部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第五單元測(cè)試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第五單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運(yùn)用(36分)一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)房頂?shù)膚ǎfènɡ()里，因?yàn)橛行┏睗耖L(zhǎng)出了許多táixiǎn()。eq\a\vs4\al\co1(2.)媽媽做好了jiànɡròu()，又把米飯燜上了。eq\a\vs4\al\co1(3.)他瞟了一眼旁邊的人，zuǐchún()動(dòng)了一下，卻沒(méi)說(shuō)什么。eq\a\vs4\al\co1(4.)弟弟穿著一件紅色的dǒupeng()，興奮地從lóutī()上跑了下來(lái)。二、給下列各題選擇正確的答案。(10分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A．瀑布(pù) 菜畦(qí) 鐵軌(guǐ)B．痱子(fèi) 喧鬧(xuān) 瞟著(piào)C．燜飯(mēn) 腥味(xīng) 草坪(píng)D．諺語(yǔ)(yàn) 瑪瑙(nǎo) 苞蕾(bào)eq\a\vs4\al\co1(2.)下列詞語(yǔ)的書寫完全正確的一項(xiàng)是()A．甘庶縫隙衣柜B．講坐逗引農(nóng)做物C．袖子發(fā)瘋增加 D．朋架蹦出軟綿綿eq\a\vs4\al\co1(3.)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的讀音和解釋全部正確的一項(xiàng)是()A．人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量(jìnliàng)地用力地長(zhǎng)。(力求在一定范圍內(nèi)達(dá)到最大限度)B．李老師到福州出公差(gōngchāi)了。(臨時(shí)派遣去做的公務(wù))C．你坐這趟車可以直達(dá)廈門，不用倒車(dǎochē)。(使車向后退)D．他的腰部轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuàndòng)自如。(身體或物體的某部分自由活動(dòng))eq\a\vs4\al\co1(4.)下列諺語(yǔ)表示“八月里谷子不抽穗，就沒(méi)有收成的希望”的一項(xiàng)是()A．不熱不長(zhǎng)，不熱不大。B．六月六，看谷秀。C．處暑不出頭，割谷喂老牛。D．寒露無(wú)青稻，霜降一齊倒。eq\a\vs4\al\co1(5.)下面選項(xiàng)中最適合在結(jié)尾作語(yǔ)段中心句的一項(xiàng)是()愛因斯坦會(huì)見以色列總理時(shí)，不打領(lǐng)帶，不穿襪子，他覺(jué)得那樣太費(fèi)時(shí)間。同樣，俄羅斯化學(xué)家門捷列夫在受到沙皇接見之前就聲明，請(qǐng)?jiān)试S他隨便穿什么衣服——平時(shí)穿什么，接見時(shí)就穿什么。牛頓的襪筒常常縮到腳后跟，他毫不在乎。陳景潤(rùn)穿鞋子常忘了系鞋帶，衣服紐扣也?？鄄积R。由此可見，________________。A．科學(xué)家們從不穿衣服B．科學(xué)家們都不愛見客人C．科學(xué)家們?cè)谏钪蟹浅€樸D．科學(xué)家們?cè)诖┲虾茈S便三、按要求完成句子練習(xí)。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)一塊白石頭，幾天不見，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦……(你周圍還有哪些事物也在“生長(zhǎng)”？仿照這種方式寫一寫。)(2分)____________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)他記錄并聆聽了老師在班會(huì)上的發(fā)言。(修改病句)(2分)____________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)我興奮地仰起頭，甩打著書包就大步跑進(jìn)了樓門。(仿照該句，用一連串的動(dòng)詞寫句子)(2分)____________________________________________________________________________________________________________四、初試身手。(7分)下面是一位同學(xué)圍繞“體育迷老爸”這個(gè)題目選的材料。判斷一下哪些材料可以用來(lái)表達(dá)中心意思，在后面的括號(hào)里打“√”。eq\a\vs4\al\co1(1.)喜歡看體育頻道。()eq\a\vs4\al\co1(2.)雙休日喜歡登山、騎車，常參加俱樂(lè)部的騎行活動(dòng)。()eq\a\vs4\al\co1(3.)沒(méi)事的時(shí)候喜歡唱歌。()eq\a\vs4\al\co1(4.)經(jīng)常到體育館觀看籃球比賽、羽毛球比賽等，幾乎每場(chǎng)都不落下。()eq\a\vs4\al\co1(5.)是單位里的運(yùn)動(dòng)健將，經(jīng)常代表單位參加市里的體育比賽。()eq\a\vs4\al\co1(6.)每天看書一小時(shí)。()eq\a\vs4\al\co1(7.)總是邊吃飯邊教育我要專心學(xué)習(xí)。()五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)eq\a\vs4\al\co1(1.)