2023五年級(jí)班主任的工作計(jì)劃

2023五年級(jí)班主任的工作

計(jì)劃

2023五年級(jí)班主任的工作計(jì)劃（精選13篇）

2023五年級(jí)班主任的工作計(jì)劃篇1

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級(jí)班的班主任工作。在幾年

的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步

階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)："教育是什么，往簡(jiǎn)單的

方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良

好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，

如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)

生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如

下：

一、本班學(xué)生基本情況分析：

本班共有43位學(xué)生，其中70%為外地生。本班學(xué)生

思維活躍，個(gè)性張揚(yáng)。成績(jī)不夠理想，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成

績(jī)不夠理想，心浮氣躁。有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回

教室，上課時(shí)忙著各說(shuō)各的，不善于傾聽(tīng)別人的觀點(diǎn)和意

見(jiàn)，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀

念...

二、工作目標(biāo):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力

較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，

形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正

氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步

是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益

非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要

的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配

合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的

常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生

逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的

學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要

從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解

學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)

上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育

有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，

甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,

促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班

集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：

及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)

題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他

們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注

意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力

在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們

的能力。

6、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷

暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生

的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分

發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極

配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛

煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極

參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

四、工作安排：

三月份：

1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

2、選出班干部，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)

生。

4、出好第一期墻報(bào)。

四月份：

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生

情況。

3、做好期中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教

育。

4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

五月份：

1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。

2、召開(kāi)學(xué)困生會(huì)議，深入了解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)

習(xí)。

3、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

4、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

六月份：

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期

末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

七月份：

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育。

2023五年級(jí)班主任的工作計(jì)劃篇2

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任。新學(xué)期開(kāi)始

了，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展生本教育和

創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思

想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生

的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基

本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐

富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康

教育，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、班情分析

本班共有學(xué)生40人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，

團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。

能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的

原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡

薄等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，

可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

本學(xué)期的重點(diǎn)是加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生

良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱爰班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的教育、

團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1.繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良

好的行為。

2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)

創(chuàng)衛(wèi)生、文明的陽(yáng)光班級(jí)。

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形

成一定的自我保護(hù)能力。

4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身都能得到

健康地發(fā)展。

5.抓好大課間和團(tuán)體操的工作，特別是學(xué)生們的思想

工作。

6.開(kāi)展完善好班委責(zé)任制的分工，并制定出本學(xué)期的

班規(guī)。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

L形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2.爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體"。

3.發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

⑴鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力

爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立

各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特

色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班

級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)

氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄。

建立本班的“學(xué)習(xí)小組"，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出

小組的組長(zhǎng)。"學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)

結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同

學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組"，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)

律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮

譽(yù)感。

(2)對(duì)于讀書(shū)多的，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整齊的，上課回答問(wèn)題積

極地，要讓學(xué)習(xí)班長(zhǎng)每天按時(shí)記錄，分?jǐn)?shù)達(dá)到每周25分

的給予一顆大五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。得到三顆大五角星的，就可

以參評(píng)班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵"。

2.文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的

日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表

現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長(zhǎng)記錄。有負(fù)分

的同學(xué)講以為班級(jí)和學(xué)校做好事來(lái)抵消。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行"十個(gè)道德行為"的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每T立組

員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3.衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：

Q)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏?/p>

工，責(zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確才巴教室內(nèi)

外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。

有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選

一次“衛(wèi)生標(biāo)兵"。加4加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部

卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上

崗，讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認(rèn)真

有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和

學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣

蓬勃的班集體。

五、在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一

致。為此我制定以下措施

1.搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤

表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、

美化環(huán)境，利用好習(xí)慣自主評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

2.培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)

的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視

中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)

力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3.班主任要"學(xué)高為師，身正是范"，時(shí)刻做學(xué)生的

表率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理健康教育

1.班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好

學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

2.對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)

系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題

的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記

錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。

3.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生

近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受

到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出

現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育

就顯得尤為重要。

七、學(xué)生安全教育

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打

鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力

較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,

但保持時(shí)間不長(zhǎng)。

針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1.班集體內(nèi)形成"比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,

