工作價值觀中關(guān)于()的價值理念。

27.

53

王某是一位單親母親,有一個l3歲的兒子小明,他經(jīng)常闖禍,最近常常在過街天橋上向下面的汽車扔石頭,還有幾天放學(xué)后沒回家。王某的同事給王某介紹了一個男朋友,他似乎對小明的行為也不滿意,經(jīng)常對小明進行批評,小明對這個男人也不喜歡,對立情緒很重。王某很想與這個男朋友發(fā)展關(guān)系,但男朋友不喜歡小明,已經(jīng)表示不想再與她交往。王某覺得自己身心疲憊,她擔心小明在外邊結(jié)交不良朋友,于是向社會工作者求助。接待王某的社會工作者發(fā)現(xiàn),王某居住的地方屬于城鄉(xiāng)結(jié)合部,社區(qū)中基本是低收人家庭,而且公共交通很少,出行很不方便,社區(qū)居民購物也要跟很遠的路,因而王某的困難是綜合性的。而不只是兒子小明的教育問題,于是請王某找一個合適的時間來中心面談。此案例中,負責接待王萊的社會工作者所做的首要工作是()。

28.小紅因婚姻問題前來求助,社會工作者小趙在仔細傾聽了小紅的敘述后,擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題,小趙的下列提問中,恰當?shù)氖?)。

A.“您認為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”

B.“您認為自己的婚姻可以怎樣改善?”

C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”

D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”

29.某社區(qū)老年服務(wù)中心最近推出了“溫馨夕陽”服務(wù)項目,主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)。該項目提供的是()服務(wù)。

A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料

30.老陳在省城做木工,每天早出晚歸,非常勞累。為了讓孩子有一個良好的教育環(huán)境考上大學(xué),老陳將兒子從農(nóng)村中學(xué)轉(zhuǎn)到省會讀書。但孩子卻理解不了父親的良苦用心,一時也無法適應(yīng)新環(huán)境,課堂上擾亂上課秩序,與同學(xué)打架,課后也不按時完成作業(yè),老師無可奈何請來了老陳并進行了批評。針對老陳家庭的情況,社會工作者小董應(yīng)開展()服務(wù)。

A.家庭支持B.家庭行為學(xué)習(xí)C.家庭心理輔導(dǎo)D.家庭情緒管理

31.社會工作者對服務(wù)對象說:“如果按照你現(xiàn)在選擇的目標去做,你覺得對你有什么影響?有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標?有沒有什么障礙?”這位社會工作者在進行的程序和工作是()。

A.確定服務(wù)對象的需要和問題

B.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標的目的

C.共同選擇適當?shù)哪繕?/p>

D.與服務(wù)對象討論目標的可行性和可能的利弊

E.確定目標并決定目標的先后次序

32.王老伯腿部殘疾,行走不便,日常生活處處需要家人照料,很少與外界接觸。在照顧王老伯的過程中,家人感到缺乏社區(qū)的理解與幫助。針對這一問題,社會工作者可提供的綜合性服務(wù)是()。

A.鼓勵王老伯與外界交流B.協(xié)助家庭改造起居環(huán)境C.勸說王老伯家人保持平和心態(tài)D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

33.在我國農(nóng)村和城市,政府一直重視社區(qū)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展工作,將社區(qū)作為重要的政策執(zhí)行的載體。從社會工作的角度理解社區(qū),下列說法錯誤的是()。

A.社會工作者可以依托“社區(qū)服務(wù)中心”“社區(qū)服務(wù)站”(或工作站)了解社區(qū)

B.社區(qū)是一個互相關(guān)懷和照顧的網(wǎng)絡(luò)

C.社區(qū)社會工作者通過倡導(dǎo)來影響社會政策的制定

D.社區(qū)社會工作的服務(wù)對象是社區(qū)中有困難的居民

34.當服務(wù)對象出現(xiàn)特別需要時,社會工作者為其提供幫助,例如緊急醫(yī)療救助、特別教育補貼以及從非正式社會網(wǎng)絡(luò)和資源系統(tǒng)獲取的資源等。社會工作者上述介入行動屬于()

A.危機干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟援助D.安置服務(wù)

35.

