數(shù)字資源宣傳活動(dòng)方案

咸寧學(xué)院圖書館“數(shù)字資源宣揚(yáng)推介”實(shí)施方案為進(jìn)一步強(qiáng)化圖書館資源的利用，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建一個(gè)充溢活力、對(duì)讀者具有吸引力、凝合力的服務(wù)環(huán)境，圖書館黨委探討確定，在全校深化開展以“數(shù)字資源宣揚(yáng)推介”為主要內(nèi)容的專項(xiàng)圖書館行銷行動(dòng)，特制定本方案。一、工作目標(biāo):數(shù)字資源宣揚(yáng)推介是圖書館行銷工作的一部分，行銷總目標(biāo)在本質(zhì)上與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃保持一樣。本次活動(dòng)的詳細(xì)目標(biāo)是：設(shè)計(jì)實(shí)施適合于各校專業(yè)、學(xué)科、讀者特點(diǎn)的宣揚(yáng)推介活動(dòng)，提高數(shù)字資源的宣揚(yáng)推介效果，實(shí)現(xiàn)讀者數(shù)字資源利用的最大化，為學(xué)?！笆濉睂?shí)現(xiàn)跨更加展創(chuàng)建良好的氛圍和條件。二、目標(biāo)用戶：全校師生。本次活動(dòng)重點(diǎn)目標(biāo)用戶是各院部老師讀者。三、活動(dòng)方案：1.本月可以定為數(shù)字資源宣揚(yáng)月。2.圖書館的文獻(xiàn)檢索老師和詢問員可作為本次活動(dòng)的宣揚(yáng)員。3.本次活動(dòng)可以分兩步進(jìn)行。第一步是請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)商對(duì)全校師生進(jìn)行講座報(bào)告，而我們圖書館的宣揚(yáng)員可以借著這個(gè)報(bào)告的東風(fēng)對(duì)各院部進(jìn)行上門宣揚(yáng)，并了解各院部的資源需求，包括圖書的舉薦購(gòu)買要?jiǎng)偤脗鬟_(dá)到館里。其次步，依據(jù)征求到的各院部的資源需求，支配我們自己的老師到院部進(jìn)行講座。4.本次活動(dòng)的目標(biāo)用戶是全校師生，重點(diǎn)目標(biāo)用戶是各院部老師讀者。5.本次活動(dòng)的宣揚(yáng)推介方式：（1）對(duì)各院部老師讀者是上門與各院部的相關(guān)負(fù)責(zé)人宣揚(yáng)數(shù)字資源培訓(xùn)事宜，并了解其資源需求；（2）對(duì)全校讀者實(shí)行“學(xué)校和圖書館主頁(yè)”報(bào)道，張貼海報(bào)的宣揚(yáng)方式。6.宣揚(yáng)員自己報(bào)名與某個(gè)院部聯(lián)絡(luò)，本次活動(dòng)的其次步館里自己老師講座時(shí)原則上優(yōu)先考慮聯(lián)絡(luò)者為聯(lián)絡(luò)的院部進(jìn)行宣揚(yáng)培訓(xùn)。7.此次活動(dòng)第一步為邀請(qǐng)講座，邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)商講解；其次步為預(yù)約講座，我們供應(yīng)詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容，由院部依據(jù)本院狀況選擇并增刪或合并講座內(nèi)容，時(shí)間由院部來支配。原則上約齊15人，我們便供應(yīng)專場(chǎng)講座，即準(zhǔn)時(shí)在相應(yīng)地點(diǎn)開講；每次講90分鐘，其中60分鐘為講座時(shí)間，30分鐘為溝通互動(dòng)時(shí)間。數(shù)字資源宣揚(yáng)推介工作必需整體規(guī)劃數(shù)字資源宣揚(yáng)推介工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，必需全面規(guī)劃，豐富宣揚(yáng)推介內(nèi)涵，堅(jiān)持長(zhǎng)期推動(dòng)，逐步形成體系，穩(wěn)定內(nèi)容，拓展項(xiàng)目，保證效果。附件1邀請(qǐng)講座（邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)商）講座支配中國(guó)知網(wǎng)、國(guó)道外文數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)通知數(shù)字資源作為圖書館文獻(xiàn)資源的重要組成部分，近年來，我校圖書館主動(dòng)引進(jìn)大量數(shù)字資源。為使讀者進(jìn)一步了解圖書館數(shù)字資源，提高數(shù)字資源利用率，我館特邀中國(guó)知網(wǎng)、國(guó)道外文數(shù)據(jù)庫(kù)兩個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)商就數(shù)據(jù)庫(kù)的新平臺(tái)的運(yùn)用以及學(xué)術(shù)分析評(píng)價(jià)等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，歡迎廣闊師生讀者前往參與。詳細(xì)支配見下表。日期講座主題地點(diǎn)講座時(shí)間5月19中國(guó)知網(wǎng)CNKI祝您學(xué)術(shù)之路（新平臺(tái)、檢索結(jié)果分組排序、學(xué)術(shù)分析評(píng)價(jià)等）圖書館電子閱覽室14:30～16:00SpecialSciDBS國(guó)道數(shù)據(jù)庫(kù)國(guó)道特色專題數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)用與分析多媒體教學(xué)資源庫(kù)的運(yùn)用技巧6月9日萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源介紹及其利用（學(xué)問脈絡(luò)分析服務(wù)論文相像性檢測(cè)服務(wù)萬(wàn)方數(shù)據(jù)投稿服務(wù)科技專題服務(wù)）圖書館電子閱覽室14:30～16:00超星數(shù)字圖書館及“讀秀”運(yùn)用講座備注：現(xiàn)場(chǎng)有數(shù)據(jù)庫(kù)商供應(yīng)的紀(jì)念品贈(zèng)送。圖書館2011年5月16日附件2預(yù)約講座與院部聯(lián)絡(luò)其次步講座主題，我們供應(yīng)詳細(xì)講座內(nèi)容，由院部依據(jù)本院狀況選擇并增刪或合并講座內(nèi)容，時(shí)間由院部來支配。原則上約齊15人，我們便供應(yīng)專場(chǎng)講座，即準(zhǔn)時(shí)在相應(yīng)地點(diǎn)開講；每次講90分鐘，其中60分鐘為講座時(shí)間，30分鐘為溝通互動(dòng)時(shí)間。講座主題選擇如下：1.圖書館資源與服務(wù)介紹、圖書借閱指南