《夏天里的成長(zhǎng)》一文的中心句是“______________________________________”，課文圍繞這句話選擇了各種各樣的事物和成長(zhǎng)中的學(xué)生作為例子，表現(xiàn)了夏日的_______________(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)《盼》一文圍繞“盼”字，以“____________”為線索，通過(guò)“我”的不同表現(xiàn)，把“我”的心理寫得生動(dòng)有趣。請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容，將下面的示意圖補(bǔ)充完整。(5分)第2部分閱讀與欣賞(28分)六、課內(nèi)閱讀。(12分)盼(節(jié)選)吃過(guò)晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來(lái)：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。說(shuō)來(lái)也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開窗子，涼爽的空氣撲了過(guò)來(lái)，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)兒打在雨衣上的事。eq\a\vs4\al\co1(1.)用“”畫出選段中一處描寫“我”心理活動(dòng)的句子。作者這樣寫的好處是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4分)eq\a\vs4\al\co1(2.)選段中，“我”的心情不斷地發(fā)生變化：()→()→(高興)。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)有同學(xué)認(rèn)為選段中畫“____”的句子與“我”盼雨的心理不符，可以刪去。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？為什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)你也熱切地盼過(guò)什么吧？請(qǐng)寫一寫你當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、課外閱讀。(16分)我長(zhǎng)大了小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。終于考進(jìn)了理想的中學(xué)，我?guī)е环菹矏倢?duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我進(jìn)中學(xué)了?！备改敢荒樞σ獾卣f(shuō)：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！庇谑?，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，我?guī)е环萜谂螌?duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，有青春痘并不能證明你長(zhǎng)大了?！睗u漸地，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘。后來(lái)，我們搬了家。新家到學(xué)校有一段很長(zhǎng)的路，我開始騎自行車去上學(xué)。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，我騎自行車撞倒了人，我心里有些慌張，本想一走了之，但是，當(dāng)我要騎車離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞倒的是位瘦小的老太太。許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我彎腰幫老太太撿起散落在地上的菜。突然，我在人群中竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖了這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢？我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝順。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思，她只是說(shuō)她很孤單。于是，我說(shuō)，我會(huì)常常來(lái)看望她。我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道該如何面對(duì)父母。小心翼翼地回到家，我準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不像我想象中的糟，桌上而且還多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊注意父親的神情。父親很和藹，還不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問(wèn)了老太太的情況，囑咐我一定要多去陪陪老太太。依然記得那天父親在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂得了什么叫責(zé)任?！蔽医K于等到父親承認(rèn)我長(zhǎng)大了；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。(有刪改)eq\a\vs4\al\co1(1.)