實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作計(jì)劃_第1頁(yè)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作計(jì)劃_第2頁(yè)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作計(jì)劃_第3頁(yè)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作計(jì)劃_第4頁(yè)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇1新的班級(jí)組成的,班級(jí)是響著學(xué)校。為了使新近一點(diǎn)、小一常規(guī)教育。因儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教舉行一些有意義的時(shí),讓學(xué)生在各種應(yīng),而且可以在的,這樣變被字內(nèi)化為行間紀(jì)律將會(huì)給整生的年齡特點(diǎn),采感情,擴(kuò)大交在別設(shè)立一個(gè)小拾好衛(wèi)生,既 (2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生美化環(huán)境,并進(jìn)行等各種人、新作,讓每個(gè)孩提高學(xué)生的自級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組個(gè)孩子的潛能都得到充會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇220xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期瘦西湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作計(jì)劃一和集體榮譽(yù)感。他們純學(xué)習(xí)風(fēng)氣等地方都來(lái),但還需進(jìn)一步力差,小學(xué)生時(shí)常小動(dòng)作,男生在這 (一)緊抓常規(guī)來(lái)說(shuō)都不太容的生活,這就么行動(dòng)日召開(kāi)一些研究,讓學(xué)生在各辦,如有違規(guī)照 (二)嚴(yán)抓紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話,手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,守紀(jì)的學(xué)生與文明星扣一顆星,如有打鬧間紀(jì)律將會(huì)給整校的大課間開(kāi)展“跳繩、跑步、跳兔子舞”等活動(dòng)。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要 (三)衛(wèi)生習(xí)慣衛(wèi)生,既能使委員記錄,表現(xiàn)情 (四)班干部的培養(yǎng)的,班干部是班針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦小M瑫r(shí),還要求他,擰成一股繩,盡,鍛煉和培養(yǎng)他們 (五)家校結(jié)合 (1)電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢外,要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系, (2)面談。 (3)家訪。 (六)、心理健康教育:學(xué)、學(xué) (七)班級(jí)文化建設(shè)命名班級(jí),同時(shí)明、懂禮貌,愛(ài)學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任工作計(jì)劃篇3開(kāi)學(xué)已有幾天時(shí)間了,今年班里有44人,兩名女生,于他們的性,格特點(diǎn)以及生活習(xí)性我已經(jīng)很熟悉了。他們是一班“猴兒”也不,給學(xué)生,真正束自己。除了員,再由他們自己自負(fù)責(zé)的部分制定好會(huì)自活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且還會(huì)想這就是說(shuō)也有必要一個(gè)年輕,要學(xué)會(huì)己充滿信讀與寫作能力也多練習(xí)一下是有必要讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論