用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

2.對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正，有進(jìn)步

時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

3.多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們

積極嚴(yán)格地要求自己。

4.多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同

把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話，舉止文明的孩子，但就

是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。

總之，在這一學(xué)期中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使

班級(jí)工作更上一層樓。

2023五年級(jí)班主任的工作計(jì)劃篇3

新的學(xué)期開(kāi)始了，在這個(gè)學(xué)期里，我接手五年級(jí)一班

的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少?/p>

慰。在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不

足道的一小段,然而，由于種種原因，無(wú)論是從行為習(xí)慣

還是學(xué)習(xí)方法上對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。在

新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作：

一、班級(jí)管理目標(biāo)

1、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感教育及良好文明行

為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)

生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會(huì)，培

養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力。

4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生

在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中得到鍛煉。

二、班級(jí)管理措施

（一）常規(guī)教育方面

1、由于五年級(jí)是小學(xué)升初中的重要階段，所以要充

分利用班會(huì)的時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為守

則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、"十不”等常規(guī)要求,

并在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么行

為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)

好的學(xué)生，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及

時(shí)提醒，給予糾正。

2、利用升旗儀式，課間操，眼保健操等加強(qiáng)學(xué)生的

思想品德教育。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日

舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，

培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)

中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育活動(dòng)的作用，增強(qiáng)學(xué)

生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室

內(nèi)板報(bào)的教育作用，開(kāi)辟“表?yè)P(yáng)和進(jìn)步"園地，展示學(xué)生

的個(gè)人風(fēng)采。此外，對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，在課堂上

隨時(shí)提醒與幫助。

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有

違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報(bào)，并記在

學(xué)生的集星本中，作為評(píng)選班級(jí)一周之星的重要條件。

2、課間紀(jì)律

豐富多彩的課間活動(dòng)，是解決課間紀(jì)律的重點(diǎn)。課間

組織學(xué)生開(kāi)展跳繩、踢毯子、下棋等文體活動(dòng)，班主任隨

時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中既健康又受

到教育，極力遏制學(xué)生打架斗毆等問(wèn)題。

3、路隊(duì)紀(jì)律

利用班會(huì)向?qū)W生講清路隊(duì)的要求，放學(xué)路隊(duì)共兩隊(duì),

設(shè)立每一隊(duì)專門(mén)的隊(duì)長(zhǎng)，作為監(jiān)督員。放學(xué)后由各組隊(duì)長(zhǎng)

每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，班主任對(duì)散隊(duì)學(xué)生說(shuō)服

教育，加強(qiáng)管理，必須做到出校門(mén)時(shí)候隊(duì)伍是整齊的。

（三）衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著

整潔，每天由班主任和班長(zhǎng)檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，督促學(xué)

生搞好個(gè)人衛(wèi)生。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨、中午以及放學(xué)后分派值日

生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，班級(jí)的衛(wèi)生

工具要求擺放整齊，并由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。班主任對(duì)各

組的衛(wèi)生情況在每周五的班會(huì)上給予公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，督

促后進(jìn)。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

開(kāi)學(xué)伊始，組建好班委會(huì)，明確班委會(huì)成員的各自分

工。在日常班級(jí)管理中，針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,

教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的

優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班

干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同

學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能

力。

三、向有經(jīng)驗(yàn)的班主任教師學(xué)習(xí)

1、主動(dòng)與其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任商討班級(jí)工作計(jì)劃，

學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，遇到問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教。

2、積極邀請(qǐng)其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任聽(tīng)自己的班會(huì)課，

積極與其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任交流班會(huì)課效果及需要注意

的地方。

3、在其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任指導(dǎo)下要開(kāi)展班級(jí)主題教

育活動(dòng)。

4、學(xué)?；蚣?jí)部布置的各種教育活動(dòng)，與在自主考慮、

設(shè)計(jì)的前提下，積極其他有經(jīng)驗(yàn)的班主任虛心請(qǐng)教師傅，

不斷完善自己。

5、每次活動(dòng)后，積極認(rèn)真寫(xiě)出感悟和總結(jié)，不斷充

實(shí)自己。

四、具體班級(jí)工作計(jì)劃

九月份：

1、班干部的競(jìng)選;

