遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法(修訂)

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!遼寧工程技術(shù)大學(xué)為全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)廣大學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展，培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型人才，制定本辦法。本辦法適用于我校全日制本科生、高職生，不包括研究生、成人教育學(xué)生和外國(guó)留學(xué)生。一、綜合測(cè)評(píng)的總體結(jié)構(gòu)綜合測(cè)評(píng)以學(xué)生全面素質(zhì)考核為目標(biāo)，具體分為基礎(chǔ)性素質(zhì)和發(fā)展性素質(zhì)兩個(gè)方面內(nèi)容?；A(chǔ)性素質(zhì)是指學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的教育、教學(xué)和第二課堂等環(huán)節(jié)中形成的德、智、體等方面的一般素質(zhì)；發(fā)展性素質(zhì)是指學(xué)生在學(xué)校教育中形成的體現(xiàn)創(chuàng)造性和實(shí)踐性的素質(zhì)，包括科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力、組織管理能力、文體特長(zhǎng)、操作技能、社會(huì)實(shí)踐能力、特殊表彰等幾個(gè)方面內(nèi)容。二、基礎(chǔ)性素質(zhì)測(cè)評(píng)(滿分100分)（一）基礎(chǔ)性素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)化為德育素質(zhì)、智育素質(zhì)、身心素質(zhì)等十二項(xiàng)具體指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分。(見表1)表1：基礎(chǔ)性素質(zhì)評(píng)分各項(xiàng)考核指標(biāo)體系德育素質(zhì)智育素質(zhì)身心素質(zhì)處罰政道衛(wèi)遵集學(xué)勞治德生紀(jì)體習(xí)動(dòng)表修習(xí)守觀態(tài)態(tài)現(xiàn)養(yǎng)慣法念度度學(xué)習(xí)成績(jī)身心體體理育素素活質(zhì)質(zhì)動(dòng)學(xué)生處罰（二）評(píng)分程序(見表2)1.單項(xiàng)評(píng)分：根據(jù)每個(gè)學(xué)生一學(xué)期的表現(xiàn)和取得的成績(jī)分別就德育素質(zhì)、智育素質(zhì)、身心素質(zhì)三方面逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)分。每項(xiàng)滿分100分。表2評(píng)分程序表基礎(chǔ)性素質(zhì)評(píng)分15%德育素質(zhì)15分80%智育素質(zhì)80分5%身心素質(zhì)5分合計(jì)100%折算基礎(chǔ)性素性評(píng)分單項(xiàng)評(píng)分折算基礎(chǔ)性素性評(píng)分單項(xiàng)評(píng)分2.基礎(chǔ)性素質(zhì)綜合評(píng)分：將德育素質(zhì)、智育素質(zhì)、身心素質(zhì)評(píng)分按規(guī)定比例折算并減掉處罰分后為本學(xué)年的綜合評(píng)分。公式為：基礎(chǔ)性素質(zhì)綜合評(píng)分=德育素質(zhì)×15%+智育素質(zhì)×80%+身心素質(zhì)×5%-處罰分（三）評(píng)分方法1．測(cè)評(píng)辦法：測(cè)評(píng)2.評(píng)分統(tǒng)計(jì)：評(píng)分統(tǒng)計(jì)工作由輔導(dǎo)員(或班主任)加班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記組成統(tǒng)計(jì)小組，或班內(nèi)選出3名統(tǒng)計(jì)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，也可以兩個(gè)班交換統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)時(shí)每一項(xiàng)評(píng)分都要去掉其中的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取算術(shù)平均值，就是該生在這一項(xiàng)中所得的分。（四）處罰分（見表3）表3：處罰分減分標(biāo)準(zhǔn)(折算后分值) 級(jí)別類別分值校級(jí)院系級(jí)班級(jí)普通學(xué)生學(xué)生干部普通學(xué)生學(xué)生干部普通學(xué)生學(xué)生干部受通報(bào)批評(píng)的個(gè)人受通報(bào)批評(píng)的集體受警告處分—受嚴(yán)重警告處分受記過處分受留校察看處分10.41.51246101.20.51.61.22.24.36.4100.40.30.80.5----0.60.410.6----0.30.20.50.3----0.40.30.60.4----注：表中分值為每人每次減分。(五)評(píng)分細(xì)則1.德育素質(zhì)(滿分為100分)（1）評(píng)分項(xiàng)目(見表4)政治表現(xiàn)道德修養(yǎng)集體觀念遵紀(jì)守法學(xué)習(xí)態(tài)度衛(wèi)生習(xí)慣勞動(dòng)態(tài)度合計(jì)15分15分15分15分15分15分10分100表4：德育素質(zhì)(滿分100分)（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附錄一至附錄七)（3）折算方法：德育素質(zhì)綜合評(píng)分=德育素質(zhì)×15%2.