《常勝教育》如何設(shè)定目標(biāo)及達(dá)成目標(biāo)的學(xué)問(wèn)讀書分享

＜常勝教育如何設(shè)定目標(biāo)及達(dá)成目標(biāo)的學(xué)問(wèn)讀書分享當(dāng)我翻開(kāi)這本書的時(shí)侯，我就想起了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，毛毛蟲實(shí)驗(yàn)"。這種毛毛蟲有一種"跟隨者"的習(xí)性，總是盲目地跟著前面的毛毛蟲走。把若干個(gè)毛毛蟲放在一只花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈；花盆周圍不遠(yuǎn)的地方，撒了一些毛毛蟲喜歡吃的松針。毛毛蟲開(kāi)始一個(gè)跟一個(gè)，繞著花盆，一圈又一圈地走。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一天過(guò)去了，毛毛蟲們還在不停地、堅(jiān)韌地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一連走了七天七夜，終因饑餓和精疲力盡而死去。這其中，只要任何一只毛毛蟲稍稍與眾不同，便立即會(huì)過(guò)上更好的生活（吃松葉）。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我們明白如何為自己設(shè)定目標(biāo)是何等的重要。原田隆史是大阪的一所公立中學(xué)的體育教師，7年的任教，他創(chuàng)造了13次獲得全日本田徑比賽第一的奇跡。創(chuàng)造奇跡的背后正是因?yàn)樗小凹?xì)致的目標(biāo)設(shè)定”、“誠(chéng)實(shí)做人的教育方法”、“堅(jiān)持能夠做的事情”等獨(dú)到的“培養(yǎng)心理素質(zhì)”的指導(dǎo)方法。讀過(guò)此書，我總結(jié)體會(huì)有幾點(diǎn)：1、普通人也能爭(zhēng)第一。在智力測(cè)驗(yàn)中，主體人口的平均智商為100，則根據(jù)一定的統(tǒng)計(jì)原理，一大半人口的智商，介于90－110之間，智力中等或接近中等約占全部人口的80％。也就是說(shuō)明人類的智商是幾乎相等的，為什么有的人能夠成功，而有些人一生碌碌無(wú)為，就是在于每個(gè)人所給自己設(shè)定的目標(biāo)不同，結(jié)果就不相同，普通人只要有一整套的目標(biāo)設(shè)定，堅(jiān)持不懈的努力，他終究是會(huì)與成功見(jiàn)面的。2、反復(fù)寫出自己的目標(biāo)，讓它在心中刻下深深的烙印。人生在世，最緊要的不是我們所處的位置，而是我們生活的方向。我們一生下來(lái)就處在一種身不由己的環(huán)境中。但隨著年齡增長(zhǎng)，我們的選擇就越來(lái)越多。我們可以選擇居處、婚姻、工作、朋友，可以選擇人生的方向。作出越多的人生選擇，就越應(yīng)該為自己的處境負(fù)責(zé)。有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向。目標(biāo)是需要不斷的重復(fù)確認(rèn)，這樣才能夠使他在心目中根深蒂固，不會(huì)被動(dòng)搖，時(shí)刻在關(guān)注目標(biāo)達(dá)成的進(jìn)度，使自己的在目標(biāo)的驅(qū)使下不斷產(chǎn)生動(dòng)力，也就是自尋煩惱，但是沒(méi)有煩惱，就是最大的煩惱，“明天要干什么，不知道”。生活就是減法，過(guò)一天少一天，只有知道明天干什么，今天活著才有意義，才會(huì)感到充實(shí)，感到快樂(lè)。3、誰(shuí)是最大的敵人?自己!往往在出現(xiàn)任何不如意、不順心的事情，問(wèn)題都出現(xiàn)在自身，抱怨，氣餒、自信心、不果斷、言行不一、不敢正視自己，用心去正視和改變自己，這樣才能使目標(biāo)達(dá)成越來(lái)越近，只有戰(zhàn)勝自己的心魔才能夠戰(zhàn)勝一切困難?？偨Y(jié)我們現(xiàn)在的工作，三點(diǎn)差距、三點(diǎn)改進(jìn)：1、用心為自己清晰明確的設(shè)定可以實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)步驟計(jì)劃。制定出了合理的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)之后，必須把它寫下來(lái)，放在一個(gè)易接近的和可注意到的地方。原因很簡(jiǎn)單：寫下來(lái)的目標(biāo)比不寫下來(lái)的目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn)。小時(shí)候，老師就教給我們這樣的方法，在進(jìn)入學(xué)堂的第一堂課時(shí)，老師就讓我們?cè)谧约旱牡谝粋€(gè)本子上寫下自己的理想目標(biāo)。寫下目標(biāo)能持久地記錄下你想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)的記錄能作為一個(gè)提醒，提醒你為什么而努力。沒(méi)有記下來(lái)，很可能慢慢地把目標(biāo)忘記，慢慢地疏忽了個(gè)人所作的計(jì)劃。每一個(gè)目標(biāo)都有一個(gè)詳細(xì)可以的實(shí)施步驟計(jì)劃，把這些信息制為一個(gè)小的“目標(biāo)卡”放在安全的地方，時(shí)常地拿出來(lái)看看，看看自己實(shí)施到了哪一步，還有哪一步?jīng)]有完成等。這樣，目標(biāo)可時(shí)時(shí)牢記于心。2、改變思路，打破常規(guī)，尋找差異化、趣味性的教導(dǎo)方式培養(yǎng)引導(dǎo)家人，使每一位家人都具備創(chuàng)新的意識(shí)，尋找與常規(guī)不同的方法，創(chuàng)造出差異化的產(chǎn)品，差異化的個(gè)性服務(wù)，差異化的管理風(fēng)格。采取趣味性的教導(dǎo)方式，讓我們每一次的例會(huì)，不在像過(guò)去那樣死板硬套的將問(wèn)題道出，用趣味性的方式將問(wèn)題導(dǎo)出，使大家從一開(kāi)始就關(guān)注傾聽(tīng)，這樣可以讓大家記得更牢，更加容易得到落實(shí)。3、拋棄自我否定和主動(dòng)放棄的壞習(xí)慣。對(duì)自己要充滿信心，對(duì)自己的決定永遠(yuǎn)要懷支持的態(tài)度，讓自己的激情持久保持在癲瘋狀態(tài)，只有處于高度激情燃燒的狀態(tài)才能夠使自己對(duì)目標(biāo)達(dá)成的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，這也是自我激勵(lì)最好的方法。讀過(guò)此書以后，對(duì)我的感觸頗深，借此，能夠與大家分享自己的一點(diǎn)心得，倍感榮幸，公司在不斷推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的同時(shí)，就是在推動(dòng)我們向著自己的目標(biāo)方向靠近，使我們的目標(biāo)不在久遠(yuǎn)，在此，感謝公司給予我們壓力，也是無(wú)窮的動(dòng)力，讓我們不斷成長(zhǎng)。木蘭辭：唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思.女亦無(wú)所乙昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大JL,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄.愿為市鞍馬,從此替爺征。愿為市鞍馬.從此替爺征。一東市買駿馬，西市買鞍躊,南市買轡頭f北市買長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲「但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去r暮至黑山頭r不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝『寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死川士士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百干強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái).當(dāng)戶