2、尊師爰師的宣傳活動(dòng);

3、"我的新學(xué)期"主題班會(huì)。

十月份：

1、"體育節(jié)、消防安全”主題黑板報(bào)；

2、評(píng)選班級(jí)文明之星（一周之星、月度之星、進(jìn)步之

星等）；

3、"做文明學(xué)生"主題班會(huì)。

十一月份：

1、做好期中復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備；

2、評(píng)選班級(jí)紀(jì)律之星；

3、"班級(jí)日常問(wèn)題的總結(jié)"主題班會(huì)。

十二月份：

1、提前做好復(fù)習(xí)工作迎考；

2、班級(jí)日?；顒?dòng)的總結(jié)；

3、"安全路上行”主題班會(huì)。

一月份:

1、做好迎接元旦活動(dòng)的準(zhǔn)備；

2、做好復(fù)習(xí)，迎接期末考試；

3、"寒假溫馨提示"主題班會(huì)。

五、總結(jié)

新學(xué)期提出的新計(jì)劃，我希望憑借著自己的努力，帶

好五一班這個(gè)大家庭，能讓每個(gè)孩子健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的

學(xué)習(xí)，這是我最大的心愿！

2023五年級(jí)班主任的工作計(jì)劃篇4

本學(xué)期我仍然擔(dān)任了五年級(jí)班主任工作。在幾年的班

主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階

段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)："教育是什么，往簡(jiǎn)樸的方

面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好

的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如

何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生

各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的

教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，

力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。

二、基本情況

由于全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)，基礎(chǔ)知識(shí)普遍都很差，能

主動(dòng)學(xué)習(xí)的，主動(dòng)完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)比女

生多，所以整個(gè)班級(jí)看起來(lái)都很聽(tīng)話，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛不濃,

有個(gè)別同學(xué)假如沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下班干部就很難鎮(zhèn)

得住腳，所以我將面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。

三、明確目標(biāo)

俗話說(shuō)："有目標(biāo)才有動(dòng)力確立班集的共同目標(biāo)是

班集形成和條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，能

才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。

僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)

現(xiàn)，將使班級(jí)形成強(qiáng)盛的凝聚力，班集體才能得以鞏固。

長(zhǎng)期目標(biāo)：形成具有積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力，

好學(xué)，堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)取被評(píng)為文明班級(jí)。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽(tīng)課，不逃學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

近期目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病，熱愛(ài)班集

體，遵守班規(guī)班紀(jì)。

四、實(shí)施方案

紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)

生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度,

約束學(xué)生的行為習(xí)慣。每周利用文明榜對(duì)遵紀(jì)守法的學(xué)生

以貼星星作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)常違返紀(jì)律的

學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育，對(duì)屢教不改的學(xué)生及

時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商討，達(dá)成共同教育學(xué)生的共識(shí)。

衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比

如，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二

天還是由原來(lái)的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值

日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表

揚(yáng)。

文明禮貌方面：作為班主任，就是班級(jí)的帶頭人。在

文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一

動(dòng)將給學(xué)生帶來(lái)很大的影響，言教不如身教。班主任要以

身作則，不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。鼓勵(lì)學(xué)

生多向他人主動(dòng)打招呼，友善對(duì)待他人。做個(gè)文明講理的

人。

五、培養(yǎng)班級(jí)骨干

班干部是班級(jí)的重要組成部分。是班主任工作中的好

伙伴，得力助手。他們會(huì)為班主任排憂解難。他們?cè)趯W(xué)生

中應(yīng)是比較有威信的人。所以，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生

上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)

學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選，不但

選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極

競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極

重要的。

六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)

工作之一。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特別的一群。學(xué)習(xí)成績(jī)