智育素質(zhì)(滿分為100分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）學(xué)習(xí)成績(jī)：(含體育課成績(jī))A：計(jì)算方法：采用加權(quán)平均方法計(jì)算公式中：M—為加權(quán)平均分(學(xué)習(xí)成績(jī))C—為年級(jí)編號(hào)i—為課程編號(hào)j—為學(xué)生編號(hào)P—為選課門數(shù)(一學(xué)年)Gcj—為學(xué)生j在第c學(xué)年加分總數(shù)Aij—為學(xué)生j在i門課的考試成績(jī)Bij—為學(xué)生j在i門課的學(xué)分值Sc—為教學(xué)計(jì)劃c年級(jí)總的學(xué)分?jǐn)?shù)B、智育素質(zhì)折算法智育素質(zhì)綜合評(píng)分=學(xué)習(xí)成績(jī)分×80%3.身心素質(zhì)：(滿分100分)（1）評(píng)分項(xiàng)目：(見表5)表5：身心素質(zhì)(滿分100分)體育活動(dòng)身體素質(zhì)心理素質(zhì)合計(jì)30分35分35100（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附錄8、附錄9、附錄10C、折算方法身心素質(zhì)綜合評(píng)分=身心素質(zhì)×5%三、發(fā)展性素質(zhì)測(cè)評(píng)以學(xué)生實(shí)際所獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)作為評(píng)價(jià)的指標(biāo)。1．科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力（1）科技競(jìng)賽與論文：參加院系、校級(jí)及以上科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽，以獲獎(jiǎng)證書或表彰文件為依據(jù)?？萍紝W(xué)術(shù)論文（省級(jí)刊物以上）以正式刊物上發(fā)表為依據(jù)；在《中國(guó)科技論文在線》上發(fā)表的論文，以《論文刊載證明》為依據(jù)。（2）參加院系、校級(jí)及以上專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽，以獲獎(jiǎng)證書或表彰文件為依據(jù)。（3）課外讀書競(jìng)賽活動(dòng)，以獲獎(jiǎng)證書或表彰文件為依據(jù)。（4）科技成果(包括專利)：學(xué)生的科技研究成果，經(jīng)專家、教授推薦并經(jīng)?？萍籍a(chǎn)業(yè)處審定，可予以加分。2．組織管理能力學(xué)生干部指由學(xué)校任用或?qū)W生選舉產(chǎn)生的承擔(dān)一定社會(huì)工作的學(xué)生。如校、院系、班級(jí)團(tuán)委與學(xué)生會(huì)干部，院系學(xué)生工作部學(xué)生干部，大學(xué)生自律委員會(huì)干部，大學(xué)生心理健康自我教育委員會(huì)干部，各級(jí)學(xué)生團(tuán)體負(fù)責(zé)人，有關(guān)部門的學(xué)生助理，各班班委、黨支部、團(tuán)支委、寢室長(zhǎng)等。對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行統(tǒng)一管理，按系統(tǒng)分級(jí)考核，各級(jí)學(xué)生干部分別由在用單位進(jìn)行考核，確定等級(jí)。3．文體特長(zhǎng)按照本條加分的項(xiàng)目有：參加院系、校級(jí)及校級(jí)以上文藝、體育活動(dòng)和其他相關(guān)活動(dòng)(如校運(yùn)會(huì))等獲獎(jiǎng)勵(lì)或表彰。4．操作技能本項(xiàng)技能包括外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)通過國(guó)家二級(jí)加2分，二級(jí)以上每提高一級(jí)加1分；獲得初級(jí)程序員證書者加4分，初級(jí)以上每提高一級(jí)加2分。計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生獲初級(jí)程序員證書加3分，初級(jí)以上每提高一級(jí)加2分。表6發(fā)展性素質(zhì)加分標(biāo)準(zhǔn)分值等級(jí)級(jí)別項(xiàng)目A(10)B(8)C(6)D(4)E(2)F(1)獲獎(jiǎng)等級(jí)校以上一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)校級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)院系級(jí)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)鼓勵(lì)獎(jiǎng)名次校以上1-34-67-9校級(jí)1-34-67-9院系1、23、45、67-9科技成果專利發(fā)明實(shí)用新型外觀設(shè)計(jì)科研課題主持人主體研究者參與者干部考核優(yōu)良稱職社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)國(guó)家級(jí)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)團(tuán)體成員省級(jí)先級(jí)先進(jìn)團(tuán)體成員校級(jí)先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)團(tuán)體成員或社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文作者院（系部級(jí)先進(jìn)團(tuán)體成員注：1.英語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試以取得的最高等級(jí)或最佳成績(jī)計(jì)分。一旦取得加分，以后每學(xué)年都記一次該分值，直到畢業(yè)。2.干部兼職按考核最高類標(biāo)準(zhǔn)加分，不累計(jì)加分。3.表6加分中文體類加分系數(shù)為0.4，其他類加分系數(shù)均為1。4.文體特長(zhǎng)類加分僅限于參賽獲獎(jiǎng)選手，組織者不享受加分待遇，且累計(jì)不得超過4分。5.每項(xiàng)科研課題只加分一次，不重復(fù)計(jì)算。6．