中班社會教學(xué)計劃-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦中班社會教學(xué)計劃中班社會教學(xué)方案

郭曉琳

一、班級狀況分析:

中班幼兒正處于自我意識萌芽進展實際,老師要擅長發(fā)覺每個幼兒的特長,并創(chuàng)設(shè)幼兒展示的機會;另外中班幼兒自我服務(wù)的能力有所增加,喜愛?協(xié)助教師與小伴侶做一些力所能及的事情等。

二、教導(dǎo)目標(biāo):

1、知道自己就是獨一無二的,沒有人與自己徹低一樣,接受與喜愛?自己的長相。

2、知道人有喜怒哀樂等心情,會用語言表達自己的喜好、需要以及情感。

3、能感觸、了解周圍環(huán)境的變化,并能很快適應(yīng)。

4、對勞動有愛好,情愿為同伴與集體服務(wù),能以樂觀開心的心情參與各種活動。

5、情愿與父母家人一起參與集體活動,懂得集體活動中的基本禮儀。

6、喜愛?與同伴共同嬉戲。

7、知道要庇護我們的環(huán)境,抽煙有害人體健康,勸戒周圍人群不抽煙。

8、能寧靜地聆聽別人的發(fā)言、交談、說話,不任意插嘴。

9、熟悉并敬重國旗,參與小學(xué)的升國旗活動。

10、在節(jié)日活動體驗節(jié)目的快樂氣氛,能用繪畫、制作等表達自己的感觸。

11、熟悉并喜愛?故鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝,知道故鄉(xiāng)的主要特征。

12、知道垃圾會給地球造成危害,理解廢物利用的價值,不亂扔垃圾。

三、詳細措施:

1、教導(dǎo)中可以以隨機教導(dǎo)為主,充分利用日常生活的各個環(huán)節(jié),如:餐前活動時光,讓幼兒聆聽一些豐盛幼兒社會閱歷的小故事。

2、創(chuàng)設(shè)情景,讓孩子親身體驗,推斷對錯,終于達到讓孩子獵取解決生活實際問題的辦法。

3、發(fā)覺每個幼兒的特長,了解她們獨特的一面,并創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒有展示的可能。

4、協(xié)助幼兒在認知的基礎(chǔ)上,辨別各種心情,了解各種心情產(chǎn)生的緣由,從而學(xué)習(xí)“移情”。

5、通過情境性的練習(xí),讓幼兒切身感觸各種心情體驗,提高對心情分辨的敏感性與行為的針對性。

6、知道森林與人類生活分不開,知道我們的空氣與森林分不開。通過活動提高幼兒對環(huán)境庇護的熟悉。

7、采納值日生的方式為她們創(chuàng)設(shè)為集體服務(wù)的機會。

8、用“以強帶弱”與“托付任務(wù)”的方式,提高幼兒參加服務(wù)、完成任務(wù)的樂觀性。

9、通過角色飾演、戲劇活動的方式增強幼兒與同伴互動的機會,或仿照別人互動的機會,通過常常的練習(xí),改善其人際關(guān)系。

10、通過利用廢舊物品制作的活動,讓幼兒通過動手動腦,用廢舊物品裝點我們的活動室。

11、幼兒在玩玩具中常常會發(fā)生爭執(zhí)或打鬧,我們將與孩子一起共同研究,讓孩子們懂得解決沖突的辦法及一起嬉戲的規(guī)章與作用,學(xué)會交往,同時教導(dǎo)幼兒懂禮貌,并制造機會訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。

12、每月開展一次“大幫小”的活動,鼓舞幼兒協(xié)助小班幼兒,體驗協(xié)助別人的得到的歡樂。

13、以講故事、瞧圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會幼兒互相合作、互相謙讓。

14、以輪番當(dāng)小小升旗手的形式,在每次升旗儀式后講講最近的國家事件,介紹容易的奧運學(xué)問,協(xié)助幼兒敬重國旗,以及培養(yǎng)幼兒愛國情感。

15、收集有關(guān)環(huán)境庇護的圖片、資料等,通過