差，不遵守紀(jì)律，無(wú)心向?qū)W，得過(guò)且過(guò)。在班里總是不受

歡迎，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙

倍的努力。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上

不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)樸。

要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之

門(mén)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，給他們重樹(shù)自信心，

再次融入到這個(gè)班集體當(dāng)中。

七、多與家長(zhǎng)溝通

教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開(kāi)家庭教育、社會(huì)教育就

顯得勢(shì)單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系。所以

班主任應(yīng)做好家訪工作。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家

訪，如電訪，信訪，針對(duì)個(gè)別學(xué)生上門(mén)訪等形式。做到及

時(shí)與家長(zhǎng)溝通，交流，共同教育好學(xué)生。

2023五年級(jí)班主任的工作計(jì)劃篇5

一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),

凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，

開(kāi)好班會(huì)，一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。

重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，

形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)向好的大環(huán)境，重

視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班開(kāi)展了許

多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事

理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。五年級(jí)的學(xué)生都是十幾歲的大孩子了，很多

道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能

是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，

就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感，容易為

學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高

學(xué)生的思想境界。開(kāi)班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課，利用

一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)

也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)

的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行

警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良

思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生

談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)

間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這

個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也

正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜爰和信任。為了

更多的了解學(xué)生的心理活動(dòng)，我每星期布置一篇周記，字

數(shù)不限，內(nèi)容不限，但必須是自己心理的真實(shí)想法和感受。

每篇周記我都自己閱讀，并且寫(xiě)好批語(yǔ)。既不給學(xué)生增加

負(fù)擔(dān)，有能了解學(xué)生?？吹綄W(xué)生仔細(xì)閱讀我的批語(yǔ)，我感

到非常地滿足。

二、充分利用宣傳陣地

黑板報(bào)是宣傳的最有效、最直接的途徑.我把板報(bào)交給

學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會(huì)他們

發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處，合理安排布局，把板報(bào)辦好。我們知道，

一味地說(shuō)教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身

邊的事情說(shuō)開(kāi)去，讓他們自己分析對(duì)與錯(cuò)，自己解決出現(xiàn)

的矛盾.更多的時(shí)候,我利用班會(huì)要求學(xué)生講故事,講具有

傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使學(xué)生得到教

育。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德.怎樣尊師見(jiàn)到老師問(wèn)好，

當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要培養(yǎng)學(xué)生

有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)

認(rèn)真完成，不懂就問(wèn)，格式正確，布局設(shè)計(jì)合理，關(guān)心班

級(jí)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣

的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的

節(jié)奏，思路清晰，及時(shí)回答問(wèn)題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在

適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西，走樓

梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個(gè)人必

須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

四、發(fā)揮小助手的能力

在我的班里，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有自己幫助

班級(jí)，幫助老師的能力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自

己的崗位，做好一份為他人帶來(lái)方便，為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)的

事。班級(jí)凝聚力也因此更強(qiáng)了。如果，我有事不在學(xué)校，課

代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè)，有時(shí)還能批改其中的一

部分，使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部

能主動(dòng)調(diào)查，開(kāi)會(huì)商討，提出解決的辦法。自己管理自己,

發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。五年級(jí)學(xué)生，獨(dú)立自主的能力

強(qiáng)了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話，孩

子們會(huì)失去原有的好奇，失去激情和探索精神。因此，只

有放開(kāi)手腳，他們才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)創(chuàng)新。

五、把握談心的尺度

我知道，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心。我常常在不經(jīng)意

的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色。相比較一

下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛(ài)，需要激勵(lì)，需

要贊美，我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美

送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。

2023五年級(jí)班主任的工作計(jì)劃篇6

新的一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我

的班級(jí)一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的成績(jī)都有了不同程

度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步，我也早就和他們談

話過(guò)，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。

新的學(xué)期里我制定了新的工作計(jì)劃，經(jīng)過(guò)了這么多年

的教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富了，對(duì)學(xué)生的了解也是逐漸的

提高了，因此這一次制定的教學(xué)工作計(jì)劃也很有針對(duì)性,

希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大

發(fā)展。

下面就是我新學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、班級(jí)基本情況：

本班共有學(xué)生48人，其中女生24人，男生24人。

學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性

還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得

還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，

思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到

熱爰集體，熱爰勞動(dòng)，熱爰師長(zhǎng)，熱爰同學(xué)，有較強(qiáng)的集

體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的

思想。

二、工作目標(biāo)：

1、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育工作放在重點(diǎn)