7

在對家庭暴力的干預(yù)中,美國的CIPs是()。

36.下列不屬于企業(yè)社會工作服務(wù)的提供者的是()。

A.企業(yè)內(nèi)的社會工作者B.社會組織中的企業(yè)社會工作者C.企業(yè)中的工會部門D.社區(qū)服務(wù)中心的企業(yè)社會工作者

37.社會工作者小王近年來一直在A社區(qū)工作,由于工作需要,明年將調(diào)往B社區(qū)工作。在結(jié)束與A社區(qū)的工作關(guān)系前,小王需要做的工作之一是()。

A.肯定社區(qū)居民的能力,增強其信心B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系C.向居民承諾隨叫隨到D.悄悄離開

38.

32

下列不屬于兒童個案工作的特點的是()。

39.小明是小學(xué)五年級學(xué)生。最近,父母發(fā)現(xiàn)小明對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越來越?jīng)]有興趣,作業(yè)拖沓,有時故意把數(shù)學(xué)作業(yè)本留在學(xué)校,回家不做作業(yè)。為此,父母苦口婆心地勸說小明,甚至責罵他,但都沒有什么效果。社會工作者了解了小明的家庭教育情況后,決定采用家庭行為學(xué)習(xí)的方式幫助小明。下列做法中,正確的是()。

A.改變小明父母教育子女的態(tài)度

B.改變小明父母之間的溝通方式

C.指導(dǎo)小明制訂詳細的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃

D.指導(dǎo)小明父母及時肯定小明數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進步

40.一個月前,城市流浪乞討人員朱大爺被救助站的工作人員發(fā)現(xiàn)并送到救助站,最近朱大爺準備返鄉(xiāng),那么他的返鄉(xiāng)車票一般由()提供。

A.當?shù)嘏沙鏊鵅.救助站C.朱大爺本人D.當?shù)孛裾块T

二、多選題(20題)41.學(xué)校社會工作中,個案管理應(yīng)注意的事項包括()。

A.避免學(xué)校個案工作的“德育化”

B.避免學(xué)校個案工作的“另類化”

C.避免學(xué)校個案工作的“營利化”

D.避免學(xué)校個案工作的“持久化”

E.避免學(xué)校個案工作的“心理化”

42.長期遭受婚姻暴力的婦女會認為自己應(yīng)該對施暴者的行為負責,有嚴重的罪惡感和心理壓力。逐漸將暴力行為視為日常生活的一部分,否定自己的能力,不相信自己能夠擺脫暴力,導(dǎo)致遭受的婚姻暴力周期性發(fā)生。上述現(xiàn)象可概括為“受虐婦女綜合征”,其特征包含()。

A.低自尊B(yǎng).以暴制暴C.暴力循環(huán)D.暴力轉(zhuǎn)移E.暴力正?;?/p>

43.

62

個案工作方法在貧困救助中所發(fā)揮的功能主要包括()。

44.下列各項中屬于婦女社會工作的最終目標的是()。

A.重新建構(gòu)權(quán)利關(guān)系

B.緩解壓力和宣泄情緒

C.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接

D.倡導(dǎo)和建立全社會的性別公正和公平的意識和制度

E.解決婦女遭受的家庭暴力問題

45.

82

兒童社區(qū)工作的內(nèi)涵包括()。

46.

86

社區(qū)社會工作對于社會的功能表現(xiàn)在()。

47.小李是一名兒童醫(yī)務(wù)社會工作者,平時工作中會接觸較多的兒童,這使他開展工作時考慮的主要內(nèi)容包括()

A.患者群體的特點B.患者群體的需求C.照顧者群體的特點D.照顧者群體的需求E.醫(yī)護人員的特點

48.

71

老年社區(qū)照顧的特點有()。

49.

99

醫(yī)務(wù)社區(qū)工作的志愿者的主要來源包括()。

50.

78

對整個社會而言,社會工作的功能主要有()。

A.維持社會秩序B.促進社會和諧C.推動社會革命D.建立新的社會制度E.促進社會公正

51.