文中畫“______”的句子是_________描寫，作用是：____________________________________________________________。(3分)eq\a\vs4\al\co1(2.)“許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧”，“我”感到“慚愧”的原因是()(2分)A．“我”被許多人看著。B.“我”闖禍之后想一走了之。C．“我”覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。eq\a\vs4\al\co1(3.)“我”闖禍之后回到家，本以為會(huì)__________________，結(jié)果__________________，父母這樣做是因?yàn)開_________________________________________________________________。(3分)eq\a\vs4\al\co1(4.)本文圍繞“長(zhǎng)大”，寫了“我”曾經(jīng)把______________、________________作為衡量“長(zhǎng)大”的標(biāo)準(zhǔn)，最終“我”在一次闖禍后意識(shí)到“長(zhǎng)大”的真正含義是_____________________________________________________________________。(3分)eq\a\vs4\al\co1(5.)“我”的成長(zhǎng)離不開父母的關(guān)懷和教育，請(qǐng)從文中舉出兩個(gè)例子加以說(shuō)明。(2分)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(6.)“的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。”你覺(jué)得這句話對(duì)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第3部分表達(dá)與交流(36分)八、口語(yǔ)交際。(6分)你想養(yǎng)一只寵物狗，但媽媽不同意。你會(huì)怎么說(shuō)服媽媽呢？我：“___________________________________________________”媽媽：“可是小狗很不干凈，會(huì)傳播疾病的?！蔽遥骸癬__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”媽媽：“好吧，那你養(yǎng)養(yǎng)看吧！”九、習(xí)作展示。(30分)雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，漾起一圈圈小小的波紋。我撐著傘，走進(jìn)雨簾中……讀了上面的材料，你會(huì)想到誰(shuí)？想到什么事呢？請(qǐng)以材料為開頭，展開合理想象，圍繞主要人物，把故事寫完整，圍繞中心意思，把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)。想好后先補(bǔ)充提綱，再寫作。作文題目要有特點(diǎn)，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。第五單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一、1.瓦縫苔蘚 2.醬肉 3.嘴唇 4.斗篷樓梯二、1.A2.C3.B4.C5.D三、1.示例：一顆豌豆，幾天不見，竟長(zhǎng)出了嫩芽；一只剛出生不久的小麻雀，幾天不見，竟然能飛出去覓食了。 2.他聆聽并記錄了老師在班會(huì)上的發(fā)言。 3.示例：我穿上雨衣，系好扣子，戴上帽子，就飛快地沖進(jìn)了雨中。四、1.√2.√4.√5.√五、1.夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)生機(jī)與活力 2.新雨衣下雨外出雨?？鞓?lè)出門六、1.示例：望著望著又擔(dān)心起來(lái)：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。形象地表現(xiàn)出“我”盼著下雨天穿新雨衣出門的心情 2.急切擔(dān)憂 3.我不同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)楫嫏M線的句子主要描寫了雨后街道上的美麗景象，體現(xiàn)了“我”因?yàn)橛晖６鴥?nèi)心充滿喜悅，表達(dá)了“我”對(duì)明天下雨穿新雨衣的憧憬。如果去掉，不能很好地說(shuō)明“我”當(dāng)時(shí)的心理。 4.示例：我盼著過(guò)年。每當(dāng)快過(guò)年時(shí)，我總是在想：今年一定要買一件漂亮的新衣服過(guò)年穿。過(guò)年時(shí)我能收到多少壓歲錢呢？希望可以多一點(diǎn)，這樣我就可以買喜歡的書了！好期待呀！七、1.環(huán)境寫出了天氣不好，道路濕滑，為下文寫“我”撞倒了老太太作鋪墊 2.B 3.被父母責(zé)罵卻受到了優(yōu)待“我”長(zhǎng)大了，懂得了什么叫責(zé)任 4.進(jìn)入中學(xué)長(zhǎng)青春痘能夠承擔(dān)責(zé)任 5.示例：①當(dāng)“我”對(duì)“長(zhǎng)大”的含義有誤解時(shí)，父母能夠一臉笑意地糾正“我”。②“我”送被自己撞倒的老太太回家并決定要常常去看望她，父母知道后贊賞并鼓勵(lì)“我”。他們引導(dǎo)“我”明白了“長(zhǎng)大”的含義。 6.對(duì)。長(zhǎng)大并不在于年齡的增長(zhǎng)，而在于能夠承擔(dān)責(zé)任。八、示例：媽媽，我想養(yǎng)一只寵物狗，讓它跟我做伴，好嗎？我會(huì)經(jīng)常給小狗洗澡，把它收拾得干干凈凈的，再定期給它打疫苗，這樣它就不會(huì)傳播疾病了。