位置，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

2、安全無(wú)小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻

堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。

3、小學(xué)畢業(yè)測(cè)試全班同學(xué)達(dá)標(biāo)。

三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確

學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成

績(jī)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進(jìn)取。

3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、

家庭的好孩子、社會(huì)的好公民，新三好學(xué)生。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中

受到教育。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能

力。

四、具體措施：

1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同

學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。

2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講,

分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工

作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)

重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)

生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思

想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

力爭(zhēng)有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常

進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)

興趣，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。

7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心

聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲

獎(jiǎng)。

9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己

的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)

主義新人。

2023五年級(jí)班主任的工作計(jì)劃篇7

新學(xué)期開(kāi)始了，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任

工作計(jì)劃。

一、班情分析

本班共有學(xué)生48人。這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶入至

今，對(duì)于本班的情況和每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都比較清楚。本

班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)

律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。部分學(xué)生能積極參與班級(jí)和學(xué)

校的各項(xiàng)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中不怕苦不怕累，非常認(rèn)真。

但是還有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度還不算認(rèn)真，

有時(shí)紀(jì)律上也會(huì)有松懈。

二、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

以學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)"五星級(jí)班集體"和"優(yōu)秀升旗中隊(duì)"為

教育契機(jī)，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)

生良好的行為習(xí)慣，完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好

行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，

爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明五星級(jí)班集體。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，

形成一定的能力。

4積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣，通過(guò)開(kāi)展豐富多采的主題班

隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

5鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力

爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的"五星級(jí)班集體"。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，能夠成為："身心兩健，氣質(zhì)獨(dú)

特”的學(xué)生。

三、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好

風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄。班

里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組"，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、

衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生

的日常行為也參與評(píng)比。

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表

現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長(zhǎng)記錄。

(2)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每T立組

員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組"。

3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：

Q)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏?/p>

工，責(zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確才巴教室內(nèi)

外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。

有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午課間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢杳個(gè)人衛(wèi)

生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次衛(wèi)生紀(jì)律等方面

的考評(píng)

四、學(xué)生安全教育

教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告

訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。在校園活動(dòng)要注

意安全，在班級(jí)與同學(xué)相處也要注意自己的一言一行等，

這些都是本學(xué)期關(guān)注的重點(diǎn)。

2023五年級(jí)班主任的工作計(jì)劃篇8

20XX年的新學(xué)期開(kāi)始了，為了在新的學(xué)期里把工作

做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，

特制定班主任工作計(jì)劃如下：

一、班風(fēng)：

團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五年級(jí)一班共有52人，男生32人，女生20人，班

干部8人，大隊(duì)長(zhǎng)1人，中隊(duì)長(zhǎng)2人。

學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)

慣不太好。從整體上來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有什

么重要的劣勢(shì)。其次，由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)村莊，

學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,

時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很

多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、思想方面：

1、利用班隊(duì)會(huì)大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)

生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做,

同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。

根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教

育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行

思想品德教育。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請(qǐng)假，

衣著整潔，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱

國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽(tīng)并思考"國(guó)旗下的講話”，

與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做

文明學(xué)生。

3、樹(shù)立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

4、認(rèn)真開(kāi)展"我為班牌添光彩"教育活動(dòng)。

5、切實(shí)開(kāi)展并落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。耐心細(xì)致

的做好問(wèn)題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹(shù)立自信心，改掉

缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

四、教學(xué)方面：

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，

要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯

定。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的

學(xué)習(xí)積極性，樹(shù)立必勝的信心，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，使

