期末任課教師對小學(xué)生評語

Word第第頁期末任課教師對小學(xué)生評語期末任課老師對學(xué)校生評語1

1.你是一個很有獨(dú)特的小女孩，有一口流利的一般話伴隨著你那甜蜜的笑容，你力量很強(qiáng)，經(jīng)常能幫老師做許多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠仔細(xì)聽講，主動發(fā)言。學(xué)校的生活多姿多彩，老師盼望你進(jìn)一步把自己融入于學(xué)校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美妙生活與童年時代!

2.你是一個頑強(qiáng)英勇的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆保阍谔飶礁傎愔腥〉昧蓑溔说某晒??？墒窃趯W(xué)習(xí)上，你若是也能牢記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成果肯定會突飛猛進(jìn)。你是一個聰慧的孩子，張老師誠心地盼望你能在課堂主動大膽地發(fā)表自己的見解，加強(qiáng)對基礎(chǔ)學(xué)問的穩(wěn)固，信任你會收獲更多。在將來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收!

3.你是個文明熱心的孩子，平常總是嚴(yán)守紀(jì)律，主動參與班級活動。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能主動向上，書寫比較美麗，上課能主動發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的強(qiáng)健身姿。張老師盼望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動中一樣盡力地呈現(xiàn)自我，釋放靈氣、熬煉膽識，改良方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!

4.喜愛你的文雅穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜愛你的仔細(xì)學(xué)習(xí)的看法，作業(yè)總是那么工整清秀，喜愛你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和諧相處，自己的東西總是整理得干凈有序……老師真為你興奮，盼望你能再活潑一點(diǎn)、開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，主動思索發(fā)言、到同學(xué)們中間去，多與大家溝通，溝通，那樣你會學(xué)到很多很多，你會進(jìn)步得令大家驚訝!

5.你性格內(nèi)向，平常靜默寡言，不愛說話，但勤奮好學(xué)，老實(shí)可愛。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，擅長調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，成果優(yōu)秀。你能主動參與各項(xiàng)活動，為班級建設(shè)出力，與同學(xué)能和諧相處。你的作文構(gòu)思新奇，文筆流暢，老師很觀賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)干凈，字跡美麗。你應(yīng)當(dāng)開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)布滿熱忱;你應(yīng)當(dāng)主動一些，在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探究。你定成為更優(yōu)秀的同學(xué)。

6.你是一個思維很活躍的男孩，對學(xué)問的理解和接受力量也較強(qiáng)，接近考試，你的學(xué)習(xí)看法比開學(xué)初有了很大的進(jìn)步，字也寫得仔細(xì)多了，老師真為你興奮。盼望你以后更加嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。

7.“山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳?！崩蠋熜湃文隳茏龅酶茫屛覀円黄鹋?，好嗎?

8.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰慧，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成果!盼望你以后能以更高的要求嚴(yán)格要求自己，上課更加仔細(xì)，工作更加仔細(xì)負(fù)責(zé)，老師信任，你肯定會更加優(yōu)秀的。

9.你純真可愛，對待同學(xué)熱忱大方，你臉上的每一個表情都很溫柔，從你的笑容中可以看出你心靈的和善。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道秀麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的同學(xué)，以優(yōu)異的成果去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅(jiān)固，這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)力量不錯，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。

10.老師很觀賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運(yùn)動場上的`英姿是你最大的傲慢。但明辯是非的力量較差，學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實(shí)，一手字也寫不好，我真為你擔(dān)憂。你是一個很聰慧的孩子，只是過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，你的學(xué)習(xí)成果時好時差，是你沒有恒心的原因。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控力量差。盼望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

11.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、懇切，喜愛集體，愿意助人是你的美德。對待同學(xué)總是虛心友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能留意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到興奮。但你還沒有適應(yīng)緊急的學(xué)習(xí)生活，對學(xué)到的學(xué)問不夠敏捷應(yīng)用，因此你要留意思維力量的培育，從多角度多方面去思索問題。這對你成果的進(jìn)一步提高有很大的關(guān)心。連續(xù)努力吧，我深深地為你祝愿!

12.你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更靈敏。上課要用心，由于上課走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多惋惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，盼望得到老師和同學(xué)們的寵愛，但一次次地放松對自己的要求，使你始終沒有實(shí)現(xiàn)這個愿望。學(xué)習(xí)方法也有所缺乏，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成果的提高。愿你拿出士氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，信任在新的一年你會有所收獲!

13.踏實(shí)與老實(shí)是你成果突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你擅長利用時間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的確定。最終再送你一句話：學(xué)無止境，半點(diǎn)的傲慢都會給你致命的一擊!