校職能部門舉辦的各類競(jìng)賽為校級(jí)。外語(yǔ)等級(jí)考試。大學(xué)外語(yǔ)等級(jí)考試(非外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生)本科學(xué)生四、六級(jí)分別加6分、8分，高職學(xué)生三、四級(jí)分別加6分、8分；專業(yè)外語(yǔ)水平考試(外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生)通過四級(jí)、八級(jí)分別加6分、8分；5.社會(huì)實(shí)踐能力積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，理論聯(lián)系實(shí)際能力強(qiáng)，獲院系、學(xué)?；蛞陨霞?jí)別表獎(jiǎng)，以獲獎(jiǎng)證書或表彰文件為依據(jù)。6.其他文化素質(zhì)學(xué)生獲得與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的由國(guó)家頒發(fā)的各種專業(yè)技術(shù)資格證書(如律師證等)，每項(xiàng)記10分；分級(jí)別的，高級(jí)每項(xiàng)加10分，中級(jí)每項(xiàng)加6分，初級(jí)每項(xiàng)加4分。以證書為依據(jù)。7.特殊表彰（1）本學(xué)期被評(píng)為文明寢室的宿舍成員每人加0.5分。（2）本學(xué)年被評(píng)為省先進(jìn)班集體的，班級(jí)成員每人在該學(xué)期發(fā)展性素質(zhì)成績(jī)中加1分；本學(xué)年獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的班集體（如：校先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)團(tuán)支部等），班級(jí)成員每人加0.5分。獲特殊表彰班級(jí)成員加分累計(jì)不得超過1分。8.加分標(biāo)準(zhǔn)(見表6)9.發(fā)展性素質(zhì)加分由院系德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)，并統(tǒng)一組織排序。四、綜合測(cè)評(píng)成績(jī)學(xué)生學(xué)期綜合測(cè)評(píng)成績(jī)按照基礎(chǔ)性素質(zhì)成績(jī)與發(fā)展性素質(zhì)成績(jī)之和計(jì)算，公式為：學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī)=基礎(chǔ)性素質(zhì)成績(jī)+發(fā)展性素質(zhì)成績(jī)。學(xué)生發(fā)展性素質(zhì)成績(jī)按照學(xué)生發(fā)展性素質(zhì)實(shí)得分?jǐn)?shù)計(jì)算，其中一年級(jí)學(xué)生以6分為限，二年級(jí)學(xué)生以8分為限，三、四年級(jí)（含五年制的五年級(jí)）學(xué)生以10分為限，超過部分均按0.2系數(shù)折算后記入發(fā)展性素質(zhì)總分。

附錄一、政治表現(xiàn)（分四級(jí)）基本條件：熱愛祖國(guó)，服務(wù)人民；擁護(hù)黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和黨中央保持一致。1.能自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，能夠正確評(píng)判是非；對(duì)各種不良行為采取揭露和抵制，大膽提出批評(píng)；積極參加校、學(xué)院系組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)；積極靠近黨組織，并嚴(yán)格要求自己，以身作則，在集體中起模范帶頭作用。(15-12分)2.能主動(dòng)參加校、院系組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，能夠?qū)W習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，了解國(guó)內(nèi)外大事，主動(dòng)靠近黨團(tuán)組織，能堅(jiān)持原則。(11-8分)3.能參加校、院系組織的一些政治活動(dòng)，有時(shí)缺席，有一定的上進(jìn)心。(7-4分)4.經(jīng)常不參加校、學(xué)校、院系組織的政治活動(dòng)，對(duì)一些問題有模糊的認(rèn)識(shí)。(3-0分)附錄二、道德修養(yǎng)（分四級(jí)）1.自覺遵守社會(huì)公德，有良好的文明禮貌習(xí)慣；誠(chéng)實(shí)守信，生活儉樸；尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；嚴(yán)于律己，樂于助人；熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公共財(cái)物。(15-12分)2.遵守社會(huì)公德，具有文明禮貌習(xí)慣；生活儉樸，能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)；對(duì)自己要求嚴(yán)格，能愛護(hù)公共財(cái)物。(11-8分)3.不注意文明禮貌習(xí)慣的修養(yǎng)，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，處理事情易感情用事，不注意方式、方法；團(tuán)結(jié)同學(xué)不全面，不注意勤儉節(jié)約。(7-4分)4.不講文明禮貌，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突，不注意團(tuán)結(jié)同學(xué)。(3-0分)附錄三、集體觀念（分四級(jí)）1.有很強(qiáng)的集體觀念和集體責(zé)任感，能較好地處理國(guó)家、集體與個(gè)人的關(guān)系，具有全局觀念，識(shí)大體、顧大局，在集體活動(dòng)中能積極主動(dòng)出主意，想辦法，能出色地完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。(15-12分)、集體和個(gè)人的關(guān)系，有全局觀念，能較好地完成組織交給的任務(wù)。