九、提綱略，例文略。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第一單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運(yùn)用(45分)一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。(7分) eq\a\vs4\al\co1(1.)lǐmào()待人是我們中華民族的傳統(tǒng)měidé() eq\a\vs4\al\co1(2.)bówù()又shāowēi()變淡了一些，我能móhu()地看到幾個(gè)小小的huālěi()diǎnzhuì()在蔥綠的草地上。 二、給下列各題選擇正確的答案。(12分) eq\a\vs4\al\co1(1.)下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.參差(cī) 渲染(xuān) 迂回(yú) 蒙古(ménɡ)B.勾勒(lè) 鳴囀(zhuàn) 笨拙(zhuō) 恍然(huǎnɡ)C.瓊漿(qiónɡ) 蒼穹(qiónɡ) 孕育(yùn) 冠冕(ɡuàn)D.搖曳(yè) 旖旎(yí) 馥郁(fū) 婆娑(suò) eq\a\vs4\al\co1(2.)下列詞語(yǔ)的書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.鳴蟬 酒脫 境界 回味B.衣裳 豆腐 飛弛 拘束C.眼簾 窺見 宅院 平談D.綠毯 迷蒙 馬蹄 愁怨 eq\a\vs4\al\co1(3.)下列加點(diǎn)字的讀音、含義完全相同的一項(xiàng)是()A.路轉(zhuǎn)溪橋忽見 風(fēng)吹草低見牛羊B.還來(lái)就菊花 明月何時(shí)照我還C.明月別枝驚鵲 萋萋滿別情D.待到重陽(yáng)日 花重錦官城 eq\a\vs4\al\co1(4.)下列地名或人名拼音的拼寫不正確的一項(xiàng)是() A. B.C. D. eq\a\vs4\al\co1(5.)下列的句子屬于比喻句的是() A.語(yǔ)言，人們用來(lái)表情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。B.我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。C.張家界石峰林立，峭壁萬(wàn)仞；天子山居高臨下，氣勢(shì)磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，巍峨雄峻。D.南廣河沒(méi)有金沙江那樣磅礴的氣勢(shì)；但是金沙江也難得有南廣河如此安逸的情懷。三、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。(12分)①一碧千()②翠色()流③()芳自賞④平()無(wú)味⑤心()神往⑥()影自憐eq\a\vs4\al\co1(1.)選詞填空。(填序號(hào)，可多選)(3分)(1)上面詞語(yǔ)有自命清高、自我欣賞意思的是______________。(2)夏天，雨后的草原________，綠葉上掛滿晶瑩的水珠，到處________，美不勝收。 eq\a\vs4\al\co1(2.)詞語(yǔ)①和②都是形容“綠”的，其中詞語(yǔ)①形容“綠”的_________________(范圍廣動(dòng)態(tài)美)，詞語(yǔ)②形容“綠”的_______________(范圍廣動(dòng)態(tài)美)。我還能寫出一個(gè)形容“綠”的四字詞語(yǔ)：_________________________。(3分)四、按要求完成練習(xí)。(6分) eq\a\vs4\al\co1(1.)小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。(仿寫比喻句)(2分)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)先將下面的句子改寫成一個(gè)排比句，保持句意不變，可適當(dāng)增減字，再完成后面的練習(xí)。(4分)您不是春天、清泉和太陽(yáng)，卻給我們帶來(lái)了希望、甘甜和溫暖。______________________________________________________________________________________________________________我發(fā)現(xiàn)修改________(前后)的句子表達(dá)效果更好，因?yàn)開____________________________________________________________________________________________________________。五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(10分) eq\a\vs4\al\co1(1.)《丁香結(jié)》一文先從顏色、__________、__________三個(gè)方面描寫了丁香，又由物及情，感悟“丁香結(jié)”，最后以“丁香結(jié)”象征著_______________________結(jié)尾，告訴我們_________________________________________________________________。eq\a\vs4\al\co1(2.)《六月二十七日望湖樓醉書》中運(yùn)用形象的比喻寫暴雨驟來(lái)的詩(shī)句是：_______________________，_______________________?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》中表現(xiàn)詞人對(duì)豐收年景的喜悅的詞句是：_______________________，________________________?！