61

從事青少年社會工作應(yīng)該具備的基本專業(yè)價值觀有()。

52.目前社會工作者馮女士為某服務(wù)對象提供的家庭社會工作服務(wù)已進入開始階段。此時社會工作者馮女士的主要任務(wù)是()。

A.全面評估服務(wù)對象家庭成員的問題

B.與服務(wù)對象家庭成員建立穩(wěn)定的合作關(guān)系

C.制訂介入服務(wù)計劃

D.明確服務(wù)介入的目標和基本要求

E.查閱與服務(wù)對象家庭情況類似的其他家庭的一些文獻資料

53.紫琳和王彪剛結(jié)婚不久,他們和王彪的母親一起居住,目前這個家庭正經(jīng)歷著嚴重的婆媳沖突。王彪站在媳婦和母親之間左右為難,于是向社會工作者小劉求助。社會工作者小劉目前為王彪一家提供服務(wù)活動的進程進入了正式開始與受助家庭開展服務(wù)介入活動的階段。在這個階段,社會工作者小劉的主要任務(wù)包括()。

A.與受助家庭成員建立穩(wěn)定的合作關(guān)系

B.全面評估受助家庭成員的問題

C.制訂服務(wù)介入計劃

D.運用專業(yè)技巧影響受助家庭成員

E.明確服務(wù)介入的目標和基本要求

54.

99

兒童中有不少非正式的、自發(fā)的團體,這些小團體正常發(fā)展,則能為兒童提供多方面的幫助,反之則會引發(fā)兒童的不良行為。以下()屬于這類非正式團體。

55.

85

針對全體女性人口的婦女社會工作的內(nèi)容是()。

56.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的特別內(nèi)容包括()。A.協(xié)助處置服務(wù)對象及家庭的問題

B.協(xié)助增強服務(wù)對象對醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)

C.復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會工作的內(nèi)容

D.榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院社會工作的內(nèi)容

E.復(fù)員退伍軍人精神病院社會工作的內(nèi)容

57.家庭社會工作的基本功能包括()。

A.提高家庭的經(jīng)濟收入水平

B.幫助家庭成員做好改變的準備

C.保證家庭維持有效的家庭功能

D.促進家庭成員關(guān)系的和諧

E.維護家庭成員滿意的日常生活方式

58.小強半年前跟隨父母從農(nóng)村來到城市讀書。由于城鄉(xiāng)學(xué)習(xí)條件的差距,小強很難適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,面臨很大的學(xué)習(xí)壓力,性格變得越來越沉默,不愿與同學(xué)交往,還時常受到老師的批評。社會工作者小劉評估了小強的情況后,決定對小強除了進行個案輔導(dǎo)之外,同時在宏觀層面開展相關(guān)服務(wù)。小劉可以開展的宏觀服務(wù)包括()。

A.心理輔導(dǎo)B.課業(yè)輔導(dǎo)C.法規(guī)倡導(dǎo)D.政策研究E.家庭輔導(dǎo)

59.下列屬于生物性需要的選項有()。

A.進食需要與飲食需要B.成就需要C.睡眠與覺醒需要D.性需要E.交往需要

60.老年社區(qū)照顧服務(wù)體系的內(nèi)容包括()。

A.就業(yè)項目B.交通服務(wù)C.照顧人緩解服務(wù)D.醫(yī)療服務(wù)E.教育項目

三、案例分析題(3題)61.案主家卿,男,幼年喪母,此后隨父親生活。父親再婚后又育有一個子,家庭經(jīng)濟條件比較拮據(jù)。原來家卿一直較為懂事體貼,成績?nèi)似范疾诲e的他大學(xué)畢業(yè)后謀得了一份在外企銀行的工作。眼看著家中生活條件正在日益改善,相戀多年的女友樺突然向家卿提出了分手,這給家卿造成了很大的打擊。他一直未從失戀的心理障礙中走出來,終日里神情恍惚,后由于工作頻頻出錯而被解雇了。事業(yè)愛情均不順利使家卿對將來的生活失去了期待,心情很抑郁,經(jīng)常徹夜不歸,借酒澆愁,埋怨家人,也再無體貼和關(guān)懷,相反還時常有狂躁情緒發(fā)作。日漸年邁的父親還要經(jīng)常照顧酒醉后的他,心身俱疲,整個家庭生活陷入了一種惡性循環(huán)。社工小玫堅持“人本治療法”的理念與方法,對家卿開展了個案服務(wù),并最終幫助家卿走出了情緒的樊籠,重新開始了新的生活。

問題:

請簡要敘述“人本治療法”的概念,然后結(jié)合這一原理分析此案例,并說明治療目標和方案。

62.陳教授面臨的主要困境是什么?

