七年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位1課件_第1頁(yè)
七年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位1課件_第2頁(yè)
七年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位1課件_第3頁(yè)
七年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位1課件_第4頁(yè)
七年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位1課件_第5頁(yè)
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細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,也就是說(shuō)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和各種生理功能主要是由細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)決定的。換句話說(shuō),若兩個(gè)生物的細(xì)胞核一樣,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和各種生理功能等也會(huì)一樣。利用牛的一個(gè)細(xì)胞核,可以培養(yǎng)出一個(gè)與該牛幾乎一樣的一個(gè)牛。某奶牛場(chǎng)有一個(gè)優(yōu)良品種的奶牛,欲利用該奶牛的細(xì)胞核培育一個(gè)與它幾乎一樣的一個(gè)奶牛;應(yīng)將該奶牛的細(xì)胞核植入下列哪種結(jié)構(gòu)中,組成一個(gè)新的結(jié)構(gòu),可以發(fā)育為一個(gè)新奶牛?()A.僅僅去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中B.去掉細(xì)胞核和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)的卵細(xì)胞中C.完整的卵細(xì)胞中D.細(xì)胞核中含有主要的遺傳物資,把細(xì)胞核放入牛的子宮中直接培養(yǎng)就可以了

活動(dòng)一

觀察草履蟲的生命活動(dòng)觀看視頻《草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)》,回答下列問(wèn)題:1.草履蟲對(duì)刺激有無(wú)反應(yīng)?有何規(guī)律?(答:

)2.草履蟲的運(yùn)動(dòng)由

完成;草履蟲受到刺激會(huì)有相應(yīng)的反應(yīng),接受刺激的結(jié)構(gòu)是,完成反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是

。(草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的)3.猜一猜草履蟲完成呼吸的結(jié)構(gòu)是

;草履蟲完成取食、消化和吸收的結(jié)構(gòu)是

?;顒?dòng)二分析討論“胡蘿卜細(xì)胞培養(yǎng)成植株”的實(shí)驗(yàn)1958年,美國(guó)科學(xué)家斯圖爾德將胡蘿卜根部的韌皮部的一些細(xì)胞(或一個(gè)細(xì)胞)培養(yǎng)成了一個(gè)完整的胡蘿卜(如圖)。一個(gè)細(xì)胞能夠發(fā)育成一個(gè)完整的植物體,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?多細(xì)胞的生物一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體的縮影,一個(gè)細(xì)胞具有生物體的()功能多細(xì)胞生物功能的基本單位是()全部細(xì)胞活動(dòng)三分析討論病毒的生命現(xiàn)象病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);病毒離開(kāi)細(xì)胞不能繁殖,沒(méi)用生命現(xiàn)象;病毒只有在活細(xì)胞里才能夠繁殖,才有生命活動(dòng)。由此可見(jiàn),病毒要表現(xiàn)出生命活動(dòng)離不開(kāi)()無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命活動(dòng)生命:完成生命活動(dòng)的最小的單位是()細(xì)胞1.將一優(yōu)良品種奶?!懊烂馈钡募?xì)胞核植入下列哪種結(jié)構(gòu)中,組成一個(gè)新的結(jié)構(gòu),可以發(fā)育為一個(gè)奶牛?()A.僅僅去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中B.去掉細(xì)胞核和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)的卵細(xì)胞中C.完整的卵細(xì)胞中D.細(xì)胞核中含有主要的遺傳物資,把細(xì)胞核放入牛的子宮中直接培養(yǎng)就可以了

A2.若用“美美”的細(xì)胞核培育成的新的奶牛叫“俊俊”,“俊俊”與誰(shuí)最像?說(shuō)明原因。

4.從P22圖1.2-13可知,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,所以說(shuō)光合作用的基本單位是葉綠體,對(duì)嗎?若不對(duì),正確答案應(yīng)該是什么?

光合作用的基本單位

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