(11-8分)3.有一定的集體觀念和集體責(zé)任感，在其他同學(xué)的幫助下能正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人的關(guān)系，能顧全大局，能完成組織交給的一些任務(wù)。(7-4分)4.集體觀念較差，集體責(zé)任感淡薄，很少參加集體活動(dòng)，缺乏全局觀念，不愿承擔(dān)集體交給的任務(wù)。(3-0分)附錄四、衛(wèi)生習(xí)慣（分四級(jí)）1.具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能長(zhǎng)期堅(jiān)持并積極參加宿舍值日，積極參加環(huán)境衛(wèi)生清掃工作，模范遵守有關(guān)寢室、教室、食堂以及公共場(chǎng)所的衛(wèi)生制度，本寢室在衛(wèi)生評(píng)比中均為優(yōu)秀。(15-12分)2.注意良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，能積極參加宿舍衛(wèi)生值日及環(huán)境衛(wèi)生的清掃工作，能較好遵守有關(guān)寢室、教室、食堂以及公共場(chǎng)所的衛(wèi)生制度，本寢室在寢室衛(wèi)生評(píng)比中均為良好以上。(11-8分)3.具有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，有時(shí)能遵守寢室、教室、食堂及公共場(chǎng)所的衛(wèi)生制度，寢室在衛(wèi)生評(píng)比中均為合格以上。(7-4分)4.缺乏良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常不參加宿舍衛(wèi)生值日及環(huán)境衛(wèi)生清掃工作，有違反有關(guān)制度的行為，寢室在衛(wèi)生評(píng)比中有三分之一次數(shù)不合格。(3-0分)附錄五、遵紀(jì)守法（分四級(jí)）1.具有較強(qiáng)的法制觀念，能嚴(yán)格自覺地遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠正確行使權(quán)利，履行義務(wù)；有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念，敢于并善于同各種違法違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)。(15-12分)2.具有較強(qiáng)的法制觀念，能自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能夠正確行使權(quán)利，履行義務(wù)；有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念，能開展批評(píng)和自我批評(píng)。(11-8分)3.有一定的法制觀念，能遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在行使權(quán)利、履地義務(wù)方面有欠缺；對(duì)自己有一定的要求，但缺乏批評(píng)和自我批評(píng)精神。(7-4分)4.法紀(jì)觀念淡薄，能遵守國(guó)家法律法規(guī)，但有違反校規(guī)的行為。(3-0分)附錄六、學(xué)習(xí)態(tài)度（分四級(jí)）1.具有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神和勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，求知欲望強(qiáng)；積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新；能認(rèn)真、按時(shí)完成各科作業(yè)。(15-12分)2.具有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，能按時(shí)完成各科作業(yè)。(11-8分)3.學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，作業(yè)不夠認(rèn)真，有時(shí)不按時(shí)完成各科作業(yè)。(7-4分)4.學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有抄襲作業(yè)的行為。學(xué)習(xí)紀(jì)律較差，有曠課或經(jīng)常遲到現(xiàn)象。(3-0分)附錄七、勞動(dòng)態(tài)度（分四級(jí)）1.能積極參加校、學(xué)院(系)及班級(jí)組織的義務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、各類實(shí)習(xí)活動(dòng)及勤工助學(xué)活動(dòng)，高質(zhì)量完成各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)。(10-9分)2.能夠參加校、學(xué)院(系)及班級(jí)組織的義務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、各類實(shí)習(xí)活動(dòng)及勤工助學(xué)活動(dòng)，能較好地完成各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)。(8-6分)3.能參加校、學(xué)院(系)及班級(jí)組織的公益勞動(dòng)和各類實(shí)踐活動(dòng)，有時(shí)能參加一些義務(wù)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中，缺乏吃苦耐勞的精神。(5-3分)4.在各項(xiàng)勞動(dòng)中，缺乏吃苦耐勞的精神，拈輕怕重，經(jīng)常無故缺席，不完成勞動(dòng)任務(wù)。(2-0分)附錄八、體育活動(dòng)（分四級(jí)）1.能積極主動(dòng)參加各種課外體育活動(dòng)，出勤率達(dá)90%以上，積極主動(dòng)參加各類體育比賽。(30-25分)2.能主動(dòng)參加各種課外體育活動(dòng)，出勤率達(dá)80%以上，能主動(dòng)參加各類體育比賽。(24-19分)3.能參加課外