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文檔簡介

第章（單元）第2課（節(jié)）總第2課時課題剪刀添畫備課日期2022年5月13日教學目標（包括認知、技能、情意目標）1、知識與技能：了解添畫的基本方法，掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關知識。2、過程與方法：利用圖片情境添加適當內(nèi)容，采用剪、畫、貼的方法進行裝飾和添加。3、情感態(tài)度與價值觀：通過本課教學，培養(yǎng)學生想像力和創(chuàng)作精神，讓學生在參與美術(shù)活動中，學習相關的美術(shù)知識，提高審美情趣。教學重點根據(jù)圖片情境添加內(nèi)容，學習簡單的添畫方法。教學難點使內(nèi)容和環(huán)境盡量可能統(tǒng)一。教學準備圖片、剪刀、彩筆……教學過程二次備課一、看一看：1出示藏有剪刀的圖片。2賞析圖片：在一幅作品中找到剪刀，點明主題教學意圖：了解圖片內(nèi)容，為添加做鋪墊。二、想一想：1思考：剪刀由什么組成？2剪刀=刀柄＋刀刃3出示各種各樣的剪刀圖片：剪刀剪影＋實物圖教學意圖：通過觀察討論，知道了解剪刀，引導學生自主學習。三、學一學播放微課視頻內(nèi)容1：抓住剪刀特征形態(tài)，學會用雙線條來描繪外形。2：大膽想象，轉(zhuǎn)動剪刀，從不同的角度觀察，想象一下它們分別像什么，可以怎么添加變成什么樣的新形象。3：進行添畫：抓住聯(lián)想到的物體特征進行添畫。（例如：老師想畫一只大象，刀柄畫成臉，添加上了眼睛，刀刃畫成長長的鼻子，添加上了身體和四肢。）小提示：注意線條流暢肯定；基本型大小要合適，要預留出添畫的空間。圖片對比欣賞1：同一形象，同一方向的剪刀可以添加成不同的形象。小提示：添畫的方法有內(nèi)添、外添,可以在添畫時綜合運用。2：觀察圖片，強調(diào)注意事項：圖1變化的形象特征不明顯，不夠巧妙；圖2剪刀外形不鮮明；圖3剪刀外形明顯，變化巧妙。教學意圖：強調(diào)步驟，讓學生理解到位。（描繪剪刀外形-大膽想象-添畫特征）五、畫一畫1提出添畫要求：巧妙運用圖片，內(nèi)容與添加相統(tǒng)一，注意近大遠小的關系，構(gòu)圖要美觀。2學生創(chuàng)作，教師輔導。教學意圖：通過實踐，使學生感受添畫作業(yè)與平時繪畫的不同之處，感受添畫作品的獨特美感。六、賞一賞：1欣賞作品：找一找添加巧妙的作品。2談談添畫的體會。教學意圖：培養(yǎng)學生的欣賞評述的能力。拓展生活中常見的物品通過觀察、想象添畫也可以變成有趣的形象。人類的設計聯(lián)想：魚形遙控器蟲形耳

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