哆^(guò)故人莊》中描寫山村風(fēng)光的詩(shī)句是：___________________，_____________________。第2部分閱讀與欣賞(20分)六、課內(nèi)閱讀。(9分) 草原(節(jié)選)這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。eq\a\vs4\al\co1(1.)在文段中找出下面詞語(yǔ)的近義詞，寫在括號(hào)里。(2分)清新——()晴朗——()勾畫——()舒暢——()eq\a\vs4\al\co1(2.)文段主要描寫了草原的________、_______、_________、_______等景物，抒發(fā)了作者對(duì)________________的熱愛之情。(5分) eq\a\vs4\al\co1(3.)讀一讀文段中畫線的句子，想一想：假如你在這種境界里，你想做什么呢？(2分)______________________________________________________________________________________________________________七、課外閱讀。(11分) 青青庭院①故鄉(xiāng)青青的庭院是我兒時(shí)的樂(lè)園。②寬大的庭院里染滿了綠，除了北邊屋前，四壁倒有三面被綠簇?fù)碇虚g被父親的花草和母親的菜畦裝點(diǎn)起來(lái)，并不顯得空曠。因?yàn)橥ピ旱木G太濃，于是在我的印象里，庭院仿佛一年四季都是綠的。而這綠又是搖曳多姿的，空靈而深邃的，總在你不經(jīng)意的時(shí)候探到你的心里。③每到六月，北屋前的石榴樹會(huì)開滿火紅的花朵，它們躲在油亮的深綠里逼著你的眼。蜂兒嗡嗡地A(____)著，貪婪地B(____)著花蜜。兒時(shí)的我總是很饞，卻不曉得蜂蜜要經(jīng)過(guò)蜜蜂的釀造才可以吃，以為捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。我常常尋一只敞口不是太大的玻璃瓶子，輕手輕腳地靠近樹身，耐心地等待蜜蜂停落到花兒上，鉆進(jìn)花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛地一扣，蜜蜂一驚，就會(huì)落入瓶底，接著我就旋緊蓋子。怕蜜蜂死掉，我就在瓶蓋兒上扎個(gè)眼兒，且看蜂兒在瓶中亂撞，腹部一鼓一鼓的，淡黃的翅膀不停地振動(dòng)著，找不到出去的路?？吹胶髞?lái)，我卻覺(jué)得蜂兒可憐，索性打開瓶蓋兒，看蜂兒飛走，吃蜜的念頭早已忘掉了。有時(shí)手指被蜇得又紅又腫，就找來(lái)清涼油抹上。但我很快就忘了，就再去捉，再被蜇。④時(shí)光如同流水一般在不知不覺(jué)中流過(guò)。后來(lái)我離開故園到外地求學(xué)，參加工作，成了家，雖然故園離我漸漸遠(yuǎn)了，但故園的綠卻始終留在我的心底，如同兒時(shí)父母慈愛的目光，始終浸潤(rùn)著我的心田。⑤一晃小女也十歲了。每到暑假或寒假，她總是迫不及待地要回故園。父母已經(jīng)賦閑在家，將今日的庭院裝點(diǎn)得更為絢麗。爬山虎在南屋的墻面上像瀑布一樣傾斜下來(lái)，形成一道綠色的屏障，窗兒在墻上像眼睛一般地眨著。南屋與庭院之間多了一道花墻，上面是瓜藤搭起的帳篷，長(zhǎng)的絲瓜從藤上垂下。轉(zhuǎn)過(guò)花墻，東墻是滿架的金銀花，從南到北一路鋪開，西墻掛滿了葡萄。各色的深的淺的樹和藤在庭院中攀緣生長(zhǎng)，錯(cuò)落有致。母親的菜畦依然齊整，父親的花草依然沿著菜畦一路開放。石榴樹斑斑駁駁地脫皮，大大小小的石榴趕趟似的掛滿了枝頭，葉間還偶爾開放著一朵兩朵火紅火紅的石榴花。但故鄉(xiāng)的庭院究竟還是綠，濃濃的令人不禁想將它掬在手里，飲到心里，醉到夢(mèng)里。⑥故園的綠啊，它衍生了幾代人的夢(mèng)，不僅衍生著夢(mèng)，也衍生著希望，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。(有改動(dòng))eq\a\vs4\al\co1(1.)下列對(duì)畫“”的句子理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(2分)A．這綠是空靈而深邃的。B.這綠深深地印入了“我”的心里。C.這綠是搖曳多姿的。D.這綠總讓“我”想起寬大的庭院。 eq\a\vs4\al\co1(2.)畫“____”句中A、B兩處填入哪兩個(gè)字更合適？()A.叫吮B．鬧采C．鬧吮D．叫采這樣選擇的理由：__________________________________________________________________________________________(3分)eq\a\vs4\al\co1(3.)第③自然段寫了作者捉蜜蜂的趣事。你在生活中有與作者類似的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)從文章的相關(guān)內(nèi)容想開去，簡(jiǎn)單寫一寫。(2分)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(4.)作者的女兒為什么一到暑假或寒假總是“迫不及待地要回故園”？說(shuō)說(shuō)你的理解。(2分)______________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(5.)關(guān)于本文的主題，下列說(shuō)法最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(2分)A.本文主要描寫了“我”兒時(shí)故園的景色，表達(dá)了作者對(duì)青青庭院的