14.拿出田徑場上的信念與士氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧!讓你的人生由于有了這段美妙的時間而布滿盼望。

15.你以樂觀的看法面對人生，而這正是一個人勝利的重要保證。我想目前的成果滯后肯定是臨時的，由于從你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上進(jìn)心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

期末任課老師對學(xué)校生評語2

1.老師每次看到你對值日生工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，平常和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能主動參與活動，能愛惜公物，不過，老師發(fā)覺你在做作業(yè)時總是很馬虎，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么緣由?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

2.你思維快，做事能干，喜愛跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)仔細(xì)，喜愛看課外書，課外學(xué)問較多，語言表達(dá)力量較強(qiáng)，老師盼望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會更大。

3.老師發(fā)覺你是一位關(guān)懷集體、喜愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心關(guān)心，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不得，老師很佩服你，假如你上課的時候能用心聽講，老師更加喜愛你。

4.始終以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。假如學(xué)習(xí)再塌實(shí)些，克服馬虎的習(xí)慣，在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲!

5.尊師守紀(jì)，友愛同學(xué)的小女孩，你永久那么安清靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說明你還不夠自信，其實(shí)老師時刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較專心的，只是膽子太小，不擅長動腦筋。勝利是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你肯定會很棒。

6.你是一個外表文雅、內(nèi)心活潑的女孩。你敬重師長，友愛同學(xué)。令老師興奮的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平常作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，盼望你做一名自覺、自愛、守信譽(yù)的好孩子。

7.你是一個文雅和懂事的孩子，平常學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，能寫出一手美麗的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很興奮，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成果，很惋惜，希今后能主動發(fā)言，老師信任你肯定能做到。

8.你的作業(yè)是那么仔細(xì)、用心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，仔細(xì)地拖地，你干得特別起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手美麗的字。

9.每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的仔細(xì)、細(xì)心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿足的回答，你如今比以前懂事了，真正做到了不欺侮同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你興奮，你平常很喜愛參與體育熬煉，勞動主動肯干，你是一個聰慧、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的典范。

10.聰敏懂事熱忱大方的你是個尊師好學(xué)，文明守紀(jì)，關(guān)懷集體，助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，把字寫美麗，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

11.文文靜雅是你美妙的氣質(zhì)，樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品行，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實(shí)的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服害怕心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

12.你是個文文雅靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操勞。假如再活躍一點(diǎn)，上課主動動腦，大膽發(fā)言，多參與班級活動，你會更加出眾。

13.你是位聰慧的同學(xué)，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是悄悄不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都非常觀賞你?？墒?，在課堂上，你也默默無語，這種“靜默”，使你失去很多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想，在課堂上，你不能再“靜默”下去了，老師真盼望你能用自己心靈的力氣去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維靈敏，嘴巴靈活的孩子。

14.忻：這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法。你為人文雅穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事仔細(xì)，成果優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正馬虎的毛病，做老師的得力助手。

15.夫：活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進(jìn)步不大。假如你上課用心聽講，仔細(xì)寫作業(yè)，你肯定能取得很好的成果。

期末任課老師對學(xué)校生評語3

1.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是默默無語，莫非是信奉“靜默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。

2.你思想純樸，待人隨和懇切，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平常工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級爭光的熱忱與力量。愿你活潑開朗熬煉力量，做一個全面進(jìn)展的好同學(xué)!

3.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰慧可愛的男孩，老師同學(xué)都喜愛聽你講故事，你講得故事多么悅耳，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，如今你作業(yè)的確比以前仔細(xì)了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜愛你。

4.在老師眼里你文雅、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不惹眼，卻時刻有一顆關(guān)懷集體的心，平常能與同學(xué)和諧相處，主動參與文體活動。上課能仔細(xì)聽講，但缺少一份鉆勁。盼望你主動動腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

5.你是個開朗的男孩，課堂上，你仔細(xì)思索;考場上，你鎮(zhèn)靜應(yīng)試;賽場上，你表現(xiàn)杰出。但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個階段還不夠，盼望你在書山學(xué)海中，找到開啟才智之門的金鑰匙。

6.你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。看著你的成果不斷進(jìn)步，老師為你興奮。記住了、彩虹只是瞬間的秀麗，而把握今日才是永久的轉(zhuǎn)變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

7.你是一個聰慧、文雅、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做典范，老師盼望你作業(yè)時還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成果將會更優(yōu)秀。

8.你敬重師長，頭腦聰慧，能寫一手干凈美麗的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。盼望你上課多動口，用心聽，在學(xué)習(xí)上再主動些，在各方面更上一層樓!

9.在老師的心目中你是一位聰慧淘氣的同學(xué)，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，假如把你的聰慧才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成果會上不去，希你糊涂頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。

10.你是一個喜愛勞動的孩子，平常，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠用心，老師布置的作業(yè)不能準(zhǔn)時地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特殊差，各門功課成果也差，希今后加倍努力提高各科成果。

11.你是一個聰慧伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)良，能主動關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。

12.平常不愛開口的你，敬重老師，和諧同學(xué)，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校始終給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦虛心，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成果肯定能夠有很大提高。

13.老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，如今的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)、仔細(xì)聽講、仔細(xì)思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利，老師信任、支持你。

14.你是獨(dú)特格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著