63.小軒是本市重點高中直升班中的尖子生,數(shù)理化成績突出,為人彬彬有禮,老師和同學(xué)都很喜歡他。在一次數(shù)學(xué)競賽中,小軒結(jié)識了同一賽組的女生淑玲,兩人因共同的愛好走的很近,經(jīng)常一起學(xué)習(xí)并產(chǎn)生了好感。在面臨高考的關(guān)鍵時刻,淑玲以學(xué)業(yè)繁重沒有時間為由,突然不再與小軒來往。為此,小軒的情緒波動很大,精神狀態(tài)很差,無心學(xué)習(xí)。家長和班主任都很擔心,情急之下,小軒的母親前來尋求社工小D的幫助。問題:1.在上述案例中,小軒主要面臨的困境有哪些?2.針對小軒目前的困境,社會工作者應(yīng)采取怎樣的介入策略?3.指出上述案例中的“四個基本系統(tǒng)”。

參考答案

1.B我國專業(yè)的殘疾人社會工作具有以下幾個特點:①崇尚專業(yè)的社會倫理精神;②提倡助人為樂的奉獻精神;③充分利用社會支持網(wǎng)絡(luò);④有效利用調(diào)解方式;⑤充分利用保護性政策。

2.C

3.D社會救助的服務(wù)對象大多是社會弱勢群體,沒有權(quán)力,缺少資源,充滿無力感。增能理論有助于社會工作者更有效地實施社會救助。增能理論認為,每位服務(wù)對象都擁有自己的權(quán)力,但是可能自身沒有意識到,或者沒有行使的機會。社會工作者需要創(chuàng)造機會,提升服務(wù)對象的意識,賦予其自我改變貧困狀況的權(quán)力。

4.D

5.B收集了服務(wù)對象的資料后,社會工作者最主要的工作是要對資料進行分析,以便對癥下藥地制訂介入計劃。

6.D在經(jīng)過醫(yī)院治療可以出院之前,社會工作者需要幫助患者制訂出院計劃,解決出院安置的問題。出院計劃的主要內(nèi)容包括兩個方面:①患者出院后,明確哪些醫(yī)院或者就近診所可以為患者提供繼續(xù)治療;②患者出院后,幫助家屬了解如何照顧好患者,解決家庭護理中的問題。

7.B

8.B受自身能力和知識技能所限,以及社會資源缺乏,救助對象在參與就業(yè)過程中可能會遇到挫折和挑戰(zhàn),不能及時就業(yè)或者就業(yè)崗位不能完全符合自己的就業(yè)意愿的問題。社會工作者要協(xié)助救助對象認真分析就業(yè)形勢和自身的優(yōu)勢與不足,調(diào)整自己的認知和心態(tài),以更加務(wù)實和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。

\n

9.A社會工作研究是社會工作及其他領(lǐng)域的理論和實務(wù)工作者使用社會研究方法,收集和分析與社會工作有關(guān)的資料,以協(xié)助達成社會工作目標的工作方法。

10.C

11.B“計劃”是一個理性思考及作決定的過程,包括制定介入目標及選擇為了達到目標而采取的行動。社會工作中,服務(wù)計劃的構(gòu)成內(nèi)容包括:①目的及目標;②關(guān)注的問題與對象;③介入的方法和介入行動。

12.C職業(yè)康復(fù)是殘疾人全面康復(fù)中的重要環(huán)節(jié),是為殘疾人獲得并保持適當?shù)穆殬I(yè),使其重新參與社會生活而進行幫助的方式,它的四個環(huán)節(jié)依次包括:咨詢、評估、培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)。

13.A

14.B無

15.B隨著老年人群體物質(zhì)文化水平的提高,老年人群體的興趣呈現(xiàn)出多樣性。許多達到退休年齡的老年人,還有繼續(xù)工作的愿望和需要,希望發(fā)揮專長,這屬于就業(yè)需要;也有許多老年人過去忙于事業(yè)無暇休閑,現(xiàn)在閑下來打算好好享受生活,因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們的新需要,這屬于休閑需要。兩者符合老年人需要中就業(yè)休閑的特點,所以正確答案為B。

16.B家庭治療以整個家庭作為關(guān)注的焦點,主要集中在家庭本身的結(jié)構(gòu)和互動關(guān)系特別是家庭成員之間的權(quán)力關(guān)系。