學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游

的目的。

具體方案:全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好

自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必

要的幫助。

五、安全紀(jì)律方面：

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，

講禮貌，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓

好課堂常規(guī)管理，做到"明、細(xì)、嚴(yán)"，使學(xué)生在課堂上

能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好,

又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),

走好路。

六、衛(wèi)生方面：

L環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生

保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，?/p>

面的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

七、家校溝通方面：

教育學(xué)生，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，要爭(zhēng)取多

和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。

八、班級(jí)主題活動(dòng)安排：

1、加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和

《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

3、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,

進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

4、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

5、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

6、進(jìn)行尊敬父母的教育。

7、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

8、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。再次進(jìn)行安全教育，

尤其是冬季安全。

9、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，

不能因天冷而貪睡。

10、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行爰護(hù)公物教育。

總之，我將會(huì)付出努力，抓好班級(jí)工作，努力達(dá)到優(yōu)

秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。

2023五年級(jí)班主任的工作計(jì)劃篇9

經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，新學(xué)期準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)了帷幕。這學(xué)

期我將繼續(xù)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，一邊肩負(fù)著五年級(jí)三個(gè)班的

教學(xué)工作，一邊還要繼續(xù)擔(dān)任繁瑣的班主任工作。為了更

好地勝任這份工作，我結(jié)合本班情況做了以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德

育工作計(jì)劃為依據(jù)。以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)

會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道。結(jié)合本校實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)

行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用。體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生

的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班

特色。

二、班級(jí)概況

本班共有32名學(xué)生，女生13名，男生19名。經(jīng)過(guò)

一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，已經(jīng)建立起一支有進(jìn)取心、管理能力較

強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。班級(jí)已經(jīng)養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌，大部分

學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)

寫(xiě)有待于加強(qiáng)。

三、基本目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：在班干部隊(duì)伍的帶動(dòng)下，

全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的

班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為

規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

四、基本措施和做法：

雖然是五年級(jí)的孩子，可是一些習(xí)慣和行為還需要逐

一規(guī)范。我認(rèn)為在以下幾個(gè)方面還應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注：

1、重視養(yǎng)成教育：開(kāi)學(xué)第一周做好孩子收心教育。

強(qiáng)調(diào)在校的各項(xiàng)紀(jì)律。要求孩子做好課前準(zhǔn)備、課上的坐

姿和集合時(shí)候的站隊(duì)情況。家里的表現(xiàn)比如：自己整理文

具和書(shū)包的能力，穿校服戴紅領(lǐng)巾情況，還要進(jìn)行深入的

培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，爭(zhēng)取使學(xué)生逐步形成良好的道

德品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、培養(yǎng)班級(jí)干部：通過(guò)上學(xué)期的觀察了解，我確立

了班級(jí)干部在班級(jí)中的威信，能夠做到先律己，后律人。

郭愛(ài)珍班長(zhǎng)能做到全面管理，陳正羥學(xué)習(xí)委員的自我管理

還有待于提高，衛(wèi)生委員張?chǎng)┠軌驅(qū)Π嗉?jí)衛(wèi)生做到認(rèn)真負(fù)

責(zé)，體育委員宋夢(mèng)陽(yáng)在整理隊(duì)伍方面的能力有了提高。在

新的學(xué)期，要強(qiáng)化班干部能力的同時(shí)，約束好這些小干部。

針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他

們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的

方向。

3、課堂紀(jì)律：從正確的坐姿（頭正、身直、腳踏地），

正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，三個(gè)一（一拳、一尺、一寸）開(kāi)始，無(wú)論

主科還是副科老師都應(yīng)該在課上嚴(yán)格要求。孩子^的雙姿

正確了，聽(tīng)講精神自然集中，學(xué)習(xí)成績(jī)也就有了保證。

4、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的

課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。弓I導(dǎo)學(xué)

生做健康積極向上的游戲，還要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危

險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，避免意外傷害。

5、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，包括發(fā)型、臉、

手、腳、指甲。

6、家校聯(lián)系，共促進(jìn)步：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，

把學(xué)生的進(jìn)步和不足及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，使學(xué)校教育和家庭