本講座介紹圖書館資源（含紙本、電子資源）及資源薦購(gòu)、參考詢問等服務(wù)項(xiàng)目。

介紹查詢圖書館館藏圖書、在書庫(kù)中快速找書、查詢個(gè)人借閱狀況、續(xù)借與預(yù)約圖書的方法，并解答借書中出現(xiàn)的常見問題。如何通過圖書館獲得自己無法找到的文獻(xiàn)資料

雖然圖書館擁有豐富的館藏，但依舊無法滿意全部讀者的全部需求。本講座將告知您當(dāng)圖書館沒有保藏您所需的文獻(xiàn)時(shí)，該如何查找并獲得文獻(xiàn)原文。2.特種文獻(xiàn)的查找與利用

介紹本校學(xué)位論文、會(huì)爭(zhēng)論文、專利等文獻(xiàn)的檢索和利用，以及國(guó)內(nèi)外學(xué)位論文等數(shù)據(jù)庫(kù)的特色及檢索方法。介紹圖書館訂購(gòu)和網(wǎng)上免費(fèi)的會(huì)議文獻(xiàn)等數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索與運(yùn)用。

3.圖書館電子資源門戶運(yùn)用方法

圖書館的電子資源門戶整合了館內(nèi)各種數(shù)據(jù)庫(kù),并供應(yīng)統(tǒng)一的檢索平臺(tái)，可實(shí)現(xiàn)不同網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源的動(dòng)態(tài)鏈接。同時(shí)還能為讀者供應(yīng)特性化的學(xué)術(shù)信息環(huán)境和服務(wù)。4.利用SCI數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行科學(xué)探討與論文寫作

論文收錄檢索技巧

介紹利用SCI、Ei、ISTP檢索論文被收錄和被引用的方法，利用JCR查期刊影響因子的方法，以及中文引文數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法及常見問題介紹。

本講將通過詳細(xì)的課題，向大家介紹如何運(yùn)用SCI\SSCI等數(shù)據(jù)庫(kù)解決大家在科研過程中遇到的問題。如何利用SCI開題并選擇探討方向？如何利用SCI查找跟自己從事的探討最相關(guān)科研資料，獲得探討思路？如何利用SCI了解學(xué)科領(lǐng)域期刊并推斷期刊傾向？如何利用選擇合適的SCI投稿期刊？如何收集、管理、利用科研中積累的文獻(xiàn)？如何高效地編輯論文參考文獻(xiàn)，削減因?yàn)楦袷絾栴}導(dǎo)致的退稿？

5.如何利用圖書館查找到您想要的醫(yī)學(xué)（或其他學(xué)科）文獻(xiàn)資源

面對(duì)浩瀚的資源，應(yīng)當(dāng)如何查找？從哪起先？——您是否有這樣的困擾呢？？！本講座將從紙本和電子資源兩方面入手，為醫(yī)學(xué)生查找文獻(xiàn)，指明方向。各詳細(xì)學(xué)科資源介紹及查找方法本講將介紹本館各學(xué)科電子資源及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源。

6.如何獲得全文，網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)術(shù)資源的有效獲得和評(píng)價(jià)

當(dāng)您篩選出想要的文獻(xiàn)信息時(shí)，如何獲得全文？！本課題著重介紹各學(xué)科全文數(shù)據(jù)庫(kù)，及文獻(xiàn)傳遞等的運(yùn)用方法。如何選擇合適的檢索詞

如何選擇適合的檢索詞，讓檢索結(jié)果即全面又精確，是廣闊醫(yī)學(xué)生普遍會(huì)遇到的一個(gè)問題。本講座從檢索詞的角度，給大家介紹中外文生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)（CBM、PubMed、Embase）中的主題檢索。7.學(xué)術(shù)搜尋平臺(tái)舉薦及運(yùn)用

介紹包括讀秀，google學(xué)術(shù)搜尋，scopus，Scirus學(xué)術(shù)搜尋引擎等諸多學(xué)術(shù)科研助力工具。8.如何綜合利用電子資源進(jìn)行課題查詢

目前圖書館的電子學(xué)術(shù)資源數(shù)量浩大、種類豐富，以致用戶經(jīng)常不能把握電子資源綜合利用的技巧。本講座會(huì)舉出詳細(xì)的課題查詢實(shí)例，介紹進(jìn)行這些課題查詢時(shí)，應(yīng)如何選擇適合的電子資源、如何組織和調(diào)整檢索策略、如何對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行分析和利用。

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9.網(wǎng)上電子期刊的查閱

介紹網(wǎng)上查詢中外期刊的方法，并簡(jiǎn)要介紹中國(guó)期刊網(wǎng)、重慶維普和萬(wàn)方數(shù)字化期刊系統(tǒng)、Elsevier全文電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù)等電子期刊全文文數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)用方法。10.學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)及學(xué)位論文寫作

"本專題介紹學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)，并以實(shí)例分析，提出留意事項(xiàng)。同時(shí)講授學(xué)位論文撰寫應(yīng)遵守怎樣的學(xué)術(shù)道德和