\n

17.B社會工作的服務(wù)計劃的構(gòu)成包括:目的及目標、關(guān)注問題與對象,介入的方法和介入行動。其中,介入可以采用個人輔導(dǎo)、小組活動、社區(qū)介入、網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)和政策倡導(dǎo)等多種方法;而介入行動則可以是危機干預(yù)、物質(zhì)支持、心理輔導(dǎo)等多種行動。

\n

18.C改善和提高殘疾人的生活質(zhì)量,為他們提供必需的用品器具十分重要。在康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)和社區(qū)康復(fù)工作中,社會工作都包括為殘疾人配置適用的用品器具,因為他們自理生活和參與社會活動存在較大障礙。

19.A在家庭結(jié)構(gòu)圖中:“口”表示男性,“○”表示女性,“——”表示婚姻關(guān)系“——”表示離婚關(guān)系,

\r\n“——”表示分居關(guān)系,“------”表示同居關(guān)系。家庭結(jié)構(gòu)圖的繪制遵循三項基本的原則:(1)長輩在上,晚輩在下;(2)同輩關(guān)系中,年長的在左,年幼的在右;(3)夫妻關(guān)系中,男的在左,女的在右。

\r\n

20.D個案輔導(dǎo)就是社會工作者對案主進行一對一的工作,采取調(diào)查立案、咨詢、會談和訪視等手段,在案主及當事人的配合下,幫助案主解決所面臨的社會問題。

21.B

22.D

23.C醫(yī)院社會工作的主要方法可以根據(jù)服務(wù)活動開展的場所和內(nèi)容分為醫(yī)院門診、住院病房、出院跟進、家庭醫(yī)療以及臨終關(guān)懷等不同的社會工作的方法。

24.A

25.C

26.D

27.A

28.A社會工作者要注意,服務(wù)對象自己對問題的看法是界定問題時最重要的起點,因此,在使用溝通技巧與服務(wù)對象會談時,服務(wù)對象關(guān)心的問題、他們的困惑即是界定問題的人手點。從詢問服務(wù)對象對自己問題的看法開始來界定問題,其道理在于,服務(wù)對象對自己問題的看法可以讓社會工作者了解服務(wù)對象希望改變的是什么。題中,小趙應(yīng)該用恰當?shù)恼Z言來明確小紅的婚姻問題出現(xiàn)的原因,以此來了解服務(wù)對象的問題及其希望改變的是什么。

\n

29.A

30.B家庭行為學(xué)習(xí)是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理,對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進行干預(yù)的服務(wù)。本題中,老周的兒子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到省會讀書,需要及時調(diào)整行為方式,以適應(yīng)新的環(huán)境。

31.D

32.D殘疾人由于自身的特殊性,單靠自己的力量很難維持和恢復(fù)自身正常的生活,再加上社會轉(zhuǎn)型和體制變革的沖擊,使得他們在社會競爭中處于絕對的劣勢,進一步加劇了殘疾人的身心傷害,妨礙了殘疾人享受社會權(quán)利與履行社會職責的能力。殘疾人作為特殊的弱勢群體,更需要廣泛的社會支持,健全的社會支持網(wǎng)絡(luò)對于殘疾人身心功能的康復(fù)、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社會活動的參與,甚至自我價值的實現(xiàn)具有重要的意義。

33.D

34.C經(jīng)濟援助分為常規(guī)性經(jīng)濟援助和臨時性經(jīng)濟援助。常規(guī)性經(jīng)濟援助是對低收入的服務(wù)對象給予正式制度性的幫助;臨時性經(jīng)濟援助是當服務(wù)對象出現(xiàn)特別需要時提供的幫助,如緊急醫(yī)療救助、特別教育補貼、臨時性的物質(zhì)幫助以及從非正式社會網(wǎng)絡(luò)和資源系統(tǒng)獲取的資源等。

35.C

36.C企業(yè)社會工作者的類型有企業(yè)內(nèi)的社會工作者、社會組織中的企業(yè)社會工作者、政府部門的企業(yè)社會工作者、工會等人民團體的企業(yè)社會工作者、社區(qū)服務(wù)中心和社會工作站中的企業(yè)社會工作者。