教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

2023五年級(jí)班主任的工作計(jì)劃篇10

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情

況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良

好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教

育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班

建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培

養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做

一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五⑴班共有32名學(xué)生，15名女生，17名男生。每

個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他

們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一

般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，

存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，口后井

走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，

書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

三、工作思路

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，

健康的人。

2.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

3.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都

為班級(jí)而自豪。

4.關(guān)爰每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)

生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。

5.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充

滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！

四、工作重點(diǎn)

1、德育

(1)、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

(2)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),

不斷上進(jìn)；

(3)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教

育工作；

(4)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自

我教育，、自我管理能力；

2、智育

(1)、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，

也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;

(2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)

風(fēng)格；

(3)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室，出墻報(bào)；

(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動(dòng)；

(3)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課；

(4)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，在家做

力所能及的家務(wù)；

五、工作措施：

L重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，

對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)

人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)

成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校

的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)

學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品

質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一

個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用

人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)

比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分

類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角

度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握

他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情：開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,

把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好

一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各

科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知

識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班

成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校

教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的

家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)

化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為

一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們

在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自

己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同

時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，

擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),

鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)

聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧

的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更

好。

2023五年級(jí)班主任的工作計(jì)劃篇11

班級(jí)情況

我班本學(xué)期共有71名學(xué)生，其中男生40人,*31人。

經(jīng)過(guò)班風(fēng)和班紀(jì)的整改，學(xué)生們已經(jīng)有了很大的改觀，在

各個(gè)方面有了很大的轉(zhuǎn)變。譬如：課堂上不再左顧右盼，

不再竊竊私語(yǔ)，學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)起立發(fā)言的同學(xué)，學(xué)會(huì)

了入室即靜，入座即學(xué);課下不再欺負(fù)弱勢(shì)孩子，還能主動(dòng)

幫助弱勢(shì)生講題，拿文具……但還有不良習(xí)氣沒(méi)有得以杜

絕，說(shuō)小話?？偸怯泻昂霸穆曇簦€說(shuō)話面挺大，包

括班委隊(duì)委成員。就學(xué)生成績(jī)而言，優(yōu)生有所增長(zhǎng)，但與

同年級(jí)比起來(lái)還有距離;不合格的有原來(lái)的4個(gè)減為2個(gè),

但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所回升;中等生整體水平呈上升趨

勢(shì)。這學(xué)期，計(jì)劃在此基礎(chǔ)之上爭(zhēng)取能有更大的突破和提

升。

班級(jí)管理

大多數(shù)孩子們的自律性得以提高，本學(xué)期的班級(jí)管理

仍以自我管理為主線，共同監(jiān)督為輔助的方式。重點(diǎn)仍舊

要求凝聚力強(qiáng)、自覺(jué)性強(qiáng)的班委和隊(duì)委為龍頭，來(lái)提升整

個(gè)班級(jí)的凝聚力和自律意識(shí)。

一、組建小組，合理分配

為了幫助一些極其調(diào)皮的孩子有自我約束的意識(shí)，上

學(xué)期我實(shí)行了組長(zhǎng)和組員雙向選擇的舉措。結(jié)果表明并不

理想，因?yàn)楹⒆觽兲。麄儧](méi)有快速形成一種積極改變

自己的意識(shí)，更沒(méi)有對(duì)他人的參與管理意識(shí)。因此本學(xué)期

我計(jì)劃依據(jù)對(duì)他們的了解，以好中差比例進(jìn)行了分組。

本學(xué)期對(duì)小組的考核有所改變，將組員每周輪換，組

長(zhǎng)不動(dòng)。每周周五最后一節(jié)課作為總結(jié)匯報(bào)課，選出組長(zhǎng)

和組員。所有人員要對(duì)本周的自我表現(xiàn)作一反思，然后將

優(yōu)點(diǎn)和不足寫(xiě)出來(lái)，作為下一周的行為參考。

二、修訂班規(guī)，人人有責(zé)

班會(huì)課上，以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對(duì)班規(guī)進(jìn)行集體修

訂。人人都是班