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錢鐘書〔1910—1998〕讀?伊索寓言?選自?寫在人生的邊上?〔開明書店·1941.12〕思路分析·課件例如第一段[第一層比喻]年齡輩分比較我們〔30左右的人〕年齡很小的人—喜歡保護(hù)—滿足“尊嚴(yán)〞對(duì)待年齡略小的人—厭恨嫉忌—掃盡“尊嚴(yán)〞[第一層比喻]年齡相貌比較近三十的女人十八九的女孩—還肯說好--????對(duì)待二十三四少女—不留情面--????[第三層比喻]得出結(jié)論小孩子大人—喜歡大孩—沖突聯(lián)想深入淺出助于理解第二段[繼續(xù)設(shè)喻]我們?cè)u(píng)價(jià)古代我們古代根據(jù)時(shí)代愈古,愈在前歷史愈短時(shí)代愈后,閱歷愈深年齡愈多人類的小孩子時(shí)期反是祖父的老輩論斷推論①思慕古代,許是賣老;②相信現(xiàn)代,自認(rèn)進(jìn)步。虛偽,不自知
退步丑惡1—2段引入談人性弱點(diǎn)第三段讀?伊索寓言?三重?fù)嵛吭鲞M(jìn)我們對(duì)現(xiàn)代文明的驕傲愈覺得我們自己超越了兒童顯示我們?nèi)祟愡M(jìn)化歷程成果不以狡猾為恥,反以為榮。以狡猾程度上的超越為榮。把變得愈益狡猾作為榮耀。諷刺分說總說糾正淺薄諷刺人性總領(lǐng)3—13段第四段故事一:蝙蝠的故事蝙蝠:見鳥充鳥,見獸充獸人類:見鳥充獸,見獸充鳥顯示與眾不同,隔行充好漢弱點(diǎn)之一螞蟻:不助促織,餓死活該第五段故事二:螞蟻促織的故事人類:坐看詩人,不肯借錢生前不養(yǎng)作家,死后靠他養(yǎng)弱點(diǎn)之二比照聯(lián)想縱深聯(lián)想第六段故事三:狗和影子的故事狗:與影爭(zhēng)肉,卻丟了肉人類:需要鏡子,照也沒用毫無自知之明,不了解自己弱點(diǎn)之三第七段故事四:天文家的故事天文家:望高落井,坐井觀天人類:下野下臺(tái),深入基層一心想向上爬,還要找借口弱點(diǎn)之四類比聯(lián)想類比聯(lián)想縱深聯(lián)想第八段故事五:烏鴉的故事烏鴉:?jiǎn)萄b孔雀,最后現(xiàn)形人類:僅靠外表,未必是真自己得不到的,誰也別想得弱點(diǎn)之五比照聯(lián)想縱深聯(lián)想第九段故事六:牛跟蛙的故事母蛙:鼓氣脹肚,與牛比大人類:母蛙太笨,與牛比小掩飾各人缺欠,無正視勇氣弱點(diǎn)之六比照聯(lián)想第10段故事七:婆子和母雞的故事老婆子:貪心雙蛋,雞肥無蛋人類:體型胖大,氣量極小并非貪心所致,是本性如此弱點(diǎn)之七比照聯(lián)想第11段故事八:狐貍和葡萄的故事狐貍:弄不到口,說葡萄酸人類:吃到葡萄,還要說酸欲壑難以填滿,得便宜賣乖弱點(diǎn)之八縱深聯(lián)想第12段故事九:驢子跟狼的故事狼:應(yīng)是屠夫,卻做醫(yī)生人類:現(xiàn)今醫(yī)生,也是屠夫喬裝偽善面目,卻干盡壞事弱點(diǎn)之九比照聯(lián)想4--12小結(jié)[起點(diǎn)]伊索寓言[聯(lián)想]比照為主鮮明多種并用多彩[終點(diǎn)]人性弱點(diǎn)材料手段主旨第13段總結(jié)3—13段結(jié)論《伊索寓言》不宜做現(xiàn)代兒童讀物對(duì)照盧梭[主張復(fù)古]作者[相信進(jìn)步]論據(jù)使純樸的孩子變復(fù)雜
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