37.A安排結(jié)案時,社會工作者應(yīng)鼓勵服務(wù)對象自己獨立解決問題,并肯定他們有能力這樣做。但服務(wù)對象可能會懷疑自己是否能夠?qū)W(xué)到的東西用于應(yīng)對其他問題。因此,社會工作者要努力使服務(wù)對象相信他們有這個能力,并通過表達這種信息來支持服務(wù)對象的努力,以強化他們的信心。

38.B

39.D家庭行為學(xué)習(xí)是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理,對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進行干預(yù)的服務(wù)。家庭行為學(xué)習(xí)要求社會工作者首先與父母親建立良好的合作關(guān)系,在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新行為的同時,鼓勵父母親在孩子做出適當?shù)男袨闀r給予獎勵,對于孩子做出的不當?shù)男袨閯t給予懲罰,幫助父母親指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新的行為方式,改善父母親與孩子之間的溝通交流。

\n

40.B國務(wù)院在2003年頒布實施了《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》,同年民政部發(fā)布了《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》。對流浪乞討人員的救助主要采取建立救助站的辦法,由救助站為城市流浪乞討人員提供基本的衣、食、住以及返鄉(xiāng)車票等服務(wù)。

41.AE學(xué)校社會工作中,個案管理的注意事項包括:①避免學(xué)校個案工作的“德育化”;②避免學(xué)校個案工作的“心理化”。

42.ACE受虐婦女綜合征的特征包括:低自尊、暴力循環(huán)和暴力正?;9蚀鸢高xACE。

\r\n

43.BCD

44.ACD婦女社會工作的最終目標包括:①重新建構(gòu)權(quán)利關(guān)系;②建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接;③倡導(dǎo)和建立全社會的性別公正和公平的意識和制度。

45.BCD

46.ABD

47.ABCD

48.ABCE本題考查老年社區(qū)照顧的特點。

49.BCE

50.AB解析:社會工作的功能可以從服務(wù)對象個人和社會兩個層面來把握,對整個社會而言,社會工作的功能主要是維持社會秩序和促進社會和諧。因此,答案是AB。

51.ABD

52.ABD開始階段是社會工作者正式開始與受助家庭開展服務(wù)介入活動的階段。在家庭社會工作開始階段,社會工作者的主要任務(wù)包括:與受助家庭成員建立穩(wěn)定的合作關(guān)系,全面評估受助家庭成員的問題,以及明確服務(wù)介入的目標和基本要求。

53.ABE在開始階段,社會工作者的主要任務(wù)包括與受助家庭成員建立穩(wěn)定的合作關(guān)系、全面評估受助家庭成員的問題以及明確服務(wù)介入的目標和基本要求。

54.CD

55.ACDE

56.CDE優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的特別內(nèi)容包括復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會工作的內(nèi)容、榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院社會工作的內(nèi)容、復(fù)員退伍軍人精神病院社會工作的內(nèi)容。

57.BCE家庭社會工作包括三個方面的基本功能,即在社會工作者的協(xié)助下,幫助家庭成員做好改變的準備,保證家庭維持有效的家庭功能以及維護家庭成員滿意的日常生活方式。

58.CDE宏觀社會工作實務(wù)活動,也稱為改變環(huán)境的工作,即間接介入,是指以個人、家庭、小組、組織和社區(qū)以至于更大的社會系統(tǒng)為關(guān)注對象,由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動,通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助他們。本題案例中,對小強的輔導(dǎo)還需要家庭的幫助以及社會政策層面的介入幫助和法律的強制性要求。AB兩項都屬于個案輔導(dǎo)內(nèi)容。

【命題點撥】本題考查的是宏觀社會工作的服務(wù)內(nèi)容??忌鷳?yīng)該掌握宏觀社會工作的方法和服務(wù)內(nèi)容。

59.ACD

60.ABCE老年社區(qū)照顧服務(wù)體系的內(nèi)容通常包括:咨詢與轉(zhuǎn)介、志愿者與代際融合項目、教育項目、老年中心與娛樂、就業(yè)項目、收入項目、營養(yǎng)與餐飲項目、健康照顧與生活安康、心理健康服務(wù)、法律服務(wù)、交通服務(wù)、住房服務(wù)、個案管理、居家照顧、照顧人緩解服務(wù)、長期照顧服務(wù)等。

61.1.人本治療法是以案主為中心的治療方法,認為人本質(zhì)上是善良的、理智的

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