新湘版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神 蘇軾湘教版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析：1、從學(xué)生習(xí)慣、生理等分析：實(shí)的東西或喜歡目前流行的'“動(dòng)漫”，對(duì)此進(jìn)行大批量的臨摹，在降，已經(jīng)不具備兒童性的繪畫(huà)能力!也就是我們所說(shuō)的缺少童趣，沒(méi)有想象力。2、從掌握知識(shí)情況分析與措施：變?yōu)楦碚撔院康膭?chuàng)造能力。二、教材分析：以描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作能力，傳遞自己的思想和情感。運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱(chēng)與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法、進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾，美化身邊的環(huán)境。欣賞、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過(guò)描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)，表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：(一)重點(diǎn)：了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識(shí)，掌握色彩的明度與色相對(duì)比。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，了解設(shè)計(jì)要素，能設(shè)計(jì)出精化，畫(huà)出形或色的作品。(二)難點(diǎn)：掌握色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，并能應(yīng)用與繪畫(huà)中。學(xué)習(xí)掌握成就，了解中國(guó)歷史畫(huà)，提高欣賞能力，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。四、具體措施：1、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系配合，端正學(xué)生對(duì)美術(shù)課的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。2、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮直觀教學(xué)手段，以激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。3、利用欣賞、復(fù)習(xí)等手段，彌補(bǔ)學(xué)生的知識(shí)缺陷和想象力。4、利用班級(jí)作業(yè)展評(píng)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。五、個(gè)人展望：用展覽的形勢(shì)提高他們的興趣和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。周次教學(xué)內(nèi)容節(jié)次11形色協(xié)奏曲222俯仰之間232第3課俯仰之間遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)243遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)254壺趣265瓶花與水果275第6課瓶花與水果唱大戲286唱大戲2997課標(biāo)簽與品牌210期中復(fù)習(xí)考試118課發(fā)現(xiàn)美麗2129課圖畫(huà)書(shū)2131021410課巧用肌理215第11課 吉